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文檔簡介

天津一中2022-2023-1高三年級一月考英語試卷

第I卷(選擇題,共115分)

第一部分:聽力測試(共兩節(jié),滿分20分)

第一節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,

并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你將有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一

小題。每段對話僅讀一遍。

1.Whatdoesthemanmean?

A.Thealarmbellisverygood.

B.Thegatekeepershouldreplacethealarmbell.

C.Theydon'thavetochangethealarmbell.

2.Whenwillthemanarrive?

A.At8:45.B.At9:15.C.At9:50.

3.Whowillmakethedecision?

A.Theman.B.Thewoman.C.Thewaiter.

4.Wheredoesthisconversationtakeplace?

A.Atanairport.B.Atarailwaystation.C.Atapostoffice.

5.Whywasthemanlate?

A.Hisdaughterwassick.B.Hedidn'twanttowork.C.Hehadastomachahce.

第二節(jié)(共10小題,每小題分,滿分15分)

聽下面3段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中

選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,

每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段材料讀兩遍。

聽第6段材料,回答第6至8題。

6.Howlongdidthemansleeplastnight?

A.Forfivehours.B.Fortwohours.C.Forthreehours.

7.Whydidn'tthemancometotheparty?

A.Hedidn'tliketheparty.B.Hegothomelate.C.Heleftworklateandhadaheadache.

8.Whatdoesthewomanadvisethemantodofirst?

A.Takeasleeppill.B.Takeapainkiller.C.Havesomeexercise.

聽第7段材料,回答第9至11題。

9.Whatkindofseatsdoesthemanwant?

A.Theonesnexttoeachother.B.Theonesnexttothegate.C.Theoneswhosenumbersare2and10.

10.Whenwillthemanwatchthematch?

A.OnThursdayevening.B.OnFridayevening.C.OnSundayevening.

11.Howmuchwillthemanpayforthetickets?

A.Fivedollars.B.Twentydollars.C.Tendollars.

聽第8段材料,回答第12至15題。

12.Whatisthepassagemainlytalkingabout?

A.TheUnitedStates.B.Thelifeofdeafpeople.C.Specialnewsprogramsforthedeaf.

13.Howisthenewsreportedfordeafpeople?

A.Byusingwords.B.Byusingpictures.C.Byusingsignlanguage.

14.Whatdoes“puttingtwohandstogether"mean?

A.Asandwich.B.Ahouse.C.Quiet.

15.Howdoestheactorexpress"Quiet”?

A.Bystandingup.B.Bypointingtohismouth.C.Bywavinghishands.

第二部分英語知識運用(共兩節(jié),滿分45分)

第一節(jié)單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)

從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。

1.Thecustomerpraisedthemanager,who,praisedhisstaff.

A.atrandomB.bychanceC.inturnD.onoccasion

【答案】C

【解析】

【詳解】考查介詞短語辨析。句意:顧客表揚了經(jīng)理,經(jīng)理轉(zhuǎn)而表揚了他的員工。A.atrandom隨機;B.by

chance偶然地;C.inturn轉(zhuǎn)而;D.onoccasion偶爾。根據(jù)"Thecustomerpraisedthemanager”和“praisedhis

staff”可知,此處是指經(jīng)理轉(zhuǎn)而表揚了他的員工。故選C。

2.---1wenttotheticketoffice,buttheticketshadbeensoldoutalready.

一Youcouldhaveyourselfanunnecessarytripbyphoninginadvance.

A.preventedB.made

C.enjoyedD.spared

【答案】D

【解析】

【詳解】考查動詞辨析。A.prevented阻止;B.made制造;C.enjoyed喜愛;D.spared抽出。句意:----我

去了售票處,但是票已經(jīng)賣完了?!惚究梢蕴崆按螂娫挘苊獠槐匾穆眯?。結(jié)合句意可知答案為D。

3.一Frank,youneedtorefreshyourselfwithacupofcoffee.

