2016年10月自考00526秘書參謀職能概論試題及答案含解析

秘書參謀職能概論年月真題

00526201610

1、【單選題】全面承擔對領導者各項特定輔助職能的是

秘書部門

職能部門

A:

秘書人員

B:

咨詢部門

C:

答D:案：C

解析：全面承擔對領導者各項特定輔助職能的是秘書人員。

2、【單選題】凡是輔助對象屬于個人所有制的秘書人員歸納為

民務類秘書

企業(yè)類秘書

A:

政務類秘書

B:

科技類秘書

C:

答D:案：A

解析：凡其輔助對象屬于個人所有制的秘書人員,一般歸納為民務類秘書。

3、【單選題】秘書參謀部門的參謀內(nèi)涵

集中而單純

寬泛而綜合

A:

專門而集中

B:

明確而穩(wěn)定

C:

答D:案：B

解析：秘書參謀部門的參謀內(nèi)涵寬泛而綜合。

4、【單選題】秘書參謀部門為參謀對象履行參謀輔助職能的同時還得履行

參謀決策職能

文書處理職能

A:

事務輔助職能

B:

協(xié)調(diào)督查職能

C:

D:

答案：C

解析：秘書參謀部門為參謀對象履行參謀輔助職能的同時還得履行事務輔助職能。

5、【單選題】公元16至17世紀，英國內(nèi)閣辦公廳可以發(fā)揮參謀作用的對象是

英國行政

英國議會

A:

英國封建貴族

B:

英國封建領主

C:

答D:案：A

解析：公元16至17世紀，英國內(nèi)閣辦公廳可以發(fā)揮參謀作用的對象是英國行政。

6、【單選題】1789年法國資產(chǎn)階級取得政權(quán)后，各級政權(quán)所設置的辦公機構(gòu)

均無參謀職能

無確定參謀職能

A:

均有決策職能

B:

均有參謀職能

C:

答D:案：D

解析：1789年法國資產(chǎn)階級取得政權(quán)后，各級政權(quán)所設置的辦公機構(gòu)均有參謀職能。

7、【單選題】秘書參謀角色具有謀斷契合的便利，主要表現(xiàn)為它能

投其所好參謀

有的放矢參謀

A:

謀求互利參謀

B:

共求進退參謀

C:

答D:案：B

解析：秘書參謀角色具有謀斷契合的便利，主要表現(xiàn)為它能有的放矢參謀。

8、【單選題】在環(huán)境變化中，秘書發(fā)揮參謀作用應更注重

預測信息

現(xiàn)狀信息

A:

經(jīng)驗信息

B:

過失信息

C:

答D:案：A

解析：在環(huán)境變化中，秘書發(fā)揮參謀作用應更注重預測信息。

9、【單選題】對秘書參謀而言，展開各項重要的參謀活動主要是圍繞

領導事務

領導決策

A:

領導活動

B:

領導觀念

C:

答D:案：B

解析：對秘書參謀而言，展開各項重要的參謀活動主要是圍繞領導決策。

10、【單選題】在補充完善參謀中，秘書要整體地、充分地分析備選方案，評價其

信息容量

采納機率

A:

實用價值

B:

可行程度

C:

答D:案：C

解析：在補充完善參謀中，秘書要整體地、充分地分析備選方案，評價其實用價值。

11、【單選題】秘書參謀職能的自覺性體現(xiàn)在

權(quán)力運用

介入決策

A:

實施管理

B:

參謀思考

C:

答D:案：D

解析：秘書參謀職能的自覺性體現(xiàn)在參謀思考。

12、【單選題】在決策準備階段，秘書參謀輔助的出發(fā)點首先是

領導決策意向

領導決策時機

A:

領導決策信息

B:

領導決策事項

C:

答D:案：A

解析：在決策準備階段，秘書參謀輔助的出發(fā)點首先是領導決策意向。

13、【單選題】社會活動對象的背景客體是接受活動主體作用的

直接作用方面

間接被作用方面

A:

