陜西省榆林市子洲縣周家鹼中學(xué)2024年中考模擬預(yù)測歷史試題（一）

試卷類型：B2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·全真模擬卷(一)歷史試卷注意事項：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(本部分共12道小題，每小題2分，計24分。每小題只有一個選項符合題意)1.生產(chǎn)工具的改進(jìn)有利于社會的進(jìn)步，以下屬于春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力代表的是2.歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。與下圖提供的關(guān)鍵詞最為貼切的單元標(biāo)題是A.早期國家與社會變革B.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化C.政權(quán)分立與民族交融D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-1-(共6頁)3.它是世界航海史上的空前壯舉，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，在中國對外關(guān)系史上寫下了光輝的一頁。材料描述的是A.張騫通西域B.玄奘西行求法C.鄭和下西洋D.鑒真東渡日本4.下表是近代中國創(chuàng)辦的學(xué)會(部分)，這些學(xué)會宣傳的主要觀點(diǎn)是名稱地點(diǎn)備注強(qiáng)學(xué)會北京由康有為發(fā)起上海強(qiáng)學(xué)會上海創(chuàng)辦《強(qiáng)學(xué)報》南學(xué)會長沙由譚嗣同等倡建蜀學(xué)會成都創(chuàng)辦《蜀學(xué)報》A.維新變法B.民主與科學(xué)C.“自強(qiáng)”“求富”D.民主共和5.黨的會議在黨的建設(shè)歷史上起了重大作用，與下圖中④處對應(yīng)的會議是A.中共一大B.八七會議C.遵義會議D.中共七大6.根據(jù)下表提供的信息，判斷★處的歷史人物應(yīng)是姓名生卒年經(jīng)歷主要榮譽(yù)★1922年-1964年生前任蘭考縣委書記，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。“黨的好干部”A.焦裕祿B.王進(jìn)喜C.錢學(xué)森D.邱少云7.下圖是1984年11月，上海飛樂音響公司向社會公眾及職工發(fā)行的股票，被稱為“中國改革開放第一股”。該“股票”反映的歷史事件A.使資本主義工商業(yè)出現(xiàn)公私合營的高潮B.推動了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展C.調(diào)動了職工的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)活力D.建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-2-(共6頁)8.下表為新中國的外交舉措及其影響，其中搭配正確的一組是選項外交舉措影響A1955年周恩來參加亞非會議“求同存異”方針成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則B1971年中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位新生的中華人民共和國政權(quán)得到鞏固C1972年尼克松訪華中美兩國關(guān)系開始走向正?；疍2001年中國加入世界貿(mào)易組織中國打破西方的外交孤立政策9.12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是A.莊園法庭B.大學(xué)的興起C.人文主義D.推廣大眾教育10.歌曲反映時代心聲。某校九年級(1)班同學(xué)搜集到與近代法國相關(guān)的兩首歌曲的圖文資料。這兩首歌曲共同反映出A.法國人民反抗封建專制的決心B.巴黎人民英勇無畏的革命精神C.無產(chǎn)階級是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力量D.國際工人運(yùn)動的曲折發(fā)展歷程11.1920年年底，蘇俄面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)，為改善這一局面，第二年春，蘇俄實行了A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.農(nóng)業(yè)集體化C.第一個五年計劃D.新經(jīng)濟(jì)政策12.二戰(zhàn)后，西歐逐步建立起面向全民的“護(hù)網(wǎng)”，除退休金、失業(yè)、醫(yī)療和工傷等大保險外，還設(shè)立了孕產(chǎn)婦補(bǔ)貼，幼兒、學(xué)童補(bǔ)貼等幾十種項目。這表明，二戰(zhàn)后西歐A.社會保障制度逐步完善B.國際地位不斷提高C.社會穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.貧富分化逐漸縮小第二部分(非選擇題共36分)二、非選擇題(共3道試題，計36分)2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-3-(共6頁)13.(10分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：唐代是封建社會體育文化的發(fā)展高峰，無論是城市，還是鄉(xiāng)村，體育活動都處處可見。從體育項目看，唐代不僅傳承了蹴鞠、緣竿、馬術(shù)、摔跤(相撲)、棋類……而且還出現(xiàn)了馬球、象棋等新的體育項目，據(jù)文獻(xiàn)記載，太宗皇帝是引進(jìn)馬球的重要人物之一。在民俗體育方面，如秋千、斗雞、踏春、賽龍舟也在城鄉(xiāng)蓬勃開展……有些項目遠(yuǎn)播朝鮮、日本、東亞、西亞，甚至歐洲，出現(xiàn)了以唐朝為文化中心的傳播流?！幾酝蹩↓R《唐代體育文化史》(1)材料一圖A中①處(地點(diǎn))是東漢的都城；(1分)漢代的發(fā)明，使書寫的載體發(fā)生了革命性的變化，也為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。(1分)圖B畫作是宋代(人物)所畫，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。