2023年寧波市海曙區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寧波市海曙區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.形象直觀B.模象直觀C.言語(yǔ)直觀D.實(shí)物直觀【答案】：D2.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.校際合作B.教師與專家的合作C.校內(nèi)合作D.課題研究【答案】：D3.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對(duì)教師的期望C.班級(jí)規(guī)模D.班級(jí)性質(zhì)【答案】：A4.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.遺傳決定論B.主體能動(dòng)論C.教育主導(dǎo)論D.環(huán)境決定論【答案】：D5.面對(duì)同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.變通性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.新穎性【答案】：A6.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.意識(shí)障礙B.注意障礙C.感覺障礙D.知覺障礙【答案】：D7.教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。A.長(zhǎng)期性B.復(fù)雜性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：C8.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.斯金納B.巴普洛夫C.加涅D.奧蘇泊爾【答案】：A9.吹拉彈唱屬于（）。A.識(shí)記技能B.認(rèn)知技能C.心智技能D.操作技能【答案】：D10.提出“白板說(shuō)”的哲學(xué)家是（）。A.盧梭B.柏拉圖C.荀子D.洛克【答案】：D11.（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.斯普蘭格B.霍蘭德C.卡特爾D.奧爾波特【答案】：C12.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和（）三種。A.加拿大模式B.德國(guó)模式C.英國(guó)模式D.瑞士模式【答案】：C13.說(shuō)明做什么和怎么做，反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識(shí)屬于（）。A.描述性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】：C14.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的B.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色C.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織D.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性【答案】：D15.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.神經(jīng)質(zhì)B.心理特質(zhì)C.意識(shí)D.氣質(zhì)【答案】：A16.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.重要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.基本特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】：B17.為應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，某股份有限公司準(zhǔn)備關(guān)閉部分加工基地，實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略的重大調(diào)整。對(duì)于這一決策，該公司具有最終決定權(quán)的機(jī)構(gòu)是（）。A.職工代表大會(huì)B.董事會(huì)C.股東大會(huì)D.監(jiān)事會(huì)【答案】：C18.節(jié)假日高速公路七座及以下的小型客車免費(fèi)通行。這一舉措有利于（）A.減少稅費(fèi)收入，促進(jìn)收支平衡B.增加車輛出行，保護(hù)自然環(huán)境C.克服生產(chǎn)過剩，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.降低出行成本，刺激消費(fèi)需求【答案】：D19.“人是宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”出自下列哪一位主人公之口（）。A.李爾王B.麥克白C.于連D.哈姆雷特【答案】：D20.下面哪個(gè)詩(shī)句描寫的不是古琴？（）A.寒苦不忍言，為君奏絲桐B.為我一揮手，如聽萬(wàn)壑松C.一弦一柱思華年D.欲把心事付瑤琴【答案】：C21.下列屬于黨的機(jī)關(guān)公文而非行政機(jī)關(guān)公文的是（）。A.決定B.指示C.通報(bào)D.請(qǐng)示【答案】：B22.“卡爾多·?？怂垢倪M(jìn)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的一個(gè)描述收入分配和資源配置狀態(tài)的經(jīng)濟(jì)模型，旨在確立一項(xiàng)衡量經(jīng)濟(jì)政策和行為成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。其特點(diǎn)是，在一種變革中，獲益者得到的利益足以彌補(bǔ)利益受損者的損失。它要求一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)上提高全社會(huì)的效率。下列事項(xiàng)中，符合“卡爾多·希克斯改進(jìn)”的是（）。①國(guó)家提高居民收入在國(guó)民收入中的比重，政府收入減少，但居民生活有所改善②提高再分配中勞動(dòng)者的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)近期利潤(rùn)可能減少，但勞動(dòng)者收入提高③國(guó)家給予小排量汽車生產(chǎn)稅收優(yōu)惠政策，財(cái)政收入有所減少，但相關(guān)企業(yè)因此提高經(jīng)濟(jì)效益④全國(guó)各地實(shí)施階梯水價(jià)，財(cái)政收入有所減少，但水資源得以節(jié)約和保護(hù)A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】：B23.“紅娘”今指代為愛情牽線搭橋的人，請(qǐng)問她最早出現(xiàn)在哪部文學(xué)作品中？（）A.王實(shí)甫的《西廂記》B.元稹的《鶯鶯傳》【答案】：B24.下列選項(xiàng)中不屬于金磚國(guó)家的是（）。A.巴西B.中國(guó)C.埃及D.南非【答案】：C25.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說(shuō)，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見的一項(xiàng)是：（）。A.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活B.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑D.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)【答案】：D26.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國(guó)際角色與位序的（）,最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的（）與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.變遷B.嬗變C.善變D.演變【答案】：B27.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.重要范圍B.成熟領(lǐng)域C.鼎盛規(guī)模D.