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文檔簡介
2023年中考數(shù)學模擬試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"o
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)
1.如圖,在RtAABC中,NABC=90。,AB=6,BC=8,點E是△ABC的內(nèi)心,過點E作EF〃AB交AC于點F,
則EF的長為()
2.如圖是二次函數(shù)y=ax?+bx+c的部分圖象,由圖象可知不等式ax^+bx+cvO的解集是()
A.-l<x<5B.x>5C.x<—l且X>5D.xV-l或x>5
3.方程x(x+2)=0的根是()
A.x=2B.x=0C.xi=0,X2=-2D.XI=0,X2=2
4.下列運算正確的是()
A.x2*x3=x6B.X2+X2=2X4
C.(-2x)2=3D.(a+b)2=a2+b2
5.關于x的一元二次方程x2-2x+k+2=0有實數(shù)根,則k的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()
0*
6.半徑為R的正六邊形的邊心距和面積分別是()
A.正R,-y/3R2B.-R,-A/3/?2
2222
C.—R,—R2D.-R,—R2
2424
7.將一根圓柱形的空心鋼管任意放置,它的主視圖不可能是()
8.下面調(diào)查方式中,合適的是()
A.調(diào)查你所在班級同學的體重,采用抽樣調(diào)查方式
B.調(diào)查烏金塘水庫的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查的方式
C.調(diào)查《CBA聯(lián)賽》欄目在我市的收視率,采用普查的方式
D.要了解全市初中學生的業(yè)余愛好,采用普查的方式
9.小麗只帶2元和5元的兩種面額的鈔票(數(shù)量足夠多),她要買27元的商品,而商店不找零錢,要她剛好付27元,
她的付款方式有()種.
A.1B.2C.3D.4
10.在同一坐標系中,反比例函數(shù)尸七與二次函數(shù)y=3+A(原0)的圖象可能為()
x
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
11.若-2x"fy2與3丁/,…是同類項,則機—3〃的立方根是.
12.如圖,將周長為8的△ABC沿BC方向向右平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為.
13.直線j=-x+1分別交x軸,j軸于A、B兩點,則AAOB的面積等于_.
14.R3ABC中,AD為斜邊BC上的高,若S=45,則==.
15.將一副直角三角板如圖放置,使含30。角的三角板的直角邊和含45。-角的三角板一條直角邊在同一條直線上,則N1
的度數(shù)為__________
16.如圖,△ABC中,過重心G的直線平行于BC,且交邊AB于點D,交邊AC于點E,如果設AB=a,AC=b,
用a,b表示GE,那么GE=一.
17.拋物線y=(x+1)2-2的頂點坐標是.
三、解答題(共7小題,滿分69分)
18.(10分)為了解某校七年級學生的英語口語水平,隨機抽取該年級部分學生進行英語口語測試,學生的測試成績
按標準定為A、B、C、D四個等級,并把測試成績繪成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖表.
七年級英語口語測試成績統(tǒng)計表
成績x(分)等級人數(shù)
x>90A12
75<x<90Bm
60<x<75Cn
x<60D9
七年級英語口語
測試成績統(tǒng)計圖
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:本次被抽取參加英語口語測試的學生共有多少人?求扇形統(tǒng)計圖中C級的圓心角度
數(shù);若該校七年級共有學生64()人,根據(jù)抽樣結(jié)課,估計英語口語達到B級以上(包括B級)的學生人數(shù).
19.(5分)如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點A落在平面上的F點處,DF交BC于點E.
(1)求證:ADCEgZiBFE;
(2)若AB=4,tanNADB=1,求折疊后重疊部分的面積.
2
20.(8分)如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GE1BC,垂足為點E,GF±CD,垂足為點F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
An
②推斷:——的值為:
BE---------
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)a角(0°VaV45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關系,
并說明理由:
(3)拓展與運用:
正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當B,E,F三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CG交AD于點H.若AG=6,
GH=2夜,貝!JBC=.
圖(1)圖(2)圖(3)
21.(10分)在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A(0,1),點C(1,0),正方形AOCD的兩條對角線的交點
為B,延長BD至點G,使DG=BD,延長BC至點E,使CE=BC,以BG,BE為鄰邊作正方形BEFG.
