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文檔簡介
廣東省中學(xué)山市溪角初級中學(xué)2024年八年級下冊數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,正方形的邊長為4,點(diǎn)是對角線的中點(diǎn),點(diǎn)、分別在、邊上運(yùn)動,且保持,連接,,.在此運(yùn)動過程中,下列結(jié)論:①;②;③四邊形的面積保持不變;④當(dāng)時,,其中正確的結(jié)論是()A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④2.如圖,過點(diǎn)A0(1,0)作x軸的垂線,交直線l:y=2x于B1,在x軸上取點(diǎn)A1,使OA1=OB1,過點(diǎn)A1作x軸的垂線,交直線l于B2,在x軸上取點(diǎn)A2,使OA2=OB2,過點(diǎn)A2作x軸的垂線,交直線l于B3,…,這樣依次作圖,則點(diǎn)B8的縱坐標(biāo)為()A.()7 B.2()7 C.2()8 D.()93.下列計算或化簡正確的是()A. B.C. D.4.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,點(diǎn)F為對角線BD的三等分點(diǎn),過點(diǎn)E,點(diǎn)F與BD垂直的直線分別交AB,BC,AD,DC于點(diǎn)M,N,P,Q,MF與PE交于點(diǎn)R,NF與EQ交于點(diǎn)S,已知四邊形RESF的面積為5cm2,則菱形ABCD的面積是()A.35cm2 B.40cm2 C.45cm2 D.50cm25.因式分解x2﹣9y2的正確結(jié)果是()A.(x+9y)(x﹣9y)B.(x+3y)(x﹣3y)C.(x﹣3y)2D.(x﹣9y)26.菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直 B.對角線相等 C.對角線互相平分 D.對角互補(bǔ)7.下列因式分解正確的是()A.2x2+4x=2(x2+2x) B.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)C.x2﹣2x+1=(x﹣2)2 D.x2+y2=(x+y)28.下列計算正確的是()A.×= B.+= C.=4 D.﹣=9.在函數(shù)y=1-2x自變量xA.x≠12 B.x≥12 C.x≤12 D.10.直角坐標(biāo)系中,A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同但均不為零,則直線AB()A.平行于x軸 B.平行于y軸 C.經(jīng)過原點(diǎn) D.以上都不對二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分線DE分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,則∠BAE=_____.12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1,l2分別是函數(shù)y=k1x+b1和y=k2x+b2的圖象,則可以估計關(guān)于x的不等式k1x+b1>k2x+b2的解集為_____.13.把直線y=-x+3向上平移m個單位后,與直線y=2x+4的交點(diǎn)在第一象限,則m的取值范圍是_________________.14.如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠ABC=60°,且M為BC的中點(diǎn),P是對角線BD上的一動點(diǎn),則PM+PC的最小值為_____.15.已知長方形的面積為6m2+60m+150(m>0),長與寬的比為3:2,則這個長方形的周長為_____.16.如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=5,AB=3,BE平分∠ABC,則DE=_____.17.每本書的厚度為0.62cm,把這些書摞在一起總厚度h(單位:cm)隨書的本數(shù)n的變化而變化,請寫出h關(guān)于n的函數(shù)解析式_____.18.如圖,已知正方形ABCD邊長為3,點(diǎn)E在AB邊上且BE=1,點(diǎn)P,Q分別是邊BC,CD的動點(diǎn)(均不與頂點(diǎn)重合),當(dāng)四邊形AEPQ的周長取最小值時,四邊形AEPQ的面積是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在菱形ABCD中,CE⊥AB交AB延長線于點(diǎn)E,點(diǎn)F為點(diǎn)B關(guān)于CE的對稱點(diǎn),連接CF,分別延長DC,CF至點(diǎn)G,H,使FH=CG,連接AG,DH交于點(diǎn)P.(1)依題意補(bǔ)全圖1;(2)猜想AG和DH的數(shù)量關(guān)系并證明;(3)若∠DAB=70°,是否存在點(diǎn)G,使得△ADP為等邊三角形?若存在,求出CG的長;若不存在,說明理由.20.(6分)菱形ABCD中,∠BAD=60°,BD是對角線,點(diǎn)E、F分別是邊AB、AD上兩個點(diǎn),且滿足AE=DF,連接BF與DE相交于點(diǎn)G.(1)如圖1,求∠BGD的度數(shù);(2)如圖2,作CH⊥BG于H點(diǎn),求證:2GH=GB+DG;(3)在滿足(2)的條件下,且點(diǎn)H在菱形內(nèi)部,若GB=6,CH=4,求菱形ABCD的面積.21.(6分)某市某水果批發(fā)市場某批發(fā)商原計劃以每千克10元的單價對外批發(fā)銷售某種水果.