繁榮種類【答案】：C28.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死；有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的生命價(jià)值B.人生變幻無(wú)常C.人的地位區(qū)別D.人的生活方式【答案】：A29.熱對(duì)流，是指熱靠液體或者氣體的流動(dòng)來(lái)傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對(duì)流現(xiàn)象的是（）。A.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼B.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死C.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服D.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺(tái)燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)【答案】：D30.在整個(gè)受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一視同仁B.同日而語(yǔ)C.等量齊觀D.相提并論【答案】：D31.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國(guó)僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益（）的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.艱苦B.漫長(zhǎng)C.復(fù)雜D.繁重【答案】：D32.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制，圖書不如今天這么多，這么復(fù)雜，所以對(duì)工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是（）。A.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)B.古代人不需要工具書C.古代的政治對(duì)圖書有許多限制D.古代人對(duì)工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.侮辱教師B.由專業(yè)保安看管C.批評(píng)教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.毆打教師F.家長(zhǎng)參與管理G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育【答案】：DGH34.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.歸屬和愛的需要B.生理需要、安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.自尊的需要【答案】：ABCD35.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.加工水平最低B.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)C.容量為5-9個(gè)組塊D.以言語(yǔ)聽覺編碼為主【答案】：BCD36.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗(yàn)積極C.自我意識(shí)良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD37.教師道德行為選擇的原則有（）。A.精神價(jià)值原則B.人道主義原則C.集體主義原則D.功利主義原則【答案】：ABCD38.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.退出教職期B.入職期C.穩(wěn)定期D.平靜和保守期E.實(shí)驗(yàn)與重估期【答案】：ABCDE39.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)C.合作有特定的對(duì)象D.合作是一種協(xié)同行為【答案】：AD40.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD41.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚D.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益【答案】：CD42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BC43.儒家的“四書”是指（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《論語(yǔ)》【答案】：ABCD44.“政府失靈”的主要原因是（）。A.公眾對(duì)政府主導(dǎo)事務(wù)的能力和意愿的懷疑B.權(quán)力尋租C.政府組織干預(yù)行為的效率較低D.政府決策的失誤【答案】：BCD45.黨的十七大報(bào)告指出，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們：A.積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)B.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)C.始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線D.繼續(xù)深化改革開放【答案】：ABCD46.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢(shì)力包括（）。A.民族資產(chǎn)階級(jí)B.開明紳士C.城市小資產(chǎn)階級(jí)D.地方實(shí)力派【答案】：ABD47.春秋時(shí)期各諸侯國(guó)相互進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，先后稱霸的有齊桓公、（），史稱“春秋五霸”。A.晉文公B.宋襄公C.楚莊王D.秦穆公【答案】：ABCD48.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù)，社會(huì)工作者小王來(lái)到老張家中做家庭會(huì)談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.問卷調(diào)查B.觀察C.利用已有資料D.詢問【答案】：ABD49.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.職工B.企業(yè)C.公民D.法人【答案】：CD50.城鄉(xiāng)低保的?審批程序是?（）。A.村（居）初審B.鎮(zhèn)（街）審核C.區(qū)民政部門?審批D.個(gè)人自愿申?請(qǐng)【答案】：ABCD51.應(yīng)急消防宣傳力量納入應(yīng)急搶險(xiǎn)救援第一出動(dòng)戰(zhàn)斗編程，承擔(dān)（）等工作任務(wù)，與搶險(xiǎn)救援行動(dòng)同步實(shí)施。A.視頻攝錄編B.新聞稿件采寫與發(fā)布C.多媒體制作D.媒體協(xié)調(diào)【答案】：ABCD52.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.依法拍賣財(cái)物，由行政機(jī)關(guān)委托拍賣機(jī)構(gòu)依照《中華人民共和國(guó)拍賣法》的規(guī)定辦理B.加處罰款或者滯納金的數(shù)額可以超出金錢給付義務(wù)的數(shù)額C.劃撥存款、匯款應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)決定，并書面或口頭通知金融機(jī)構(gòu)D.劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)上繳國(guó)庫(kù)或者劃入財(cái)政專戶【答案】：BC53.以下屬于行政強(qiáng)制措施種類的有（）A.凍結(jié)存款、匯款B.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C.扣押財(cái)物D.限制公民人身自由【答案】：ABCD54.消防救援機(jī)構(gòu)