4R
(I)如圖①,求OD的長及黑的值;
(H)如圖②,正方形AOCD固定,將正方形BEFG繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得正方形BE,F(xiàn),G。記旋轉(zhuǎn)角為a(0。<(1
<360°),連接AGI
①在旋轉(zhuǎn)過程中,當NBAG,=90。時,求a的大小;
②在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF,的長取最大值時,點F,的坐標及此時a的大小(直接寫出結(jié)果即可).
22.(10分)某市為了解本地七年級學生寒假期間參加社會實踐活動情況,隨機抽查了部分七年級學生寒假參加社會
實踐活動的天數(shù)(“A-------不超過5天”、“B--------6天”、“C--------7天”、“D--------8天”、“E---------9天及以上
并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖;
(2)所抽查學生參加社會實踐活動天數(shù)的眾數(shù)是(選填:A、B、C、D、E);
(3)若該市七年級約有2000名學生,請你估計參加社會實踐“活動天數(shù)不少于7天”的學生大約有多少人?
23.(12分)問題探究
(1)如圖①,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果BC邊上存在點P,使AAPD為等腰三角形,那么請畫出滿足
條件的一個等腰三角形AAPD,并求出此時BP的長;
(2)如圖②,在△ABC中,ZABC=60°,BC=12,AD是BC邊上的高,E、F分別為邊AB、AC的中點,當AD=6
時,BC邊上存在一點Q,使NEQF=90。,求此時BQ的長;
問題解決
(3)有一山莊,它的平面圖為如圖③的五邊形ABCDE,山莊保衛(wèi)人員想在線段CD上選一點M安裝監(jiān)控裝置,用
來監(jiān)視邊AB,現(xiàn)只要使NAMB大約為60。,就可以讓監(jiān)控裝置的效果達到最佳,已知NA=NE=ND=90。,AB=270m,
AE=4()0m,ED=285m,CD=340m,問在線段CD上是否存在點M,使NAMB=60。?若存在,請求出符合條件的DM
的長,若不存在,請說明理由.
24.(14分)某學校八、九兩個年級各有學生180人,為了解這兩個年級學生的體質(zhì)健康情況,進行了抽樣調(diào)查,具
體過程如下:
收集數(shù)據(jù)
從八、九兩個年級各隨機抽取20名學生進行體質(zhì)健康測試,測試成績(百分制)如下:
78867481757687707590
八年級
75798170748086698377
93738881728194837783
九年級
80817081737882807040
整理、描述數(shù)據(jù)
將成績按如下分段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
成績(X)40<x<4950M5960<x<69700爛7980£r<8990<x<100
八年級人數(shù)0011171
九年級人數(shù)1007102
(說明:成績80分及以上為體質(zhì)健康優(yōu)秀,70?79分為體質(zhì)健康良好,60?69分為體質(zhì)健康合格,60分以下為體質(zhì)
健康不合格)
分析數(shù)據(jù)
兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如表所示:
年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
八年級78.377.57533.6
九年級7880.5a52.1
(1)表格中a的值為;請你估計該校九年級體質(zhì)健康優(yōu)秀的學生人數(shù)為多少?根據(jù)以上信息,你認為哪個年級
學生的體質(zhì)健康情況更好一些?請說明理由.(請從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
參考答案
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)
1、A
【解析】
過E作EG〃AB,交AC于G,易得CG=EG,EF=AF,ABC^AGEF,即可得至EG:EF:GF,根據(jù)斜邊的
長列方程即可得到結(jié)論.
【詳解】
過E作EG〃8C,交AC于G,貝!)N3CE=NCEG.
TCE平分N8CA,/.ZBCE=ZACE,:.ZACE=ZCEG,:.CG=EG,同理可得:EF=AF.
'JBC//GE,AB//EF,:.NBCA=NEGF,NBAC=NEFG,:.£s,ABC^^GEF.
VZABC=90°,48=6,BC=8,:.AC=1O,:.EG:EF:GF=BC:BC:AC=4:3:5,設EG=4A=AG,貝|JEf=3?=C尸,
FG=5k.
55
VAC=1O,,3mo,:.k=-,:.EF=3k=-.
62
故選A.
A
【點睛】
本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理的綜合運用,解決問題的關鍵是作輔助線構(gòu)相
似三角形以及構(gòu)造等腰三角形.
