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文檔簡介

第四章電磁振蕩與電磁波4.電磁波譜課前預習反饋課內(nèi)互動探究課堂達標檢測目標體系構(gòu)建核心素養(yǎng)提升課堂小結(jié)目標體系構(gòu)建1.了解無線電波的波段劃分,了解不同波段的無線電波的用途及傳播特點。2.了解紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線的特征及典型應用,認識電磁波譜。3.了解科技對人類生活和社會發(fā)展的影響,增強學習興趣和責任意識。1.物理觀念:電磁波譜的概念和組成,電磁波具有能量的特性。2.科學探究:各電磁波波段的特點、傳播特點及用途,太陽光光譜分布與人類感知有關現(xiàn)象之間的關系。3.科學思維:利用雷達工作原理確定物體的距離、方位和速度。4.科學態(tài)度與責任:電磁波在科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展中的作用。課前預習反饋

電磁波譜

知識點

11.概念按電磁波的_______大小或_______高低的順序把它們排列成譜,叫電磁波譜。2.按頻率由小到大的順序排列電磁波譜無線電波,_________,_________,_________,__________,γ射線?!号幸慌小?1)太陽輻射的電磁波中只有可見光。()(2)紅外線、X射線和γ射線都屬于電磁波。()波長頻率紅外線可見光紫外線X射線×√不同電磁波的特性和用途

知識點

21.無線電波(1)定義:技術(shù)上把波長_________mm(頻率_____________GHz)的電磁波稱作無線電波。(2)分類:無線電波按波長(頻率)可劃分為長波、_______、_________、_______、微波。(3)應用:無線電波廣泛應用于_______、_______及其他信號傳輸。大于1低于300中波中短波短波通信廣播2.紅外線(1)波長范圍:波長比___________短,比_________長。(2)所有_______都發(fā)射紅外線,熱物體的紅外輻射比冷物體的紅外輻射_____。(3)主要應用:烘干、___________、_______、夜視儀等。無線電波可見光物體強紅外遙感測溫3.可見光(1)波長范圍:可見光的波長在________nm到_______nm之間。(2)7種可見光波長從長到短的排序是:紅光、_______、______、_______、_______、_______、紫光。(3)可見光的作用:引起人類的_______。760440橙光黃光綠光青光藍光視覺4.紫外線(1)波長范圍:紫外線的波長在5nm到_________nm之間,不能引起人的視覺。(2)主要應用①紫外線具有較高的能量,因此可以利用紫外線___________。②許多物質(zhì)在紫外線的照射下會發(fā)出熒光,根據(jù)這一點可以設計___________。370滅菌消毒防偽措施5.X射線和γ射線(1)波長范圍:波長比紫外線更短的電磁波就是X射線和γ射線了。(2)主要應用:①X射線:X射線能夠穿透物質(zhì),可以用來檢查_______________,在工業(yè)上,利用X射線檢查_____________________等。②γ射線:具有很高的能量,穿透能力更強。主要應用有:醫(yī)學上具有治療_______的作用,工業(yè)上具有探測_____________________的作用。人體內(nèi)部器官金屬構(gòu)件內(nèi)部的缺陷癌癥金屬構(gòu)件內(nèi)部的缺陷『判一判』(3)不同波段的無線電波其傳播特點不一樣。()(4)雷達在能見度低的黑夜將無法使用。()(5)人體每時每刻都在發(fā)射紅外線。()(6)過強的紫外線會傷害眼睛和皮膚。()√×××『選一選』(2023·江蘇省高郵市高二期中)某肺炎病人拍攝的CT胸片如圖所示,病毒感染處的密度與其他部分不同,片中顯示為白斑。拍攝CT胸片時使用下列哪種電磁波()A.X射線 B.紅外線C.無線電波 D.紫外線A解析:醫(yī)學中的CT胸片是利用X射線穿透能力與密度有關的特點,故選A?!合胍幌搿粸槭裁赐ㄐ?、廣播用無線電波,而不用其他電磁波?解析:無線電波是電磁波譜中波長最長的電磁波,波長越長的電磁波衍射越強,可以繞過障礙物繼續(xù)傳播,故通信、廣播用無線電波。課內(nèi)互動探究探究