(1分)奧林匹亞神廟中的是古代世界七大奇跡之一。(1分)(2)根據(jù)材料二，概括唐代體育文化發(fā)展的表現(xiàn)，(2分)并結(jié)合所學(xué)知識，分析其發(fā)展的原因。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何保護(hù)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?(2分)14.(11分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：一戰(zhàn)后，帝國主義戰(zhàn)勝國根據(jù)戰(zhàn)后新的力量對比，建立戰(zhàn)后國際關(guān)系新體系，確立了戰(zhàn)后列強(qiáng)在歐洲、遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序……各種和平條約總是由戰(zhàn)勝國擬訂，懲罰敵人是和平條約中慣用的手段。戰(zhàn)爭導(dǎo)致了新體系的誕生，而新體系又導(dǎo)致了新的戰(zhàn)爭?！幾匀f楚蛟等《戰(zhàn)后國際體系的脆弱性：從體系建制角度分析其弊端》2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-4-(共6頁)(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一圖A歷史事件與“一戰(zhàn)”之間的關(guān)系。(1分)材料一中的“戰(zhàn)后國際關(guān)系新體系”指哪一體系?(1分)辯證分析該體系的影響。(2分)材料二：(2)選取材料二圖B中的任意一個事件(用序號表示)并結(jié)合所學(xué)知識，分析其產(chǎn)生的背景和影響。(2分)根據(jù)圖C，分析二戰(zhàn)后初期美蘇走向冷戰(zhàn)的原因。(2分)材料三：冷戰(zhàn)結(jié)束后，以美、蘇為首的兩極對峙局勢被打破……無論從國際經(jīng)濟(jì)、國際政治來看還是就國際軍事、大國關(guān)系而言，未來世界在很長時間內(nèi)將是一個豐富多彩的多元世界?！@同時把世界推向了和平的相對穩(wěn)定的發(fā)展時期?！幾躁悤韵琛稖\析冷戰(zhàn)后的世界格局》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出冷戰(zhàn)后國際格局發(fā)展的新趨勢。(1分)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劗?dāng)今世界各國應(yīng)當(dāng)如何推動國際新秩序的建立?(2分)15.(15分)以愛國主義為核心的民族精神，是中國近代以來無數(shù)仁人志士謀求國家富強(qiáng)、民族振興的不竭動力和力量源泉。某校九年級(1)班同學(xué)開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動，請你參與?！咎剿髑斑M(jìn)革命轉(zhuǎn)折】材料一：孫中山、黃興、宋教仁、鄒容、陳天華等一批革命活動家和思想宣傳家，先后組織了興中會、華興會、光復(fù)會、同盟會等革命組織，出版了《駁康有為論革命書》《革命軍》《警世鐘》《猛回頭》等革命書籍，發(fā)行了《中國日報》《警鐘日報》《民報》等革命報刊。與此同時，他們與改良派進(jìn)行了激烈的論戰(zhàn)，極力鼓吹民主革命思想，革命運(yùn)動快速突進(jìn)?！幾詮埡ｙi、李細(xì)珠《中國近代通史》2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-5-(共6頁)(1)材料一圖A政府的成立與哪一起義直接相關(guān)?(1分)根據(jù)材料一，概括“革命運(yùn)動快速突進(jìn)”的原因。(2分)結(jié)合所學(xué)知識，指出孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。(1分)【抵御外辱民族獨(dú)立】材料二：全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨堅持全面抗戰(zhàn)路線，取得了一系列戰(zhàn)果，鼓舞了全國軍民的信心。廣大知識青年懷抱救國理想，冒著連天烽火，沖破重重阻礙，從國統(tǒng)區(qū)、淪陷區(qū)、海外奔赴延安，投身革命事業(yè)。他們接受了革命教育后，絕大多數(shù)奔赴各抗日根據(jù)地，成為抗日救國的骨干力量?！幾越y(tǒng)編教材《中國歷史》八年級上冊(2)材料二圖B運(yùn)動有何意義?(1分)結(jié)合所學(xué)知識，列舉一例材料二中的“戰(zhàn)果”，并說明其如何“鼓舞了全國軍民的信心”?(2分)指出延安在抗日戰(zhàn)爭時期的地位。(1分)【政權(quán)鞏固經(jīng)濟(jì)建設(shè)】材料三：1963年3月5日，在中共中央倡導(dǎo)下，全國各地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，成為建設(shè)社會主義的巨大精神力量，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出許許多多雷鋒式的集體和個人?！?978年十一屆三中全會后，各地團(tuán)組織相繼開展各種形式的勞動競賽，形成比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，提高了青年建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的本領(lǐng)?！幾渣S蓉生《青年學(xué)研究》等(3)材料三圖C人物的事跡發(fā)揚(yáng)了怎樣的抗美援朝精神?(2分)根據(jù)材料三，歸納現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的特點(diǎn)。(2分)【民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)力量】材料四：當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，贏得新時代偉大斗爭的勝利需要我們繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義偉大精神，發(fā)揮其重要精神紐帶作用，凝聚億萬中華兒女奮斗力量，鼓舞廣大人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義“四個自信”，轉(zhuǎn)化為推動新時代偉大斗爭巨大的政治動力、精神動力?！