2024年江蘇省大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽考試題庫（含答案）

PAGEPAGE12024年江蘇省大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽考試題庫（含答案）一、單選題1.小明小時候在家看動畫《寶蓮燈》，那是傍晚時分，天還亮著，家人有事出門去了，小明一人在家，坐在客廳看得太過認(rèn)真，待到看完之后，回過神來，夜幕降臨，天完全黑了，大門開著，意識到自己一個人在家，膽小的小明被嚇了一跳、這種沉浸式觀看動畫片的狀態(tài)被稱為()：即全身心地沉迷于自己所喜歡的當(dāng)下的活動中，并且能連貫流暢地持續(xù)下去，而這種體驗(yàn)可使個人生活質(zhì)量達(dá)到最大化和最優(yōu)化。A、心流B、專注C、沉浸D、忘我答案：A2.朋輩心理輔導(dǎo)中的反應(yīng)技術(shù)包括情感反應(yīng)和?()A、面質(zhì)B、內(nèi)容反應(yīng)C、情感表達(dá)D、共情答案：B3.關(guān)于傾聽技術(shù),錯誤的做法是?()A、設(shè)身處地地聽B、適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釩、給予價值評價D、通過言語或非言語形式作出反應(yīng)答案：C4.幫助了他人覺得高興,這屬于哪種情感?()A、理智感B、道德感C、美感D、榮譽(yù)感答案：B5.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為()A、經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B、有自己喜歡和不喜歡的人C、接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒D、對同學(xué)、好友無緣無故地表現(xiàn)出冷漠答案：B6.一個人總是重復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這是屬于下面哪一種心理障礙()A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥答案：D7.日常情緒管理的方法不包括()A、合理的飲食結(jié)構(gòu)和時間B、適量的有氧運(yùn)動C、不合理的情緒經(jīng)驗(yàn)識別與控制D、把不滿都發(fā)泄到朋友身上答案：D8.小明總是反復(fù)地，控制不住地去洗手，請問這是一種什么癥狀的體現(xiàn)()A、強(qiáng)迫癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、精神分裂癥答案：A9.學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)不包括哪一項(xiàng)職能()A、預(yù)測危機(jī)B、防范危機(jī)C、處理危機(jī)D、危機(jī)備案答案：D10.下列選項(xiàng)對心理危機(jī)的描述不正確的是()A、對創(chuàng)傷、災(zāi)難或重大事件的急性應(yīng)激反應(yīng)B、心理失衡,慣常的應(yīng)對機(jī)制失效C、心理危機(jī)必須接受藥物治療和心理咨詢D、有明顯的困擾、損傷和功能紊亂答案：C11.愛情的基本傾向是()A、人際吸引B、互惠互利C、人的本能D、無私奉獻(xiàn)答案：D12.美國心理學(xué)家Beck認(rèn)為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知方式，比如強(qiáng)迫癥就是因?yàn)榭偸遣环判?、懷疑、唯恐不恰?dāng)、下列哪種行為，可能是強(qiáng)迫行為的表現(xiàn)()A、早晨聽到鬧鈴也不想起床B、擔(dān)心感染病毒，因此反復(fù)洗手C、被老師批評過的錯誤，下次還會再犯D、身體不舒服就覺的自己得了絕癥答案：B13.期末復(fù)習(xí)的時候,小林發(fā)現(xiàn)他和室友一起復(fù)習(xí)比自己一個人復(fù)習(xí)效率要高,這個現(xiàn)象體現(xiàn)什么()A、社會促進(jìn)B、社會抑制C、第一印象效應(yīng)D、馬太效應(yīng)答案：A14.()是人際關(guān)系的一個首要的和根本的特性。A、情感性B、復(fù)雜性C、專一性D、社會性答案：A15.學(xué)習(xí)后立即睡覺，保持的效果往往比學(xué)習(xí)后繼續(xù)活動保持的效果更好，這是由于()。A、過渡學(xué)習(xí)B、記憶的恢復(fù)現(xiàn)象C、無倒攝抑制的影響D、無前攝抑制的影響答案：C16.受工作范圍限制、心理咨詢師()A、對精神病患者無法提供任何幫助B、可以對求助者作出各種有益其生活的承諾C、對心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)D、不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助答案：D17.《三國演義》里的龐統(tǒng)因其貌丑而曾被人忽視了才能，如“權(quán)見其人濃眉掀鼻，黑面短髯、形容古怪，心中不喜”，“玄德見統(tǒng)貌陋，心中不悅”這是以下哪種效應(yīng)導(dǎo)致的()A、首因效應(yīng)B、從眾效應(yīng)C、刻板效應(yīng)D、光環(huán)效應(yīng)答案：C18."憂者見之而憂，喜者見之而喜"是()的表現(xiàn).A、心境B、激情C、應(yīng)激D、美感答案：A19.出現(xiàn)回避社交、持續(xù)情緒低落、思維行動遲緩、興趣下降等是()癥狀的主要表現(xiàn)。A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、恐懼答案：A20.求助者中心療法的治療目標(biāo)可以歸納為()A、幫助個體適應(yīng)環(huán)境B、消除個體行為障礙C、解決個體情緒困惑D、促進(jìn)個體成長為自我實(shí)現(xiàn)的人答案：D21.個體能夠恰如其分地評價和表現(xiàn)自己的品質(zhì)，被稱為()A、自信B、自卑C、自負(fù)D、自嘲答案：A22.關(guān)于心理健康的說法，以下哪種說法是正確的()A、對于個體來講，遺忘全部都是有害的B、人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜，毫無規(guī)律可循C、心理健康與心理障礙是絕對的概念，針對所有個體有統(tǒng)一的明顯的區(qū)別界限D(zhuǎn)、一個積極的人生目標(biāo)在一定程度上能與個體的生活滿意度和幸福感正向相關(guān)答案：D23.朋輩心理輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)大學(xué)生的人際交往問題時，引導(dǎo)同學(xué)尊重和理解他人的人格，真誠地與他人進(jìn)行互動，這體現(xiàn)了人際交往的哪一種原則？()A、合作協(xié)助原則B、心理相容原則C、敞開心靈原則D、平等真誠原則答案：D24.在社會認(rèn)知中，對他人或事物外部特征的知覺被稱之為()A、認(rèn)知B、印象C、歸因D、判斷答案：B25.關(guān)于朋輩心理咨詢助人過程中，做法不正確的是?()A、當(dāng)來訪者情緒激動時要先讓其冷靜、再解決問題B、對來訪者做到積極關(guān)注C、盡力給來訪者提供建議D、咨詢過程中仔細(xì)觀察非言語信息答案：C26.()是心理活動順利進(jìn)行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A、注意B、記憶C、表象D、想象答案：A27.小明平時學(xué)習(xí)緊張,但成績很好,高考的時候過于緊張,導(dǎo)致成績較低這是()A、艾賓浩斯定律B、耶克斯——多德森定律C、重復(fù)定律D、需求定律答案：B28.情緒調(diào)節(jié)中的“靜下來”和“動起來”策略是指()調(diào)節(jié)策略。A、行動B、積極C、消極D、認(rèn)知答案：A29.恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()A、理性的懼怕B、短暫的懼怕C、非理性的懼怕D、持久性的懼怕答案：C30.朋輩心理輔導(dǎo)員需要具備“五心”、以下選項(xiàng)中不屬于這“五心”的是?()A、誠心B、愛心C、耐心D、粗心答案：D31.有教導(dǎo)、寬容及與人溫暖相處的能力，這屬于()的人的特點(diǎn)A、企業(yè)型B、實(shí)用型C、傳統(tǒng)型D、社會型答案：D32.大學(xué)生心理健康日是()A、5.25B、5.26C、4.2D、6.26答案：A33.人們也可能利用更深層的手段(比如說服、想象)調(diào)整自我,通過調(diào)整自己的內(nèi)心感受,向外展現(xiàn)出一種符合“規(guī)則”的情緒,這是指()比如,內(nèi)心認(rèn)定自己是個專業(yè)的客服,我的使命就是為顧客解決難題,而這是值得驕傲的、有意義的事。A、表層扮演B、本色出演C、深層扮演D、情緒調(diào)節(jié)答案：C34.從心理學(xué)角度，下列說法中符合壓力定義的是()。A、壓力是大氣層對地球表面形成的作用力。B、壓力是物體所承受與表面垂直的作用力。C、壓力是制伏人的力量。D、壓力是由外部事件引發(fā)的一種體驗(yàn)。答案：D35.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺地做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作()A、刻板印象B、社會吸引C、從眾D、服從答案：C36.當(dāng)個體接受一個小的要求后，為保持形象的一致，他更可能接受一項(xiàng)重大的，更不合意的要求，這叫做()A、“登門檻”效應(yīng)B、低球技術(shù)C、門面效應(yīng)D、并非全部的策略答案：A37.認(rèn)為人類行為是由某種潛意識動機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是()A、行為的觀點(diǎn)B、生物學(xué)的觀點(diǎn)C、現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D、認(rèn)知的觀點(diǎn)答案：D38.人們常說的“失之東隅，收之桑榆”，這種應(yīng)對挫折的方式屬于()A、補(bǔ)償B、升華C、認(rèn)同D、堅持答案：A39.以下行為對失眠沒有幫助的是()A、保持自然地睡眠狀態(tài)B、自我暗示我要趕快睡著C、運(yùn)動促進(jìn)睡眠D、放松訓(xùn)練答案：B40.“順其自然,為所當(dāng)為”是()中情緒調(diào)節(jié)的重要觀點(diǎn),主要是指,順其自然地接受自己的情緒,以應(yīng)當(dāng)做的為目的去行動、前半句,順其自然針對的是情緒,情緒也即感受、后半句的為所當(dāng)為,針對的是該做的事,該干的事要去干。A、認(rèn)知療法B、森田療法C、理性療法D、行動療法答案：B41.艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的()A、接納B、支持C、尊重D、共情答案：A42.