國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究述評(píng)_第1頁
國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究述評(píng)_第2頁
國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究述評(píng)_第3頁
國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究述評(píng)_第4頁
國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究述評(píng)_第5頁
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國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究述評(píng)1.本文概述在全球化的背景下,國(guó)外組織面臨著多樣化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。公民行為與反生產(chǎn)行為作為組織行為研究的重要領(lǐng)域,對(duì)于提升組織效能和維護(hù)組織穩(wěn)定具有重要意義。本文旨在通過系統(tǒng)地回顧和分析國(guó)外關(guān)于公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系的研究文獻(xiàn),為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界提供一份詳盡的述評(píng)。本文將界定公民行為與反生產(chǎn)行為的概念框架,明確兩者的定義、特征及其在組織中的表現(xiàn)。公民行為通常指的是員工在組織中自發(fā)的、非正式的行為,這些行為超出了工作職責(zé)的要求,有助于組織的整體效能和氛圍。反生產(chǎn)行為則指那些對(duì)組織產(chǎn)生負(fù)面影響的行為,包括但不限于消極怠工、故意降低工作效率、破壞團(tuán)隊(duì)合作等。本文將梳理公民行為與反生產(chǎn)行為之間的關(guān)系研究,包括兩者的相互作用、影響因素以及可能的調(diào)節(jié)變量。通過分析不同研究方法和研究結(jié)果,本文旨在揭示兩者關(guān)系的復(fù)雜性和多樣性。本文還將探討如何通過管理實(shí)踐和政策制定來促進(jìn)公民行為、減少反生產(chǎn)行為,以及如何通過文化、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織結(jié)構(gòu)等因素來優(yōu)化這一關(guān)系。這將為組織管理者提供實(shí)用的策略和建議,以提高員工的工作滿意度和組織的整體績(jī)效。本文將總結(jié)目前研究的主要發(fā)現(xiàn),并指出未來研究的方向和潛在的研究空白。通過這一綜述,我們期望能夠?yàn)榻M織行為研究領(lǐng)域提供新的視角和啟示,同時(shí)為組織管理實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)和支持。2.組織公民行為與反生產(chǎn)行為的定義與內(nèi)涵組織公民行為(OrganizationalCitizenshipBehavior,OCB)是指員工自愿進(jìn)行的、非正式的行為,這些行為有助于組織的有效運(yùn)作,但通常不會(huì)直接與正式的薪酬體系掛鉤。OCB的概念最初由Smith,Organ,Near(1983)提出,他們將其分為五個(gè)維度:利他行為、責(zé)任心、禮貌行為、責(zé)任心和體育精神。禮貌行為:?jiǎn)T工為了避免給組織或同事帶來不便,而自愿完成一些非正式的工作職責(zé)。體育精神:?jiǎn)T工自愿忍受不利的工作環(huán)境或條件,而不影響工作表現(xiàn)。反生產(chǎn)行為(CounterproductiveWorkBehavior,CWB)則與OCB相反,指的是員工在工作場(chǎng)所故意進(jìn)行的、對(duì)組織有害的行為。這些行為可能包括但不限于遲到、早退、缺勤、盜竊、濫用信息、惡意破壞、散播謠言等。OCB和CWB是組織行為研究中的兩個(gè)重要概念,它們從不同的角度描述了員工在工作場(chǎng)所的行為模式。OCB體現(xiàn)了員工的積極貢獻(xiàn)和對(duì)組織的忠誠(chéng),而CWB則反映了員工的消極態(tài)度和對(duì)組織的潛在威脅。了解這兩種行為的內(nèi)涵和影響因素,對(duì)于組織管理者來說至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)系到組織的氛圍、效率和長(zhǎng)期成功。3.國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究綜述國(guó)外對(duì)于組織公民行為(OCB)與反生產(chǎn)行為(CWB)之間的關(guān)系研究,始于20世紀(jì)末,并逐漸成為組織行為學(xué)和人力資源管理領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。