滬教版小學(xué)六年級科學(xué)第一學(xué)期水污染與水的凈化-課件1

水污染與水的凈化水污染（waterpollution）世界衛(wèi)生組織（WHO）曾經(jīng)發(fā)出警告：21世紀(jì)，水危機(jī)將成為全球危機(jī)的首位。目前，一方面淡水資源嚴(yán)重缺乏，另一方面一些國家和地區(qū)人為造成的水污染還相當(dāng)嚴(yán)重。人們在生產(chǎn)、生活過程中過多排放的工業(yè)廢水和生活污水，是造成水污染的主要原因。體驗(yàn)與活動閱讀下文：日本富山縣有一條叫神通川的河。曾經(jīng)在河下游地區(qū)，當(dāng)?shù)氐娜藗兓加幸环N奇怪的病。病人的骨骼變得疏松易脆，還動不動就骨折。受此病折磨的人，總是叫喚著“痛呀，痛呀”。因此，人們就把這種病叫做“痛痛病”。后經(jīng)日本衛(wèi)生部門調(diào)查，致病的原因是：附近含鎘（Cd）洗礦廢水流入神通川中污染河水。人們長期飲用被污染的河水，造成慢性鎘中毒。談一談你的看法。以下是一些水污染現(xiàn)象：體驗(yàn)與活動看圖討論：1.你所了解的水污染情況。2.歸納造成水污染的主要原因。拓展天地水體“富營養(yǎng)化”大量含氮、磷等元素的營養(yǎng)物質(zhì)存在于水中，使水生生物如藻類和浮游生物等迅速繁殖。它們密集地聚集在水面上，在太陽光下呈現(xiàn)不同的顏色。這種現(xiàn)象在江河中稱為“水華”，在海洋中稱為“赤潮”。水體“富營養(yǎng)化”使水中溶解氧減少，水質(zhì)惡化、發(fā)臭，嚴(yán)重影響水環(huán)境。蘇州河又稱吳淞江，與黃浦江一樣，是上海市主要的水上運(yùn)輸干道。但是在近百年的時間里，大量的工業(yè)廢水和生活污水排入蘇州河中污染了河水。到20世紀(jì)七八十年代，蘇州河在上海市區(qū)的河段已全部黑臭，嚴(yán)重影響著上海人民生活和城市面貌。體驗(yàn)與活動水的凈化天然水中存在著一些雜質(zhì)（impurity），必須凈化后才能使用。體驗(yàn)與活動1.取少量河水或井水，用肉眼觀察，并記錄。2.試一試下面幾種水的凈化方法。（1）沉淀法。沉淀法可使水中小顆粒凝聚成大顆粒而沉淀下來。如圖在水中加入明礬，攪拌后靜置一段時間，觀察上層清液。（2）過濾法。過濾法可將不溶物質(zhì)從液體中分離出來。試一試以下兩種方法。1）用篩子做過濾器。2）用漏斗、濾紙做過濾器。（3）蒸餾法。按右圖裝置收集蒸餾水。（4）比較以上幾種凈水方法凈化后的水。自然界中的水本身有自我凈化的能力，但水的自凈能力是有限的。如果環(huán)境污染程度超過水的自凈能力時，水質(zhì)會逐漸惡化。水的人工凈化，實(shí)際上是模仿水的自然凈化的過程。城市污水處理（watertreatment）也是人工凈化水的過程。水的人工凈化的過程：思考與練習(xí)1.在歷史上，曾經(jīng)發(fā)生過多起由水污染造成的公害事件，上網(wǎng)查找。2.比較幾種凈水方法的特點(diǎn)。3.參觀一座污水處理廠，了解上海城市污水處理的情況