2、D
【解析】
利用二次函數(shù)的對稱性,可得出圖象與x軸的另一個交點坐標,結(jié)合圖象可得出ax2+bx+c<0的解集:
由圖象得:對稱軸是x=2,其中一個點的坐標為(1,0),
二圖象與x軸的另一個交點坐標為(-1,0).
由圖象可知:ax'bx+cvO的解集即是y<0的解集,
.?.xV-l或x>l.故選D.
3、C
【解析】
試題解析:x(x+1)=0,
=>x=0或x+l=0,
解得xi=0,xi=-l.
故選C.
4、C
【解析】
根據(jù)同底數(shù)幕的法則、合并同類項的法則、積的乘方法則、完全平方公式逐一進行計算即可.
【詳解】
A、故A選項錯誤;
B、必+*2=2總故B選項錯誤;
C.(-2X)2=4X2,故C選項正確;
£>>(a+b)2=a2+2ab+b2,故D選項錯誤,
故選C.
【點睛】
本題考查了同底數(shù)幕的乘法、合并同類項、積的乘方以及完全平方公式,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關鍵
5、C
【解析】
由一元二次方程有實數(shù)根可知AK),即可得出關于A的一元一次不等式,解之即可得出"的取值范圍.
【詳解】
???關于x的一元二次方程產(chǎn)-比+打2=0有實數(shù)根,
.,.△=(-2)2-4(*+2)>0,
解得:k<-l,
在數(shù)軸上表示為:
故選C.
【點睛】
本題考查了一元二次方程根的判別式.根據(jù)一元二次方程根的情況利用根的判別式列出不等式是解題的關鍵.
6、A
【解析】
首先根據(jù)題意畫出圖形,易得A08C是等邊三角形,繼而可得正六邊形的邊長為R,然后利用解直角三角形求得邊心
距,又由S跳邊彩=6SOBC求得正六邊形的面積.
【詳解】
解:如圖,0為正六邊形外接圓的圓心,連接OB,0C,過點。作于
?:OB=OC=R,
???△O3C是等邊三角形,
:.BC=OB=OC=R9NO3C=60。
VOH1.BC,
CH
???在Rt_OBH中,sinZOBH=sin60°=—,
OB
即也=g
R2
:.OH=BR,即邊心距為正A;
22
V5=-BCOH=-R—R=—R2,
0OBBCC2224
.OA/3p2_3\/32
??3正六邊形一Ou=6xR=-----R9
OnRBCr42
故選:A.
【點睛】
本題考查了正多邊形和圓的知識;求得正六邊形的中心角為60。,得到等邊三角形是正確解答本題的關鍵.
7、A
【解析】
試題解析:?.?一根圓柱形的空心鋼管任意放置,
...不管鋼管怎么放置,它的三視圖始終是::,(
,主視圖是它們中一個,
...主視圖不可能是/、.
故選A.
8、B
【解析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
【詳解】
A、調(diào)查你所在班級同學的體重,采用普查,故A不符合題意;
B、調(diào)查烏金塘水庫的水質(zhì)情況,無法普查,采用抽樣調(diào)查的方式,故B符合題意;
C、調(diào)查《CBA聯(lián)賽》欄目在我市的收視率,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;
D、要了解全市初中學生的業(yè)余愛好,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意;
故選B.
【點睛】
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,
對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關
重大的調(diào)查往往選用普查.
9、C
【解析】
分析:先根據(jù)題意列出二元一次方程,再根據(jù)x,y都是非負整數(shù)可求得x,y的值.
詳解:解:設2元的共有x張,5元的共有y張,
由題意,2x+5y=27
?,.x二;(27-5y)
:x,y是非負整數(shù),
x=\X=llx=6
或V,或<
1尸5k尸3'
...付款的方式共有3種.
故選C.
點睛:本題考查二元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,
列出方程,再根據(jù)實際意義求解.
10、D
【解析】
根據(jù)k>0,k<0,結(jié)合兩個函數(shù)的圖象及其性質(zhì)分類討論.
【詳解】
分兩種情況討論:
①當k<0時,反比例函數(shù)y=幺,在二、四象限,而二次函數(shù)y=kx2+k開口向上下與y軸交點在原點下方,D符合;
X
②當k>0時,反比例函數(shù)y=8,在一、三象限,而二次函數(shù)y=kx2+k開口向上,與y軸交點在原點上方,都不符.
X
分析可得:它們在同一直角坐標系中的圖象大致是D.
