2023-2024學(xué)年部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷及答案

2023-2024學(xué)年部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治單元測(cè)試卷

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

（本卷滿分：100分:考試用時(shí):60分鐘）

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績

一、單選題（每小題4分，共60分。）

1.我們不斷變換自己的角色。在超市，我們是消費(fèi)者；在家里，我們是子女；在學(xué)校，我

們是中學(xué)生……對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)有誤的是（）

A.人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系B.我們?cè)诓煌鐣?huì)關(guān)系中具有不同身份

C.我們和父母的社會(huì)關(guān)系屬于地緣關(guān)系D.每個(gè)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

2.學(xué)完《豐富的社會(huì)生活》這一課后，同學(xué)們展開了討論，下列說法中正確的有（）

①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系

②只有社會(huì)這個(gè)大課堂才能教給我們知識(shí)

③我們自身的發(fā)展只取決于是否參加社會(huì)生活

④在走向社會(huì)的過程中，我們的空間會(huì)不斷延展，感受會(huì)越來越豐富

A.①③B.②③C.①④D.②④

4.青少年正處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)習(xí)之余，置身于絢麗多彩的社會(huì)生活，關(guān)注、了

解社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)親社會(huì)行為，有利于青少年的健康成長。下面做法中體

現(xiàn)這一觀點(diǎn)的（）

①周末鐘玲與父親一起去幫助孤寡老人王大娘

②小華在通遠(yuǎn)門城墻上留下了“到此一游”

③江文積極參加假期繪畫班

④李月積極參與街道“環(huán)保”宣傳活動(dòng)

A.①③B.①④C.②③D.③④

5.8月19日上午，廣州中小學(xué)100多名學(xué)生一起參加“2022年廣州市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐體

驗(yàn)活動(dòng)暨天人山水稻田豐收節(jié)”收割開鐮儀式的民俗活動(dòng)。這類活動(dòng)能讓學(xué)生感受到

（）

①親社會(huì)行為需要在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

②學(xué)習(xí)是學(xué)生的全部生活，社會(huì)發(fā)展與學(xué)生無關(guān)

③必須學(xué)會(huì)在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長

④勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)會(huì)從社會(huì)中多獲取物質(zhì)財(cái)富

A.①②B.①③C.②③D.②④

6.家事國事天下事事關(guān)心。我市某中學(xué)全校師生在學(xué)校報(bào)告廳一同觀看黨的二十大報(bào)告，

聽取并學(xué)習(xí)報(bào)告的全文。這表明（）

A.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

B.人們對(duì)社會(huì)生活的感受是不變的

C.我們應(yīng)積極融入社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展

D.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

7.2022年國慶假期期間，中學(xué)生小強(qiáng)在社區(qū)內(nèi)開展“垃圾分類”主題宣傳活動(dòng)。對(duì)此，下

列說法正確的有（）

①開展宣傳活動(dòng)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，不值得稱贊

②“垃圾分類”主題宣傳是社區(qū)工作人員的責(zé)任

③社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人的努力

④親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.電商作為新興業(yè)態(tài)，既可以推銷農(nóng)副產(chǎn)品、幫助群眾脫貧致富，又可以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

由此可見（）

A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展完全靠直播帶貨

C.網(wǎng)絡(luò)決定了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.網(wǎng)絡(luò)徹底改變了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

9.很多企業(yè)在疫情期間積極拓展“線上”經(jīng)營。例如商超采取線上增量平臺(tái)、線上商城、

直播帶貨等多種靈活銷售方式，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，促進(jìn)商貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說明（）

A.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

C.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空D.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得

方便迅捷

10.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們可以在網(wǎng)上預(yù)約疫苗接種、景區(qū)門票，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問診，購買

商品等。這表明網(wǎng)絡(luò)（）

A.促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步B.對(duì)人們只有利而沒有弊

C.讓我們的生活更加便利D.為文化傳播搭建新平臺(tái)

11.短短的幾年時(shí)間，數(shù)家互聯(lián)網(wǎng)小微企業(yè)入駐長沙西湖文化園，一座以智能應(yīng)用、媒體

藝術(shù)等網(wǎng)絡(luò)科技為特色的科創(chuàng)小鎮(zhèn)在此迅速崛起。該小鎮(zhèn)的崛起表明，網(wǎng)絡(luò)（）

A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明B.搭建創(chuàng)新平臺(tái)，推動(dòng)文化傳播

C.豐富民主形式，拓寬民主渠道D.打破時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往

12.近年來，在網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)出一些網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如“幫農(nóng)義賣”淘寶“公益寶貝”計(jì)