一Yeah,Iwenttobedverylatelastnight,,earlythismorning.

A.ratherthanB.what'smoreC.orratherD.what'sworse

【答案】C

【解析】

【詳解】考查固定短語辨析。句意:一一弗蘭克,你需要喝杯咖啡來提神。一一是的,我昨晚很晚才睡,

或者更確切地說,今天凌晨才睡。A.ratherthan而不是;B.what,smore此外;C.orrather更確切地說;D.what's

worse更糟的是。根據(jù)后文“earlythismorning”可知弗蘭克更確切地說是凌晨才睡的。故選C。

4.—Whatdoyouthinkofteaching,Bob?

一Ifinditfunandchallenging.ltisajobyouaredoingsomethingseriousbutinteresting.

A.whereB.whichC.whenD.that

【答案】A

【解析】

【詳解】考查定語從句。句意:——你認為教書怎么樣,鮑勃?——我發(fā)現(xiàn)它有趣,有挑戰(zhàn)性。是一個你

做嚴肅有趣的事情的工作。本題定語從句的先行詞是job,從句的結(jié)構(gòu)是主謂賓結(jié)構(gòu),定語關(guān)系代詞在從句

中只能充當?shù)攸c狀語,用關(guān)系副詞where。故選A。

5.Thecommitteehasrejectedourproposal_,theyhavebroughtforwardanalternativeplan.

A.ThereforeB.HoweverC.InsteadD.Besides

【答案】C

【解析】

【詳解】考查副詞詞義辨析。句意:委員會拒絕了我們的建議。相反,他們提出了另一個計劃。A.Therefore

因此;B.However然而;C.Instead代替;相反;D.Besides而且;此外。結(jié)合空處前后文可知,此處指作

為替代的是,他們提出了一個可替換的計劃。故選C。

6.Itisillegalforapublicofficialtoaskpeopleforgiftsormoneyfavorlothem.

A.inpreferencetoB.inplaceC.inagreementwithD.inexchangefor

【答案】D

【解析】

【詳解】考查介詞短語詞義辨新。句意:公職人員向人們索取禮物或金錢以換取對他們的幫助是違法的。

A.inpreferenceto優(yōu)先于...;B.inplace在對的位置;C.inagreementwith與....一致;;D.inexchangefor

交換。根據(jù)句意可知,公職人員向人們索取禮物或金錢以換取對他們的幫助是違法的。故選D項。

7.Hisideaofhavingweeklyfamilymealstogether,whichseemeddifficultatfirst,hasmanygoodchanges

intheirlives.

A.gotthroughB.resultedfromC.turnedintoD.broughtabout

【答案】D

【解析】

【詳解】考查動詞短語辨析。句意:一開始似乎很難做到的一周一次的家庭聚餐給他們的生活帶來了許多

好的變化。A.gotthrough度過;B.resultedfrom起因于;C.turnedinto變成;D.broughtabout帶來。根據(jù)句

意可知,此處用“帶來改變”符合語境,故選D項。

8.About30,000peoplearesaidthisfirstexhibition.Itwassurelyasuccess.

A.toattendB.tobeattendingC.tobeattendedD.tohaveattended

【答案】D

【解析】

【詳解】考查非謂語動詞。句意:據(jù)說大約有3萬人參加了第一次展覽。這無疑是成功的。短語besaidtodo

sth.表示“據(jù)說...”,此處表示動作已經(jīng)完成應用tohavedone形式。故選D。

9.一Amanansweredthephone.Isupposeitwasherhusband.

一Itherhusband.Hehasbeendeadforages.

A.mustn'tbeB.couldn'thavebeenC.maynothavebeenD.mustn'thavebeen

【答案】B

【解析】

【詳解】考查情態(tài)動詞的用法。句意:——一個男人接的電話。我想是她的丈夫?!豢赡苁撬煞颉?/p>

他已經(jīng)死了好多年了。A.mustn'tbe禁止;B.couldn'thavebeen過去不可能是;C.maynothavebeen也許不

是;D.mustrfthavebeen錯誤用法。由“Hehasbeendeadforages”可知,接電話的不可能是他丈夫,表示

“過去不可能是"用couldn'thavebeen,故選B。

10.Themeaningoftheword"nice"changedafewtimesitfinallycametoincludethesense“pleasant”.