大量的文獻(xiàn)資料表明,這兩者之間存在復(fù)雜且微妙的關(guān)系。本部分將綜述國(guó)外學(xué)者在這方面的研究成果,以期為后續(xù)的理論和實(shí)踐提供參考。關(guān)于OCB與CWB的定義和測(cè)量,國(guó)外學(xué)者已形成較為一致的觀點(diǎn)。OCB通常被視為員工自發(fā)做出的,超出正式工作職責(zé)范圍,對(duì)組織運(yùn)作和效能產(chǎn)生積極影響的行為。而CWB則是指員工的行為違背了組織的規(guī)范和利益,對(duì)組織造成損害。在測(cè)量方法上,學(xué)者們普遍采用量表進(jìn)行評(píng)估,如OCB量表和CWB量表。關(guān)于OCB與CWB之間的關(guān)系模式,國(guó)外研究呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性。部分研究指出,這兩者是相互獨(dú)立的,即一個(gè)高OCB的員工可能同時(shí)表現(xiàn)出高CWB。也有研究指出兩者之間存在負(fù)相關(guān),即OCB的提高能夠抑制CWB的發(fā)生。還有學(xué)者提出了一個(gè)“溢出效應(yīng)”模型,認(rèn)為OCB和CWB之間存在動(dòng)態(tài)的相互影響,一個(gè)行為的增加可能導(dǎo)致另一個(gè)行為的減少。再者,影響OCB與CWB關(guān)系的因素也是國(guó)外學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn),組織文化、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作滿意度、組織承諾等因素對(duì)這兩者之間的關(guān)系具有顯著的調(diào)節(jié)作用。例如,在一個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和積極溝通的組織文化中,OCB與CWB之間的負(fù)相關(guān)性可能更加明顯。國(guó)外學(xué)者還關(guān)注到了OCB與CWB對(duì)組織效能的影響。研究表明,OCB能夠顯著提升組織的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)效能,而CWB則會(huì)對(duì)組織的整體績(jī)效產(chǎn)生負(fù)面影響。如何通過人力資源管理策略,促進(jìn)OCB的發(fā)生并抑制CWB,成為組織管理實(shí)踐中的關(guān)鍵問題。國(guó)外關(guān)于組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系的研究已取得顯著成果,但仍存在爭(zhēng)議和未解決的問題。未來的研究可以在跨文化比較、長(zhǎng)期追蹤研究以及實(shí)證檢驗(yàn)等方面進(jìn)行深化,以更全面地理解這兩者之間的關(guān)系及其對(duì)組織效能的影響。4.國(guó)外組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系的實(shí)證研究分析研究設(shè)計(jì):綜述采用定量與定性研究相結(jié)合的方法,涵蓋了廣泛的樣本群體和行業(yè)。數(shù)據(jù)來源:涉及的主要數(shù)據(jù)來源包括學(xué)術(shù)期刊、會(huì)議論文、行業(yè)報(bào)告等。北美地區(qū):探討美國(guó)和加拿大在OCB與CWB關(guān)系研究方面的進(jìn)展,包括工作滿意度、組織承諾等因素的作用。歐洲地區(qū):分析英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的研究,特別是關(guān)注工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)OCB與CWB關(guān)系的影響。亞洲地區(qū):研究中國(guó)、日本和韓國(guó)等國(guó)家的案例,探討文化差異在OCB與CWB關(guān)系中的作用。制造業(yè):分析在制造業(yè)環(huán)境中OCB與CWB的關(guān)系,以及其對(duì)生產(chǎn)效率的影響。知識(shí)密集型行業(yè):研究在高科技或研發(fā)密集型行業(yè)中OCB與CWB關(guān)系的特殊性。關(guān)系模式:總結(jié)OCB與CWB之間的相互關(guān)系模式,如互補(bǔ)、替代或中性關(guān)系。影響因素:識(shí)別影響OCB與CWB關(guān)系的關(guān)鍵因素,如組織文化、領(lǐng)導(dǎo)力、工作環(huán)境等。管理啟示:提出基于實(shí)證研究的管理策略,以促進(jìn)OCB和減少CWB。局限性:討論現(xiàn)有研究的局限性,如樣本代表性、研究方法的多樣性等。未來研究方向:提出未來研究的可能方向,如跨文化比較研究、長(zhǎng)期追蹤研究等。這一部分將基于廣泛的文獻(xiàn)回顧,對(duì)國(guó)外關(guān)于組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系的研究進(jìn)行深入分析,旨在為理解這一領(lǐng)域提供全面的視角和洞見。