劃、關(guān)愛留守兒童計(jì)劃等。這對(duì)我們的啟示有（）

①在網(wǎng)絡(luò)生活中要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

②要提高媒介素養(yǎng)

③要培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化

④要積極在網(wǎng)上傳播正能量，高揚(yáng)主旋律

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

13.教育部辦公廳部署的在今年3月開展春季學(xué)期近視防控宣傳教育月活動(dòng)要求，切實(shí)加

強(qiáng)手機(jī)管理，各地和學(xué)校確保中小學(xué)生手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強(qiáng)對(duì)

孩子使用手機(jī)的督促管理，引導(dǎo)孩子科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)。作為青少年學(xué)生使用

手機(jī)，安全可行的辦法是（）

①堅(jiān)決不帶手機(jī)入校園，需要打電話了用校內(nèi)公共電話或者找老師

②把手機(jī)帶到學(xué)校放在電動(dòng)車?yán)?，需要了能自由使?/p>

③把手機(jī)帶到學(xué)校后，關(guān)機(jī)交給老師保管，到放學(xué)時(shí)間再把手機(jī)帶上

④把手機(jī)放在書包里，設(shè)置成震動(dòng)模式就可以帶進(jìn)校園了

A.①②B.①③C.②③D.③④

14.下圖漫畫的行為給我們帶來的警示有（）

①從事網(wǎng)絡(luò)違法行為，必將承擔(dān)刑事責(zé)任

②要提高媒介素養(yǎng)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

③網(wǎng)絡(luò)陷阱深不可測(cè)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)交易

④要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺遠(yuǎn)離不良信息

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.下面微信朋友圈的四則消息：

一名中學(xué)生在騎車上學(xué)途中不慎剛蹭到一輛停在路邊的轎車。他沒有馬上離開，而

①

是寫了一張字條說明情況并留下了聯(lián)系方式。

②某保健品是最新研究成果！銷量領(lǐng)先，包治百病。

③某核電站發(fā)生核泄露，污染海水。快去搶購食鹽，越多越好！

④人民之子，大地之子，一代“神農(nóng)”袁隆平，我們永遠(yuǎn)懷念您！

你可以轉(zhuǎn)發(fā)的是（）

A.①②B.①④C.②③D.③④

二、解答題（共40分）

16.閱讀材料，回答下列問題。

材料一“宅男宅女”是新興的網(wǎng)絡(luò)語言。一般大眾所說的宅男、宅女主要是指長期足不出

戶的人，他們?cè)诩依镔徫铩⑼嬗螒?、看書等，缺少與人面對(duì)面的交往，也不善于與人溝通

交流。

材料二國家將“研學(xué)旅行”納入中小學(xué)生日常教育范疇——積極開展研學(xué)旅行。

按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，將研學(xué)旅行、夏令營、冬令營等作為青少年愛國主義

和革命傳統(tǒng)教育、國情教育的重要載體，納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇，

增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。按照教育為本、安全第一

的原則，建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學(xué)為主、初中階段以具情市情研學(xué)為主、高中階段以

省情國情斫學(xué)為主的研學(xué)旅行體系。

（1）從人的成長與社會(huì)的關(guān)系角度看材料一中的現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？（5分）

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)劜牧隙薪M織研學(xué)活動(dòng)對(duì)青少年的成長有什么意義？（5分）

（3）綜合以上材料和問題，談?wù)勷B(yǎng)成親社會(huì)行為的途徑。（5分）

17.為貫徹網(wǎng)信事業(yè)以人民為中心的發(fā)展思想，深入實(shí)施網(wǎng)絡(luò)公益工程，弘揚(yáng)社會(huì)主義核

心價(jià)值觀，湖南省委向全社會(huì)發(fā)出倡議：未成年人自覺樹立綠色健康上網(wǎng)理念，理性把握

上網(wǎng)時(shí)間，努力做到在網(wǎng)絡(luò)空間中健康成長。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“理性把握上網(wǎng)時(shí)間”的理解？（5分）

（2）請(qǐng)你談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)帶給我們哪些積極作用？答出三條即可。（5分）

（3）關(guān)于未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中健康成長，你還有哪些好建議？（5分）

18.

閱讀上述漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)上述兩幅漫畫共同說明了什么？(5分)

(2)綜合上述漫畫，結(jié)合課本知識(shí)，你打算如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？(5分)

答案

1.c

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.D

8.A

9.B

10.C

11.B

12.A

13.B

14.C

15.B

16.(1)①人的成長是不斷社會(huì)化的過程。②人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)

中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。③我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服

務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

(2)①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人

和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)

現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(3)①我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中，我

們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，學(xué)會(huì)換位思考。

17.