為了加快銷售,該批發(fā)商對價格進(jìn)行兩次下調(diào)后,售價降為每千克6.4元.(1)求平均每次下調(diào)的百分率;(2)某大型超市準(zhǔn)備到該批發(fā)商處購買2噸該水果,因數(shù)量較多,該批發(fā)商決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供選擇.方案一:打八折銷售;方案二:不打折,每噸優(yōu)惠現(xiàn)金1000元.試問超市采購員選擇哪種方案更優(yōu)惠?請說明理由.22.(8分)已知點(diǎn)分別在菱形的邊上滑動(點(diǎn)不與重合),且.(1)如圖1,若,求證:;(2)如圖2,若與不垂直,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明,若不成立,說明理由;(3)如圖3,若,請直接寫出四邊形的面積.23.(8分)某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級(3)班學(xué)生即將所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號).根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)該班共有名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有人.(2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺的部分補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算185型校服所對應(yīng)扇形圓心角度數(shù)為;(4)該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)是,中位數(shù)是.24.(8分)已知,如圖,正方形的邊長為4厘米,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),經(jīng)沿正方形的邊以2厘米/秒的速度運(yùn)動;同時,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以1厘米/秒的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒,的面積為平方厘米.(1)當(dāng)時,的面積為__________平方厘米;(2)求的長(用含的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動,且為等腰三角形時,求此時的值;(4)求與之間的函數(shù)關(guān)系式.25.(10分)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(3,1),(2,0)兩點(diǎn).(1)求這個一次函數(shù)的解析式;(2)求當(dāng)x=6時,y的值.26.(10分)小誠響應(yīng)“低碳環(huán)保,綠色出行”的號召,一直堅持跑步與步行相結(jié)合的上學(xué)方式已知小誠家距離學(xué)校2200米,他步行的平均速度為80米分,跑步的平均速度為200米分若他要在不超過20分鐘的時間內(nèi)從家到達(dá)學(xué)校,至少需要跑步多少分鐘?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
過O作于G,于,由正方形的性質(zhì)得到,求得,,得到,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,故①正確;,推出,故②正確;得到四邊形的面積正方形的面積,四邊形的面積保持不變;故③正確;根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,,求得,得到,于是得到,故④正確.【詳解】解:過O作于G,于H,∵四邊形是正方形,,,,∵點(diǎn)O是對角線BD的中點(diǎn),,,,,,,,∴四邊形是正方形,,,,在與中,,,,故①正確;,,,故②正確;,∴四邊形的面積正方形的面積,∴四邊形的面積保持不變;故③正確;,,,,,,,,故④正確;故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵A0(1,0),∴OA0=1,∴點(diǎn)B1的橫坐標(biāo)為1,∵B1,B2、B3、…、B8在直線y=2x的圖象上,∴B1縱坐標(biāo)為2,∴OA1=OB1=,∴A1(,0),∴B2點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,于是得到B3的縱坐標(biāo)為2…∴B8的縱坐標(biāo)為2故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、等腰直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出Bn的坐標(biāo)的變化規(guī)律.3、D【解析】解:A.不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B.
,故B錯誤;C.,故C錯誤;D.,正確.故選D.4、C【解析】
依據(jù)圖形可發(fā)現(xiàn)菱形ABCD與菱形RESF相似,連接RS交EF與點(diǎn)O,可求得它們的相似比=OE:OB,然后依據(jù)面積比等于相似比的平方求解即可.【詳解】連接RS,RS交EF與點(diǎn)O.
由圖形的對稱性可知RESF為菱形,且菱形ABCD與菱形RESF相似,
∴OE=OF.