故選D.
【點睛】
本題主要考查二次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象特點.
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
11,2.
【解析】
°…加一〃=4in=2
試題分析:若-2x"'-"y2與是同類項,貝(J:J,解方程得:{。.二加一3〃=2-3x(-2)=8.8
的立方根是2.故答案為2.
考點:2.立方根;2.合并同類項;3.解二元一次方程組;4.綜合題.
12、1.
【解析】
試題解析:根據(jù)題意,將周長為8的AABC沿邊BC向右平移1個單位得到ADEF,
貝!)AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,
又:AB+BC+AC=1,
/.四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1.
考點:平移的性質(zhì).
2
【解析】
先求得直線y=-x+1與x軸,y軸的交點坐標,再根據(jù)三角形的面積公式求得^AOB的面積即可.
【詳解】
,??直線y=-x+l分別交x軸、y軸于4、B兩點,
二4、8點的坐標分別為(1,0)、(0,1),
111
SAAOH=-OA*OB=—xlxl=—,
222
故答案為工.
【點睛】
本題考查了直線與坐標軸的交點坐標及三角形的面積公式,正確求得直線y=-x+1與x軸、y軸的交點坐標是解決
問題的關鍵.
I
14、-
2
【解析】
利用直角三角形的性質(zhì),判定三角形相似,進一步利用相似三角形的面積比等于相似比的性質(zhì)解決問題.
【詳解】
如圖,
VZCAB=90°,且AD_LBC,
,NADB=90。,
.?.NCAB=NADB,且NB=NB,
.,.△CAB^AADB,
:.(AB:BC),=△ADB:△CAB,
X'?*SAABC=4SAABI>>則SAABD:SAABC=1:4,
AAB:BC=1:1.
15、75°
【解析】
先根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行得出AC〃。凡再根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等得出N2=NA=45。,然后根據(jù)三角形
內(nèi)角與外角的關系可得N1的度數(shù).
【詳解】
VZACB=ZDFE=90°,:.ZACB+ZDFE=180°,:.AC//DF,AZ2=ZA=45°,/.Zl=Z2+ZZ)=45o+30o=75°.
故答案為:75。.
【點睛】
本題考查了平行線的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),求出N2=N4=45。是解題的關鍵.
1s6、——1a+—1,b
33
【解析】
連接AG,延長AG交BC于F.首先證明DG=GE,再利用三角形法則求出QE即可解決問題?
【詳解】
連接AG,延長AG交BC于F.
是△ABC的重心,DE〃BC,
.,.BF=CF,
ADAEAG2
..DGADGEAE
'~BF~~AB'cF-AC*
.DGGE
BFCF
VBF=CF,
.?.DG=GE,
27
VAD=-a,AE=-b,
33
2-2
...DE=DA+AE=-b——a,
33
-1一1.1
:.GE=-DE=-b——a,
233
故答案為—b——a.
33
【點睛】
本題考查三角形的重心,平行線的性質(zhì),平面向量等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.
17、(-1,-2)
【解析】
試題分析:因為y=(x+D2-2是拋物線的頂點式,
根據(jù)頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(-1,-2),
故答案為(-1?-2).
考點:二次函數(shù)的性質(zhì).
三、解答題(共7小題,滿分69分)
18、(1)60人;(2)144。;(3)288人.
【解析】
(l)D等級人數(shù)除以其所占百分比即可得;
(2)先求出A等級對應的百分比,再由百分比之和為1得出C等級的百分比,繼而乘以360即可得;
(3)總?cè)藬?shù)乘以A、B等級百分比之和即可得.
【詳解】
解:(1)本次被抽取參加英語口語測試的學生共有9+15%=60人;
12
(2)A級所占百分比為右xl00%=20%,
60
;.C級對應的百分比為1—(20%+25%+15%)=40%,
則扇形統(tǒng)計圖中C級的圓心角度數(shù)為360x40%=144;
⑶640x(20%+25%)=288(人),
答:估計英語口語達到B級以上(包括B級)的學生人數(shù)為288人.
【點睛】
本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力?利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究
統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題?也考查了樣本估計總體.