(1)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有積極作用，沉迷網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利，關(guān)鍵是如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，

懂得分配時(shí)間，善用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們生活上的好幫手。

(2)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的

時(shí)空限制；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

(3)享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者：我們要提高媒介素養(yǎng)、促進(jìn)溝通；要學(xué)

會(huì)“信息節(jié)食”，讓謠言止于智者、色情；自覺遵守道德和法律。

18.(1)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。

(2)①要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)

的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信

息。④要恪守道德、遵守法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治單元測(cè)試卷

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活

(本卷滿分：100分:考試用時(shí):60分鐘)

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績

一、單選題(本題包括20個(gè)小題，共60分。)

1.北京冬奧會(huì)參與志愿者共1.9萬名，每個(gè)志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光

源，為奧運(yùn)盛會(huì)增添了亮麗的色彩。這說明()

A.只有志愿者的社會(huì)生活絢麗多彩B.社會(huì)進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力

試卷第7頁，共11頁

C.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)D.個(gè)人與社會(huì)是相互分離的

2.勞動(dòng)體驗(yàn)和研學(xué)旅行使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂中去見

識(shí)世面施展才華，增長才干，磨煉意志。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（）

①我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)也越來越深刻②我們會(huì)更關(guān)心國家和社會(huì)發(fā)

展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之奮斗③我們就能選擇了正確的方式，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

④我們就能更加關(guān)注社區(qū)治理，就能為社區(qū)治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事

業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”下列選項(xiàng)與這一觀點(diǎn)主旨相符的是。①一人拾柴

火不旺，眾人拾柴火焰高②輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林③一花獨(dú)放不是春，百花

齊放春滿園④唯寬可以容人，唯厚可以載物。

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

4.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。下列句子與

此意思相一致的是（）

A.千人同心，則得千人之力B.各美其美，美人之美，美美與共

C.一滴水放進(jìn)大海才永不干涸D.千里之堤，潰于蟻穴

5.“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步?！边@告訴我們（）

A.個(gè)人的成長離不開社會(huì)B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

C.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)D.社會(huì)發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果

6.青少年要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，積極參加在自己能力范圍之內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成親社會(huì)行

為。我們之所以要養(yǎng)成親社會(huì)行為是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，贏得社會(huì)認(rèn)可B.只要主動(dòng)關(guān)心社會(huì)就一定能實(shí)現(xiàn)人生

價(jià)值

C.親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀D.只有名人才能有這種高尚的表現(xiàn)

7.2022年5月10日，慶祝中國共青團(tuán)成立100周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行:2022

年11月29日，“神舟十五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功；12月4日，“神舟十四號(hào)”載人飛

船在東風(fēng)著陸并圓滿完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)……關(guān)心這些時(shí)事（）

①說明人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②是我們養(yǎng)成親社會(huì)行為的表現(xiàn)③使每個(gè)人都從

社會(huì)中獲得物質(zhì)支持④我們可以從中獲得精神滋養(yǎng)

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.下列詩句中，體現(xiàn)關(guān)注社會(huì)、養(yǎng)成親社會(huì)行為的是（）

無①落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花②碧空溶溶月華靜，月里愁人吊孤影③莫愁前路

A.無知己，天下誰人不識(shí)君④衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲

A.②③B.③④C.①④D.①②

9.五一假期間，小明同學(xué)選擇市內(nèi)旅游，到紅嫂紀(jì)念館擔(dān)任義務(wù)講解員，到臨沂科技館

感受時(shí)代和前沿氣息，在家里享受自由閱讀……這樣的假期生活有助于（）

①掌握生活技能，獨(dú)立生活②培養(yǎng)親社會(huì)情感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感③開闊視野，增長見

識(shí)，提升綜合素養(yǎng)④在探索中擴(kuò)展生活閱歷，讓生命更充盈

A.①②③B、①②④C.①③④D.②③④

10.親社會(huì)行為是人與人之間形成和維持良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)，是一種積極的社會(huì)行

為。下列屬于親社會(huì)行為的是（）

A.小超認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成作業(yè)B.小宣在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵(lì)志語

C.小明把共享單車搬進(jìn)自家樓道里D.小楠積極參加春季義務(wù)植樹活動(dòng)

11.2023年3月4日，“感動(dòng)中國2022年度人物”揭曉，集體獎(jiǎng)花落13位“銀發(fā)知

播”。他們平均年齡77歲，有中國科學(xué)院院士、中國科技館原館長，還有大學(xué)教授和

中小學(xué)老師。這群爺爺奶奶學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播，并傳播靠譜專業(yè)的知識(shí)。下列說法正確的是