電磁波譜在我們身邊到處都有電磁波的影子,它的應用更是比比皆是。下面列出的設備中工作時所發(fā)出的波,哪些屬于電磁波?(1)微波爐加熱食物時發(fā)出的波。(2)電視發(fā)射塔發(fā)出的波。(3)互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的波。(4)電視機遙控器發(fā)出的波。提示:均屬于電磁波。情|境|導|入1.電磁波譜無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線合起來便構(gòu)成了范圍非常廣闊的電磁波譜。如圖所示是按波長由大到小(頻率由小到大)順序排列的電磁波譜。要|點|提|煉2.共性(1)它們在本質(zhì)上都是電磁波,它們的行為服從相同的規(guī)律,各波段之間的區(qū)別并沒有絕對的意義。(2)都遵守公式v=λf,它們在真空中的傳播速度都是c=3.0×108m/s。(3)它們的傳播都不需要介質(zhì)。(4)它們都具有反射、折射、衍射和干涉的特性。3.個性(1)不同電磁波的頻率或波長不同,表現(xiàn)出不同的特性,波長越長越容易產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象,波長越短,穿透能力越強。(2)同頻率的電磁波,在不同介質(zhì)中速度不同。不同頻率的電磁波,在同一種介質(zhì)中傳播時,頻率越大,折射率越大,速度越小。

我們的生活已經(jīng)離不開電磁波,如:北斗定位系統(tǒng)使用頻率為1500MHz(1MHz=106Hz)左右的電磁波,手機工作時使用頻率為800~1900MHz的電磁波,家用5GWi-Fi使用頻率約為5725MHz的電磁波,地鐵行李安檢時使用頻率為1018Hz的電磁波。關于這四種電磁波的說法正確的是()A.家用5GWi-Fi使用的電磁波的衍射現(xiàn)象最明顯B.北斗定位系統(tǒng)使用的電磁波的能量最強C.地鐵行李安檢時使用的電磁波具有較強的穿透本領D.手機工作時使用的電磁波是縱波,不能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象典例1典|例|剖|析C思路引導:波長越長,衍射現(xiàn)象越明顯,頻率越高,能量越強,穿透本領越大;電磁波是橫波。解析:家用5GWi-Fi使用的電磁波的頻率較高,所以其波長較短,故其衍射現(xiàn)象不明顯,故A錯誤;北斗定位系統(tǒng)使用的電磁波比家用5GWi-Fi使用的電磁波的頻率要低,根據(jù)電磁波的頻率越高,能量越大,可知北斗定位系統(tǒng)使用的電磁波的能量不是最強的,故B錯誤;地鐵行李安檢時使用頻率為1018Hz的電磁波,頻率非常高,這種電磁波具有較強的穿透本領,故C正確;電磁波均為橫波,能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象,故D錯誤。

下列各組電磁波中,按波長由長到短排列正確的是()A.紅外線、紫外線、可見光、γ射線B.γ射線、紫外線、紅外線、可見光C.γ射線、紫外線、可見光、紅外線D.紅外線、可見光、紫外線、γ射線解析:電磁波波長由長到短為:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線,故D正確。對點訓練?D探究

不同電磁波的應用與比較當測量體溫的人數(shù)較多時,可采用“紅外測溫槍”測溫,你知道“紅外測溫槍”為什么能測出不同人的溫度嗎?情|境|導|入提示:不同體溫的人輻射的紅外線強度不同,體溫越高紅外線輻射強度越強,“紅外測溫槍”就是根據(jù)紅外輻射強度的不同“感知”溫度的。不同電磁波的應用和比較要|點|提|煉種類波長范圍特性應用產(chǎn)生機理無線電波大于1mm傳播能力強通信、廣播、導航、射電望遠鏡振蕩電路中自由電子的周期性運動紅外線大于760nm熱作用強加熱、紅外遙感、測溫、夜視儀、紅外攝影原子的外層電子受激發(fā)種類波長范圍特性應用產(chǎn)生機理可見光400~760nm感光性強照明、照相原子的外層電子受激發(fā)紫外線5~370nm殺菌作用、化學作用、熒光作用

滅菌消毒、制成驗鈔機、促使人體合成維生素DX射線0.001~10nm較強的穿透能力透視人體檢查器官、檢查金屬部件的質(zhì)量原子的內(nèi)層電子受激發(fā)種類波長范圍特性應用產(chǎn)生機理γ射線小于0.001nm穿透能力最強醫(yī)學上的γ刀技術(shù),由于能穿透幾厘米的鉛板而用于探測金屬內(nèi)部的缺陷原子核受激發(fā)