朋輩心理輔導(dǎo)員說:“沒考上研對你來說……我能理解您現(xiàn)在這種著急心情、”所使用的技術(shù)不包括?()A、內(nèi)容表達(dá)B、情感表達(dá)C、內(nèi)容反應(yīng)D、情感反應(yīng)答案：B43.自我認(rèn)識中的社會自我指()A、對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點(diǎn)的評估B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價D、對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽(yù)及對自己和她人態(tài)度等方面的評價答案：D44.大學(xué)新生入校應(yīng)該學(xué)會自理與獨(dú)立,下列錯誤的說法是()A、具有時間觀念并規(guī)劃好自己的時間B、任何事情都獨(dú)立獨(dú)行C、適應(yīng)好宿舍生活D、對他人保持和善的態(tài)度答案：B45.面對挫折和失敗時的保持心理健康的最佳策略是()A、自我同情B、自我批評C、顧影自憐D、自我答案：A46.“你的意思是說最近的學(xué)習(xí)工作增加了,但我覺得對你來說是件好事情、”這說明咨詢師沒有做到?()A、積極關(guān)注B、釋義C、自我開放D、共情答案：D47.下列哪個不是常見的共情反應(yīng)錯誤?()A、空洞的說教B、妄下保證C、貼標(biāo)簽D、表達(dá)來訪者的感受答案：D48.壓力水平與績效呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系()A、倒U型曲線B、U型曲線C、正比關(guān)系D、反比關(guān)系答案：A49.在朋輩心理輔導(dǎo)員調(diào)整自己的非言語行為時,需要做到“SOLER”,其中“E”是指?()A、保持開放的身體姿態(tài)B、保持良好的目光接觸C、身體微微傾向來訪者D、輔導(dǎo)過程中做到放松和自然答案：B50.心理活動中有意識的支配，調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，從實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程稱為()A、能力B、氣質(zhì)C、個性D、意志答案：D51.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫助他、以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度?()A、“我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生什么事了嗎?”B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”D、“人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”答案：A52.在會談中,沉默可能代表的含義中不包括?()A、阻抗B、思考C、給予對方適當(dāng)空間D、情感反應(yīng)答案：D53.共情的表達(dá)方式不包括?()A、言語激勵B、重復(fù)關(guān)鍵字詞或語句C、概括性重復(fù)D、當(dāng)面質(zhì)問答案：D54.內(nèi)心情感體驗(yàn)和外界刺激不協(xié)調(diào)，稱為()A、體驗(yàn)倒錯B、情感倒錯C、表情混亂D、情感幼稚答案：B55.“真誠不等于說實(shí)話”的含義是?()A、真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系B、表達(dá)真誠不能通過言語C、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長D、實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠答案：C56.每每考試失敗了，小陳都認(rèn)為老師出的卷太難了，有意刁難大家這屬于()歸因。A、正向歸因B、負(fù)向歸因C、外部歸因D、內(nèi)部歸因答案：C57.羅杰斯結(jié)合()的需要層次理論，提出了“人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望”的人本主義心理學(xué)理論A、羅洛梅B、馬斯洛C、赫爾D、布羅姆答案：B58.刻板印象具有()的意義,使人的社會知覺過程簡化。A、積極B、簡化C、抽象D、社會適應(yīng)答案：D59.空乘人員不管自己高不高興，她都需要在工作時間里，扮演一個“微笑、溫柔、體貼”的人這是指()A、情緒調(diào)節(jié)B、表情調(diào)節(jié)C、情緒勞動D、人際關(guān)系答案：C60.朋輩心理輔導(dǎo)員問:“你總是說自己自卑感很強(qiáng)，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎?"這是使用了?()A、鼓勵與重復(fù)技術(shù)B、具體化技術(shù)C、情感表達(dá)技術(shù)D、封閉式提問答案：B61.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指()A、人的心理活動的周期節(jié)律性B、環(huán)境適應(yīng)力C、心理自控能力D、社交能力答案：A62.當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實(shí)現(xiàn)必須面對的終生課題是()A、健全自我意識B、健全人格C、培養(yǎng)堅定的一致D、調(diào)控自己的情緒答案：A63.“日省其身，有則改之，無則加勉”是說要()A、反省B、自省C、外省D、內(nèi)省答案：B64.心理咨詢難以解決的問題()A、法律問題咨詢B、職業(yè)、學(xué)業(yè)咨詢C、婚姻家庭咨詢D、交友問題咨詢答案：A65.心境具有()的特點(diǎn)A、彌散性B、集中性C、短暫性D、突發(fā)性答案：A66.在團(tuán)體咨詢開始時,招募團(tuán)體成員最常用且最便捷的方法是()A、通過班主任老師的推薦B、通過張貼海報等宣傳品C、提供相關(guān)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介而來D、通過課堂教室的演講來宣傳和招募答案：B67.青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)有()A、智力發(fā)展到最佳狀態(tài)B、情緒趨于穩(wěn)定C、人格逐漸成熟D、意志堅定答案：C68.小明平時學(xué)習(xí)緊張，但成績很好，高考的時候過于緊張，導(dǎo)致成績較低這是()A、艾賓浩斯定律B、耶克斯——多德森定律C、重復(fù)定律D、需求定律答案：B69.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段，即：()A、從生理自我到心理自我，最后到社會自我B、從生理自我到社會自我，最后到心理自我C、從社會自我到生理自我，最后到社會自我D、從心理自我到生理自我，最后到社會自我答案：B70.在荒鄰野外看見老虎,人們害怕，而看見動物園中籠子中的老虎，不但不怕反而高興，這種現(xiàn)象說明:()A、刺激決定情緒B、認(rèn)知決定情緒C、生理喚醒決定情緒D、身體狀態(tài)決定情緒答案：B71.下列哪些情緒會使皮膚的溫度上升()A、悲傷B、害羞C、恐懼D、情緒不會使皮膚溫度上升答案：B72.性格核心結(jié)構(gòu)是()A、意志特征B、理智特征C、態(tài)度特征D、情緒特征答案：C73.傾聽時的鼓勵性回應(yīng)技巧中最常用、最簡便的是?()A、點(diǎn)頭B、目光注視C、手勢D、言語表達(dá)答案：A74.災(zāi)難性事件發(fā)生后,下列哪一項(xiàng)不屬于當(dāng)下災(zāi)難性心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)()A、預(yù)防災(zāi)民發(fā)生精神疾病B、建立全國災(zāi)難事件心理危機(jī)干預(yù)體系C、協(xié)助災(zāi)民適應(yīng)生活D、協(xié)助災(zāi)民重建社會支持網(wǎng)絡(luò)答案：B75.因探索人生,思考自己存在的意義和價值所造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()A、發(fā)展性危機(jī)B、現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C、存在性危機(jī)D、境遇性危機(jī)答案：C76.關(guān)于朋輩心理輔導(dǎo)的保密原則，下列說法正確的是()A、如果來訪者沒有強(qiáng)烈要求保密，則不需要執(zhí)行保密原則B、當(dāng)來訪者可能對自己或他人造成傷害時，可打破保密原則C、當(dāng)進(jìn)行個案討論時，透露個案中的真實(shí)姓名不違背保密原則D、朋輩心理輔導(dǎo)員向第三方請教來訪者問題的時候，透露的問題中涉及當(dāng)事人真實(shí)姓名不違背保密原則答案：B77.()是人的活動，行為的基本動力和個性積極性的源泉.A、需要B、動機(jī)C、興趣D、信念答案：A78.下列不屬于心理咨詢特征的是()A、強(qiáng)調(diào)對心理咨詢師的言聽計從B、強(qiáng)調(diào)個人的力量與價值C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助D、主要針對應(yīng)付生活中的壓力的正常人答案：A79.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑，自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述的是()A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥答案：A80.錯覺是()A、對錯誤東西的知覺B、與實(shí)際情況不一致的知覺C、錯誤的東西引起的知覺D、變了形的感覺答案：B81.童話故事中，狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪種心理防御機(jī)制()A、投射B、退行C、反向D、合理化答案：D82.有的學(xué)生希望經(jīng)過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是()A、情感的人際需要B、控制的人際需要C、包容的人際需要D、利用的人際需要答案：C83.表現(xiàn)為過分的自我約束和自制,對人和事死板、不靈活,謹(jǐn)小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī),也要求別人和自己一樣行事,這是()A、癔病型人格B、偏執(zhí)型人格C、自戀型人格D、強(qiáng)迫型人格答案：D84.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是()A、興趣B、性格C、知識水準(zhǔn)D、價值觀念答案：D85.