小班音樂公開課教案《娃娃不見了》_第1頁
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第頁共頁小班音樂公開課教案《娃娃不見了》教案：小班音樂公開課《娃娃不見了》教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解和認(rèn)識不同樂器的聲音和外形。2.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力。3.提高幼兒的合作和溝通能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.播放器。2.音樂樂譜。3.不同樂器的圖片或?qū)嵨?。教學(xué)內(nèi)容和步驟：第一步：導(dǎo)入（約10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回憶前一課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并與幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲《小星星》。2.準(zhǔn)備一只娃娃，介紹娃娃是一位小朋友最喜愛的伙伴，并告訴幼兒娃娃不見了，需要幫助找回來。第二步：聽樂器聲音，猜樂器（約10分鐘）1.播放不同樂器的聲音，例如鋼琴、小提琴、架子鼓等。2.幫助幼兒猜測是哪種樂器發(fā)出的聲音，并與幼兒一起討論每種樂器的特點和外形。第三步：唱歌學(xué)習(xí)（約15分鐘）1.向幼兒介紹歌曲《娃娃不見了》，并附上歌曲的樂譜。2.聽老師演唱歌曲，并邀請幼兒一起跟唱幾遍。3.分小組，讓幼兒自由發(fā)揮，編排動作和舞蹈來配合歌曲。第四步：樂器表演（約15分鐘）1.和幼兒一起回憶樂器的聲音和外形。2.分小組，每個小組選擇一個樂器，自由發(fā)揮，進(jìn)行樂器表演。3.鼓勵幼兒展示自己的表演，并互相欣賞。第五步：總結(jié)（約5分鐘）1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動。2.幫助幼兒總結(jié)不同樂器的聲音和外形，和娃娃不見了的故事有什么聯(lián)系。3.鼓勵幼兒表達(dá)自己的感受和體驗。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)進(jìn)行樂器的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，了解更多不同樂器的聲音和外

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