幼師畢業(yè)自我鑒定1500字(5篇)

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關(guān)于幼師畢業(yè)自我鑒定，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已是一名光榮的幼兒老師，踏入的那一刻起，我便深深地認(rèn)識到了這份工作的責(zé)任。

幼師畢業(yè)自我鑒定(范文)：1

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已是一名光榮的幼兒老師，踏入的那一刻起，我便深深地認(rèn)識到了這份工作的責(zé)任。

二十一世紀(jì)，人們追求的不再是知識的壟斷，而是由人的精神生活上升到肯定社會所要求的。在孩子們眼里，老師是聰慧的化身，是高尚人格的化身，是道德榜樣，是人類的前沿陣地，老師的形象大略就是我們一些幼兒老師的形象。

我在以往的工作閱歷上，也認(rèn)識到了老師的形象對幼兒的健康成長有著潛移默化的作用，這也是幼兒受教育的重要標(biāo)識。時期，老師的世界觀、他們的父輩、同輩都將是我們的楷模，我們應(yīng)當(dāng)從他們身上吸取能量，不斷地充盈自己，完善自己。

老師的文化學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到作為一名幼兒老師，要有較高的文化修養(yǎng)和專業(yè)知識。俗話說的好“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是幼兒老師的天職。幼兒老師應(yīng)有終身學(xué)習(xí)的意識，把握和終身學(xué)習(xí)的方向，不斷更新知識、增長技能。

三、關(guān)注孩子的身心健康，促進(jìn)孩子的智力正常進(jìn)展。教育家陶行知說得好“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。幼兒是祖國的將來和盼望，是“1/2”將來的主人。幼兒老師的職業(yè)特點(diǎn)決斷了幼兒老師要具有廣博的知識和豐富的閱歷。因此，在教學(xué)活動中，老師要努力將自己的東西傳授給孩子，通過多方面的學(xué)習(xí)來充盈自己。幼兒教育的理念要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，著重幼兒的個體差異。在教學(xué)活動中，著重幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與作技能的培育，著重幼兒的探究精神與制造技能的培育，著重幼兒在活動中的自主性和主體性。

四、不足及努力方向

反思自己的工作，我在一些環(huán)節(jié)工作上還存在著不足，特別是在關(guān)注幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣上，還不能更好地提高幼兒的保育質(zhì)量，下學(xué)期將把這些不足之處做好強(qiáng)化工作。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，每一位幼兒老師都是自己的一份子，每一位幼兒老師都應(yīng)當(dāng)以自己的熱忱、聰慧和汗水使自己的工作得到專業(yè)的進(jìn)展。盼望在將來的日子里，能和大家共同進(jìn)步，攜手共進(jìn)，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

幼師畢業(yè)自我鑒定(范文)：2

時間荏苒，**年的幼師?？茖W(xué)習(xí)生活已近尾聲，回顧自己在幼師?？瓢肽甑膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從一個懵懂頑童成長為一名德才兼?zhèn)涞挠變豪蠋?，這些經(jīng)受將在我的人生道路上烙下深深的烙印，這些印記將是我人生中一筆珍貴的財寶。轉(zhuǎn)瞬間，從學(xué)校進(jìn)入，是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，渡過了我的半年，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間使我學(xué)到了許多的實(shí)際作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷來到了，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充斥了美滿，我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的進(jìn)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長也對我這個實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和知識閱歷的局限性，只有靠老師予以，提供和引導(dǎo)作為一個老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思索，又怎么教出身心全面進(jìn)展的幼兒呢?我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充盈知識，彌補(bǔ)缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。

四、

實(shí)習(xí)中的不足和對策

實(shí)習(xí)中存在的不足：

1、理論知識不強(qiáng)，實(shí)踐閱歷相對較少

2、對班里幼兒的**日生活及各項(xiàng)政策應(yīng)當(dāng)熟識不夠

3、常規(guī)管理不到位

在今后的工作中，努力提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，多學(xué)多問，切實(shí)提高自己的工作潛力。堅(jiān)持多種教學(xué)方式，多種教學(xué)手段，把新鮮的事物、新奇的教學(xué)形式，有機(jī)地結(jié)合到實(shí)際教學(xué)活動中，能依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、愛好、、并因材施教，采用相應(yīng)的教

幼師畢業(yè)自我鑒定(范文)：3

我們的學(xué)前教育一貫都是專注于幼兒這方面的，幼兒在很大程度上依靠于老師的講授，幼兒對知識是很敏感的，而老師也不例外，這也是對幼師的一個考驗(yàn)，在幼師畢業(yè)之后，我也是要去對我要求做好一個鑒定，讓自己有進(jìn)步，讓自己在幼師這份工作上得到更多的成長。

作為幼師，我清晰，幼師的職責(zé)就是讓幼兒得到健康和全面的進(jìn)展，而幼兒是幼兒最好的老師，所以我也是不會去依靠家長，更是要去關(guān)懷他們的成長，讓孩子能夠更好的學(xué)到知識，而不是像之前那么依靠父母，而是要去讓他們懂得如何的去學(xué)習(xí)和生活，而不是一味的依靠父母。同時，也是要讓孩子們知道我們不是他們可以依靠的人，而是要去尊敬自己，去理解和照看好身邊的人。同時，我也是要讓家長們也是感受到幼師的責(zé)任，而不是像之前那么依靠家長了，而是要予以孩子們更多的關(guān)懷和愛惜。

作為老師，我也是要去讓自己得到進(jìn)展，而不是像之前那樣只有一個老師的工資是多少的，而是要多學(xué)好，而且幼師這個職責(zé)更是要去把學(xué)前教育的東西