作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告（通用10篇）作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告1

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分相識(shí)到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)干脆關(guān)系到基層各項(xiàng)工作的落實(shí)，關(guān)系到基層領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣闊人民群眾支持和擁護(hù)。我想以干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力增加自身各方面的實(shí)力，圍繞實(shí)施看法的總體要求，進(jìn)行深刻反思，查擺自身問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。

一、學(xué)習(xí)不夠深化細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。

平常雖然比較注意各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)許多新事物、新學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)駕馭的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)悟，不夠深化細(xì)致。

二、思想解放不夠，沒(méi)有形成超前意識(shí)。

在開(kāi)展本職工作過(guò)程中，雖然也有主動(dòng)探究勇于開(kāi)拓的激情的志氣，但是面對(duì)工作中許多新問(wèn)題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新?tīng)顩r，工作上畏前畏后，工作放不開(kāi)手腳，沒(méi)有做到大膽實(shí)踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時(shí)時(shí)到處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自己。

三、服務(wù)意識(shí)沒(méi)有更進(jìn)一步加強(qiáng)。

常常性自我感覺(jué)良好，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻把群眾裝在心中，對(duì)群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒(méi)有引起足夠的重視，缺乏耐性和換位思索精神。抱著一種不出大事就沒(méi)事的和稀泥看法。沒(méi)有挖掘到基層沖突的根源和對(duì)策。初到基層，聯(lián)系群眾的時(shí)間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。

針對(duì)以上自我剖析的狀況，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過(guò)后，進(jìn)行了仔細(xì)比照和整改，詳細(xì)整改措施如下：

一、深刻體會(huì)。

時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量。

二、求真奉獻(xiàn)。

堅(jiān)固樹(shù)立公仆意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐一心一意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深化基層、深化企業(yè)、深化群眾，把工作的'著力點(diǎn)放到探討群眾關(guān)切的的問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三、勇于進(jìn)取。

牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分相識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開(kāi)創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)建潛能，堅(jiān)持用發(fā)展的方法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，創(chuàng)建性的開(kāi)展工作。

以上幾個(gè)方面就是我在干部作風(fēng)整頓建設(shè)過(guò)程中自查到的問(wèn)題，或許還有我自己都沒(méi)有剛好察覺(jué)的缺點(diǎn)，須要同志們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)探討中發(fā)覺(jué)和改進(jìn)。我愿在大家的關(guān)切和帶領(lǐng)下一道在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持主動(dòng)的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮勉圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱忱投入到各項(xiàng)工作中去！

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告2

為進(jìn)一步加強(qiáng)征管處干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，深化實(shí)行國(guó)家、省、市委各項(xiàng)規(guī)定，根據(jù)市局《關(guān)于“五一”期間開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)狀況專項(xiàng)督查工作的通知》精神，我處扎實(shí)開(kāi)展自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，剛好支配部署。

為切實(shí)做好自查自糾工作，成立了以處主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)，班子成員同心協(xié)力共同抓，職能科室協(xié)作抓的.良好局面，為扎實(shí)、有序地開(kāi)展好自查自糾工作供應(yīng)了組織保障。處領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全處工作人員學(xué)習(xí)了局文件精神，對(duì)我處開(kāi)展自查自糾工作進(jìn)行支配部署，明確自查內(nèi)容及詳細(xì)要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要?jiǎng)偤谜模_保自查自糾工作深化到位，取得實(shí)效。

二、狠抓學(xué)習(xí)教化，提高思想相識(shí)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干問(wèn)題準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》及其他相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)探討，深化開(kāi)展自查活動(dòng)，結(jié)合自己在思想上、工作上存在的問(wèn)題，深刻剖析存在問(wèn)題的緣由，聯(lián)系各自科室職能和崗位職責(zé)，明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)工作看法，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和行政效能。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行制度。

貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委十項(xiàng)規(guī)定精神，比照相關(guān)要求，重點(diǎn)檢查財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行狀況，無(wú)公款送禮、旅游、吃喝狀況，不存在濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物等行為。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，根據(jù)規(guī)定程序進(jìn)行審批，嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算制度，不存在用公款購(gòu)買(mǎi)香煙及贈(zèng)送禮品等問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定，不存在超編制、超標(biāo)準(zhǔn)配備公車問(wèn)題，貫徹執(zhí)行公車集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和節(jié)假日集中封存制度，無(wú)公車私用和領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車現(xiàn)象。嚴(yán)格根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)辦公用房和新建樓堂館所專項(xiàng)清理工作實(shí)施方案》要求，仔細(xì)自查，不存在超標(biāo)運(yùn)用辦公用房的狀況及新批準(zhǔn)或新開(kāi)工建設(shè)的樓堂館所項(xiàng)目。嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”“四個(gè)不干脆分管”、領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜宴事宜報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，組織開(kāi)展征收大廳專項(xiàng)整治工作，通過(guò)觀看隨機(jī)調(diào)取的監(jiān)控錄像，對(duì)大廳工作及服務(wù)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深化排查，針對(duì)存在問(wèn)題，做到即知即改。處領(lǐng)導(dǎo)班子著重強(qiáng)調(diào)，全部工作人員要在學(xué)習(xí)教化中邊學(xué)邊改，摒棄不良習(xí)慣，增加服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好形象。管理人員要加大巡察、檢查、考核力度，建立完善規(guī)章制度，確保發(fā)覺(jué)的問(wèn)題一一整改到位，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為、改善服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)水平。

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為扎實(shí)推動(dòng)老師作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教化局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合我在思想.學(xué)習(xí).教化教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，比照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將其報(bào)告如下：

一、個(gè)人存在的不足

1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)不夠深化。平常學(xué)習(xí)只滿意于看看書(shū)報(bào)，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)安排，拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深化性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿意完成任務(wù)。如何創(chuàng)建性地開(kāi)展工作思索得不夠。

3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)潔。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸心情，思想消極，不主動(dòng)找緣由，使自己工作陷于被動(dòng)。

4、自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思索問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。

二、管理工作中存在問(wèn)題

1、在平常的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的.深刻思索，出現(xiàn)對(duì)工作支配任務(wù)不合理，造成老師工作效率不高。

2、對(duì)上級(jí)文件精神的領(lǐng)悟和傳達(dá)工作做的不好，導(dǎo)致學(xué)校部分工作支配出現(xiàn)漏洞。

3、對(duì)老師的思想工作不夠深化，談工作多、談思想少，沒(méi)有有效的削減老師工作壓力。

4、學(xué)校老師學(xué)習(xí)新教法的活動(dòng)較少，校本探討活動(dòng)不夠深化，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起老師的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)存在不足。

三、今后對(duì)教學(xué)管理工作的改進(jìn)措施

知道病因，才能對(duì)癥下藥。本學(xué)期最終的準(zhǔn)備還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”的口號(hào)來(lái)抓常規(guī)教學(xué)。從學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度入手，對(duì)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教方面工作來(lái)衡量、評(píng)價(jià)老師的常規(guī)教學(xué)工作，同時(shí)提倡老師通過(guò)校本教研來(lái)學(xué)習(xí)適用于學(xué)生的教學(xué)方法以增加學(xué)生學(xué)習(xí)效率，從而保證學(xué)生成果的提高。我校將在常規(guī)教學(xué)工作方面實(shí)行以下幾方面的措施：

1、深化師德學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。作為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，老師難免產(chǎn)生一些消極的工作看法。

2、建立、落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度，科學(xué)合理支配老師教學(xué)任務(wù)。

3、規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不走形式。

4、組織開(kāi)展好每次校本教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)好的教化教學(xué)方法。

5、加高校校老師上課監(jiān)督力度，確保老師保質(zhì)保量完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

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近期，依據(jù)管局和農(nóng)場(chǎng)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年自查階段兩級(jí)文件精神和學(xué)校支部支配，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和指責(zé)，以利于我加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)及政策水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。只注意學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的文化，放松了對(duì)理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在：一是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少，對(duì)每天拿出1個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)做得不夠；二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，模范帶頭作用不夠；三是學(xué)習(xí)的`內(nèi)容膚淺，只求讀過(guò)，不求讀精，對(duì)政治理論筆記做得少。

2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，方法還有待提高。一是抓支部管理責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán)，存在好人主義的思想；二是工作作風(fēng)深化程度不夠，沒(méi)有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭狀況，對(duì)他們的需求駕馭的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象；三是工作方法有時(shí)不恰當(dāng)，存在畏難心情和心理。