A.sinceB.whenC.unlessD.before

【答案】D

【解析】

【詳解】考查連詞。句意:“nice”這個詞的意思經(jīng)過了幾次變化,才最終包含了“愉快的”的意思。A.since

自從;B.when當...時;C.unless除非;D.before在....之前。根據(jù)句意可知,在“nice”有“愉快的”

含義之前,經(jīng)歷了幾次變化。且before還可根據(jù)語境意譯為“才;就”,本句意譯為“才”。故選D。

11.一Ihavesomebignewsforyou.You'vebeenacceptedasamemberofourbaseballteam.

-That'sgreat!

A.HaveI?B.Pardon?C.Congratulations!D.Goodforyou!

【答案】A

【解析】

【詳解】考查情景交際用語。句意:——我有個重大消息要告訴你。你已經(jīng)被我們棒球隊接收成一名隊員

了。----有我嗎?太好了。A.HaveI?有我嗎;B.Pardon?再說一遍;C.Congratulations!祝賀你;D.Goodforyou!

對你有好處。根據(jù)下文“That'sgreat!”可知,A選項符合語境和句意。故選A。

12.tocreatinghisnewwork,thefamouscomposerhasforgottenfoodandsleeprecently.

A.DevotingB.DevotedC.BeingdevotedD.Havingdevoted

【答案】B

【解析】

【詳解】考查非謂語動詞。句意:這位著名的作曲家最近一直致力于創(chuàng)作他的新作品,忘記了吃飯和睡覺。

分析可知,逗號前的內(nèi)容在句中為狀語,結(jié)合搭配:devoteoneselft。doingsth.“致力于某事”,可知句子主

語thefamouscomposer與動詞devote為動賓關(guān)系,所以此處用過去分詞,結(jié)合選項,選項B符合題意,故

選B。

13.—WhatdoyouthinkoftheGreatWallofChina?

一Splendid!WhenIwasinBeijing,Iittwice.

A.hadvisitedB.visited

C.havevisitedD.wouldvisit

【答案】B

【解析】

【詳解】考查時態(tài)。句意:一一你認為中國的長城怎么樣?一一好極了!在北京的時候我參觀過兩次。根

據(jù)"WhenIwasinBeijing”可知,此處用一般過去時,故B項正確。

14.Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.

A.whoB.whomC.whoeverD.whomever

【答案】C

【解析】

【詳解】考查賓語從句。句意:金牌將授予在自行車比賽中獲得第一名的人。誰,一般用作主語;誰,一

般用作賓語;無論誰,一般用作主語;D.whomever無論誰,一般用作賓語。設空處接在介詞to后,引導

賓語從句,在從句中做主語,強調(diào)無論是誰在自行車比賽中獲得第一名的人。故選C。

15.Attheroutineofficemeeting,theheadmasterinsistedtheproblemspaidspecialattentionto.

A.referredtobeingB.referredtobeC.refertobeingD.refertobe

【答案】B

【解析】

【詳解】考查非謂語動詞,虛擬語氣。句意:在辦公室例行會議上,校長堅持要特別注意提到的問題。分

析句子成分可知,“insisted”后為賓語從句,因為“insist”詞義為“堅持要求”時,引導的賓語從句應用虛

擬語氣(should)do,又因賓語從句的主語為"theproblems”,所以謂語動詞應為(should)bedone;"referto”

詞義為“涉及,提到”,應為過去分詞形式作后置定語修飾前面的名詞“theproblems”。故選B。

第二節(jié)完型填空(共20小題;每小題分,滿分30分)

MysonJacobwasintelligentandgood-looking,buthepossessedthedisturbingnegativeattitude.Despitemy

16.1couldn'tconvincehimtochoosetocounthisblessings.