∴OB=3OE,
∴,
∴菱形ABCD的面積=5×9=45cm1.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是菱形的性質(zhì),掌握求得兩個菱形的相似比是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】
原式利用平方差公式分解即可【詳解】解:x2-9y2=(x+3y)(x-3y),
故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.6、A【解析】
菱形的對角線互相垂直平分,矩形的對角線相等互相平分.則菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是:對角線互相垂直故選A7、B【解析】
把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫作分解因式,是否最簡整式是關(guān)鍵和左右兩邊等式是否相等來判斷【詳解】A.2x2+4x=2(x2+2x)中(x2+2x)不是最簡整式,還可以提取x,故A錯誤。B.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)既是最簡,左右兩邊又相等,所以B正確C.x2﹣2x+1=(x﹣2)2滿足了最簡相乘,但是等式左右兩邊不相等D.x2+y2=(x+y)2滿足了最簡相乘,但是等式左右兩邊不相等【點(diǎn)睛】主要考查因式分解的定義和整式的乘法8、A【解析】分析:根據(jù)二次根式的加、減、乘、除的法則計算逐一驗(yàn)證即可.詳解:A.×=,此選項正確;B.+,此選項錯誤;C.=2,此選項錯誤;D.﹣=2-,此選項錯誤.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,掌握二次根式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
根據(jù)被開方式大于或等于零解答即可.【詳解】由題意得1-2x≥0,∴x≤12故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)有意義時字母的取值范圍一般從幾個方面考慮:①當(dāng)函數(shù)解析式是整式時,字母可取全體實(shí)數(shù);②當(dāng)函數(shù)解析式是分式時,考慮分式的分母不能為0;③當(dāng)函數(shù)解析式是二次根式時,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).④對于實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系式,自變量的取值除必須使表達(dá)式有意義外,還要保證實(shí)際問題有意義.10、B【解析】
平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同.由此即可解答.【詳解】直角坐標(biāo)系下兩個點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同且不為零,則說明這兩點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離相等,且在y軸的同一側(cè),所以過這兩點(diǎn)的直線平行于y軸.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù):兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,到y(tǒng)軸的距離相等,過這兩點(diǎn)的直線平行于y軸解答.二、填空題(每小題3分,共24分)11、40°【解析】
首先利用三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì)∠B,利用線段垂直平分線的性質(zhì)易得AE=BE,∠BAE=∠B.【詳解】解:∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠B=∠C=(180°﹣100°)÷2=40°,∵DE是AB的垂直平分線,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B=40°,故答案為40°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,線段垂直平分線的性質(zhì),掌握垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等和等邊對等角是解答此題的關(guān)鍵.12、x<﹣1【解析】
觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)x<-1時,直線y=k1x+b1在直線y=k1x+b1的上方,于是可得到不等式k1x+b1>k1x+b1的解集.【詳解】當(dāng)x<-1時,k1x+b1>k1x+b1,所以不等式k1x+b1>k1x+b1的解集為x<-1.故答案為x<-1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.13、m>1【解析】試題分析:直線y=-x+3向上平移m個單位后可得:y=-x+3+m,求出直線y=-x+3+m與直線y=2x+4的交點(diǎn),再由此點(diǎn)在第一象限可得出m的取值范圍.試題解析:直線y=-x+3向上平移m個單位后可得:y=-x+3+m,聯(lián)立兩直線解析式得:,解得:,即交點(diǎn)坐標(biāo)為(,),∵交點(diǎn)在第一象限,∴,解得:m>1.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與幾何變換.14、2【解析】