19、(1)見解析;(2)1
【解析】
(1)由矩形的性質(zhì)可知NA=NC=90。,由翻折的性質(zhì)可知NA=NF=90。,從而得到NF=NC,依據(jù)AAS證明
△DCE^ABFE即可;
(2)由△DCEWZkBFE可知:EB=DE,依據(jù)AB=4,tanNADB=』,即可得至I]DC,BC的長,然后再RtAEDC中
2
利用勾股定理列方程,可求得BE的長,從而可求得重疊部分的面積.
【詳解】
解:(1)???四邊形ABCD是矩形,
.,.ZA=ZC=90°,AB=CD,
由折疊可得,NF=NA,BF=AB,
.,.BF=DC,NF=NC=90°,
XVZBEF=ZDEC,
.,.△DCE^ABFE;
(2)VAB=4,tanZADB=—,
2
,AD=8=BC,CD=4,
,.△DCEg△BFE,
;.BE=DE,
設BE=DE=x,貝!|CE=8-x,
在RtACDE中,CE2+CD2=DE2,
(8-x)2+42=x2,
解得x=5,
.,.BE=5,
11
:.SABDE=_BExCD=—x5x4=l.
22
【點睛】
本題考查了折疊的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理的綜合運用,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,
折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.
20、(1)①四邊形CEGF是正方形;②0;(2)線段AG與BE之間的數(shù)量關系為AG=0BE;(3)375
【解析】
(1)①由GELBC、GFLCD結(jié)合/BCD=90可得四邊形CEGF是矩形,再由/ECG=45即可得證;
②由正方形性質(zhì)知/CEG=/B=90、/ECG=45,據(jù)此可得器=夜、GE//AB,利用平行線分線段成比
例定理可得;
(2)連接CG,只需證_ACGs^BCE即可得;
(3)證AAHGSCHA^—,設BC=CD=AD=a,知AC=0a,由絲=強得AH=2a、
ACAHCHACAH3
DH=-a.CH=?a,由江=£m可得a的值.
33ACCH
【詳解】
(1)①???四邊形ABCD是正方形,
.*.ZBCD=90o,NBCA=45。,
,.,GE_LBC、GF±CD,
:.ZCEG=ZCFG=ZECF=90°,
二四邊形CEGF是矩形,ZCGE=ZECG=45°,
AEG=EC,
???四邊形CEGF是正方形;
②由①知四邊形CEGF是正方形,
AZCEG=ZB=90°,ZECG=45°,
CGrr
.......—v29GE〃AB,
CE
AGCG
???--J75乙,
BECE
故答案為夜;
(2)連接CG,
由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知NBCE=NACG=a,
在RtACEG和RtACBA中,
CEV2CBV2
----、=----,
CG2CA2
烏空S
CECB
,.△ACG^ABCE,
?.四上=區(qū)
BECB
,.線段AG與BE之間的數(shù)量關系為AG=V2BE;
(3)VZCEF=45°,點B、E、F三點共線,
,?ZBEC=135°,
/△ACG^ABCE,
,.ZAGC=ZBEC=135°,
\ZAGH=ZCAH=45°,
/ZCHA=ZAHG,
,.△AHG^ACHA,
.AGGHAH
??而一而一而‘
設BC=CD=AD=a,貝!|AC=0a,
則由生=也得二=迪,
ACAH缶AH
.,.AH=-a,
3
貝!|DH=AD-AH=;a,CH=7CD2+DH2=a'
2
X-Cl
AGAH6=3_
~AC~~CH^42aV10,
-----a
解得:a=36,即BC=36,
故答案為36.
【點睛】
本題考查了正方形的性質(zhì)與判定,相似三角形的判定與性質(zhì)等,綜合性較強,有一定的難度,正確添加輔助線,熟練
掌握正方形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關鍵.
21、(I)-(II)①a=30。或150。時,NBAG70。②當a=315。時,A、B、F,在一條直線上時,AP的長最大,最大
2
/711
值為之+2,此時a=315。,F(xiàn),(一+0,--0)
222
【解析】
⑴根據(jù)正方形的性質(zhì)以及勾股定理即可解決問題,(2)①因為NR4G,=90。,
AB1
5G,=2AB,可知sinNNG3=——=一,推出NNG3=30。,推出旋轉(zhuǎn)角a=30。,據(jù)對稱性可知,當NZ8G”=60。時,/&1G"=9O。,
BG2
也滿足條件,此時旋轉(zhuǎn)角a=150。,②當a=315。時人、B、尸在一條直線上時“廣的長最大.