Somethinghadtobedone.Iboughtevery17,andreadeveryarticle.IftheInternethadbeen18

then,IwouldhaveGoogledforweekstofindtheinformationIneededto19hisnegativity.Withthehelpof

greatresources,Idevelopedmy20.

ThedaycamewhenIwasreadytoputmynew21towork.Jacobcamehomefromschoolandasusual

begantotickoffhislistofthe22thingsthathadhappenedatschool.Ilistened23.makingmyeye

contactand24withempathybeforeIasked,“Whatgoodthingshappenedtoday,Jake?”

HisresponsewaswhatI25.“Nothing.”

"Somethinggoodhadtohappen.Youwerethereforsixhours,,9I26.ThenIwaited.

Atlast,he27,“Ididgettodusttheerasers.WithBrandon.”

“Youmeanyoudiditwithyourbestfriend?You'reone28child,ifyouaskme!”

“Yeah,IguessIam.^^Jacob29withhisheadbackandhisshoulderssquared.

Thisbeganadaily30forus.Jacobcametounderstandthepowerofa31perspective,butthepath

togetthereseemedto32himattimes.ThenIwouldencouragehimtoseethings33.andhewouldget

backonthetrackofchoosingtoseethepositiveandlosingthenegativeattitude.Itwasa34.buthewas

makingheadway.Iwasconvincedmyhardworkwas_35.

16.A.promiseB.effortsC.skillsD.concern

17.A.toyB.albumC.dictionaryD.book

18.A.availableB.suitableC.stableD.reliable

19.A.improveB.defeatC.evaluateD.recognize

20.A.strategyB.habitC.visionD.intelligence

21.A.dataB.informationC.beliefD.tool

22A.challengingB.impressiveC.terribleD.embarrassing

23.A.cautiouslyB.impatientlyC.attentivelyD.sympathetically

24.A.noddingB.prayingC.applaudingD.exchanging

25.A.suspectedB.foundC.expectedD.considered

26.A.beggedB.demandedC.urgedD.encouraged

27.A.sworeB.admittedC.complainedD.concluded

28.A.luckyB.braveC.honestD.outgoing

29.A.jumpedB.insistedC.frozeD.remarked

30.A.checkB.meetingC.scheduleD.exercise

31.A.positiveB.seriousC.distinctiveD.unique

32.A.failB.beatC.escapeD.challenge

33.A.independentlyB.differentlyC.simplyD.clearly

34.A.choiceB.struggleC.problemD.lesson

35.A.takingoffB.endingupC.payingoffD.pilingup

【答案】16.B17.D18.A19.B20.A21.D22.C23.C24.A25.C26.

D27.B28.A29.D30.D31.A32.C33.B34.B35.C

【解析】

【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者的兒子有一種消極的態(tài)度,而且始終無法被戰(zhàn)勝,于是作

者在大量資源的幫助下,制定了自己的策略,開始通過詢問學校里發(fā)生的好事來引導兒子關(guān)注積極樂觀的

力量。最終兒子漸漸明白了積極樂觀的力量,取得了進展,讓作者覺得自己的努力都是值得的。

【16題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:盡管我努力了,我還是沒能說服他選擇感恩。A.promise承諾;B.efforts努力;

C.skills技能;D.concern關(guān)心。根據(jù)后文u\couldn'tconvincehimtochoosetocounthisblessingsM可知作者

為了讓兒子積極起來嘗試了各種努力,還是沒能成功。故選B?