3、組織觀念不強(qiáng)。我從事領(lǐng)導(dǎo)工作多年，自己在各方面還是比較留意的，時(shí)時(shí)到處都能以一個(gè)黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場(chǎng)黨委要求還有差距。一是對(duì)自己要求較嚴(yán)，對(duì)同事要求放松；在過(guò)去的一屆班子中，自己沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有把握好監(jiān)督，沒(méi)有運(yùn)用好黨給予的權(quán)利，才使學(xué)校和家長(zhǎng)產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失。現(xiàn)在看來(lái)，不能很好的把握監(jiān)督，也就不行能做到保證。在這一點(diǎn)上，我特別感謝寶剛校長(zhǎng)，他總是主動(dòng)接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商議。

二、產(chǎn)生以上問(wèn)題的根源

對(duì)理論學(xué)習(xí)相識(shí)不足。由于我存在相識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為做先進(jìn)太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過(guò)得去不受指責(zé)就行，因此對(duì)支部的工作和我的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致在黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作缺乏高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、今后努力的方向

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決志向信念。

3、找準(zhǔn)自己支部書(shū)記的坐標(biāo)，體現(xiàn)更高的生命價(jià)值

4、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。

5、廉潔從教，務(wù)求實(shí)效，團(tuán)結(jié)共事，領(lǐng)先垂范。

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依據(jù)市委辦公廳、市辦公室的有關(guān)通知要求，我局仔細(xì)組織學(xué)習(xí)文件，并比照檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行了全面的自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織支配

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視文件材料的收集、整理，及早謀劃，仔細(xì)支配，細(xì)心組織，確保文件材料的精確性，肅穆性，保證了文件材料的真實(shí)性。

二、細(xì)心部署，周密支配

我局對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了全面梳理，對(duì)文件材料，我局在各項(xiàng)詳細(xì)工作落實(shí)到位，各項(xiàng)工作都落到實(shí)處，確保了文件材料不丟失。在日常工作中，我局將文件材料的歸檔、清理工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，在文件材料的收集、整理、立卷、歸檔工作上有了肯定的創(chuàng)新，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給了牢靠的依據(jù)。為此，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視文件材料歸檔、清理工作，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了全面梳理，并制定了《文件材料歸檔范圍及運(yùn)用方法》，確保了文件材料的平安性。

三、加強(qiáng)督查、落實(shí)，保證了文件材料的精確性

我局文件材料，是以文件材料作為主，以文件材料作為輔，以文件材料作為保證，嚴(yán)格執(zhí)行信息公開(kāi)的相關(guān)規(guī)定，確保了文件材料的精確性、真實(shí)性和高效性。我局的各類文件，均根據(jù)市委、市辦公廳文件的要求，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了逐項(xiàng)清理和整理，確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

四、抓好督察，促進(jìn)落實(shí)

我局把文件材料的收、發(fā)、傳、閱、督查工作落實(shí)到詳細(xì)職責(zé)中，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

1、我局將文件材料的收、發(fā)、送、批、催辦等各個(gè)方面的'材料進(jìn)行了全面清理，做到了不遺漏文件、不遺漏工作內(nèi)容。

2、各種公文。

3、公文的傳遞和保密。

4、各種制度的落實(shí)。

5、各種辦公文件、材料的存檔和保管。

通過(guò)這次自查，我局全體文件材料根據(jù)要求按期完成，無(wú)失誤。我局將在今后的工作中，仔細(xì)做好文件收發(fā)工作，確保各項(xiàng)工作按期完成，并以文件的形式發(fā)出，確保工作的有序性、高效性。

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依據(jù)自己定下的軍令狀，比照平常的思想動(dòng)態(tài)及思想相識(shí)、服務(wù)看法等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了自我檢查。仔細(xì)查找問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，明確了今后的整改方向，以便更好的開(kāi)展工作。

一、存在問(wèn)題和不足

1，思想政治理論學(xué)習(xí)不夠深化，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在注意政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深化性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新學(xué)問(wèn)、新思維駕馭不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的精神，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