【詳解】
(I)如圖1中,
-A(0,1),
..OA=1,
???四邊形OADC是正方形,
AZOAD=90°,AD=OA=1,
OD二
:.AB=BC=BD=BO=返,
2
VBD=DG,
=無
.BG
AB
-BGV2
一_1
一——.
V22
(II)①如圖2中,,
VZBAGr=90°,BG,=2AB,
sinNAG,B=野=L
BG'2
.INAG'B=30°,
.?.NABG,=60。,
.?.NDBGTO。,
二旋轉(zhuǎn)角a=30°,
根據(jù)對稱性可知,當NABG”=60。時,NBAG”=90。,也滿足條件,此時旋轉(zhuǎn)角a=150。,
綜上所述,旋轉(zhuǎn)角a=30?;?50。時,NBAG,=90。.
②如圖3中,連接OF,
???四邊形BE,F(xiàn),G,是正方形的邊長為血
/.BFr=2,
.,.當a=315。時,A、B、F,在一條直線上時,AF,的長最大,最大值為返+2,
2
此時a=315。,F(xiàn),(》我,-1-V2)
【點睛】
本題考查的是正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)的定義,解決本題的關鍵是要熟練掌握正方形的四條邊
相等、四個角相等,旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值的應用.
22、(1)見解析;(2)A;(3)800人.
【解析】
(1)用A組人數(shù)除以它所占的百分比求出樣本容量,利用360。乘以對應的百分比即可求得扇形圓心角的度數(shù),再求得時間
是8天的人數(shù),從而補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)眾數(shù)的定義即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)2000乘以對應的百分比即可求解.
【詳解】
解:(1)???被調(diào)查的學生人數(shù)為24+40%=60人,
???D類別人數(shù)為60-(24+12+15+3)=6人,
則D類別的百分比為與xl00%=10%,
(2)所抽查學生參加社會實踐活動天數(shù)的眾數(shù)是A,
故答案為:A;
(3)估計參加社會實踐“活動天數(shù)不少于7天”的學生大約有2000x(25%+10%+5%)=800人.
【點睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.
條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
23、(1)1;2-77;6;(1)4+百;(4)(200-2573-4072)米.
【解析】
(1)由于△PAD是等腰三角形,底邊不定,需三種情況討論,運用三角形全等、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識即可
解決問題.
(1)以EF為直徑作。O,易證0O與BC相切,從而得到符合條件的點Q唯一,然后通過添加輔助線,借助于正方
形、特殊角的三角函數(shù)值等知識即可求出BQ長.
(4)要滿足NAMB=40。,可構(gòu)造以AB為邊的等邊三角形的外接圓,該圓與線段CD的交點就是滿足條件的點,然
后借助于等邊三角形的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值等知識,就可算出符合條件的DM長.
【詳解】
(1)①作AD的垂直平分線交BC于點P,如圖①,
則PA=PD.
.?.△PAD是等腰三角形.
?..四邊形ABCD是矩形,
/.AB=DC,ZB=ZC=90°.
VPA=PD,AB=DC,
ARtAABPgRtADCP(HL).
.,.BP=CP.
VBC=2,
.\BP=CP=1.
②以點D為圓心,AD為半徑畫弧,交BC于點P,,如圖①,
貝!IDA=DP'.
...△P,AD是等腰三角形.
???四邊形ABCD是矩形,
.*.AD=BC,AB=DC,ZC=90°.
VAB=4,BC=2,
.,.DC=4,DPr=2.
.??CP,="2—32="
工BP,=2-幣.
③點A為圓心,AD為半徑畫弧,交BC于點P”,如圖①,
貝!IAD=AP".
.?.△P"AD是等腰三角形.
同理可得:BP"=".
綜上所述:在等腰三角形AADP中,
若PA=PD,則BP=1;
若DP=DA,貝!!BP=2-"
若AP=AD,貝!JBP=V7.
(1)TE、F分別為邊AB、AC的中點,
,EF〃BC,EF=-BC.
2
VBC=11,
.\EF=4.
以EF為直徑作。O,過點O作OQ_LBC,垂足為Q,連接EQ、FQ,如圖②.
A
BGDOC
圖②
VAD±BC,AD=4,
...EF與BC之間的距離為4.
.\OQ=4
.,.OQ=OE=4.
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