【17題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:我買了所有的書,讀了所有的文章。A.toy玩具;B.album專輯;C.dictionary

字典;D.book書。根據(jù)后文“andreadeveryarticle”可知是閱讀書上的文章。故選D。

【18題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:如果那時能上網(wǎng),我就會在谷歌上搜索幾周,找到我需要的信息來戰(zhàn)勝他的

消極情緒。A.available可供使用的;B.suitable適當?shù)?;C.stable穩(wěn)定的;D.reliable可靠的。根據(jù)上文"Ifthe

Internethadbeen”可知是對過去事實的假設,指能上網(wǎng)短語為beavailable。故選A。

【19題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:如果那時能上網(wǎng),我就會在谷歌上搜索幾周,找到我需要的信息來戰(zhàn)勝他的消

極情緒。A.improve改善;B.defeat擊??;C.evaluate評價;D.recognize識別。根據(jù)前后文“findtheinformation

Ineededto…h(huán)isnegativity"可知,指作者找到能戰(zhàn)勝兒子消極情緒的信息,defeat符合語境。故選B。

【20題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:在大量資源的幫助下,我制定了自己的策略。A.strategy策略;B.habit習慣:

C.vision視力;D.intelligence智力。根據(jù)上文“Wilhthehelpofgreatresources,Idevelopedmy”可知,作者

為了讓兒子改掉消極情緒的習慣,在各種資源的幫助下,制定了自己的策略,strategy符合語境。故選A。

【21題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:終于有一天,我準備使用我的新工具了。A.data數(shù)據(jù);B.information信息;C.belief

信念;D.tool工具。上文提到作者通過各種資源制定了自己幫助兒子戰(zhàn)勝消極情緒的策略,所以此處是指

作者使用這一新工具來幫助兒子,tool符合語境。故選D。

【22題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:雅克布從學?;氐郊?,像往常一樣開始細數(shù)在學校里所發(fā)生的糟糕的事情。

A.challenging挑戰(zhàn)的;B.impressive令人印象深刻的;C.terrible糟糕的;D.embarrassing尷尬的。根據(jù)后文

uWhatgoodthingshappenedtodayn可知,作者后文才詢問學校里的好事,結(jié)合上文兒子是個消極主義者,

可推知一開始兒子說的都是糟糕的事情。故選C。

【23題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意:我聚精會神地聽著,眼神交流,同情地點頭,然后問:“今天發(fā)生了什么好事,

杰克?"A.cautiously謹慎地:B.impatiently沒有耐性地;C.attentively專注地;D.sympathetically同情地。

根據(jù)后文“makingmyeyecontactand…withempathybeforeIasked”可知,作者邊聽邊有肢體語言,可見作

者聽得很專注。故選C。

【24題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:我聚精會神地聽著,眼神交流,同情地點頭,然后問:”今天發(fā)生了什么好事,

杰克?"A.nodding點頭;B.praying祈禱;C.applauding喝彩;D.exchanging交換。根據(jù)后文“withempathy"

可知是對兒子在學校經(jīng)歷的糟糕的事情同情地點頭。故選A。

【25題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:正如我所料,他的回答是:“沒什么好事JA.suspected懷疑;B.found找到;

C.expected預料,期待;D.considered考慮。上文提到作者的兒子是個悲觀主義者,所以兒子說學校沒什么

好事發(fā)生的時候,跟作者內(nèi)心的預料是一樣的。故選C。

【26題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:“一定有好事發(fā)生。你在那里待了6個小時,”我鼓勵道。A.begged懇求;B.demanded

要求;C.urged催促;D.encouraged鼓勵。根據(jù)上文“Somethinggoodhadtohappen."以及后文"ThenIwaited.”

可知,作者在鼓勵兒子回想學校里發(fā)生的好事。故選D。

【27題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:最后,他承認:“我確實給橡皮擦了擦灰塵。和布蘭登一起JA.swore發(fā)誓;

B.admitted承認;C.complained訴苦;D.concluded下結(jié)論。根據(jù)后文"Ididgettodusttheerasers.WithBrandon."