直接被作用方面

B:

間接作用方面

C:

答D:案：B

解析：社會活動對象的背景客體是接受活動主體作用的間接被作用方面。

14、【單選題】在社會框架內(nèi)，領導與被領導之間是

平等一致關(guān)系

上下隸屬關(guān)系

A:

分工合作關(guān)系

B:

互動互利關(guān)系

C:

答D:案：C

解析：在社會框架內(nèi)，領導與被領導之間是分工合作關(guān)系。

15、【單選題】秘書參謀對象的諧振度，指參謀對象對秘書參謀活動的

支持、配合程度

關(guān)切、參與程度

A:

理解、贊許程度

B:

爭取、利用程度

C:

答D:案：A

解析：秘書參謀對象的諧振度，指參謀對象對秘書參謀活動的支持、配合程度。

16、【單選題】領導者及其領導活動，是秘書履行參謀輔助活動的服務核心與

思想主導

言論主導

A:

行為主導

B:

方向主導

C:

答D:案：C

解析：領導者及其領導活動，是秘書履行參謀輔助活動的服務核心與行為主導。

17、【單選題】社會活動主體、對象、環(huán)境客體三方之間的雙邊、多邊關(guān)系，是左右活動效

應的

一般因素

基本因素

A:

次要因素

B:

無關(guān)因素

C:

答D:案：B

解析：社會活動主體、對象、環(huán)境客體三方之間的雙邊、多邊關(guān)系，是左右活動效應的基

本因素。

18、【單選題】秘書參謀活動的環(huán)境客體即間接的被參謀者是

領導者

秘書

A:

職能部門

B:

秘書部門

C:

答D:案：C

解析：秘書參謀活動的環(huán)境客體即間接的被參謀者是職能部門。

19、【單選題】衡量參謀效應的客觀標準一是即時效果，二是

反應效果

深遠效果

A:

參謀對象反映

B:

參謀主體感覺

C:

答D:案：B

解析：衡量參謀效應的客觀標準:(一)即時效果(反應效果)1、全盤接受采納,用于決策,

準備依計而行;2、部門接受采納,促進決策,準備參考而行;3、不予接受采納，不作決策

依據(jù)，準備另謀參考。（二）深遠效果（落實效果）。

20、【單選題】在組織穩(wěn)定運轉(zhuǎn)中，秘書參謀應該

多提出新建議

善于把握變化

A:

注重總結(jié)成績

B:

盡量少提建議

C:

D:

答案：B

解析：在組織穩(wěn)定運轉(zhuǎn)中，秘書參謀應該善于把握變化。

21、【單選題】秘書參謀必須

維護領導利益

保持忠誠正直

A:

維護部門利益

B:

促進行政便捷

C:

答D:案：B

解析：秘書參謀必須保持忠誠正直。

22、【單選題】秘書參謀活動中所依據(jù)的信息必須

重視積極因素

針對領導好惡

A:

重視消極因素

B:

準確全面有用

C:

答D:案：D

解析：秘書參謀活動中所依據(jù)的信息必須準確全面有用。

23、【單選題】組織系統(tǒng)中的部門分工具體承擔系統(tǒng)的

綜合職能

單一職能

A:

全面職能

B:

輔助職能

C:

答D:案：A

解析：組織系統(tǒng)中的部門分工具體承擔系統(tǒng)的綜合職能。

24、【單選題】在組織發(fā)展中，秘書應輔助領導者關(guān)注

傾向

經(jīng)驗

A:

成績

B:

教訓

C:

答D:案：A

解析：在組織發(fā)展中，秘書應輔助領導者關(guān)注傾向。

25、【單選題】著眼參謀者參謀內(nèi)涵的表達方式這一空間存在因素而認定的參謀形態(tài)有語言

參謀和

被動參謀

書面參謀

A:

管理參謀

B:

預測參謀

C:

答D:案：B

解析：著眼參謀者參謀內(nèi)涵的表達方式這一空間存在因素而認定的參謀形態(tài)有語言參謀和

書面參謀。

26、【單選題】秘書掌握宏觀環(huán)境的動態(tài)變化特別要與

國際形勢接軌

國內(nèi)形勢一致

A:

本組織直接關(guān)聯(lián)

B:

社會熱點相呼應

C:

答D:案：C

解析：秘書掌握宏觀環(huán)境的動態(tài)變化特別要與本組織直接關(guān)聯(lián)。

27、【單選題】領導的老下級或親屬出現(xiàn)違法腐敗時，秘書運用的參謀方法是

倡廉不懈

加強監(jiān)督

A:

反腐從嚴

B:

律己潔行

C:

答D:案：C

解析：領導的老下級或親屬出現(xiàn)違法腐敗時，秘書運用的參謀方法是反腐從嚴。

28、【單選題】秘書協(xié)助領導處理來信來訪中最集中、強烈的問題應采用的參謀方法是

信訪動態(tài)

信息綜合

A:

民意綜合

B:

效果反饋

C:

D:

答案：C

解析：秘書協(xié)助領導處理來信來訪中最集中、強烈的問題應采用的參謀方法是民意綜合。

29、【單選題】秘書在參謀中對領導者的枝節(jié)性疏漏所采取的態(tài)度是

嚴肅指責

暗示提醒

A:

不予過問

B:

刻意回避

C:

答D:案：B

解析：秘書在參謀中對領導者的枝節(jié)性疏漏所采取的態(tài)度是暗示提醒。

30、【單選題】秘書參謀的主動性體現(xiàn)了秘書參謀的

主導性

針對性

A:

引導性

B:

自覺性

C:

答D:案：D

解析：秘書參謀的主動性體現(xiàn)了秘書參謀職能的自覺性。

31、【多選題】綜合構(gòu)成秘書工作本質(zhì)屬性的有

政治性

輔助性

A:

近身性

B:

中介性

C:

綜合性

D:

答E:案：BCE

32、【多選題】與前代相比，春秋戰(zhàn)國時的游士秘書性參謀活動

參謀思想更為活躍

可與參謀對象雙向選擇

A:

可自主表達治國主張

B:

不能選擇參謀對象

C:

不能自主表達治國主張

D:

答E:案：ABC

33、【多選題】在秘書參謀活動中，秘書是參謀活動的

間接對象

被參謀者

A:

主體

B:

參謀者

C:

定性方面

D:

答E:案：CDE

34、【多選題】參謀對象對參謀者反饋、提供的參謀內(nèi)涵的處理反應大致有

依計而行

擬作參考

A:

不予采納

B:

毫無反應

C:

模棱含糊

D:

答E:案：ABC

35、【多選題】古代國王身邊出現(xiàn)官吏或巫吏秘書性參謀活動的最早的奴隸制國家有

古中國

古埃及

A:

古巴比倫

B:

古希臘

C:

古印度

D:

答E:案：ABCE

36、【問答題】何謂事務類秘書與政務類秘書？

答案：凡其職能范圍限定或主要限定在為領導者提供事務輔助服務的秘書人員，則為事務

類秘書。凡其職能范圍側(cè)重為領導者提供政務輔助服務的秘書人員，則為政務類秘書。

37、【問答題】秘書參謀內(nèi)涵的綜合性體現(xiàn)在哪些方面？

答案：對領導各項職能的綜合參謀；對領導各項活動的綜合參謀。對領導處理各種關(guān)系的

綜合參謀。

38、【問答題】何謂組織系統(tǒng)的職能部門？

答案：指在系統(tǒng)領導者隸屬之下，除秘書工作機構(gòu)之外，并與之原則上處于同一層級的具

體職能管理部門。他們按既定分工，分別肩負一方面明確具體的管理職能，接受領導者統(tǒng)

