高考最后40天物理沖刺復(fù)習(xí)指南

2019高考最終40天物理沖刺復(fù)習(xí)指南2019高考最終40天物理沖刺復(fù)習(xí)指南余小蘭李新華(特級(jí)老師)物理分清主次提高成果一、大膽舍棄，切忌貪多。不管怎么計(jì)算，一個(gè)多月的時(shí)間的確很短，因此，肯定要將復(fù)習(xí)安排制訂得合理，不管有多少須要做的，只安排自己能夠完成的任務(wù)。建議每周的安排只安排到80%，留出20%的時(shí)間做機(jī)動(dòng)，以確保制訂的安排能夠保質(zhì)保量完成。假如安排得太多而不能完成，將造成挫折心理，不利于考試發(fā)揮。二、重點(diǎn)提高學(xué)問(wèn)的“質(zhì)”和可利用程度。高考是選拔性考試，試題中的易、中、難是按比例設(shè)置的，其中的難題要求90%以上的考生不能得分。所以考生要立足中等難度題，因?yàn)橹械入y度題起到確定性的作用。簡(jiǎn)潔題對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都是可以得分的，而難題只對(duì)那些實(shí)力特強(qiáng)的考生有所區(qū)分，因此絕大多數(shù)的考生要立足于提中學(xué)、易檔次的試題的精確率。要對(duì)做過(guò)的題強(qiáng)化印象。要明確：這些題所涉及的學(xué)問(wèn)是什么？對(duì)實(shí)力、方法的要求是什么？簡(jiǎn)潔出錯(cuò)、易混的環(huán)節(jié)是什么？查漏補(bǔ)缺，每殲滅一個(gè)錯(cuò)誤，就等于為勝利鋪墊了一個(gè)臺(tái)階。要處理好重點(diǎn)學(xué)問(wèn)與非重點(diǎn)學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系。高考中力學(xué)和電學(xué)共占70%左右，熱學(xué)、溝通電、電磁場(chǎng)、光學(xué)和原子物理共占30%左右，這30%姑且稱(chēng)之為非重點(diǎn)學(xué)問(wèn)?！胺侵攸c(diǎn)學(xué)問(wèn)”有一半內(nèi)容偏于記憶，可以說(shuō)記住就能得分，如光的本性、原子和原子核的內(nèi)容、電磁場(chǎng)，應(yīng)把握試驗(yàn)現(xiàn)象和試驗(yàn)結(jié)論。還有波爾理論，參考近幾年的高考題復(fù)習(xí)一兩個(gè)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)。建議在復(fù)習(xí)階段重視課本，尤其是課本上的學(xué)問(wèn)、公式、名詞和應(yīng)用性問(wèn)題、綜合性問(wèn)題，在這些問(wèn)題和學(xué)問(wèn)內(nèi)容上多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和精力是更加切合實(shí)際、更加有效益的復(fù)習(xí)策略。三、處理好回來(lái)課本與做信息題、模擬題的關(guān)系。最終的一個(gè)月肯定要留意回來(lái)課本。閱讀時(shí)要重視書(shū)中的黑體字、規(guī)律的推導(dǎo)過(guò)程、插圖、演示試驗(yàn)、《做一做》、《閱讀材料》。對(duì)于演示試驗(yàn)要知道試驗(yàn)的目的是什么、會(huì)視察到哪些現(xiàn)象、這些現(xiàn)象怎樣驗(yàn)證相應(yīng)的規(guī)律、試驗(yàn)中的各種器材有何用途，而各種插圖、《做一做》和《閱讀材料》則要知道它們的物理原理、物理模型。有很多高考題就是課本上每一章后面的習(xí)題經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔改造而來(lái)的。這些習(xí)題不僅要會(huì)做、做熟，而且要想一想它可能會(huì)有一些怎樣的改變。這樣看書(shū)才不至于“熟視無(wú)睹”。四、要重視得分訓(xùn)練，能得的分決不要丟。首先是審題訓(xùn)練。要細(xì)致分析題目涉及的物理內(nèi)容，包括物理情景、物理狀態(tài)、物理過(guò)程等等，在分析的基礎(chǔ)上選擇適用的物理規(guī)律，擬定解題方案，對(duì)解題結(jié)果進(jìn)行分析，必要時(shí)進(jìn)行驗(yàn)證，或用其他方法來(lái)復(fù)核。切忌亂套公式或者不看條件套用做過(guò)的題的“套路”。其次是表達(dá)訓(xùn)練。要練習(xí)用規(guī)范的語(yǔ)言層次清晰、條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)自己的思想。答案宜簡(jiǎn)潔，要緊扣基本觀點(diǎn)。要盡量運(yùn)用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言。有的學(xué)生平常規(guī)范化較差，必要的文字說(shuō)明沒(méi)有，物理符號(hào)的書(shū)寫(xiě)隨意，從而造成失分。有的學(xué)生平常依靠于計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算，或者遇到繁的運(yùn)算就列式不算，致使計(jì)算實(shí)力退化，考試中遇到較繁的計(jì)算就簡(jiǎn)潔出差錯(cuò)。在復(fù)習(xí)后期要加強(qiáng)計(jì)算實(shí)力的培育，不要用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣。再次是要學(xué)會(huì)“拆”題。物理計(jì)算題的設(shè)問(wèn)是有梯度的，一般來(lái)講，第一問(wèn)都比較簡(jiǎn)潔，只要細(xì)致閱讀題目，大