以下哪項(xiàng)正確的：()A、不得違背本人意志進(jìn)行確定其是否患有精神障礙的醫(yī)學(xué)檢查B、除法律另有規(guī)定外，不得違背本人意志進(jìn)行確定其是否患有精神障礙的醫(yī)學(xué)檢查C、除法律另有規(guī)定外，可以違背本人意志進(jìn)行確定其是否患有精神障礙的醫(yī)學(xué)檢查答案：B86.在朋輩輔導(dǎo)的過程中何時應(yīng)對來訪者表現(xiàn)出熱情和耐心？()A、咨詢前期B、咨詢中期C、咨詢后期D、咨詢?nèi)檀鸢福篋87.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為?()A、面質(zhì)B、應(yīng)答C、釋義D、反饋答案：C88.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述是()A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥答案：A89.有人聲稱能聽到已死去的人跟他說話，這最可能是()A、錯覺B、感知覺綜合障礙C、感覺過敏D、幻聽答案：D90.()在心理健康中具有重要作用,不僅有利于個體獲得良好的心理狀態(tài),也有利于個體提高心理功能。A、認(rèn)知B、行為C、情緒D、價值觀答案：C91.一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫()A、情緒B、激情C、應(yīng)激D、心境答案：D92.雙相情感障礙是指既有發(fā)作,又有發(fā)作。()A、躁狂、焦慮B、精神分裂、抑郁C、抑郁、躁狂D、精神分裂、強(qiáng)迫答案：C93.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式是()A、喝酒B、吃大量東西C、壓抑負(fù)面的情緒D、和朋友訴說答案：D94.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是()A、環(huán)境適應(yīng)B、自我評價C、人際關(guān)系情況D、情緒健康答案：C95.空乘人員不管自己高不高興,她都需要在工作時間里,扮演一個“微笑、溫柔、體貼”的人這是指()A、情緒調(diào)節(jié)B、表情調(diào)節(jié)C、情緒勞動D、人際關(guān)系答案：C96.情感是在人的()中產(chǎn)生的。A、認(rèn)識過程B、意志過程C、個性傾向性D、個性答案：A97.刻板印象具有()的意義，使人的社會知覺過程簡化、A、積極B、簡化C、抽象D、社會適應(yīng)答案：D98.下列哪一個不屬于人際交往原則?()A、真誠原則B、自我中心原則C、自我價值保護(hù)原則D、情緒控制原則答案：B99.當(dāng)一個人感覺自己的情緒與“規(guī)則”要求的不一致,他會有意地調(diào)整自己的外在表現(xiàn)(比如表情、姿勢、語調(diào)等等),這被稱為()例如,客服感覺到顧客“自詡為上帝”的姿態(tài)時,改變自己的表情,做出一種迎合式假笑。A、表層扮演B、本色出演C、深層扮演D、情緒調(diào)節(jié)答案：A100.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病,還包括生理、心理和()方面的完滿狀況。A、身體B、社會功能C、心理D、情感答案：B101.康奈爾健康問卷CMI主要應(yīng)用于()A、找出嚴(yán)重抑郁患者B、鑒別軀體疾病和精神和心形線情感、個性C、評價一般健康狀況D、篩查精神心理障礙的可疑者和意志品質(zhì)答案：C102.一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙()A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥答案：D103.散于把已經(jīng)開始了的事業(yè)進(jìn)行到底，不達(dá)目的是不罷休的意志品行是()A、意志的堅韌性B、意志的果斷性C、意志的自覺性D、意志的自制性答案：B104.朋輩心理輔導(dǎo)關(guān)系建立的技巧不包括？()A、傾聽的技巧B、共情的技巧C、觀察的技巧D、選擇的技巧答案：D105.下列哪項(xiàng)不屬于朋輩心理互助員的工作原則()A、嚴(yán)格遵守保密原則,不向第三者公開當(dāng)事人的姓名B、主要任務(wù)是思想溝通,不過度對當(dāng)事人進(jìn)行心理分析C、輔導(dǎo)中不得逾越輔導(dǎo)關(guān)系,運(yùn)用法律和道德約束自己的行為D、希望提供給當(dāng)事人最多的心理幫助,以致開展超出自己能力范圍的工作答案：D106.某生患有一種嚴(yán)重的心理疾病,一旦發(fā)病起來,情緒會異常興奮或低落,或興奮與低落交替出現(xiàn)、請問該生患有什么心理疾病()A、反應(yīng)性精神病B、情感性精神障礙C、精神分裂癥D、人格障礙答案：B107.專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會談中的()A、反映B、面質(zhì)C、傾聽D、詢問答案：C108.輔導(dǎo)員在對者進(jìn)行社會學(xué)習(xí)的訓(xùn)練時，應(yīng)注意()A、在條件允許的情況下，應(yīng)當(dāng)鼓勵其進(jìn)行主動的行動，做一定的練習(xí)B、處于焦慮狀態(tài)的個體往往思維混亂，無組織、難以有效應(yīng)付環(huán)境要求C、處于焦慮狀態(tài)的個體，必然會體驗(yàn)到某種不愉快，而且隨者焦慮程度的加深，個體在情緒、認(rèn)知甚至行為等方面的不適表現(xiàn)愈加明顯D、在模仿學(xué)習(xí)過程中的每一個進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化答案：D109.尋問詳細(xì)原因時，下列問句中，一個有經(jīng)驗(yàn)的朋輩心理輔導(dǎo)員最可能采用的是?()A、你怎么會……B、你為什么……C、你……的原因何在D、能說說……的理由嗎答案：D110.羅杰斯曾強(qiáng)調(diào)尊重是?()A、無條件的B、部分的接納C、有條件的D、取決于求助者的行為答案：A111.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()A、電話咨詢B、面對面咨詢C、專題咨詢D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案：B112.當(dāng)個體遇到對其有重大意義的事件時，會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象，此時()A、人們無法控制自己的行為B、出現(xiàn)意識消失的情況C、理智分析能力受到抑制D、對發(fā)生的魯莽行為可以不負(fù)責(zé)任答案：C113.以下哪一種是對抑郁情緒的正確看法:()A、一種無法解決的心理疾病B、沒什么大不了的,人人都有的癥狀C、單純的個人缺陷引起的癥狀D、心理上的“感冒”,在個體心理健康免疫力下降和環(huán)境變化時產(chǎn)生的狀態(tài),需要一定的應(yīng)對措施來治愈答案：D114.以下對“正念”這種自我調(diào)節(jié)方法的描述正確的是()A、是正確的念頭B、正當(dāng)?shù)南敕–、糾正想法D、有意識地覺察、將注意力集中于當(dāng)下,以及對當(dāng)下的一切觀念都不作評判答案：D115.青少年心理健康是指青少年所具有的與其年齡階段相應(yīng)的()A、認(rèn)知水平、情緒特征和個性品質(zhì)B、認(rèn)知水平、情緒特征和知識水平C、個性品質(zhì)、情緒特征和學(xué)校環(huán)境D、個性品質(zhì)、認(rèn)知水平和家庭環(huán)境答案：A116.關(guān)于兒童孤獨(dú)癥以下不正確的是()A、兒童孤獨(dú)癥不屬于發(fā)展類障礙，但是以明顯的社會和溝通技能缺陷為特征的B、兒童孤獨(dú)癥口才中男孩多于女孩C、兒童孤獨(dú)癥主要特征為不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板D、大約有四分之三的患兒伴有明顯的精神發(fā)育遲滯答案：A117.一個人在面臨某種重要的任務(wù)時,為了避免表現(xiàn)不佳帶來負(fù)面影響,故意采取行動來為自己制造障礙,這種現(xiàn)象是指()A、自我調(diào)節(jié)B、自我障礙C、自我妨礙D、自我阻礙答案：C118.1913年，美國心理學(xué)家()發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學(xué)》，宣告了行為主義的誕生A、馮特B、華生C、斯金納D、詹姆斯答案：B119.衡量心理健康，應(yīng)該考察心理活動的穩(wěn)定性、和諧性、積極性和()A、協(xié)調(diào)性B、一致性C、復(fù)雜性D、多維性答案：A120.“天街小雨潤如酥，草色遙看近似無”韓愈的詩句描述了“距離產(chǎn)生美”這個概念，所謂“距離產(chǎn)生美”與下列哪個選項(xiàng)有關(guān)()A、鯰魚效應(yīng)B、羊群效應(yīng)C、刺猬法則D、鱷魚法則答案：C121.“對這個事情她怎么會這么想？跟我哪里不一樣呢”這屬于哪種避免沖突的方法()A、求同存異，換位思考B、制定寢室約定C、避免過分親密D、調(diào)節(jié)彼此節(jié)奏答案：A122.皮格馬利翁效應(yīng)是由哪兩個心理學(xué)家提出()A、弗洛伊德榮格B、馮特鐵欽納C、羅森塔爾雅格布森D、斯金納華生答案：C123.一支白色的粉筆，無論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會把他知覺為白色粉筆，這種知覺特性屬于()A、整體性B、恒常性C、解釋性D、選擇性答案：B124.正式提出“發(fā)展心理學(xué)”的名稱，始于()A、第二次世界大戰(zhàn)期間B、20世紀(jì)30至40年代C、20世紀(jì)初D、20世紀(jì)20至30年代答案：B125.以下測驗(yàn)不受文化、知識、語言和各族限制的是()A、瑞文標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)B、韋氏智力測驗(yàn)C、中國韋氏智力測驗(yàn)D、中小學(xué)團(tuán)體很吃力測答案：A126.當(dāng)你周圍有人經(jīng)受巨大痛苦并跟你開自殺相關(guān)的玩笑時，你可以()A、不予理會，認(rèn)為他/她在跟你開玩笑B、驚慌失措，害怕自己應(yīng)付不了而疏遠(yuǎn)他/她C、表達(dá)關(guān)心，詢問他/她是否考慮自殺D、大聲斥責(zé)，責(zé)怪他/她輕易談?wù)撍劳龃鸢福篊127.每次投票選舉，小劉都要看同學(xué)投的是誰，自己也會跟著投誰，你覺得她是什么類型的人()A、場獨(dú)立型B、場依存型C、場交叉型D、場附和型答案：B128.如果一個人將分手的原因歸為自身的、可控的因素(例如為獲得更多自由而分手),那么他通常會產(chǎn)生比較良好的自我感覺、如果將分手的原因歸到對方身上,失戀者往往會感到()A、遺憾B、內(nèi)疚C、憤怒D、焦慮答案：C129.常識性區(qū)分心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)是()A、是否影響他人的正常生活B、自身社會功能是否完整C、是否有過度的情緒體驗(yàn)和表現(xiàn)D、判斷正常與異常心理活動的三原則答案：D130.