2，業(yè)務(wù)實(shí)力水平欠缺，缺乏工作實(shí)踐，工作中細(xì)心程度不夠。為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠，也存在急躁的心態(tài)，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐性，沒(méi)有合理調(diào)整自己的心情。

3，對(duì)新任務(wù)、新工作有時(shí)缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)闹練?，遇到困難有畏難心情、易退縮，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)。對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在懶散心態(tài)。

二、存在問(wèn)題的主要緣由

一方面，在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)相識(shí)不夠，平常雖常常參與政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的.不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思索，理論與實(shí)踐脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新不夠。另一方面，對(duì)工作業(yè)務(wù)和工作流程還不夠嫻熟，對(duì)工作實(shí)踐不足，導(dǎo)致工作中缺乏擔(dān)當(dāng)、缺乏創(chuàng)新。

三、整改措施

通過(guò)開(kāi)展自查，我仔細(xì)反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，仔細(xì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

1、不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要勤于思索，在理性思索中活化思維，提升境界，在實(shí)際工作中將理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐相結(jié)合。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新學(xué)問(wèn)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更好的完成本職工作。不斷總結(jié)工作的得與失，剛好發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和工作實(shí)力。

2，加強(qiáng)自我改造，提高綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提升工作實(shí)力。敏捷運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、理論水平。要虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向四周的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、文明處理各項(xiàng)問(wèn)題，真正做到一心一意為人民服務(wù)。

3，以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

4，要嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守工作紀(jì)律。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遇到難題主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，克服工作中存在的浮躁、懶散思想，端正工作看法、主動(dòng)主動(dòng)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不拖延不推諉。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)的宗旨，做一名合格的黨員。

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告7

自開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)以來(lái),自身能夠根據(jù)局“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體部署，主動(dòng)參加到這次活動(dòng)中。在仔細(xì)學(xué)習(xí)《兵團(tuán)勞動(dòng)和社會(huì)保障局關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施看法》的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的詳細(xì)內(nèi)容，比照自己平常的思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)際，仔細(xì)查擺了在思想作風(fēng)、工作看法等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了仔細(xì)剖析，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，以期達(dá)到自我教化、自我提高、自我完善目的，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、主要問(wèn)題：

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。常常以近期工作任務(wù)比較重為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。常常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系親密的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不能高質(zhì)量完成工作。特殊是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，在理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合詳細(xì)工作上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

二是為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠堅(jiān)固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱忱服務(wù)的看法，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，看法不夠親善，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐性，沒(méi)有合理調(diào)整自己的心情。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作大多是被動(dòng)落實(shí)，常常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。不能做到超前思索，提前預(yù)料，剛好打算；也不能做到主動(dòng)超前，統(tǒng)籌規(guī)劃，深化調(diào)研。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。在工作中遇到繁瑣、困難的事情，有時(shí)會(huì)實(shí)行躲避的方法，不是自己力求找尋對(duì)策，而是消極等待，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的緣由分析：

經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的緣由是多方面的：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的相識(shí)。平常雖然常常參與政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思索，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。因而不擅長(zhǎng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而堅(jiān)固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的狀況，沒(méi)能剛好用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，剛好訂正主觀相識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，對(duì)更新學(xué)問(wèn)的緊迫性和必要性缺乏深刻的相識(shí)。

二是相識(shí)上存在偏差。個(gè)人認(rèn)為已經(jīng)積累了肯定的工作閱歷，思想上漸漸產(chǎn)生了厭倦心情。因此，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏主動(dòng)進(jìn)取的`精神，滿意于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作探討不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)性和主動(dòng)性。

三是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路途的領(lǐng)悟不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿足不滿足作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐性的根本緣由。

三、整改措施和努力方向：

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，仔細(xì)反思，加以改進(jìn)。時(shí)時(shí)開(kāi)展自我指責(zé)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。行動(dòng)上要增加奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，不遺余力干好每一項(xiàng)工作，做到不埋怨、不計(jì)較、不拈輕怕重。勇于奉獻(xiàn)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)力。詳細(xì)做到以下幾點(diǎn)：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。真正把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀放在首要位置。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)固樹(shù)立共產(chǎn)主義的志向信念，緊跟不斷發(fā)展改變的新形勢(shì)，進(jìn)一步增加大局意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、憂患意識(shí)。在工作中自覺(jué)地聽(tīng)從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，圍繞這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，努力做好本職工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二是進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)自我改造，提高綜合素養(yǎng)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)重要性和迫切性的相識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，更新自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，要用新的思維去發(fā)覺(jué)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題。在今后的工作中，要以學(xué)習(xí)為載體，留意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時(shí)期勞動(dòng)保障工作的須要。最終，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看、多問(wèn)、多想，多向四周的同志請(qǐng)教。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