可知兒子最后承認學校確實有好事發(fā)生.故選B。

[28題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:要我說,你真是個幸運的孩子!A.lucky幸運的;B.brave勇敢的;C.honest

誠實的;D.outgoing外向的。根據(jù)上文“Youmeanyoudiditwithyourbestfriend?”可知,作者說兒子和自

己最好的朋友做了這件事,因此是幸運的,lucky符合語境。故選A。

【29題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:雅各布仰著頭,兩肩挺直地說。A.jumped跳躍;B.insisted堅持;C.froze凍結(jié):

D.remarked評論,說話。根據(jù)上文“Yeah,IguessIam.”可知此處是在描述兒子說話的方式。故選D。

【30題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:這成了我們每天練習。A.check檢查;B.meeting會議;C.schedule計劃表;

D.exercise鍛煉,練習。根據(jù)上文“Thisbeganadaily”可知,作者每天讓兒子回想學校發(fā)生的好事,成了

他們每天的練習。故選D。

[31題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:雅各漸漸明白了積極樂觀的力量,但通往積極樂觀的道路似乎有時會脫離他

的掌控。A.positive積極的;B.serious認真的;C.distinctive獨特的;D.unique獨特的。根據(jù)后文“seethepositive

andlosingthenegativeattitude"可知,在作者的引導下,兒子逐漸明白了積極樂觀的力量。故選A。

【32題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意:雅各漸漸明白了積極樂觀的力量,但通往積極樂觀的道路似乎有時會脫離他的

掌控。A.fail失??;B.beat打敗:C.escape逃走,脫離;D.challenge挑戰(zhàn)。根據(jù)后文“hewouldgetbackon

thetrackofchoosingtoseethepositiveandlosingthenegativeattitude.n可知,通往積極樂觀的道路似乎有時會

脫離他的掌控,escape符合語境。故選C。

【33題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意:然后我會鼓勵他以不同的方式看待事物,這樣他就會回到選擇看到積極的一面,

丟掉消極的態(tài)度的軌道上。A.independenlly獨立地;B.differently不同地;C.simply簡單地;D.clearly清楚

地。根據(jù)前后文可知,有時通往積極樂觀的道路會脫離兒子的掌控,因此作者會鼓勵他用不同的方式看待

事物,這樣兒子才會重新回到積極的軌道上。故選B。

【34題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:雖然很掙扎,但他已經(jīng)有了進展。A.choice選擇;B.slruggle掙扎;C.problem

問題;D.lesson課程。根據(jù)前后文“Itwasa…,buthewasmakingheadway”可知,but表示轉(zhuǎn)折,說明這一

過程雖然很掙扎,但是好在兒子在取得進展。故選B。

【35題詳解】

考查動詞短語辨析。句意:我確信我的努力是值得的。A.takingoff起飛;B.endingup結(jié)束;C.payingoff

償清,得到好結(jié)果;D.pilingup堆起。根據(jù)上文可知,兒子如今逐漸明白了積極樂觀的力量,也就是說作

者的努力得到了好的結(jié)果。故選C。

第三部分閱讀理解(共20小題;每小題分,滿分50分)

閱讀下列短文,從每題所給的四個選項A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。

A

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信息。

【36題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)OPENINGHOURS部分的“9am—6Pm26June—4July(早上九點——下午六點,6月

26日----7月4日)","Earlystart,26June&27June,openingat8am(開門很早,6月26日和6月27日,早

上八點開門)"和"Bookfestuplate,2July,closingat9Pm(Bookfest,開到很晚,7月2日,9點關(guān)門)“可知,

Bookfest持續(xù)時間最長的一天是7月2日,故選C。

[37題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)WHAT'SDIFFERENTTHISYEAR?部分的“Oncewereachcapacityinthehalls,itwillbe

onein,oneout.(一旦大廳人滿了,就會一人出,一人進。)”可知,如果達到了大廳的容量,直到有人出來了

你才能進入大廳,故選B。

【38題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)WHAT3DIFFERENTTHISYEAR?部分的uSaleswillbecard-only.Sorryforkidswho

wereusedtospendingtheirsavedcashontheirfavoritebooksinthepastfewyears.(銷售只允許刷卡。在過去的