5.國(guó)外研究對(duì)我國(guó)組織公民行為與反生產(chǎn)行為關(guān)系研究的啟示國(guó)外研究在探討組織公民行為(OCB)與反生產(chǎn)行為(CB)關(guān)系時(shí),往往采用多元化的研究視角。這包括從個(gè)體心理、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等多個(gè)層面進(jìn)行分析。我國(guó)的研究者可以借鑒這種多角度的分析方法,以更全面地理解OCB與CB之間的關(guān)系。國(guó)外學(xué)者在研究方法上不斷創(chuàng)新,如采用縱向研究設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法、案例研究等。這些方法有助于更準(zhǔn)確地捕捉OCB與CB之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系。我國(guó)研究者可以嘗試引入這些方法,以提高研究的實(shí)證效度。國(guó)外研究表明,文化差異對(duì)OCB與CB的關(guān)系有顯著影響。在我國(guó)的組織環(huán)境中,考慮到儒家文化、集體主義等因素,OCB與CB的表現(xiàn)可能與西方國(guó)家有所不同。研究時(shí)應(yīng)重視文化背景的影響。國(guó)外研究不僅關(guān)注理論層面,還強(qiáng)調(diào)將研究成果應(yīng)用于實(shí)際工作中,如人力資源管理、組織發(fā)展等。我國(guó)研究者可以更加注重研究成果的實(shí)踐指導(dǎo)意義,為組織管理提供有效的策略和建議。OCB與CB的研究是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,涉及心理學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。國(guó)外研究在這一方面表現(xiàn)出了較強(qiáng)的學(xué)科融合。我國(guó)研究者可以加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流合作,促進(jìn)理論的創(chuàng)新與發(fā)展。6.結(jié)論組織公民行為和反生產(chǎn)行為是兩種截然不同但又高度相關(guān)的員工自發(fā)角色外行為。組織公民行為通常是指員工自愿實(shí)施的、能夠提高組織整體效能但并未被正式獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)直接或明確認(rèn)可的行為,如幫助同事、自愿加班等。而反生產(chǎn)行為則是指員工自愿實(shí)施的、可能對(duì)組織或組織成員利益造成損害的行為,如偷竊、破壞公物等。關(guān)于組織公民行為與反生產(chǎn)行為之間的關(guān)系,存在三種不同的認(rèn)知。第一種認(rèn)知認(rèn)為兩者之間存在負(fù)相關(guān)關(guān)系,即組織公民行為的增加會(huì)導(dǎo)致反生產(chǎn)行為的減少。第二種認(rèn)知認(rèn)為兩者之間存在正相關(guān)關(guān)系,即組織公民行為的增加也會(huì)導(dǎo)致反生產(chǎn)行為的增加。第三種認(rèn)知認(rèn)為兩者之間存在復(fù)雜的、非線性的關(guān)系,受到多種因素的影響。未來的研究方向可以包括:深入探討組織公民行為與反生產(chǎn)行為之間的關(guān)系,特別是它們之間的相互作用機(jī)制研究不同文化背景下組織公民行為與反生產(chǎn)行為的差異探索組織管理實(shí)踐對(duì)員工這兩種行為的影響,并提出相應(yīng)的干預(yù)策略。這些研究方向?qū)⒂兄谏罨覀儗?duì)組織公民行為與反生產(chǎn)行為的理解,并為組織管理實(shí)踐提供有益的指導(dǎo)。參考資料:在組織行為學(xué)中,情緒的重要性已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可。消極情緒的影響,尤其是它如何影響組織公民行為和反生產(chǎn)行為,仍然是一個(gè)活躍的研究領(lǐng)域。在這篇文章中,我們將探討消極情緒對(duì)組織公民行為和反生產(chǎn)行為的影響,并從自我控制的角度出發(fā)來考察這種影響。組織公民行為是一種員工在組織內(nèi)主動(dòng)表現(xiàn)出的、對(duì)組織的運(yùn)行效率有益的行為,如幫助同事、遵守規(guī)章制度等。消極情緒,如沮喪、焦慮和憤怒等,可能會(huì)影響員工的組織公民行為。當(dāng)員工感到消極時(shí),他們可能會(huì)失去對(duì)工作的熱情和投入,從而減少他們表現(xiàn)出的組織公民行為。從自我控制的角度看,員工可以運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)技巧,如認(rèn)知重評(píng)和表達(dá)抑制,來控制他們的消極情緒,從而維持或增加他們的組織公民行為。反生產(chǎn)行為是員工在組織內(nèi)主動(dòng)表現(xiàn)出的、對(duì)組織的運(yùn)行效率有害的行為,如偷竊、破壞公物等。