連接AC,∵四邊形ABCD為菱形,∴AB=BC=4,A、C關(guān)于BD對稱,∴連AM交BD于P,則PM+PC=PM+AP=AM,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,AM的長即為PM+PC的最小值.∵∠ABC=60°,AB=BC,∴△ABC為等邊三角形,又∵BM=CM,∴AM⊥BC,∴AM=,故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,軸對稱中的最短路徑問題,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.15、10m+1【解析】
對面積表達(dá)式進(jìn)行變形,根據(jù)面積=長×寬,再根據(jù)長與寬的比是3:2,判斷出長寬的表達(dá)式,繼而得出周長.【詳解】解:∵6m2+60m+11=6(m2+10m+25)=6(m+5)2=[3(m+5)][2(m+5)],且長:寬=3:2,∴長為3(m+5),寬為2(m+5),∴周長為:2[3(m+5)+2(m+5)]=10m+1.故答案為:10m+1【點(diǎn)睛】本題考查了用提取公因式和完全平方公式進(jìn)行因式分解的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握并準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】
根據(jù)平行四邊形性質(zhì)求出AD∥BC,由平行線的性質(zhì)可得∠AEB=∠CBE,然后由角平分線的定義知∠ABE=∠AEB,所以∠ABE=∠AEB,即可得AB=AE,由此即可求出DE的長.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE.∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=3,∴DE=AD-AE=5-3=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形性質(zhì)、三角形的角平分線的定義,平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,證得AB=AE是解題的關(guān)鍵.17、h=0.62n【解析】
依據(jù)這些書摞在一起總厚度()與書的本數(shù)成正比,即可得到函數(shù)解析式.【詳解】每本書的厚度為,這些書摞在一起總厚度()與書的本數(shù)的函數(shù)解析式為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)實(shí)際問題確定一次函數(shù)的解析式,找到所求量的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.18、.【解析】
解:如圖3所示,作E關(guān)于BC的對稱點(diǎn)E′,點(diǎn)A關(guān)于DC的對稱點(diǎn)A′,連接A′E′,四邊形AEPQ的周長最小,∵AD=A′D=3,BE=BE′=3,∴AA′=6,AE′=3.∵DQ∥AE′,D是AA′的中點(diǎn),∴DQ是△AA′E′的中位線,∴DQ=AE′=3;CQ=DC﹣CQ=3﹣3=3,∵BP∥AA′,∴△BE′P∽△AE′A′,∴,即,BP=,CP=BC﹣BP==,S四邊形AEPQ=S正方形ABCD﹣S△ADQ﹣S△PCQ﹣SBEP=9﹣AD?DQ﹣CQ?CP﹣BE?BP=9﹣×3×3﹣×3×﹣×3×=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查3.軸對稱-最短路線問題;3.正方形的性質(zhì).三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)AG=DH,理由見解析;(3)不存在.理由見解析.【解析】【分析】(1)依題意畫圖;(2)根據(jù)菱形性質(zhì)得,∥,;由點(diǎn)為點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn),得垂直平分,故,,所以,再證,由,,得.可證△≌△.(3)由(2)可知,∠DAG=∠CDH,∠G=∠GAB,證得∠DPA=∠PDG+∠G=∠DAG+∠GAB=70°>60°,故△ADP不可能是等邊三角形.【詳解】(1)補(bǔ)全的圖形,如圖所示.(2)AG=DH.證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴,∥,.∵點(diǎn)為點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn),∴垂直平分.∴,.∴.又∵,∴.∵,,∴.∴△≌△.∴.(3)不存在.理由如下:由(2)可知,∠DAG=∠CDH,∠G=∠GAB,∴∠DPA=∠PDG+∠G=∠DAG+∠GAB=70°>60°.∴△ADP不可能是等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):菱形,軸對稱,等邊三角形.解題關(guān)鍵點(diǎn):此題比較綜合,要熟記菱形性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),軸對稱性質(zhì),等邊三角形判定.20、(1)∠BGD=120°;(2)見解析;(3)S四邊形ABCD=26.【解析】
(1)只要證明△DAE≌△BDF,推出∠ADE=∠DBF,由∠EGB=∠GDB+∠GBD=∠GDB+∠ADE=60°,推出∠BGD=180°-∠BGE=120°;