三是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，自我加壓，把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終保持主動(dòng)向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)。堅(jiān)固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀，淡薄名利，廉潔奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺(jué)執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立依法行政、廉潔勤政的良好形象。

總之，今后我將在同志們的幫助支持下，更加嚴(yán)格要求自己，接著查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想相識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把各項(xiàng)工作做好、做扎實(shí)，使工作看法明顯轉(zhuǎn)變、工作效能明顯提高、工作質(zhì)量明顯提高、工作紀(jì)律明顯增加，樹(shù)立為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象，使作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效。

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告8

根據(jù)縣干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署，我局對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了仔細(xì)自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)做的主要工作

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心部署。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以局長(zhǎng)張景玉同志為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。在此基礎(chǔ)上，我局結(jié)合實(shí)際，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，方案對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、階段步驟、相關(guān)要求等進(jìn)行了周密細(xì)致的支配，做到了任務(wù)明確，職責(zé)到位，要求詳細(xì)，為開(kāi)展好干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)帶給了保證。

二是仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高相識(shí)。我局仔細(xì)制定了學(xué)習(xí)安排，實(shí)行集中學(xué)習(xí)的形式，利用5個(gè)工作日，對(duì)規(guī)定篇目進(jìn)行了仔細(xì)學(xué)習(xí)探討，學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到“五有”：有安排、有資料、有筆記、有心得、有實(shí)效，規(guī)范活動(dòng)程序，進(jìn)一步提高了大家的.思想相識(shí)。

三是蹲點(diǎn)調(diào)研，服務(wù)發(fā)展?；顒?dòng)中，我局副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系一個(gè)企業(yè)，利用一周的時(shí)間到企業(yè)蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研期間，圍繞科學(xué)發(fā)展，透過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人座談等形式，了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，結(jié)合所選定的調(diào)研課題，解剖麻雀、探討問(wèn)題、提出對(duì)策，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。調(diào)研結(jié)束時(shí)，每人寫(xiě)出了一字以上的調(diào)研報(bào)告，為縣委、政府決策帶給了參考。

四是廣泛征求看法。從4月份起先，每月月初，我局都邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對(duì)象等實(shí)行懇談活動(dòng)，圍繞如何用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)物價(jià)工作以及“十個(gè)嚴(yán)禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的看法和舉薦。對(duì)于征求到的看法和舉薦，我局特地召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行探討，能馬上整改的馬上整改，短暫不能整改的，創(chuàng)建條件努力整改。截止目前共召開(kāi)8次座談會(huì)，涉及到的問(wèn)題均賜予可圓滿解決。

五是警示教化、勵(lì)志鼓勁。結(jié)合3.23事務(wù)，我局召開(kāi)了全體機(jī)關(guān)干部參與的警示教化大會(huì)，在副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個(gè)嚴(yán)禁》和縣《五條禁令》。局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞3.23事務(wù)，4月29日特地召開(kāi)了民主生活會(huì)，要求從反面典型中吸取教訓(xùn)，引以為戒，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，努力提高政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和法制意識(shí)，樹(shù)立黨員干部的良好形象。

六是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后三次到所分包的貧困戶曹萬(wàn)苓、貧困學(xué)生黃書(shū)寧家中走訪慰問(wèn)，了解他們的生活學(xué)習(xí)狀況，為他們送去了生活用品及慰問(wèn)金。

二、下一步工作

下一步我們將根據(jù)活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署，在前一階段工作的基礎(chǔ)上，以求真務(wù)實(shí)的精神，集中力氣解決突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到思想上不放松，行動(dòng)上不放手，仔細(xì)落實(shí)好各項(xiàng)要求，將干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)推向深化。