消極情緒可以作為反生產(chǎn)行為的觸發(fā)器。例如,當(dāng)員工感到不公平或失望時(shí),他們可能會(huì)表現(xiàn)出憤怒或沮喪的情緒,這種情緒可能會(huì)導(dǎo)致他們采取反生產(chǎn)行為。從自我控制的角度看,員工可以通過認(rèn)知調(diào)節(jié)來控制他們的消極情緒,從而避免或減少反生產(chǎn)行為。例如,他們可以改變他們對(duì)不公平事件的看法,從而減少他們的憤怒和沮喪。自我控制是個(gè)人調(diào)節(jié)自己的行為以符合其價(jià)值觀和目標(biāo)的能力。對(duì)于消極情緒的自我控制,員工可以使用各種策略,如認(rèn)知重構(gòu)、情緒調(diào)節(jié)和反應(yīng)抑制等。通過這些策略,員工可以更好地管理他們的情緒,從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境,避免表現(xiàn)出反生產(chǎn)行為。消極情緒對(duì)組織公民行為和反生產(chǎn)行為的影響是顯著的。自我控制可以作為一種有效的干預(yù)策略,幫助員工管理他們的情緒,從而維持或增加他們的組織公民行為,并避免或減少他們的反生產(chǎn)行為。未來的研究應(yīng)進(jìn)一步探討自我控制在員工情緒管理中的應(yīng)用,以及如何提高員工的自我控制能力。組織公正一直是組織行為學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),其對(duì)于組織的穩(wěn)定、發(fā)展和員工的工作態(tài)度具有重要影響。組織公民行為是指員工在組織內(nèi)超出職責(zé)范圍,對(duì)組織績(jī)效有益的行為。而組織報(bào)復(fù)行為則是指員工對(duì)不公正對(duì)待或傷害的消極反應(yīng)。本文旨在探討組織公正與組織公民行為、組織報(bào)復(fù)行為之間的關(guān)系,深入理解這一主題對(duì)于組織管理實(shí)踐具有重要意義。組織公正對(duì)員工的工作態(tài)度和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。大量研究表明,組織公正與組織公民行為正相關(guān),而與組織報(bào)復(fù)行為負(fù)相關(guān)。組織公民行為能夠提高組織績(jī)效、增強(qiáng)員工之間的合作,有利于營(yíng)造積極的工作氛圍。相反,組織報(bào)復(fù)行為可能導(dǎo)致員工消極怠工、降低工作效率,甚至引發(fā)組織沖突。本文采用文獻(xiàn)研究法,收集與組織公正、組織公民行為、組織報(bào)復(fù)行為相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行深入剖析。還對(duì)部分企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,以驗(yàn)證文獻(xiàn)綜述中的觀點(diǎn)。通過對(duì)文獻(xiàn)的梳理和實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)的分析,本文得出以下組織公正與組織公民行為呈正相關(guān)關(guān)系,即組織越公正,員工的組織公民行為越多;而組織公正與組織報(bào)復(fù)行為呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,即組織越不公正,員工的組織報(bào)復(fù)行為越強(qiáng)烈。本研究結(jié)果對(duì)于理解組織公正與員工行為之間的關(guān)系具有重要意義。組織公正有助于培養(yǎng)員工的積極工作態(tài)度,激發(fā)其組織公民行為,從而為組織的穩(wěn)健發(fā)展提供保障。對(duì)于企業(yè)管理者而言,和改善組織公正程度是預(yù)防和解決組織報(bào)復(fù)行為的關(guān)鍵。本文的研究結(jié)果也為進(jìn)一步探討組織公正、組織公民行為和組織報(bào)復(fù)行為之間的作用機(jī)制提供了線索。雖然本文已經(jīng)初步探討了組織公正與組織公民行為、組織報(bào)復(fù)行為之間的關(guān)系,但是在實(shí)際操作中仍然存在許多復(fù)雜因素影響這些關(guān)系的表現(xiàn)和作用機(jī)制。未來的研究可以從以下幾個(gè)方面展開:考慮不同文化背景下的員工對(duì)于公正和報(bào)復(fù)行為的認(rèn)知和反應(yīng),探究文化價(jià)值觀在其中的作用。針對(duì)不同類型和層次的組織公正進(jìn)行深入研究,以全面理解其對(duì)員工行為的影響。結(jié)合具體的組織情境和員工特征,探討這些因素如何調(diào)節(jié)組織公正與員工行為之間的關(guān)系。通過干預(yù)研究或縱向研究設(shè)計(jì),進(jìn)一步驗(yàn)證組織公正對(duì)員工行為影響的動(dòng)態(tài)過程和長(zhǎng)期效果。