一指揮，執(zhí)行決策管理意圖，向領導者負責，在分理職能范圍內(nèi)進行具體的組織管理活

動。

39、【問答題】秘書自覺的參謀意識與其參謀智能有何聯(lián)系？

答案：自覺的參謀意識必須以一定的參謀智能為基礎，否則很難具有自覺的參謀意識；即

使被動地進行參謀活動，也不會產(chǎn)生好的參謀效果。保持自覺參謀意識，必須主動積累知

識信息，不斷豐富參謀智能。具有自覺參謀意識的秘書，也會積極地在實踐中學習，提高

參謀智能。

40、【問答題】領導者為有效履行領導職能會產(chǎn)生哪幾種特定輔助需要？

答案：會產(chǎn)生三種特定輔助需要：（1）一是政務輔助需要；（2）二是事務輔助需

要；（3）三是拾遺補闕輔助需要。

41、【問答題】簡述清代幕僚秘書性人員在人員構(gòu)成和參謀活動上的特點。

答案：（1）一是晚清各級官員普遍使用幕僚秘書性人員，充當幕僚的有學者、名人，多

為科舉考試的失意者，他們?yōu)榻鉀Q生計而受主管私人雇傭；（2）二是幕僚的參謀輔助

活動，必須與其主官的價值趨向保持一致，接受主官直接支配作用。

42、【問答題】為什么說秘書、領導者及部門三方調(diào)整處理矛盾的良好關(guān)系狀態(tài)，是取得秘

書參謀正面效應的重要條件？

答案：從矛盾論角度看，秘書同領導、秘書同部門之間的關(guān)系，又各是一對矛盾統(tǒng)一體。

三個相對獨立的職能方面，應是推動秘書參謀活動而服務于系統(tǒng)整體目標管理的需要，組

合成兩對基本的矛盾統(tǒng)一體。三方從各自不同的立場，共同為著獲得秘書參謀活動的積極

效應，按照既定的關(guān)系規(guī)范分別交相作用。但是在動態(tài)的交相作用過程中，違背既定關(guān)系

規(guī)范的矛盾狀況是可能會隨時發(fā)生并時而尖銳化的，因此，三個方面尤其是秘書方面，如

何從關(guān)系的矛盾失衡狀態(tài)中進行及時有效的調(diào)整，將可能趨于尖銳危及參謀職能活動的矛

盾加以緩解和克服，恢復到平衡規(guī)范的關(guān)系狀態(tài)，這是保持秘書參謀活動中各種正常而積

極的關(guān)系，取得正面效應的重要條件。

43、【問答題】試論述秘書參謀的素養(yǎng)。

答案：秘書參謀的政治思想素質(zhì)：正確鮮明的政治態(tài)度；無聞奉獻的價值觀念；辨證創(chuàng)新

的思維方式；忠信求是的職業(yè)道德；勤謹清正的行為作風。秘書參謀的業(yè)務能力素養(yǎng)：廣

博精專的知識修養(yǎng)；精明干練的行為能力；簡明精當?shù)谋磉_水平；沉穩(wěn)坦蕩的心理素養(yǎng)。

44、【問答題】某高校校務會上，校領導對在建的“xx大學會堂”項目意見相左。因資金緊

張，校長力主停建，主管基建的副校長則認為項目已經(jīng)反復論證，只能續(xù)建，未封頂?shù)那闆r

下，停建損失也大。雙方爭執(zhí)不下，其他領導也意見不一，一時難以形成決議。休會期間，

列席會議做記錄的校辦王秘書尋機找到校長進言：“在建項目停建，浪費可能更大。最近有

幾位校友都表達了為母校捐款的意愿，資金缺口可不可以號召校友們捐款支持？”校長聽

后，沉默了一下說：“這是個思路，可以議一議?！睆蜁?，校領導們對這一提議紛紛表示

贊成。隔日，學校就通過校友會發(fā)出了募捐的倡議，校友們對母校這一標志性建筑非常支

持，資金問題很快解決了，工程得以續(xù)建。閱讀案例，請結(jié)合案例綜合分析說明以下問

題：（1）著眼于參謀方向與動機，王秘書所進行的整個參謀活動屬于哪種參謀形態(tài)類型？

為什么？