“以人為中心”理論是屬于哪個理論流派()A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、格式塔心理學(xué)答案：B131.在朋輩心理輔導(dǎo)員調(diào)整自己的非言語行為時，需要做到“SOLER”，其中“E”是指？()A、保持開放的身體姿態(tài)B、保持良好的目光接觸C、身體微微傾向來訪者D、輔導(dǎo)過程中做到放松和自然答案：B132.將自己產(chǎn)生的無法接受的情感或意念歸于他人的自我防御機(jī)制稱為()A、替代B、置換C、投射D、反向形成答案：C133.一個人在遇到挫折而痛苦時效仿他人獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，使自己的思想、信仰、目標(biāo)和言行更適環(huán)境的要求，從而在主觀上增強(qiáng)自己獲得成功的信念這種心理挫折防御機(jī)制稱為（）A、認(rèn)同B、升華C、合理化D、補(bǔ)償答案：A134.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的()A、自卑的人熱衷于與人比較,而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識,無法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D、對成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一答案：A135.()是一種深層次的,復(fù)合性的負(fù)面情緒,也被稱為“心靈感冒”。A、焦慮B、抑郁C、自卑D、孤僻答案：B136.以下不是精神分析學(xué)派的心理學(xué)家是()A、弗洛伊德B、榮格C、柯勒D、阿德勒答案：C137.心理咨詢者最基本的職業(yè)道德是()A、熱情B、平等待人C、無私D、保密答案：D138.下列語句中,朋輩心理輔導(dǎo)員較合理地使用了面質(zhì)技術(shù)的是()A、你之前擔(dān)心自己跟不上,學(xué)不下去,但你現(xiàn)在的成績在全班屬于中上,這種擔(dān)心多余了吧B、你說自己缺乏自信不愿意出去社交,又說很想交到朋友,這是不是有點(diǎn)矛盾呢?C、你說總感到周圍人在議論自己,這怎么可能D、你覺得昨晚的噩夢是不祥之兆,這不科學(xué)嘛答案：B139.下列哪項(xiàng)不屬于朋輩心理輔導(dǎo)員的職責(zé)？()A、朋輩心理輔導(dǎo)員是班級同學(xué)的知心伙伴、B、朋輩心理輔導(dǎo)員是班級同學(xué)的心理觀察員、C、朋輩心理輔導(dǎo)員是學(xué)生與老師的心理信息傳遞員、D、朋輩心理輔導(dǎo)員要積極為同學(xué)提供解決問題的措施答案：D140.在荒鄰野外看見老虎,人們害怕,而看見動物園中籠子中的老虎,不但不怕反而高興,這種現(xiàn)象說明:()A、刺激決定情緒B、認(rèn)知決定情緒C、生理喚醒決定情緒D、身體狀態(tài)決定情緒答案：B141.下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準(zhǔn)確()A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài)、在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變C、在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D、成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征答案：D142.在咨詢過程中，溫暖的表達(dá)應(yīng)該體現(xiàn)為()A、咨詢員的每一個動作的規(guī)范上B、對求助者問題的關(guān)注C、對求助者經(jīng)歷的同情D、耐心、認(rèn)真、不厭其煩答案：D143.考試焦慮主要屬于()方面的問題。A、情緒B、性格C、氣質(zhì)類型D、行為答案：A144.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：D145.俗話說“近水樓臺先得月”,這正反映了影響人際吸引的因素有()A、相似性與互補(bǔ)性B、熟悉性和臨近性C、對等性或互惠性D、個人能力答案：B146.雙方高度關(guān)懷對方的情感狀態(tài)，覺得讓對方快樂和幸福是自己義不容辭的責(zé)任，這是()的特點(diǎn)。A、依戀B、愛C、喜歡D、親情答案：B147.心理上的專注傾聽是指()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、表示鼓勵與專注的點(diǎn)頭動作C、即要理解言語中說出來的意思,也要理解未表達(dá)出來的隱含意義D、蘊(yùn)含溫暖與支持的視線接觸答案：C148.張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時情人怨遙夜，竟夕起相思滅燭憐光滿，披衣覺露滋不堪盈手贈，還寢夢佳期這首詩中詩人觸景生情、睹物思人屬于()復(fù)述策略A、及時復(fù)習(xí)B、試圖回憶C、隨時隨地復(fù)習(xí)D、利用情境和心境的相似性提高復(fù)述效果答案：D149.關(guān)于朋輩心理輔導(dǎo)的保密原則，下列說法正確的是()。A、如果求助者沒有強(qiáng)烈要求保密，則不需要執(zhí)行保密原則B、當(dāng)求助者可能對自己或她人造成傷害時，可打破保密原則C、當(dāng)進(jìn)行個案討論時，透露個案中的真實(shí)姓名不違背保密原則D、朋輩心理輔導(dǎo)員向第三方請教求助者問題的時候，透露出問題中涉及的真實(shí)姓名不違背保密原則答案：B150.情緒可以提升人們的自我控制力，下列情緒中，可以提升自控力的情緒是()A、內(nèi)疚B、自責(zé)C、道德感D、感恩答案：D151.張同學(xué)考試前表現(xiàn)為心慌、緊張、出汗、坐立不安，這種情況屬于()A、情感脆弱B、焦慮情緒C、反應(yīng)過度D、心境突變答案：B152.“心理活動的內(nèi)在一致性”是判斷心理是否異常的一個重要原則，下列符合這個原則的是()。A、個人行為要和集體保持一致B、認(rèn)為高興的事情就會體驗(yàn)到愉快C、人際關(guān)系要和諧D、今天的我要和昨天的我保持一致答案：B153.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準(zhǔn)確的？()A、當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴(yán)重一些B、發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲以后）C、常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D、在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C154.下列關(guān)于青少年心理健康團(tuán)體訓(xùn)練的操作要領(lǐng)使用不當(dāng)?shù)氖?)A、輔導(dǎo)員應(yīng)注重塑造青少年的正確的思維方式B、輔導(dǎo)員應(yīng)促使青少年在團(tuán)體的幫助下自我反省C、輔導(dǎo)員應(yīng)及時提出引導(dǎo)性的問題D、輔導(dǎo)員應(yīng)注意不能把教導(dǎo)的觀點(diǎn)絕對化答案：A155.在成敗歸因中,失敗時個體很少用個人特征來解釋,而傾向于外歸因、失敗時外歸因,減少自己對失敗的責(zé)任是一種()策略。A、自我防衛(wèi)B、隱藏自我C、自我暴露D、自我抬高答案：A156.在學(xué)習(xí)遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時，努力地把自己的注意維持在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這時的注意是()A、隨意后注意B、有意注意C、不隨意注意D、有意后注意答案：B157.正如《我的名字叫金三順》里的女主角三順,即使自己不如女二號漂亮,但依舊也有征服男主的魅力、承認(rèn)自己的不足,同時正確認(rèn)識自己的長處,你才能夠(),從心底開始愛自己時,別人才會開始愛你。A、尊重自我B、接納自我C、了解自我D、激勵自我答案：B158.“望梅止渴”這種現(xiàn)象最適宜的解釋是:()A、曹操的奸詐B、巴甫洛夫的條件反射C、士兵的士氣高D、梅子對人的味覺器官的刺激作用答案：B159.最近你的室友突然像變了個人,不愛上課,總是去上網(wǎng),你很擔(dān)心,想要幫助他以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度()A、“我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了,發(fā)生了什么事了嗎?”B、“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢?這樣會影響你的學(xué)習(xí)”C、“你要是再這樣下去,肯定會考試不及格的”D、“人不能太放縱自己,要學(xué)會約束自己”答案：A160.言語交往，首先應(yīng)學(xué)會()A、傾聽B、溝通C、表達(dá)D、尊重答案：A161.下列哪些癥狀不屬于精神分裂癥?()A、睡眠障礙B、妄想C、幻覺D、言語紊亂答案：A162.用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是()A、行為的觀點(diǎn)B、生物學(xué)的觀點(diǎn)C、現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D、認(rèn)知的觀點(diǎn)答案：D163.下列哪些行為，精神病患者在住院期間可以實(shí)施？()A、通信、打電話B、會客C、以上都可以答案：B164.考試中監(jiān)考老師威嚴(yán)的目光就會使想投機(jī)取巧的人望而卻步。說明情緒有()功能A、經(jīng)驗(yàn)記憶B、信息傳遞C、人際溝通D、自我保護(hù)答案：B165.一個用錢很仔細(xì)的人，突然揮金如土，或者一個待人接物的很熱情的人突然變得很冷漠，這是()A、主觀世界與客觀世界不統(tǒng)一B、精神活動缺乏內(nèi)在協(xié)調(diào)一直性C、缺乏人格的相對穩(wěn)定性D、自身社會功能不完整答案：C166.雙方高度關(guān)懷對方的情感狀態(tài),覺得讓對方快樂和幸福是自己義不容辭的責(zé)任,這是()的特點(diǎn)。A、依戀B、愛C、喜歡D、親情答案：B167.關(guān)于心理應(yīng)激的說法錯誤的是()A、適度的應(yīng)激可以促進(jìn)健康B、長期的超強(qiáng)度應(yīng)激會損害健康C、心理防御機(jī)制的應(yīng)用可以從根本上消除焦慮D、有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平答案：C168.朋輩心理輔導(dǎo)中的五個基本態(tài)度不包括?