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PAGEPAGE4山東省文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆九年級(jí)化學(xué)12月月考試題(無(wú)答案)新人教版(H:1C:12O:16N:14Br:80Zn:65)一、選擇題:每題只有一個(gè)正確答案,將它涂在答題卡上(本大題共15題,共30分。)1.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)2.地球是人類的家園。地殼里各種元素的含量差別很大,按質(zhì)量計(jì),含量最多的元素是A.鋁 B.硅 C.氧 D.鐵3.二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一種廣譜高效、低殘留的新型環(huán)境友好消毒劑,下列說(shuō)法正確的是A.二溴海因的相對(duì)分子質(zhì)量為286gB.二溴海因中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6D.二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子個(gè)數(shù)比為5∶6∶2∶2∶24.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是5、2009年初,市面上出現(xiàn)了編號(hào)為HD開(kāi)頭的100元假幣。而真幣其正面左下方的數(shù)字“100”采用了光變色防偽油墨印刷,垂直看為綠色,側(cè)看為藍(lán)色。防偽油墨中含有MgF2A、+1B、-1C、+2D、-26、按硫元素化合價(jià)順序排列的物質(zhì):KHS、S、(M)、K2SO4,其中括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)M可能是___。A、H2SB、Na2SO3C、MgSO4D、SO7.在氫氣、水、硫化氫(H2S)、硫酸(H2SO4)四種物質(zhì)中,都含有A.一個(gè)氫分子B.兩個(gè)氫原子C.氫元素D.兩個(gè)氫元素8.O2表示的意義是:=1\*GB3①表示氧氣=2\*GB3②表示氧分子=3\*GB3③表示一個(gè)氧分子=4\*GB3④表示兩個(gè)氧元素=5\*GB3⑤表示氧氣由氧元素組成=6\*GB3⑥表示一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成=7\*GB3⑦表示兩個(gè)氧原子A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=5\*GB3⑤B.=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥C.=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=7\*GB3⑦D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④=7\*GB3⑦9.著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)的放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變成了另一種元素的原子,據(jù)此推斷出放射出的粒子一定有A.電子
B.中子
C.質(zhì)子
D.原子核10.化學(xué)符號(hào)是化學(xué)元素科學(xué)名稱的簡(jiǎn)單標(biāo)記,下列的化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是A.一個(gè)氫氣分子(2H)B.鎂元素(mg)C.鈣元素(Ca)D.氯元素(CL)11.下列粒子中帶有正電荷的是A.鈉離子B.氧原子C.氯離子D.核外電子26Fe鐵55.8512.26Fe鐵55.85A.“26”表示該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量B.“Fe”是該元素的元素符號(hào)C.該元素的名稱是鐵D.該元素是一種金屬元素13.著名的“盧瑟福實(shí)驗(yàn)”結(jié)果是:大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分改變了原來(lái)的方向,甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能夠說(shuō)明的是A.原子核質(zhì)量較大B.原子核體積很小C.原子核帶有正電荷D.核外電子帶有負(fù)電荷14.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是A.OB.ZnC.N2D.CO15.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“○”、“●”分別表示不同元素的原子——?dú)湓?、氧原子,?jù)圖示分析,下列判斷錯(cuò)誤的是反應(yīng)前反應(yīng)后反應(yīng)前反應(yīng)后B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C、該反應(yīng)表示的是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水D、該反應(yīng)中氫氣、氧氣和水分子的個(gè)數(shù)比為2:1:2二、填空1.(4分)在化學(xué)世界里,普通的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它在不同的位置表示著不同的意義。請(qǐng)你試著寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字“2”(1)符號(hào),含義座號(hào):(2)符號(hào),含義座號(hào):2.請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:(10分)1)五個(gè)氮?dú)夥肿觃_________2)三個(gè)氯離子__________3)兩個(gè)氧原子________4)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)__________;5)六個(gè)鈉離子6)金剛石7)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是;8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;9)5個(gè)鐵離子;10)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物。3、標(biāo)出下列氮元素的化合價(jià)并將物質(zhì)按化合價(jià)由高到低的順序排序(7分)
N2HNO3NH3N2O3NO2NO4.寫(xiě)出下列化學(xué)式(10分):氧化鉀_______氯化鋁_______硫化氫_______氧化鐵______氯化銀氧化銅氧化鋁氫氧化鋅硫酸鈉碳酸鎂5.在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④水;⑤二氧化碳;⑥自來(lái)水中(6分)物質(zhì)耀眼奪目的金剛石地球上分布最多的液態(tài)物質(zhì)俗稱食鹽的調(diào)味品物質(zhì)耀眼奪目的金剛石地球上分布最多的液態(tài)物質(zhì)俗稱食鹽的調(diào)味品第6題圖屬于單質(zhì)的是;屬于化合物的是______________6.(5分)科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的。⑴請(qǐng)你在右圖中“”內(nèi)填寫(xiě)構(gòu)成相應(yīng)物質(zhì)的具體粒子(選填:分子、原子、離子)。⑵請(qǐng)根據(jù)你的理解,用“→”畫(huà)出構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子間及它們與物質(zhì)的聯(lián)系。7.(8分)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬的有___________________(填元素符號(hào));(3)原子序數(shù)為10的元素是(填元素符號(hào)),它位于元素周期表中的族。(4)通過(guò)歸納,金屬元素名稱一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。則鈹元素屬于元素。(5)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________(填序號(hào)):A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同(6)多年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為_(kāi)___。(7)分析表中信息,你能得出的規(guī)律是:(任寫(xiě)一條)。8、(4分)下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)鋁元素的原子序數(shù)為;屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是(填序號(hào),下同);(2)右圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是;(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是;三、計(jì)算:(H:1C:12O:16N:14Zn:65)1.(9分)啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH)飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過(guò)80mL/100mL血(每100mL血液中含有80mg乙醇)時(shí),便會(huì)影響人的駕車(chē)或操作能力.已知飲用某啤酒一大杯(0.56L(1)乙醇中含有________種元素.(2)乙醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)________.(3)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是________,乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.***牌口服液主要成分:葡萄糖酸鋅化學(xué)式:C***牌口服液主要成分:葡萄糖酸鋅化學(xué)式:C12H22O14Zn含鋅:5.0mg/支質(zhì)量:10.0g/支生產(chǎn)日期:······2、(7分)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育
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