人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 第2節(jié) 光的反射 同步測(cè)試題

/第2節(jié)光的反射一、選擇題1．以下幾個(gè)光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是〔〕A．路燈下的“人影〞 B．大橋在水中的“倒影C．海面上的“海市蜃樓〞 D．雨后的“彩虹2．暑假小明去五臺(tái)山旅游,在在清澈的湖邊,望向平靜的水面,看到“云在水中飄,魚在云上游,魚戲白塔綠樹間〞〔如圖〕。這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是〔〕A．白云倒影 B．游動(dòng)的魚 C．白塔倒影 D．綠樹倒影3．以下關(guān)于光現(xiàn)象及其形成原因的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．黑板反光﹣﹣光的漫反射 B．水中倒影﹣﹣光的反射C．樹下光斑﹣﹣光沿直線傳播 D．雨后彩虹﹣﹣光的折射4．以下現(xiàn)象屬于光的反射的是〔〕A．雨后的彩虹 B．樹蔭下的光斑C．池水看起來“淺〞 D．樹在水中的倒影5．以下現(xiàn)象中由光的反射形成的是〔〕A．漁民叉魚B．水中倒影C．手影D．海市蜃樓6．如下圖,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射B．將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)〞C．驗(yàn)證“光路可逆〞時(shí)必須用兩個(gè)激光燈D．驗(yàn)證“反射角等于入射角〞時(shí),入射角不能為0°7．岸上景物在湖水中形成清晰的倒影〔如圖〕,以下有關(guān)“水中倒影〞的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A．是光的反射形成的虛像B．是光的折射形成的虛像C．是光沿直線傳播形成的影子D．“水中倒影〞比岸上景物大一些8．以下是觀察對(duì)岸的樹木在水中倒影的光路圖,正確的選項(xiàng)是〔〕A． B．C．D．9．圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P．假設(shè)在圖示位置用力F向下擠壓桌面,那么〔〕A．激光束的入射角增大反射角減小B．激光束的入射角減小反射角增大C．標(biāo)尺上的光斑右移D．標(biāo)尺上的光斑左移10．放映電影時(shí),銀幕用的是粗糙的白布,這是因?yàn)椤病矨．白布能發(fā)生鏡面反射,使人從四面八方都能看到銀幕上的像B．白布能發(fā)生漫反射,使人從四面八方都能看到銀幕上的像C．白布能使光線發(fā)生彎曲,使人從四面八方都能看到銀幕上的像D．白布能發(fā)生鏡面反射,使人能在某一方向看到銀幕上的像二．填空題11．粼粼波光是由于產(chǎn)生的。我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w發(fā)生了。12．“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。〞是唐代張志和描寫湖州境內(nèi)西苕溪美景的詞句。如下圖的是一只白鷺平行于水面飛行的畫面。假設(shè)以白鷺為參照物,它在水中的倒影是〔選填“運(yùn)動(dòng)〞或“靜止〞〕的,白鷺的倒影是由于而形成的。13．探究“光的反射現(xiàn)象〞,減小入射光線與平面鏡的夾角,那么反射角將〔選填“增大〞或“減小〞〕；小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對(duì)方的眼睛,這說明在光的反射現(xiàn)象中光路是的。14．如意湖湖水清激見底,平靜如鏡。站在湖邊的游客能清晰地看見自己在水中的倒影,這是光的現(xiàn)象：有時(shí),游客還能看到魚在白云中穿行的趣景,他們看到的是魚的〔選填“虛〞或“實(shí)〞〕像,以白云為參照物,魚是的15．古詩“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人〞中,垂釣兒童看到自己在水中的“倒影〞是光的現(xiàn)象,看到的水中魚比實(shí)際位置淺是光的現(xiàn)象,怕說話聲驚擾到水中的魚說明可以傳聲。16．學(xué)習(xí)過光的反射定律后,小明回家用平面鏡做光的反射實(shí)驗(yàn),他用量角器測(cè)出照射到平面鏡上的激光束與鏡面的夾角為30°,那么此光束對(duì)應(yīng)的反射角為。17．晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如下圖,從側(cè)面看去,那么：〔1〕白紙比擬,〔填“亮〞或“暗〞〕,因?yàn)樗l(fā)生反射；〔2〕鏡子比擬,因?yàn)樗l(fā)生反射。18．小華同學(xué)在探究光的反射規(guī)律過程中,將一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí),在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB,實(shí)驗(yàn)時(shí),在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射〔鏡面/漫〕。如圖乙所示,將整個(gè)紙板傾斜,讓入射光束沿著紙板左側(cè)AO射到O點(diǎn),此時(shí)在紙板右側(cè)OB的外表〔能/不能〕接收到反射光線。三．作圖題19．請(qǐng)按要求完成以下作圖：畫出圖中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB。20．如下圖,AB、CD是平面鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出光源S和像點(diǎn)S′的位置,并完成光路圖21．如下圖,一束與平面鏡成30°角的光入射到平面鏡上,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。四．實(shí)驗(yàn)探究題22．如圖是“探究光的反射規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°〔1〕實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲：將光屏右半局部向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在?！?〕某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了,這組數(shù)據(jù)是第次實(shí)驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與的夾角當(dāng)成反射角。23．利用圖15裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)〔1〕讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上：用筆描出光線EO和OF的軌跡,那么EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填。〔“入射角〞成“反射角〞〕〔2〕屢次改變?nèi)肷浣堑拇笮?測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表序號(hào)∠i∠r130°30°245°45°350°50°分析數(shù)據(jù)可得：反射角〔選填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕入射角：當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF〔選填“遠(yuǎn)離〞或“靠近〞〕直線ON?！?〕以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折,在紙板B上〔選填“能〞或“不能〞〕看到反射光線OF,由此說明反射光線、入射光線與法線在〔選填“同一〞或“不同〞〕平面內(nèi)?！?〕實(shí)驗(yàn)中,從教室各個(gè)方向都能見察到粗糙紙板外表反射的光線,這種反射屬于〔選填“鏡面反射〞或“漫反射〕參考答案一．選擇題〔共10小題〕1．B；2．A；3．A；4．D；5．B；6．B；7．A；8．B；9．C；10．B；二