()A、共情B、積極關(guān)注C、尊重D、指導(dǎo)答案：D169.初診接待中,工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是()A、坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者B、坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者C、坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者D、坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離答案：D170.下列不屬于科學(xué)的生活方式的是()A、生活有規(guī)律B、減少飲食C、科學(xué)用腦D、鍛煉身體答案：B171.下列對自我意識內(nèi)容的分類，由羅杰斯(C.Rogers)提出的是()A、現(xiàn)實(shí)自我、理想自我B、實(shí)用自我、原則自我C、公我意識、私我意識D、生理自我、社會自我、心理自我答案：A172.對正常心理和異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分中,社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求正常人的行為符合社會準(zhǔn)則,能夠()A、根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事B、根據(jù)自己的思想意識行事C、按照自我認(rèn)可的方式行事D、與自我要求一致答案：A173.傾聽是助人者的什么能力()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達(dá)對求助者的理解的能力答案：B174.閱讀魯迅的小說《阿Q正傳》時，頭腦中形成"阿Q形象"的過程稱為()A、再造想象B、創(chuàng)造想象C、無意想象D、想象表象答案：A175.關(guān)于解釋與釋義，正確的說法是?()A、釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)B、解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C、解釋是為求助者提供新的思維方法D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法答案：C176.小佳總是期待她的愛情充滿了浪漫,很在意對方的外表,有過幾次一見鐘情的戀情,那么她屬于哪種類型的愛情()A、游戲式B、占有式C、浪漫式D、現(xiàn)實(shí)式答案：C177.在青少年的恐懼反應(yīng)中，在學(xué)校情境中最常見的是()A、動物恐懼B、社交恐懼C、登高恐懼D、幽暗恐懼答案：B178.關(guān)于雷米的認(rèn)知治療觀點(diǎn),下列說法中正確的是()A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念C、治療應(yīng)從中心的深層的錯誤觀念入手D、治療應(yīng)逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念答案：A179.以下選項(xiàng)中哪個不屬于內(nèi)容表達(dá)?()A、具體化B、解釋C、自我展露D、指導(dǎo)答案：A180.黃琳是比較粗心大意的,但是她的好朋友卻心思細(xì)膩,這對朋友的相處體現(xiàn)了()原則。A、互補(bǔ)性原則B、臨近性原則C、相似性原則D、審美觀原則答案：A181.朋輩心理輔導(dǎo)員說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個問題更重要，你說是嗎?”在這里咨詢師使用了？()A、責(zé)備性問題B、解釋性問題C、修飾性反問D、開放式提問答案：B182.下列關(guān)于心理異常錯誤的說法是()A、異常心理可以部分地改善B、異常心理無法被矯正C、精神障礙者的心理活動并不是完全異常的D、正常心理活動和異常心理活動之間可以互相轉(zhuǎn)換答案：B183.自我進(jìn)行積極調(diào)解的方式不包括()A、進(jìn)行積極的人際交往B、學(xué)會管理與調(diào)解情緒C、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式D、盡量克制自己的消極情緒答案：D184.針對說謊行為進(jìn)行輔導(dǎo)是，輔導(dǎo)員的()作法是不恰當(dāng)?shù)腁、警告輔導(dǎo)對象再這樣會失去別人的信任B、千萬不要讓輔導(dǎo)對象因?yàn)檎f謊而獲益C、切忌過激行為D、切忌將說謊行為與品質(zhì)相聯(lián)系答案：A185.朋輩心理輔導(dǎo)員在談話中就來訪者的談話內(nèi)容，作重點(diǎn)式的整理和歸納，再回應(yīng)給來訪者、這種技術(shù)叫？()A、總結(jié)B、反饋C、傾聽D、共情答案：A186.當(dāng)個體處于嚴(yán)重心理危機(jī)狀態(tài)時,有可能產(chǎn)生自殺或自傷這樣一些極端的想法和行為,如果你發(fā)現(xiàn)向你傾訴的一個朋友有自殺計劃,你不能()A、詢問他/她的自殺計劃B、傾聽他/她想自殺的原因C、建議他/她尋求專業(yè)人員的幫助D、答應(yīng)替他/她保密答案：D187.求助者反映聽到別人在樓下喊自己，最可能的是()A、真性幻聽B、客觀事實(shí)C、假性幻聽D、無法判定答案：A188.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病，還包括生理、心理和()方面的完滿狀況。A、身體B、社會功能C、心理D、情感答案：B多選題1.以下屬于同理心的同義詞是()。A、同情心B、共情C、共感D、感情移入答案：BCD2.()等都是定勢的表現(xiàn)A、把13放在英文字母中間會把它讀成B，而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會把它讀成13B、老師對某位同學(xué)印象好，閱卷時會不自覺地多給他幾分C、一個人因?yàn)榕c我的朋友長得很像，我就把這個人當(dāng)成了我的朋友D、天氣預(yù)報說明天下雨，我早晨帶著傘去上班答案：AB3.神經(jīng)衰弱的癥狀包括()A、易煩惱，易激惹B、注意力過于集中C、多夢易醒D、對聲，光，噪音敏感答案：ACD4.馬龍考入重點(diǎn)大學(xué)后，家庭的希望大了，學(xué)校的要求高了，她的心理壓力覺得很大，一遇到考試就緊張，唯恐出現(xiàn)失誤過度的焦慮易影響身心健康，下列哪些方法可幫助她克服考試焦慮()A、多加復(fù)習(xí)B、自信訓(xùn)練C、放松訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏答案：BCD5.下列有關(guān)動機(jī)最佳水平的有關(guān)陳述正確的是()A、中等程度的動機(jī)的激發(fā)或喚起，對學(xué)習(xí)具有最佳的效果B、動機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)不同而不同C、隨任務(wù)難度的增加，動機(jī)的最佳水平有逐漸下降趨勢D、對于容易任務(wù)，較高的動機(jī)水平能滿足任務(wù)需求答案：ABC6.馬龍考入重點(diǎn)大學(xué)后，家庭的希望大了，學(xué)校的要求高了，他的心理壓力覺得很大，一遇到考試就緊張，唯恐出現(xiàn)失誤過度的焦慮易影響身心健康，下列哪些方法可幫助他克服考試焦慮()A、多加復(fù)習(xí)B、自信訓(xùn)練C、放松訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏答案：BCD7.對于“生命”,我們的正確認(rèn)識有()。A、生命屬于我們每個人，而且只有一次B、生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵C、每個人的生命都是有價值的，在珍愛自己生命的同時，也是尊重他人的生命D、追求生命的價值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起答案：ABCD8.自我概念的功能有()。A、保持個體內(nèi)的一致性B、解釋經(jīng)驗(yàn)C、決定期待D、反思自己答案：ABC9.當(dāng)心理困擾產(chǎn)生時,有效的應(yīng)對之策是()。A、改善環(huán)境B、躲避困擾C、解決根源D、調(diào)節(jié)情緒答案：ACD10.把考試成績不好歸因于努力不夠,以下關(guān)于此現(xiàn)象描述錯誤的是()A、穩(wěn)定的外在歸因B、不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因C、不穩(wěn)定的外在歸因D、穩(wěn)定的內(nèi)在歸因答案：ACD11.共情的含義包括()。A、共情是指咨詢師體驗(yàn)求助者內(nèi)心世界的能力B、咨詢師通過求助者的言行，深入對方內(nèi)心去體驗(yàn)他的情感與思維C、咨詢師借助知識和經(jīng)驗(yàn)，深刻理解求助者心理和具體問題的實(shí)質(zhì)D、咨詢師運(yùn)用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對方答案：ABCD12.以下哪些表現(xiàn)是焦慮障礙的癥狀()。A、容易疲倦B、注意力難以集中或腦中一片空白C、睡眠障礙D、缺乏愉悅感答案：ABC13.面對巨大壓力，容易產(chǎn)生的情緒反應(yīng)有()。A、恐慌B、坐臥不安C、抑郁D、焦慮答案：ABD14.講話方式上的阻抗包括()A、理論交談B、最終暴露C、控制話題D、假提問題答案：BC15.自我意識是指個體對自身的認(rèn)識和理解，包括()A、自我認(rèn)知B、自我評價C、自我體驗(yàn)D、自我調(diào)控答案：ACD16.人格測驗(yàn)的典型方法有()A、自陳量表B、投射測驗(yàn)C、情景測驗(yàn)D、智商測驗(yàn)答案：ABC17.心理咨詢師對求助者說:“通過咨詢,你產(chǎn)生了巨大變化,我為你感到高興",咨詢師這里用到的技術(shù)是?()A、情感反應(yīng)B、自我開放C、情感表達(dá)D、內(nèi)容表達(dá)答案：BCD18.()性格特點(diǎn)的人易在挫折打擊下產(chǎn)生冷漠反應(yīng)。A、內(nèi)向B、固執(zhí)C、外向D、心胸狹隘、思維方式片面答案：ABD19.心理危機(jī)出現(xiàn)后個體可能會出現(xiàn)哪些應(yīng)對方式()。A、積極求助B、壓抑感受C、破罐破摔D、裝沒事人答案：ABCD20.如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī),我們?nèi)绾沃鲃訋椭樌冗^心理危機(jī)()。A、觀察反饋,及時向老師或輔導(dǎo)員匯報B、保證安全,了解求助者當(dāng)前的位置,了解他在做什么C、表達(dá)支持和關(guān)心,鼓勵對方把內(nèi)心的痛苦說出來D、陪伴有心理危機(jī)的同學(xué)到專業(yè)的心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)尋求幫助答案：ABCD21.