(2)如圖3中,延長GE到M,使得GM=GB,連接BD、CG.由△MBD≌△GBC,推出DM=GC,∠M=∠CGB=60°,由CH⊥BG,推出∠GCH=30°,推出CG=2GH,由CG=DM=DG+GM=DG+GB,即可證明2GH=DG+GB;
(3)解直角三角形求出BC即可解決問題;【詳解】(1)解:如圖1﹣1中,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB,∵∠A=60°,∴△ABD是等邊三角形,∴AB=DB,∠A=∠FDB=60°,在△DAE和△BDF中,,∴△DAE≌△BDF,∴∠ADE=∠DBF,∵∠EGB=∠GDB+∠GBD=∠GDB+∠ADE=60°,∴∠BGD=180°﹣∠BGE=120°.(2)證明:如圖1﹣2中,延長GE到M,使得GM=GB,連接CG.∵∠MGB=60°,GM=GB,∴△GMB是等邊三角形,∴∠MBG=∠DBC=60°,∴∠MBD=∠GBC,在△MBD和△GBC中,,∴△MBD≌△GBC,∴DM=GC,∠M=∠CGB=60°,∵CH⊥BG,∴∠GCH=30°,∴CG=2GH,∵CG=DM=DG+GM=DG+GB,∴2GH=DG+GB.(3)如圖1﹣2中,由(2)可知,在Rt△CGH中,CH=4,∠GCH=30°,∴tan30°=,∴GH=4,∵BG=6,∴BH=2,在Rt△BCH中,BC=,∵△ABD,△BDC都是等邊三角形,∴S四邊形ABCD=2?S△BCD=2××()2=26.【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),直角三角形30度角性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.21、(1)平均每次下調(diào)的百分率是;(2)超市采購員選擇方案一購買更優(yōu)惠.【解析】
設(shè)出平均每次下調(diào)的百分率,根據(jù)從10元下調(diào)到列出一元二次方程求解即可;根據(jù)優(yōu)惠方案分別求得兩種方案的費(fèi)用后比較即可得到結(jié)果.【詳解】解:
設(shè)平均每次下調(diào)的百分率為x.由題意,得.解這個方程,得,不符合題意,符合題目要求的是.答:平均每次下調(diào)的百分率是.超市采購員方案一購買更優(yōu)惠.理由:方案一所需費(fèi)用為:元,方案二所需費(fèi)用為:元.,超市采購員選擇方案一購買更優(yōu)惠.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意表示出第2次下調(diào)后價格是解題關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(2)(1)中的結(jié)論還成立,證明見解析;(3)四邊形的面積為.【解析】
(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)及已知,得到,再證,根據(jù)三角形全等的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)作,垂足分別為點(diǎn),證明,根據(jù)三角形全等的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)菱形的面積公式,結(jié)合(2)的結(jié)論解答.【詳解】解:(1)∵四邊形是菱形,∴,.∵,∴,∴.∵,∴,∴.在和中,,∴,∴.(2)若與不垂直,(1)中的結(jié)論還成立證明如下:如圖,作,垂足分別為點(diǎn).由(1)可得,∴,在和中,,∴,∴.(3)如圖,連接交于點(diǎn).∵,∴為等邊三角形,∵,∴,同理,,∴四邊形的面積四邊形的面積,由(2)得四邊形的面積四邊形AECF的面積∵,∴,,∴四邊形的面積為,∴四邊形的面積為.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)和判定,菱形的性質(zhì)的應(yīng)用.主要考查學(xué)生的推理能力,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.23、(1)50;10;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)14.4°;(4)眾數(shù)是165和1;中位數(shù)是1.【解析】
(1)根據(jù)穿165型的人數(shù)與所占的百分比列式進(jìn)行計算即可求出學(xué)生總?cè)藬?shù),再乘以175型所占的百分比計算即可得解;(2)求出185型的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;(3)用185型所占的百分比乘以360°計算即可得解;(4)根據(jù)眾數(shù)的定義以及中位數(shù)的定義解答.【詳解】(1)15÷30%=50(名),50×20%=10(名),即該班共有50名學(xué)生,其中穿175型校服的學(xué)生有10名;(2)185型的學(xué)生人數(shù)為:50-3-15-15-10-5=50-48=2(名),補(bǔ)全統(tǒng)計圖如圖所示;(3)185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角為:×360°=14.4°;(4)165型和1型出現(xiàn)的次數(shù)最多,都是15次,故眾數(shù)是165和1;共有50個數(shù)據(jù),第25、26個數(shù)據(jù)都是1,故中位數(shù)是1.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.除此之外,本題也考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的
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