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告9

為深化實(shí)行教化系統(tǒng)開(kāi)展的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)文件精神，為了保證我校作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施，依據(jù)教化局和學(xué)區(qū)的支配部署，我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教化教學(xué)、學(xué)生管理、老師隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實(shí)開(kāi)展自查活動(dòng)，組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)老師法等相關(guān)法律法規(guī)，集中召開(kāi)民主生活會(huì)，老師之間相互溝通談心，以指責(zé)和自我指責(zé)形式找尋工作中的差距和不足，同時(shí)也找出了我校目前在工作中存在的問(wèn)題和不足，明確了今后工作的方向，現(xiàn)就我校各方面存在的問(wèn)題歸納如下:

一、存在的問(wèn)題

1、對(duì)教化方針、政策、法規(guī)、會(huì)議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分老師學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。

2、部分制度有待于進(jìn)一步完善。如《老師考核細(xì)則》、《班級(jí)工作量化制度》、《老師請(qǐng)假制度》等。

3、對(duì)老師的管理和要求不夠嚴(yán)格，個(gè)別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象，或從事與工作無(wú)關(guān)的`事情，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，影響我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步形成。

5、對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有形成合力，只有值周老師和班主任管理，其他科任老師視而不見(jiàn)。

6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。

7、老師接受培訓(xùn)，自修或業(yè)務(wù)進(jìn)修主動(dòng)性不高。

8、師生的文體活動(dòng)開(kāi)展的較少。

9、老師教化教學(xué)觀念陳舊，方法老化。

10、對(duì)學(xué)困生等的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。

二、整改措施

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。堅(jiān)固樹(shù)立奮勉有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認(rèn)仔細(xì)真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；大力開(kāi)展調(diào)查探討，剛好解決出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。

二是組織老師多學(xué)習(xí)、不斷提高素養(yǎng)。今后將全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高老師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平，拓寬每個(gè)人的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域。根據(jù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)安排。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；重視工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完備；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增加工作主動(dòng)性和科學(xué)性。

三、實(shí)行主動(dòng)有效措施，抓好各項(xiàng)管理。

緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范管理，推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識(shí)。

（1）完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查探討的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、老師工作等各項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。

（2）肅穆教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，運(yùn)用通訊工具和坐著講課；不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。一經(jīng)發(fā)覺(jué)，要提出肅穆指責(zé)，并進(jìn)行不定期監(jiān)督檢查。

（3）培育敬業(yè)精神。教化引導(dǎo)老師樹(shù)立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，依據(jù)學(xué)生學(xué)問(wèn)水平和認(rèn)知實(shí)力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。

（4）加強(qiáng)教學(xué)科研。大力提倡結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教化教學(xué)發(fā)展所需，開(kāi)展教化教學(xué)科研活動(dòng)，激勵(lì)校本教研，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、示范課、觀摩課、聽(tīng)課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深化進(jìn)行。

（5）優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣揚(yáng)表彰愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)切學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀老師和班主任。堅(jiān)持物質(zhì)嘉獎(jiǎng)、榮譽(yù)激勵(lì)并重，以先進(jìn)帶后進(jìn)。

（6）營(yíng)造老師齊抓共管的氛圍。全體老師要把對(duì)學(xué)生的管理放在突出的位置上，課堂上、自習(xí)課、活動(dòng)課、兩操等環(huán)節(jié)，各方面通力協(xié)作，齊抓共管，樹(shù)立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識(shí)，遇到問(wèn)題剛好將狀況向班主任、值周老師反饋。

（7）有安排地多開(kāi)展有利于師生身心健康的文體活動(dòng)，以豐富師生生活，陶冶師生情操。

（8）努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo)，通過(guò)談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫逆境?？傊?，我校將以這次“作風(fēng)建設(shè)自查”為契機(jī)，激昂精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求，肅穆紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告10

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和工作支配，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，仔細(xì)比照自己在平常工作中的實(shí)際狀況，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行仔細(xì)剖析。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增加了防范意識(shí)、自省意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，做到敬畏規(guī)則，守住底線?，F(xiàn)將個(gè)人剖析整改狀況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題：

(一)、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒁饫碚搶W(xué)習(xí)，放棄對(duì)自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前漸漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法一知半解，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。