助人的態(tài)度包括()。A、尊重他人B、熱情耐心C、直接指導(dǎo)D、耐心傾聽答案：ABD22.學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括()A、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B、心理救助C、生活輔導(dǎo)D、職業(yè)輔導(dǎo)答案：ACD23.對于共情的理解，正確的包括()。A、共情要從咨詢師的專業(yè)角度深入分析求助者及其問題B、咨詢師需要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷C、咨詢師表達(dá)共情應(yīng)把握時機(jī)，共情應(yīng)適度D、咨詢師表達(dá)共情要善于使用軀體語言答案：CD24.新生入校,獨(dú)立是第一關(guān),獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起()。A、整理好自己的領(lǐng)地B、規(guī)劃好自己的時間C、熟悉周圍的環(huán)境D、初步建立社交圈子答案：ABCD25.心理咨詢師對求助者說:“通過咨詢，你產(chǎn)生了巨大變化，我為你感到高興"，咨詢師這里用到的技術(shù)是？()A、情感反應(yīng)B、自我開放C、情感表達(dá)D、內(nèi)容表達(dá)答案：BCD26.面對身邊朋友的心理危機(jī),以下做法正確的是()。A、轉(zhuǎn)介給更有經(jīng)驗(yàn)的老師及專業(yè)的心理咨詢師B、幫助其隱瞞真實(shí)情況C、耐心的陪伴與傾聽D、幫助其尋找解決問題的資源與途徑答案：ACD27.人們把人在生氣時呼出的“生氣水”注射到大白鼠身上,初期,這些小老鼠表現(xiàn)呆滯,整天不思飲食幾天后,它們就默默死掉了實(shí)驗(yàn)說明()A、積極情緒有利于身體健康B、消極情緒不利于身體健康C、積極情緒增強(qiáng)身體的抵抗力D、消極情緒降低身體的抵抗力答案：BD28.突發(fā)事件中心理危機(jī)的幻覺主要是指以()的形式再體驗(yàn)災(zāi)難。A、思維B、夢境C、錯覺D、反復(fù)出現(xiàn)的表象答案：ABCD29.下列哪些行為屬于抑郁癥的八條標(biāo)準(zhǔn)()。A、自覺疲乏B、暴飲暴食C、有輕生觀念D、不愿與人交往答案：ACD30.共情的表示方式有()A、言語激勵B、重復(fù)關(guān)鍵字詞或語句C、概括性重復(fù)D、非言語表示答案：ABCD31.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）產(chǎn)生的主要誘因有哪些？()A、理想與現(xiàn)實(shí)的落差B、對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C、優(yōu)勢地位的喪失D、生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案：ABC32.以下對情緒的描述錯誤的是()。A、積極情緒(如快樂等)是好的,消極情緒(如悲傷、憤怒等)是不好的。B、只要控制好自己,“壞情緒”就不會影響我們。C、只有負(fù)面情緒被消除,我們才會過得更好。D、學(xué)會表達(dá)情緒容易變得“情緒化”。答案：ABCD33.疫情期間,學(xué)校進(jìn)行宿舍封閉管理,與室友朝夕相處難免會出現(xiàn)摩擦、產(chǎn)生宿舍矛盾,這時候可以()。A、理智與舍友交流B、激動大喊,用氣勢壓倒對方C、封閉自己,拒絕與任何人交流D、暫時回避問題,等待雙方冷靜下來答案：AD34.下列哪些是常見的共情反應(yīng)錯誤？()A、空洞的說教B、妄下保證C、貼標(biāo)簽D、表達(dá)來訪者的感受答案：ABC35.采用避免直接沖突，善于心理換位的說服他人的技法時應(yīng)注意的問題包括()A、使自己等同于對方，越是等同于對方，你的說服就越有力量B、反映對方的感受，考慮說服者的處境C、提出大家公認(rèn)的、能夠取得對方認(rèn)同的常識性問題。D、自覺地運(yùn)用換位思考，去接近、認(rèn)識、理解對方，逐步打開對方的心理缺口答案：ABD36.下列哪幾項(xiàng)屬于的大學(xué)生情感障礙的表現(xiàn)()A、焦慮狀態(tài)B、病理性激情C、情感倒錯D、傷心時哭泣釋放答案：ABC37.雖然以助人為目的的傾聽要盡量少說多聽，但少說不等于對一個正向我們傾訴的痛苦中的人毫無反應(yīng)，那么，有反應(yīng)地傾聽?wèi)?yīng)注意()。A、識別出求助者所表達(dá)的關(guān)鍵信息B、把自己的了解盡可能清楚明白、簡潔貼切地傳達(dá)給求助者C、讓他/她感受到自己對其感受的理解D、告訴他/她“這沒什么大不了的，你可以……”答案：ABC38.咨詢階段性小結(jié)包括()。A、咨詢師的小結(jié)B、咨詢雙方共同的討論C、求助者的小結(jié)D、求助者家屬的意見答案：ABC39.在實(shí)際朋輩心理輔導(dǎo)的過程中,以下選項(xiàng)中在積極關(guān)注這一方面的注意事項(xiàng)表述正確的是?()A、反對過分消極,避免使來訪者更加沮喪和絕望。B、需要做到辯證、客觀地看待來訪者。C、積極關(guān)注不需要立足事實(shí)。D、積極關(guān)注就是盲目樂觀。答案：AB40.以下哪種癥狀不屬于思維障礙()A、錯覺B、虛構(gòu)C、注意增強(qiáng)D、妄想答案：ABC41.使用面質(zhì)技術(shù)時應(yīng)該注意()A、要做好充分的理論準(zhǔn)備B、避免個人發(fā)泄C、以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)D、避免無情攻擊答案：BCD42.抑郁障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括()。A、心境低落B、對以往感興趣的事情失去興趣C、導(dǎo)致勞累增加和活動減少的精力降低D、不喜歡交朋友答案：ABC43.下列不屬于心理健康范疇的是()。A、經(jīng)常大喜大悲B、經(jīng)常壓抑情緒C、經(jīng)常緊張發(fā)抖D、經(jīng)常感到樂觀答案：ABC44.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()A、適應(yīng)功能B、動機(jī)功能C、組織功能D、信號功能答案：ABCD45.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指()。A、將咨詢師的意見如實(shí)相告B、咨詢師根據(jù)求助者的談話內(nèi)容給予指導(dǎo)C、把求助者的主要言談加以整理，反饋給求助者D、將求助者的思想認(rèn)識加以整理，反饋給求助者答案：CD46.如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī)，我們?nèi)绾沃鲃訋椭樌冗^心理危機(jī)()。A、觀察反饋，及時向老師或輔導(dǎo)員匯報B、保證安全，了解求助者當(dāng)前的位置，了解他在做什么C、表達(dá)支持和關(guān)心，鼓勵對方把內(nèi)心的痛苦說出來D、陪伴有心理危機(jī)的同學(xué)到專業(yè)的心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)尋求幫助答案：ABCD47.以下屬于對心理健康的正確理解的是()A、心理健康是一個過程而不是一個結(jié)果B、心理健康與不健康之間沒有明確的界限C、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是確定不變的D、心理健康就是沒有困擾答案：AB48.受挫后的心理反應(yīng)有()A、攻擊B、焦慮C、冷漠D、固執(zhí)答案：ABCD49.有關(guān)情感反應(yīng)，正確的理解是()。A、著重于求助者談話內(nèi)容B、針對求助者現(xiàn)在的感情C、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受D、其最大功用是揭示求助者思想核心答案：BC50.關(guān)于影響人際吸引的因素正確的()A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊答案：ABC51.應(yīng)對挫折的方法很多，有：正確認(rèn)識挫折、積極挑戰(zhàn)自我、主動應(yīng)戰(zhàn)挫折和()。A、主動調(diào)整目標(biāo)B、培養(yǎng)積極進(jìn)取的個人品質(zhì)C、要善于擺脫挫折帶來的煩惱D、加強(qiáng)對人生事件的心理預(yù)期答案：ABCD52.愛情與喜歡的區(qū)別主要在()等方面。A、利他B、親密C、服從D、依戀答案：ABD53.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，目標(biāo)對于每一個人來說都是非常重要的職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為()A、短期規(guī)劃B、人生目標(biāo)C、中期規(guī)劃D、長期規(guī)劃答案：ACD54.各種壓力引起心理障礙，阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，如不及時疏導(dǎo)和緩解，會導(dǎo)致情感上的極度苦悶，嚴(yán)重影響其個人學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)生壓力管理的常見方法有()A、消除壓力源B、遠(yuǎn)離壓力源C、控制壓力后果D、建立合理的社會支持系統(tǒng)答案：ABCD55.大學(xué)生的自我認(rèn)識的特點(diǎn)()。A、自我認(rèn)識更加積極主動B、自我認(rèn)識較為被動C、自我意識的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對外界現(xiàn)實(shí)社會的需要D、自我意識的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到未來社會對人才需要的背景下的認(rèn)識自我。答案：AD56.下列哪幾個屬于異常心理問題()A、抑郁癥B、失眠癥C、強(qiáng)迫癥D、恐懼癥答案：ACD57.一名合格的朋輩輔導(dǎo)者須具備以下特征()A、共情B、寬容C、善于傾聽D、熱誠答案：ABCD58.抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是()。A、情緒低落B、感覺過敏C、動作減少D、感覺過敏答案：AC59.弗洛姆提出的愛情要素包括()A、關(guān)心B、責(zé)任心C、尊重D、激情答案：ABC60.在心理健康個案輔導(dǎo)中,主要的傾聽技術(shù)包括哪些()。A、鼓勵B、澄清C、釋義D、情感反映答案：ABCD61.對于共情的理解,正確的包括()。A、共情要從咨詢師的專業(yè)角度深入分析求助者及其問題B、咨詢師需要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷C、咨詢師表達(dá)共情應(yīng)把握時機(jī),共情應(yīng)適度D、咨詢師表達(dá)共情要善于使用軀體語言答案：CD62.