幾年里,孩子們習慣于把節(jié)省下來的錢花在他們最喜歡的書上,我為他們感到抱歉。)”可知,今年的書展

與往年相比的不同點在于今年不接受現(xiàn)金,故選D。

【39題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)LASTWORD部分的"Youcandonatenew,usedorunwantedbooks.(你可以捐贈新的,用

過的或不想要的書。)”可知,你可以捐用過的書,故選B。

【40題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第一段的“WelcometoLifelineBookfestBrisbane,thelargestsecondhandbooksalein

Queensland.(歡迎來至LifelineBookfestBrisbane,這是昆士蘭最大的二手書銷售活動。)”及小標題“OPENING

HOURS(開放時間)”,“WHAT'SDIFFERENTTHISYEAR?(今年有什么不同?)",“PRICES(價格)”和

“LASTWORD(最后的話)”可知,本文是這個二手書銷售活動的一個公告,目的是告訴公眾這個活動的相

關(guān)信息,故選D。

B

IwasborninMonrovia,LiberiaonMarch13,1977.Inearly1990,acruelcivilwarstartedinLiberia.The

nation'seconomic,politicalandsocialsystemsweredestroyed.250,000peoplewerekilledandonemillionwere

displaced.Morethan700,000Liberiansfledtoneighboringcountriestoavoidthewar.Iamoneofthem.

Lessfortunaterefugeeshavebeenlivingincampsformorethan10years.Childrensufferedthemostdamage;a

highpercentageofthemwererecruitedaschildsoldiers—theboysweretakentofight.

IescapedtotheborderingIvoryCoastafterthedeathofmystepfatherattheendof1990.1watchedthecountry

gofrompeacefulandquiettodangerous.InNovember1993,1finallygottotheUnitedStatesandwasreunitedwith

myfamily.Ireceivedafullacademicscholarshiptocollege,whereIobtainedadegreeinElectronicCommunication.

Aftergraduating,ImovedtoManhattanformycareerinfashion.Ineverforgothowmuchsufferingmyfellow

Liberiansstood.TohelpthosebackhomeinMonrovia,Ibegandonatingtoindividuals,orphanagesandwomen's

groupsfiveyearsago.ThoseeffortsgrewintoTheMacDellaCooperFoundation.

In2004,1startedTheMacDellaCooperFoundation(MCF),anorganizationdevotedtoempoweringLiberian

youth,especiallyorphansandabandonedchildren,byprovidingeducationandbasicnecessities.Mydreamisto

educateasmanyLiberianchildrenasMCFcansupport,sothattheycanlatercontributetotheeconomic

redevelopmentofthecountryandtomakesureLiberia'shistoryisnotrepeated.Ibelievethateducationisthesaving

graceofLiberiaandAfricaasawhole.Buttopromoteeducation,wemustfirstprovidethebasicneeds—shelter,food,

clothingandsecurity.

Injustafewshortyears,wehaveassistedfosterhomesandfiveorphanagesinMonrovia.MCFhasalsoreunited

familiesandaidedayoungLiberianorphanneedingmedicaltreatmentforcancer.Additionally,inDecemberMCF

holdsanannualchildren'sChristmaspartyattheSusieGuntherOrphanageinMonroviaformorethan500orphans.

EachchildreceivesawarmmealonChristmasdayandagiftbagfilledwithtoysandothernecessities.

We'reveryexcitedandhonoredtobepartoftheworldcommunityassistinginLiberia'srecovery.Ourfinalgoal

isastrong,educated,andeconomicallysoundLiberia.

41.WhenthecruelcivilwarstartedinLiberia,theauthor.

A.stayedinacampB.livedwithallofherfamily

C.livedwithherstepfatherD.haddecidedtogoforAmerica

42.Accordingtothetext,theauthorcouldarriveinAnicainNovember1993,andsheshouldbevery.