（）

試卷第8頁，共11頁

①這是“銀發(fā)知播”分內(nèi)應(yīng)該做的事情②“銀發(fā)知播”提升了視頻直播時(shí)代的文化內(nèi)涵

③學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，“銀發(fā)知播”不斷學(xué)習(xí)，突破自我④互聯(lián)網(wǎng)打破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)知識(shí)

的高速傳播和共享

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.《河西區(qū)實(shí)施推進(jìn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效行動(dòng)工作方案（2023年度）》中明確，強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)

+”場景應(yīng)用，對(duì)接創(chuàng)新高地打造孵化加速集群，園區(qū)入駐率達(dá)到85%以上，全區(qū)數(shù)字

經(jīng)濟(jì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)年?duì)I業(yè)收入120億元以上，增長15%以上。這表明網(wǎng)絡(luò)（）

A.為文化建設(shè)搭建新平臺(tái)B.為民主政治拓展新思路

C.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力D.為生態(tài)建設(shè)提供新途徑

13.湖北宜昌小伙王某因種蘑菇遭遇難題，發(fā)布短視頻求助。第二天，在網(wǎng)友幫助下，

他聯(lián)系到了宜昌農(nóng)科院專家;第三天，專家就來到了種植基地，找到問題所在，“很快

就能出菇！”這（）

A.說明營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境人人有責(zé)B.彰顯了政府全心全意為人民服務(wù)的決心

C.表明有專家參與，做任何事情都能成功D.體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)方便了人們的信息傳遞和交

流

14.近年來,網(wǎng)絡(luò)直播帶貨成為一種社會(huì)現(xiàn)象。下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)正確看待此現(xiàn)象的是

（）

①直播帶貨在一定程度能彌補(bǔ)線下交易不足②直播帶貨有時(shí)會(huì)出現(xiàn)虛假宣傳現(xiàn)象，應(yīng)杜

絕③直播帶貨在產(chǎn)品質(zhì)量上缺少保障，弊大于利④直播帶貨是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)物，應(yīng)積

極引導(dǎo)

A.①②B.③④C.①④D.②③

15.據(jù)媒體報(bào)道，我國現(xiàn)今至少有10%的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，專家指出，青少年

一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便

會(huì)出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。這說明（）

A.網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的誘惑性B.青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲有百害而無一利

C.網(wǎng)絡(luò)游戲本身是一種非常有害的娛樂活動(dòng)D.所有學(xué)生都無法抗拒網(wǎng)絡(luò)游戲不良誘惑

16.今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。在使用互聯(lián)網(wǎng)的過程中，

我

們應(yīng)該（）

①增強(qiáng)防范意識(shí)，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙②提高自律能力，不瀏覽不健康網(wǎng)站③不信謠、不傳

謠，堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④提高辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚哪芰?，注意信息出處，關(guān)注官方消息

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17.湖南長沙兩名業(yè)主在業(yè)主群內(nèi)互慰14個(gè)月，甚至上升到人身攻擊、互相詆毀的程

度，

相關(guān)聊天記錄打印出來足有兩三厘米厚，最終闖上法庭。經(jīng)法院審理，互想雙方均被判

構(gòu)成侵權(quán)，不僅要在業(yè)主群道歉，而且要賠償相關(guān)損失。這告訴我們（）

①網(wǎng)絡(luò)公共空間發(fā)表言論時(shí)，要做到文明互動(dòng)、理性表達(dá)②此種網(wǎng)絡(luò)互思行為，很德、

遵守法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者容易觸碰法律紅線③在互聯(lián)網(wǎng)上可以采用匿名的方式對(duì)

他人進(jìn)行攻擊④要恪守道，自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.2023年春節(jié)期間，中央網(wǎng)信辦發(fā)布了開展“清朗?2023年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)

行動(dòng)的通知，通知要求集中清理欺凌惡搞未成年人，或者誘導(dǎo)其從事危險(xiǎn)動(dòng)作的視頻內(nèi)

容。開展這一專項(xiàng)行動(dòng)能夠（）

①保護(hù)未成年人合法權(quán)益②杜絕未成年人上網(wǎng)③營造向上向善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④徹底清除網(wǎng)絡(luò)

侵害行為

A.①③B.①②C.②④D.③④

試卷第9頁，共11頁

19.3月28日，國新辦舉行2023年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)。2023年將重拳

整

治“自媒體”亂象，打擊網(wǎng)絡(luò)水軍操縱信息內(nèi)容，整治短視頻信息內(nèi)容導(dǎo)向不良問題，整

治暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。這要求我們（）

①②專心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

絡(luò)③學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不可沉溺于

網(wǎng)