下列選項(xiàng)中那些是心理急救干預(yù)的核心措施()。A、接觸與參與，建立和諧的關(guān)系B、收集信息：當(dāng)前的需求和擔(dān)心C、銜接社會支持系統(tǒng)D、僅僅處理當(dāng)下的問題，不對當(dāng)事人情緒進(jìn)行疏導(dǎo)答案：ABC63.把考試成績不好歸因于努力不夠,以下關(guān)于此現(xiàn)象描述錯誤的是()。A、穩(wěn)定的外在歸因B、不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因C、不穩(wěn)定的外在歸因D、穩(wěn)定的內(nèi)在歸因答案：ACD64.廣泛性焦慮的癥狀()。A、感到忐忑不安,注意困難B、緊張性頭痛、顫抖、無法方式C、出汗、心跳過速、頭暈、口干等D、嗜睡答案：ABC65.心理咨詢師的真誠,應(yīng)該體現(xiàn)在?()A、以“真正的我”出現(xiàn)B、表里如一地扮演專業(yè)角色C、不把咨詢過程看成例行公事D、真實(shí)可信地置身于咨詢關(guān)系之中答案：ACD66.關(guān)于社會人群的心理活動,下列說法中正確的是()。A、有正常心理活動和異常心理活動兩個方面B、精神異常群體的比例較小C、精神障礙者的心理活動是全部異常的D、正常心理活動和異常心理活動是可以轉(zhuǎn)換的答案：ABD67.為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意()A、避免盲目樂觀B、重視負(fù)性情緒C、反對過分消極D、立足實(shí)事求是答案：ACD68.當(dāng)你的室友在遇到挫折或刺激后,引發(fā)了抑郁、憤怒等情緒,甚至產(chǎn)生了輕生的念頭,你可以()。A、建議她積極尋求輔導(dǎo)員、心理咨詢師的幫助B、不是什么大事,過段時間就好了C、多多關(guān)注室友,提供幫助和關(guān)懷D、不用太在意答案：AC69.疫情期間，學(xué)校進(jìn)行宿舍封閉管理，與室友朝夕相處難免會出現(xiàn)摩擦、產(chǎn)生宿舍矛盾，這時候可以()。A、理智與舍友交流B、激動大喊，用氣勢壓倒對方C、封閉自己，拒絕與任何人交流D、暫時回避問題，等待雙方冷靜下來答案：AD70.小華挺喜歡數(shù)學(xué)的,夢想成為一名數(shù)學(xué)家,可是雖然自己很努力,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面總是表現(xiàn)平平,你覺得小華應(yīng)該()A、無論如何堅持下去,總會實(shí)現(xiàn)夢想B、認(rèn)識到自己在數(shù)學(xué)方面可能缺乏天賦C、嘗試下其他學(xué)科或其他方向D、接受自己的不足,并進(jìn)行自我調(diào)整答案：BCD71.心理咨詢關(guān)系的特點(diǎn)()。A、是一種職業(yè)性的人際關(guān)系B、是一種具有時限性的人際關(guān)系C、是一種平等助人、共同成長的人際關(guān)系D、是一種親密的人際關(guān)系答案：ABC72.心理咨詢師的責(zé)任心包括()A、對求助者負(fù)責(zé)B、對社會負(fù)責(zé)C、對家庭負(fù)責(zé)D、對職業(yè)負(fù)責(zé)答案：ABD73.心理危機(jī)干預(yù)的原則有哪些()。A、迅速確定要干預(yù)的問題，強(qiáng)調(diào)以目前的問題為主并立即采取相應(yīng)措施。B、必須有其家人或朋友參加危機(jī)干預(yù)。C、鼓勵自信，不要讓當(dāng)事者產(chǎn)生依賴心。D、把心理危機(jī)作為心理問題處理，而不要作為疾病進(jìn)行處理。答案：ABCD74.大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的方法有()。A、確定問題B、提供支持C、保證求助者安全D、制定計劃答案：ABCD75.助人的態(tài)度包括()A、尊重她人B、熱情耐心C、直接指導(dǎo)D、耐心傾聽答案：ABD76.在心理健康個案輔導(dǎo)中，主要的傾聽技術(shù)包括哪些()。A、鼓勵B、澄清C、釋義D、情感反映答案：ABCD77.隨著年齡增長，流體智力和晶體智力經(jīng)歷不同的發(fā)展歷程，下列敘述正確的是()A、流體智力在20歲左右達(dá)到高峰，35歲以后隨年齡的增長而降低B、流體智力不會因年齡增長而降低C、晶體智力不會因年齡增長而降低D、晶體智力可能因知識經(jīng)驗(yàn)的積累隨年齡增長而增高答案：ACD78.在實(shí)際朋輩心理輔導(dǎo)的過程中，以下選項(xiàng)中在積極關(guān)注這一方面的注意事項(xiàng)表述正確的是？()A、反對過分消極，避免使來訪者更加沮喪和絕望。B、需要做到辯證、客觀地看待來訪者。C、積極關(guān)注不需要立足事實(shí)。D、積極關(guān)注就是盲目樂觀。答案：AB79.解決高原現(xiàn)象的方法有()A、合理調(diào)整大腦中貯存的知識，使之條理化B、克服生理上的障礙，調(diào)節(jié)精神，保持樂觀向上的態(tài)度C、及時的進(jìn)行反饋D、經(jīng)過審慎、仔細(xì)的考察之后，能夠科學(xué)的轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：ABCD80.傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤包括()。A、不做道德性判斷B、急于下結(jié)論C、輕視求助者問題D、轉(zhuǎn)移求助者話題答案：BCD81.下列哪些特征屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：ABC82.當(dāng)心理困擾產(chǎn)生時，有效的應(yīng)對之策是()。A、改善環(huán)境B、躲避困擾C、解決根源D、調(diào)節(jié)情緒答案：ACD83.我們都生活在同學(xué)、朋友之中，有向別人求助的時候，也有助人解困之時。當(dāng)朋友或同學(xué)滿心煩亂或痛苦不堪地向我們伸出求助之手時，我們應(yīng)該()。A、耐心傾聽、溫暖支持B、留心求助者的任何自殺征兆C、及時轉(zhuǎn)介情況危急者D、承諾會為他/她的自殺計劃保密答案：ABC84.當(dāng)前的大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，有著自身鮮明的心理特點(diǎn)，大學(xué)生情緒的特點(diǎn)主要有()A、情緒活動趨于豐富B、情緒的沖動性C、情緒的雙極性、搖擺性D、情緒的壓抑性答案：ABCD85.某人在情感方面受了極大的委屈，意圖發(fā)泄心中的不快，合適的方法有()A、向好朋友傾訴B、大哭一場C、砸東西D、做運(yùn)動答案：ABD86.以下主要造成現(xiàn)代心理困擾頻發(fā)的原因是()。A、現(xiàn)代文明與人類本性之間存在基本沖突。B、物質(zhì)文化的加速發(fā)展造成了整個文化的結(jié)構(gòu)性失調(diào)。C、個體的努力程度不夠充分，無法獲得更多的物質(zhì)資源。D、社會現(xiàn)代化后，人們?nèi)狈舭l(fā)泄的渠道。答案：AB87.共情的具體含義包括()。A、咨詢師要以自己的參照框架區(qū)剖析求助者的問題B、咨詢師借助于求助者的言行,體驗(yàn)對方的內(nèi)心世界C、咨詢師借助于知識經(jīng)驗(yàn),把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系D、咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者答案：BCD88.下面哪些構(gòu)成壓力？()A、力不從心B、沉重的工作C、父母的責(zé)罵D、打游戲答案：ABC89.下列哪些行為有利于調(diào)適社交恐懼心理()A、正確認(rèn)識自己，增加自信B、分析恐懼心理產(chǎn)生的原因C、進(jìn)行積極的自我暗示D、改善個性中的不良反應(yīng)答案：ABCD90.學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的四級預(yù)警機(jī)制系統(tǒng)包括()。A、班級B、院系C、學(xué)校D、宿舍答案：ABCD91.觀察技術(shù)是朋輩心理輔導(dǎo)員在咨詢過程中的重要技術(shù)，觀察求助者哪些方面是最為重要的？()A、負(fù)性反應(yīng)B、矛盾心理C、難以表達(dá)的情緒D、分心和走神的次數(shù)答案：ABCD92.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括()A、思想道德素質(zhì)B、文化素質(zhì)C、專業(yè)素質(zhì)D、身體心理素質(zhì)答案：ABCD93.咨詢師對求助者說:"你的情緒問題是由干你的認(rèn)知引起的,改變你的認(rèn)知,就能改變”這里用到的技術(shù)是?()A、釋義B、內(nèi)容反應(yīng)C、解釋D、內(nèi)容表達(dá)答案：CD94.把考試成績不好歸因于努力不夠，以下關(guān)于此現(xiàn)象描述錯誤的是()。A、穩(wěn)定的外在歸因B、不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因C、不穩(wěn)定的外在歸因D、穩(wěn)定的內(nèi)在歸因答案：ACD95.當(dāng)求助者出現(xiàn)()情況時，咨詢師應(yīng)使用具體化技術(shù)。A、言行不一B、問題模糊C、糟糕至極D、過分概括答案：BD96.當(dāng)面臨多個任務(wù)需要處理，導(dǎo)致結(jié)果更慢、壓力更大，此時可以采取哪些解決辦法()A、一次只做一件事B、營造良好的氛圍C、列出計劃D、尋求社會支持答案：ABCD97.下列關(guān)于交際心理的說法，正確的有()。A、對陌生人的認(rèn)知中，首因效應(yīng)比較明顯B、在對熟悉的人的認(rèn)知中，近因效應(yīng)更為明顯C、第一印象不會形成一種分析問題、解決問題的傾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消極的，應(yīng)該避免答案：AB98.對自我開放的理解,正確的包括()。A、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)B、咨詢師談出自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享C、咨詢師可以在咨詢過程中進(jìn)行自我調(diào)節(jié)D、借助于咨詢師的自我開放,求助者可以自我開放答案：BD99.產(chǎn)生厭學(xué)的原因很多主要有()A、學(xué)生本身B、不良的社會文化環(huán)境C、家庭教育環(huán)境D、學(xué)校教育答案：ABCD100.在與求助者會談時，要關(guān)注和考慮求助者的()。A、年齡特征B、文化特征C、問題特征D、性格特征答案：ABCD101.開展心理危機(jī)干預(yù)時,第一級人群的干預(yù)原則包括()。A、隔離、保護(hù)B、心理支持C、個體輔導(dǎo)D、即時反饋信息答案：ABCD102.以下陳述中正確的是()。