2024廣東《零障礙中考》化學(xué)第9課　碳和碳的氧化物

第9課碳和碳的氧化物1．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是()A．金剛石作鉆探機的鉆頭——金剛石是天然最硬的物質(zhì)B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱C．石墨用作電極——石墨很軟D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不支持燃燒、不可燃、密度比空氣的大C2．(2023·益陽)化學(xué)觀念是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。下列從不同化學(xué)觀念角度對CO和CO2的認(rèn)識錯誤的是()A．元素觀：CO和CO2都是由碳、氧兩種元素組成的化合物B．分類觀：CO和CO2都屬于氧化物C．變化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：CO和CO2分子都是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相似D3．下列關(guān)于碳和碳的化合物的說法正確的是()A．古代字畫能保存至今是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．二氧化碳是光合作用的原料，空氣中二氧化碳的含量越高越好C．一氧化碳和二氧化碳都屬于非金屬氧化物，都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)D．把石墨放在高溫、高壓和有催化劑的反應(yīng)釜中可制得人造金剛石，該過程屬于物理變化A4．化學(xué)興趣小組的同學(xué)模擬煉鐵原理，在圖1所示的裝置中用CO還原CuO，并利用原位X射線粉末衍射儀來測定不同溫度下反應(yīng)4小時后的固體成分(不同晶態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)的衍射峰的衍射角不同)，實驗結(jié)果如圖2所示。下列說法錯誤的是()CA．實驗前應(yīng)先通入CO，再點燃酒精燈B．a(chǎn)中的現(xiàn)象為黑色粉末變紅C．該實驗缺少尾氣處理裝置D．由衍射圖象可知，若要制得純凈的Cu，最佳反應(yīng)溫度應(yīng)控制在500℃5．某同學(xué)在實驗室用如圖所示裝置制取CO2并檢驗其性質(zhì)，下列說法不正確的是()CA．實驗室一般用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取

二氧化碳B．檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的小木條放在

集氣瓶口，若小木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿C．根據(jù)圖乙實驗只能說明CO2不支持燃燒D．如圖丙所示，當(dāng)CO2通入紫色石蕊溶液時，可觀察

到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色6．(2023·碑林區(qū)校級模擬)碳單質(zhì)以及含碳的化合物是物質(zhì)家族中最龐大的一支。(1)如圖1所示為幾種常見的碳單質(zhì)，圖A表示的是_________，其中由分子構(gòu)成的是____(填字母序號)。(2)用碳素墨水書寫的字經(jīng)久不變色，原因是常溫下碳的_____________。(3)如圖2是關(guān)于碳及碳的化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖，空缺的是與其他物質(zhì)類別不同的無機物。金剛石C化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定Ⅰ.請你寫出該物質(zhì)的名稱：______。Ⅱ.以下說法中，正確的有______(填字母序號)。A．②③體現(xiàn)了高爐煉鐵中焦炭的主要作用B．②④可通過置換反應(yīng)實現(xiàn)，⑤⑥可通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)C．驗證反應(yīng)⑦和⑧是否發(fā)生，均可使用無色酚酞溶液碳酸AB7．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法錯誤的是

()A．CO2(O2)：通過足量灼熱的銅網(wǎng)

B．碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，過濾C．CO2(CO)：通過灼熱的氧化銅

D．CO(CO2)：依次通過NaOH溶液和濃硫酸8．(2022·湘潭)實驗是科學(xué)探究的重要方式，請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)實驗一可用于實驗室檢驗二氧化碳?xì)怏w，燒杯中應(yīng)盛放的試劑是_____________，通入二氧化碳?xì)怏w后，現(xiàn)象是________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程是__________________________________。澄清石灰水澄清石灰水變渾濁CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O(2)實驗二是向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w，利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如圖1所示，可推測出混合后溶液顯________(填“酸性”或“堿性”)，t1時刻后，溶液pH幾乎無變化，其原因是______(填字母序號)。A．二氧化碳難溶于水B．二氧化碳與水不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．二氧化碳在水中已經(jīng)達(dá)飽和狀態(tài)酸性C(3)實驗三可用于探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________，反應(yīng)過程中利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如圖2所示，可推測出反應(yīng)后減少的粒子是______(填化學(xué)式)。(4)綜上所述，對于有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可借助生成沉淀或產(chǎn)生氣體(合理即可)等現(xiàn)象判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生；對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從驗證反應(yīng)物的減少或驗證_______________等角度來判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2OOH－新物質(zhì)的生成9．(2022年版課標(biāo)新增)(2023·鞍山)閱讀下面科普短文并回答問題。石墨烯——改變世界的神奇新材料石墨烯是一種單層碳原子晶體，石墨烯的厚度只有0.335nm，是目前為止最薄的二維納米碳材料。石墨烯具有優(yōu)良的性能，在紡織、電子等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。紡織領(lǐng)域是石墨烯應(yīng)用的新興領(lǐng)域，紡織面料摻入石墨烯后，在低溫情況下，石墨烯可將來自遠(yuǎn)紅外線的熱量傳送給人體，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)，促進(jìn)新陳代謝。石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級計算機的研發(fā)。2004年，科學(xué)家用一種非常簡單易行的機械剝離法得到石墨烯，之后制備石墨烯的新方法層出不窮，工業(yè)上可采用甲烷在高溫和Cu－Pd催化下分解制取石墨烯，同時產(chǎn)生氫氣。隨著科技水平的提升，石墨烯的應(yīng)用前景會十分廣闊。(改編自《什么是石墨烯》)(1)石墨烯是由______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)從材料可知，石墨烯在紡織面料中的作用是_________________________________________________________________________________________。(3)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級計算機的研發(fā)，是因為：______________________________________________。(4)請寫出工業(yè)上制取石墨烯的化學(xué)方程式：___________________________。原子在低溫情況下，石墨烯可將來自遠(yuǎn)紅外線的熱量傳送給人體，改善人體微循環(huán)系統(tǒng)，促進(jìn)新陳代謝石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管CH4C＋2H210．(跨學(xué)科實踐活動)(2022·重慶改編)我國承諾：2030年“碳達(dá)峰”，2060年“碳中和”，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。丁仲禮院士認(rèn)為“碳中和”是讓人為排放的CO2，被人為努力和自然過程所吸收。Ⅰ.碳排放(1)查閱圖1，動植物呼吸______(填“能”或“不能”)釋放CO2。Ⅱ.碳中和(2)自然吸收：查閱圖1，CO2的自然吸收途徑有_____(填圖中序號)。(3)人為努力：工業(yè)上一種利用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖2所示。能④⑥①“捕集室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________；采用噴淋式加入NaOH溶液，其優(yōu)點是_________________________________。②反應(yīng)、分離室中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。CO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更充分Ca(OH)2＋Na2CO3