本文通過對(duì)已有文獻(xiàn)的綜述和實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)的分析,揭示了組織公正與組織公民行為、組織報(bào)復(fù)行為之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明,組織公正對(duì)員工的積極工作態(tài)度和行為具有積極影響,同時(shí)也能有效遏制員工的消極反應(yīng)。這些發(fā)現(xiàn)不僅豐富了我們對(duì)組織公正與員工行為之間關(guān)系的理解,也為企業(yè)管理實(shí)踐提供了有益的啟示和建議。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,組織和員工之間的關(guān)系顯得尤為重要。本文主要探討了組織承諾、組織公民行為與離職傾向之間的關(guān)系,以期為組織管理提供有益的啟示。組織承諾是指員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度、承諾和認(rèn)同程度。研究表明,組織承諾對(duì)員工的離職傾向具有顯著影響。高組織承諾的員工更可能對(duì)組織產(chǎn)生情感上的依賴,從而降低離職傾向。組織承諾還能提高員工的滿意度和績(jī)效,增強(qiáng)組織的凝聚力。組織公民行為是指員工在組織內(nèi)積極主動(dòng)、自愿表現(xiàn)出的行為,對(duì)組織的運(yùn)作和員工的離職傾向具有重要影響。具有高度組織公民行為的員工往往表現(xiàn)出對(duì)組織的關(guān)心和貢獻(xiàn),有助于增強(qiáng)組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),組織公民行為還能提高員工的工作滿意度,降低離職傾向。離職傾向是指員工產(chǎn)生離開組織的意愿和可能性。離職傾向受到多種因素的影響,如組織承諾、組織公民行為、工作環(huán)境、薪酬福利等。研究發(fā)現(xiàn),組織承諾和組織公民行為對(duì)離職傾向具有顯著的負(fù)向影響,即高組織承諾和組織公民行為的員工更可能降低離職傾向。通過深入研究組織承諾、組織公民行為與離職傾向之間的關(guān)系,我們可以更好地理解員工行為與組織績(jī)效之間的作用機(jī)制。未來的研究可以進(jìn)一步探討如何通過管理和干預(yù)來提高員工的組織承諾和組織公民行為,以降低離職率,促進(jìn)組織的持續(xù)發(fā)展。還可以研究不同文化背景下員工行為與組織承諾之間的差異,為跨文化管理提供更多的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。摘要:本研究旨在探討大學(xué)學(xué)術(shù)組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為與教師公民行為之間的關(guān)系。通過對(duì)文獻(xiàn)的梳理和實(shí)證研究,我們發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)教師公民行為具有顯著影響。本文進(jìn)一步分析了不同類型的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)教師公民行為的影響,并提出了管理建議,以期提高大學(xué)學(xué)術(shù)組織的管理效能和教師的工作積極性。大學(xué)學(xué)術(shù)組織是高等教育的重要組成部分,其管理效能直接關(guān)系到高校的教學(xué)和科研水平。領(lǐng)導(dǎo)行為作為組織管理的重要環(huán)節(jié),對(duì)教師的工作表現(xiàn)和組織的發(fā)展具有重要影響。教師公民行為是指教師在工作中表現(xiàn)出的非正式職責(zé),但與組織目標(biāo)相符的行為。這種行為對(duì)于提高組織效能和促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要作用。研究大學(xué)學(xué)術(shù)組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為與教師公民行為之間的關(guān)系具有重要意義。領(lǐng)導(dǎo)行為是指領(lǐng)導(dǎo)者在工作中表現(xiàn)出的行為。根據(jù)不同的研究視角,領(lǐng)導(dǎo)行為可以分為多種類型。例如,變革型領(lǐng)導(dǎo)、交易型領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)等。這些不同類型的領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)教師公民行為的影響存在差異。教師公民行為是指教師在工作中表現(xiàn)出的非正式職責(zé),但與組織目標(biāo)相符的行為。這種行為包括積極參與、合作、創(chuàng)新等。教師公民行為對(duì)于提高組織效能和促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要作用。研究表明,領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)教師公民行為具有顯著影響。不同類型的領(lǐng)導(dǎo)

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