幾孕す馕?、楊笛《新時代愛國主義精神的實踐邏輯》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出面對“百年未有之大變局”，我國如何贏得新時代偉大斗爭的勝利?(2分)請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。(1分，要求：主題鮮明、語言凝練)2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-6-(共6頁)試卷類型：B2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·全真模擬卷(一)歷史試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本部分共12道小題，每小題2分，計24分)1.B2.D3.C4.A5.C6.A7.C8.C9.B10.B11.D12.A二、非選擇題(共3道試題，計36分)13.(10分)(1)洛陽;(1分)造紙術(shù);(1分)張擇端;(1分)宙斯像。(1分)(2)表現(xiàn)：體育活動范圍廣；體育項目多樣；體育項目既有傳承又有創(chuàng)新；民俗體育蓬勃發(fā)展；體育文化對外傳播。(每點(diǎn)1分，答對任意兩點(diǎn)得2分)原因：唐朝時期經(jīng)濟(jì)繁榮，國家統(tǒng)一穩(wěn)定；社會風(fēng)氣比較開放(兼容并包)，充滿活力；實行開明的民族政策，民族融合加強(qiáng)；中外文化交流頻繁；統(tǒng)治者的推動。(每點(diǎn)1分，答對任意兩點(diǎn)得2分)(3)做法：學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同；做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者和實踐者；從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神力量，樹立文化自信，努力開拓創(chuàng)新等。(符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理，答出任意兩點(diǎn)即可得2分)14.(11分)(1)關(guān)系：第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國國內(nèi)的社會矛盾，推動了十月革命的爆發(fā)。(意思相近即可得1分)新體系：凡爾賽—華盛頓體系。(1分)影響：確立了戰(zhàn)后秩序，帶來了短暫的和平；未根本化解矛盾，為二戰(zhàn)爆發(fā)埋下了禍根。(從正、反兩方面各答一點(diǎn)即可得2分)(2)選擇①，背景：一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后，印度人民與英國殖民者的矛盾激化。影響：動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心；甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產(chǎn)階級對運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。選擇②，背景：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊了德國，廣大中下層民眾困苦不堪，對政府的不滿加??；以希特勒為首的納粹黨徒對民眾進(jìn)行針對性的蠱惑宣傳，利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿，煽動復(fù)仇情緒，贏得廣泛支持。影響：第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成。選擇③，背景：中國抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段；德軍突襲波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)；德軍偷襲蘇聯(lián)；日軍偷襲珍珠港，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯國家的大肆侵略，激起世界各國人民的憤怒，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。影響：標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成；各國為了一個共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的形勢。選擇④，背景：第二次世界大戰(zhàn)后，民族解放運(yùn)動空前高漲，席卷全球；殖民帝國紛紛瓦解，越來越多的亞洲和非洲國家取得獨(dú)立；新獨(dú)立的國家都面臨鞏固政權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同問題，普遍反對冷戰(zhàn)，不愿卷入大國之間的軍事沖突。影響：提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨(dú)立的斗爭；發(fā)展中2024年陜西省初中歷史全真模擬卷(一)B-答案-1(共2頁)

國家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國際舞臺；中國提出的和平共處五項原則受到國際社會的認(rèn)可，逐漸推行開來。(背景和影響各答一點(diǎn)，共計2分)原因：美蘇兩國迅速崛起為超級大國；美蘇兩國在國家利益上存在嚴(yán)重沖突；美蘇兩國在社會制度和意識形態(tài)上的尖銳對立。(每點(diǎn)1分，答對任意兩點(diǎn)得2分)(3)趨勢：世界多極化。(1分)推動：弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神；始終不渝地走和平發(fā)展道路；繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)合國在維護(hù)國際和平與安全方面的積極作用；積極參與全球治理，推動完善國際秩序和全球治理體系；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；加強(qiáng)國際合作