A、精神障礙患者的心理活動并不一定都是異常的B、精神障礙患者的心理異常必須要接受系統(tǒng)治療C、精神障礙患者的心理活動一定都是偏離常態(tài)的D、精神障礙患者的心理異常須通過心理咨詢矯正答案：AB103.以下屬于對心理健康的正確理解的是()。A、心理健康是一個過程而不是一個結(jié)果B、心理健康與不健康之間沒有明確的界限C、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是確定不變的D、心理健康就是沒有困擾答案：AB104.大一學(xué)生的主要心理困擾有()A、失落心理B、防范心理C、困惑心理D、自卑心理答案：ABCD105.美國心理學(xué)家伊扎德認(rèn)為,情緒包括()三個層面的活動。A、生理喚醒B、主觀體驗(yàn)C、外部表現(xiàn)D、情緒波動答案：ABC106.心理沖突的類型主要有哪幾種()A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨——避沖突D、雙重趨——避沖突答案：ABCD107.什么是心理危機(jī)()。A、經(jīng)常陷入痛苦,不安狀態(tài)B、短暫的不開心C、明顯的自主神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和行為障礙D、常伴有絕望、麻木不仁、焦慮、不自信答案：ACD108.人們把人在生氣時呼出的“生氣水”注射到大白鼠身上，初期，這些小老鼠表現(xiàn)呆滯，整天不思飲食幾天后，它們就默默死掉了實(shí)驗(yàn)說明()A、積極情緒有利于身體健康B、消極情緒不利于身體健康C、積極情緒增強(qiáng)身體的抵抗力D、消極情緒降低身體的抵抗力答案：BD109.心理咨詢師的助人技巧包括?()A、正確進(jìn)行溝通B、給求助者良好的第一印象C、同情求助者D、及時進(jìn)行自我心理平衡答案：ABD110.嚴(yán)重心理問題屬于()。A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康答案：AD111.根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴(yán)重程度()A、心理問題的挫折源越大,心理問題越嚴(yán)重B、外界支持越多,心理問題越嚴(yán)重C、心理問題持續(xù)時間越長,心理問題越嚴(yán)重D、自身調(diào)節(jié)能力越弱,問題越嚴(yán)重答案：ACD112.學(xué)生在電話中表達(dá)危機(jī)傾向時,幫助當(dāng)事人重新認(rèn)識其處境,尋求建設(shè)性解決方案中易犯的錯誤包括()。A、給當(dāng)事人空洞的安慰,虛假的承諾B、詢問當(dāng)事人關(guān)于自殺的情況C、不能將當(dāng)事人帶出原來的框架D、措施不具體,不可行答案：ACD判斷題1.精神疾病是可以預(yù)防和治療的()A、正確B、錯誤答案：A2.酗酒也是一種心理障礙。()A、正確B、錯誤答案：A3.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時，一般是認(rèn)知將決定人的行為。()A、正確B、錯誤答案：B4.學(xué)習(xí)一篇文章往往收尾部分記得好、不易遺忘，而中間部分往往識記比較難，這是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾所致。()A、正確B、錯誤答案：A5.青少年團(tuán)體訓(xùn)練的對象是絕大多數(shù)處于心理健康狀態(tài)的青少年()A、正確B、錯誤答案：A6.精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成。()A、正確B、錯誤答案：B7.戀愛失敗了，而用功學(xué)習(xí)，用好成績來補(bǔ)償失戀的痛苦，可謂“失之東隅，收之桑榆”這是一種積極的心理防御()A、正確B、錯誤答案：A8.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表主要適用于16歲以上、具有小學(xué)文化及以上文化程度的人()A、正確B、錯誤答案：A9.自我效能感是由耶克斯提出。()A、正確B、錯誤答案：B10.判斷一個人的心理健康，不能簡單地根據(jù)一時一事下結(jié)論。一個人偶然出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。()A、正確B、錯誤答案：A11.心理測驗(yàn)的結(jié)果并不是絕對正確的，但能夠用它來輔助了解自己。()A、正確B、錯誤答案：A12.催眠，對平時無法控制的潛意識領(lǐng)域很有幫助，五官感覺會變得敏銳，集中力記憶力、學(xué)習(xí)力也會增加好幾倍()A、正確B、錯誤答案：A13.危機(jī)干預(yù)是指國外常用于自殺患者和自殺企圖者的一種有效的心理社會干預(yù)方法()A、正確B、錯誤答案：A14.馬斯洛的需要層次理論中，自我實(shí)現(xiàn)為最高需要層次()A、正確B、錯誤答案：A15.機(jī)械識記是一種靠多種重復(fù)進(jìn)行的識記，也就是人們常講的死記硬背。()A、正確B、錯誤答案：B16.心理咨詢就是思想政治教育，是思想工作的現(xiàn)代化。()A、正確B、錯誤答案：B17.人際關(guān)系和諧表現(xiàn)在樂于交往，善于忍讓，能讓別人和在自己在一起感到快樂。()A、正確B、錯誤答案：B18.心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會產(chǎn)生人的心理。()A、正確B、錯誤答案：B19.恐懼是一種由于感覺面臨危險而引起的令人不快的情緒，所以恐懼是一無是處的我們應(yīng)遠(yuǎn)離恐懼()A、正確B、錯誤答案：B20.一般來說，處于戀愛中的學(xué)生由于情況各不相同，斷絕戀愛關(guān)系的方式也應(yīng)該有所不同()A、正確B、錯誤答案：A21.心理困擾人人有之，只是程度不同。()A、正確B、錯誤答案：A22.人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感、和人際關(guān)系中人們普遍的模式。()A、正確B、錯誤答案：A23.心理治療一般都是一對一治療，小組治療收效甚微。()A、正確B、錯誤答案：B24.對于現(xiàn)代社會的人，特別是對于亟待成功的大學(xué)生來說，心理健康的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過身體健康。()A、正確B、錯誤答案：A25.心理壓力總是有害的。()A、正確B、錯誤答案：B26.動機(jī)過弱不能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，超過最佳水平，動機(jī)強(qiáng)度的提高反而會造成學(xué)習(xí)效率的降低。（）A、正確B、錯誤答案：A27.智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。()A、正確B、錯誤答案：B28.由于在催眠狀態(tài)下，患者能順從治療者的指令，所起的效果要比在意識清晰狀態(tài)下的暗示更為理想()A、正確B、錯誤答案：A29.系統(tǒng)脫敏法就是采用相關(guān)的方法讓人放松，逐步與緊張對抗，最終以松弛壓倒緊張焦慮，可減輕考試焦慮。()A、正確B、錯誤答案：A30.自我是一個內(nèi)涵很豐富的概念，包括身體的自我、社會的自我等()A、正確B、錯誤答案：A31.快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒()A、正確B、錯誤答案：A32.當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個體的能力所及，個體就會感受到壓力。()A、正確B、錯誤答案：A33.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷，這種現(xiàn)在通常稱為失眠()A、正確B、錯誤答案：A34.能力與知識和技能無關(guān)()A、正確B、錯誤答案：B35.一份心理測驗(yàn)報告的準(zhǔn)確理解必須是基于過去經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前結(jié)果的綜合考量。()A、正確B、錯誤答案：A36.弗洛依德認(rèn)為人有生的本能，也有死的本能()A、正確B、錯誤答案：A37.對他人的第一印象一旦形成，就不會再改變()A、正確B、錯誤答案：B38.近幾年中國農(nóng)村自殺率高于城市()A、正確B、錯誤答案：A39.心理咨詢?nèi)藛T不得從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療()A、正確B、錯誤答案：A40.任何情緒都有其發(fā)生、發(fā)展、高潮、回落的過程，在焦慮時想辦法去壓制會導(dǎo)致焦慮的惡性循環(huán)。()A、正確B、錯誤答案：A41.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。()A、正確B、錯誤答案：B42.馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。()A、正確B、錯誤答案：A43.知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成，是感覺的數(shù)量綜合。()A、正確B、錯誤答案：B44.大學(xué)期間，有職業(yè)規(guī)劃能夠少走很多彎路。()A、正確B、錯誤答案：A45.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。()A、正確B、錯誤答案：A46.反復(fù)出現(xiàn)的幻覺也可見于正常人()A、正確B、錯誤答案：B47.心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極，而是一個連續(xù)的狀態(tài)。()A、正確B、錯誤答案：A48.外向的性格更適應(yīng)當(dāng)今社會，更利于與人交往。()A、正確B、錯誤答案：B49.心理咨詢師必須經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)才能取得()A、正確B、錯誤答案：B50.心理學(xué)既具有自然科學(xué)的性質(zhì)又具有社會科學(xué)的性質(zhì)，是一門中間學(xué)科。()A、正確B、錯誤答案：A51.滿貫療法和系統(tǒng)脫敏都屬于一種行為療法()A、正確B、錯誤答案：A52.焦慮是一種以擔(dān)心、緊張或憂慮為特點(diǎn)的復(fù)雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)，是與未能滿足需要，預(yù)料到失敗或者意識到某種失敗的可能性的心理感受的聯(lián)系在一起的()A、正確B、錯誤答案：A53.自我效能感是個體在一定情景下對自我完成某項(xiàng)工作的信心和預(yù)期。()A、正確B、錯誤答案：A54.升學(xué)與就業(yè)輔導(dǎo)相對于其他心理問題輔導(dǎo)最大的區(qū)別在于其根本目的不是改變對方，而是幫助或指導(dǎo)對方進(jìn)行決策()A、正確B、錯誤答案：A55.不同的價值觀會影響到個人對人、事的辨別與決策能力。()A、正確B、錯誤答案