A.luckyB.braveC.regretfulD.disappointed

43.Duringthestudyincollege,theauthor.

A.foundedMCFB.receivedadegreeinfashion

C.hadapart-timejobinfashionD.needn'tpayalotoffee

44.Accordingtothetext,MCFaimsat.

A.helpingLiberia'srecoveryineverywayB.assistingthepoorpeopleintheworld

C.helpingchangeAfricaneducationD.offeringbasicneedstotheLiberians

45.Itcanbeinferredthatthetextshouldbe.

A.adiscussionaboutsocialproblemsB.theintroductionofMCF

C.afunnymake-upstoryD.theauthor'srealstoryandherMCF

【答案】41.C42.A43.D44.A45.

【解析】

【導語】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者因為逃難從利比里亞來到了美國,完成學業(yè)后成立了自己

的慈善組織MCF,想要幫助利比里亞的教育,文章介紹了他們所做出的一些貢獻和成就。

[41題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中aInearly1990,acruelcivilwarstartedinLiberia.(1990^^0,利比里亞爆發(fā)了一

場殘酷的內(nèi)戰(zhàn))”以及第二段中“Lessfortunaterefugeeshavebeenlivingincampsformorethan10years.(不幸

的難民已經(jīng)在難民營里生活了10多年)”以及第三段“IescapedtotheborderingIvoryCoastafterthedeathofmy

stepfatherattheendof1990.(我的繼父在1990年底去世后,我逃到了邊境的科特迪瓦)”可知,當殘酷的內(nèi)

戰(zhàn)在利比里亞開始時,作者和繼父住在一起。故選C。

【42題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Iwatchedthecountrygofrompeacefulandquiettodangerous.InNovember1993,1

finallygottotheUnitedStatesandwasreunitedwithmyfamily.(我看著這個國家從和平與寧靜變成危險。1993

年11月,我終于到達美國,與家人團聚)”可知,作者能在1993年11月到達美國,她應該感到非常幸運。

故選Ao

【43題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Ireceivedafullacademicscholarshiptocollege,whereIobtainedadegreein

ElectronicCommunication.(我獲得了全額獎學金進入大學,并獲得了電子通信專業(yè)的學位)”可知,在大學學

習期間,作者不需要支付很多費用。故選D。

【44題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第三段中“In2004,1startedTheMacDellaCooperFoundation(MCF),anorganization

devotedtoempoweringLiberianyouth,especiallyorphansandabandonedchildren,byprovidingeducationandbasic

necessities.MydreamistoeducateasmanyLiberianchildrenasMCFcansupport,sothattheycanlatercontributeto

theeconomicredevelopmentofthecountryandtomakesureLiberia'shistoryisnotrepeated.Ibelievethateducation

isthesavinggraceofLiberiaandAfricaasawhole.Buttopromoteeducation,wemustfirstprovidethebasic

needs—shelter,food,clothingandsecurity.(2004年,我創(chuàng)辦了麥克黛拉?庫珀基金會(MCF),該組織致力T

通過提供教育和基本必需品,增強利比里亞青年,特別是孤兒和被遺棄兒童的權(quán)能。我的夢想是在MCF所

能支持的范圍內(nèi)教育盡可能多的利比里亞兒童,這樣他們以后就能為國家的經(jīng)濟重建做出貢獻,并確保利

比里亞的歷史不會重演。我認為教育是利比里亞和整個非洲的可取之處。但是,為了促進教育,我們必須

首先滿足基本需求一一住房、食物、衣服和安全)”可知,MCF的目標是在各個方面幫助利比里亞的恢復。

故選Ao

[45題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章主要講述了作者因為逃難從利比里亞來到了美國,完成學業(yè)后成立了自己的慈善組

織MCF,想要幫助利比里亞的教育,文章介紹了他們所做出的一些貢獻和成就??赏浦?,這篇文章介紹了

作者的真實故事和她的MCF。故選D。

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