下面列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運用的物理現(xiàn)象。請將相應的字母填寫在運用這些現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上。(1)X光機_____;(2)紫外線燈_____;典例2典|例|剖|析DC(3)理療醫(yī)用“神燈”照射傷口,可使傷口愈合得較好。這里的“神燈”是利用_____。A.光的全反射B.紫外線具有很強的熒光作用C.紫外線具有殺菌消毒作用D.X射線有很強的貫穿能力E.紅外線具有顯著的熱作用F.紅外線波長較長,易發(fā)生衍射E思路引導:電磁波在生產(chǎn)、生活和國防科技等方面應用廣泛,聯(lián)系實際的試題較多,要提高自己運用知識的能力。應該留心自然中、生活中、現(xiàn)代技術(shù)中應用了什么物理現(xiàn)象和規(guī)律,這是解決這種類型題目的關鍵。解析:(1)X光機是用來透視人的體內(nèi)器官的,因此需要具有較強穿透能力的電磁波,但又不能對人體造成太大的傷害,因此采用了X射線。(2)紫外線燈主要是用來殺菌的,因此它應用的是紫外線的殺菌作用而非熒光作用。(3)“神燈”又稱紅外線燈,主要是用于促進局部血液循環(huán),它利用的是紅外線的熱效應,使人體局部受熱,血液循環(huán)加快。(2023·重慶市高二階段練習)電磁波按波長大小的順序把它們排列成譜,如圖所示,下列關于電磁波說法正確的是()A.紅外線可以滅菌消毒B.紫外線的波長比紅外線長C.振蕩電路生成電磁波的頻率隨電容C的增大而減小D.X射線能在磁場中偏轉(zhuǎn),但穿透力較強,可用來進行人體透視對點訓練?C課堂小結(jié)核心素養(yǎng)提升了解雷達1.雷達的工作原理利用電磁波遇到障礙物發(fā)生反射的特性。2.確定位置的方法已知無線電波的傳播速度為c,測出從發(fā)射無線電波脈沖到接收到反射回來無線電波的時間t,就可由公式2s=ct確定被測物體的距離,再根據(jù)無線電波的方向和仰角,便可以確定被測物體的位置了。3.構(gòu)造及特點一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達工作和處理信號的計算機以及防干擾設備等構(gòu)成。①雷達既是無線電波的發(fā)射端,又是無線電波的接收端;②雷達使用的無線電波是直線性好、反射性能強的微波波段;③雷達發(fā)射的是不連續(xù)的無線電波,即脈沖,每次發(fā)射時間短于1μs,兩次發(fā)射的時間間隔約為0.1ms;④障礙物的距離等情況都由顯示器直接顯示出來。4.應用探測飛機、導彈等軍事目標;可以用于導航;天文學上研究星體;在氣象上可以用于探測臺風、雷雨、烏云。

一雷達站探測敵機時熒光屏上出現(xiàn)的記錄圖像如圖,A是發(fā)射時的雷達探索波的脈沖波形,B是敵機反射回來的脈沖波形,則敵機距雷達站的距離是_______________。案例4.5×105m(1)電磁波在空中的傳播速度可認為等于真空中的光速c,根據(jù)雷達熒光屏上發(fā)射波形和反射波形間的時間間隔,可求得偵察距離。(2)根據(jù)發(fā)射無線電波的方向和仰角,確定被偵察物體的位置。(3)雷達的最大偵察距離應等于電磁波在雷達發(fā)射相鄰兩個脈沖的時間間隔內(nèi)傳播距離的一半。課堂達標檢測一、電磁波譜1.(多選)關于電磁波譜,下列說法正確的是()A.紅外線的波長比無線電波的波長短B.微波爐中使用的微波是黃光C.人們在烤火時感受到溫暖,是因為皮膚正在吸收紫外線D.電磁波不僅具有能量,而且可以攜帶信息AD解析:根據(jù)電磁波譜的構(gòu)成可知,紅外線的波長比無線電波的波長短,無線電波的波長最長,A正確。微波爐中使用的是微波,不是可見光,B錯誤。所有物體都會輻射紅外線,人們在烤火時感受到溫暖,是因為皮膚正在吸收紅外線,C錯誤。電磁波作為信息的一種載體,它可以攜帶信息,并能傳播信息,而且電磁波具有能量,D正確。二、不同電磁波特性和用途2.(多選)關于電磁波譜,下列說法正確的是()A.在烤箱中能看見一種淡紅色的光線,這是電熱絲發(fā)出的紅外線B.無線電波的波長小于γ射線的波長C.適量紫外線照射人體能促使人體合成維生素DD.醫(yī)學上常用X光照片輔助進行疾病診斷CD解析:在烤箱中能看見一種淡紅色的光線,是電熱絲發(fā)出的紅光,不是紅外線,紅外線是看不到的,A錯誤;無線電波的波長大于γ射線的波長,B錯誤;適量紫外線照射能促進人體內(nèi)維生素D的合成;

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