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

20.“網(wǎng)上風(fēng)光無限好，運(yùn)用不良添煩惱:合理利用是關(guān)鍵，身心健康最重要。”這句話

告誡我們上網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意（）

①學(xué)會(huì)信息節(jié)食②不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)③謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④遵守道德和

法律，不造謠、不傳謠

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題（本大題有3小題，其中21小題10分，22小題14分，23小題16分,

共40分）

21.閱讀以下二則故事，回答問題。

故事一清朝大學(xué)士張英收到家信，得知家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居產(chǎn)生

糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英閱信后回詩一首：“一紙書來只為

墻，讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人看了后，讓出三尺宅

基地。鄰居見了，也主動(dòng)相讓三尺，結(jié)果形成了六尺巷。

故事二揚(yáng)州大學(xué)的10名大學(xué)生被網(wǎng)友親切地稱為“麻袋哥”。他們?cè)诎嚅L的號(hào)

召

下，利用周末時(shí)間，背著麻袋收廢品，以此資助藏族學(xué)童。“我們不需要掌聲，只希望

有更多的人在課余時(shí)間加入公益的隊(duì)伍中來?！彼麄兊姆瞰I(xiàn)與愛心感動(dòng)了很多人。

（1）這些親社會(huì)行為有什么意義？（6分）

（2）青少年應(yīng)如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（4分，任答兩點(diǎn)即可）

22.教材情境來生活，試題答案來自對(duì)教材內(nèi)容的理解。李銘同學(xué)在10月某一天的生活

片段.

情景一:周六早上6點(diǎn)30分，李銘和爺爺?shù)焦珗@去展練。

情景二:上午8點(diǎn)20分，李銘和媽媽到家門口的菜市場買菜。

閱讀材料，運(yùn)用本期所學(xué)，思考回答：

（1）李銘是通過哪些方式了解社會(huì)生活的？除此之外，我們還可以通過哪些方式了

解社會(huì)生活？（6分）

（2）個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系如何？（4分）

（3）假如你是李銘，在參與社會(huì)生活的過程中，你有哪些感受？（4分）

試卷第io頁，共11頁

23.材料一小明期中考試成績優(yōu)秀，媽媽給他配了一部智能手機(jī)。小明發(fā)現(xiàn)利用手機(jī)不

僅可以查閱資料，學(xué)習(xí)新知，廣交朋友，還可以聊微信，刷抖音，玩游戲。小明感嘆一

機(jī)在手，天下我有！

材料二在利用手機(jī)的過程中，小明還發(fā)現(xiàn)，廣告插件無處不在，明星八卦撲面而

來，各種信息真假難辨。游弋在五光十色的網(wǎng)海里，小明的成績不斷下滑，經(jīng)常曠課，

越來越不愿與人打交道，經(jīng)常宅在家里，沉迷游戲。小明再一次感嘆:一機(jī)在手，毀我

所有！

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：

(1)兩則材料共同說明了什么？(4分)

(2)材料一說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活有哪些積極作用？(6分)

(3)“一機(jī)在手，毀我所有”說明了網(wǎng)絡(luò)有哪些消極作用？(6分)

八年級(jí)道德與法治參考答案

1.B2.A3.A4.C5.D6.C7.C8.C9.DIO.Dll.D12.C13.D

14.C15.A16.D17.B18.A19.B20.B

二、21.(1)養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成

正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。

試卷第11頁，共11頁

(2)親社會(huì)行為是在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成的。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)

發(fā)用變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫

助他人，想他人之所想，急他人之所急。

22.(1)積極參加體育鍛煉：購物：參加社會(huì)公益活動(dòng)；通過新聞媒體了解國家大事。

參觀該物館、展覽館；走進(jìn)農(nóng)村和工廠，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和樂趣：觀看升旗儀式等。

(2)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會(huì)大網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)。人的身份是在

社會(huì)關(guān)系中確定的，不同的社會(huì)關(guān)系中，我們有不同的身份。人的成長是不斷社會(huì)化的

過程，人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。

(3)在參與社會(huì)生活的過程中，一幅幅生動(dòng)的社會(huì)生活畫卷在我們面前展開，我們的

社會(huì)生活絢麗多彩。隨著身體的成長，智力的發(fā)展，能力的提高，我們的社會(huì)生活空間

不斷延展，我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越

深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院?，?/p>

為之分憂。

23.(1)說明了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。/網(wǎng)絡(luò)既有積極作用，也有消極作用。

(2)①網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)

人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多

彩。

(3)①信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。歪曲事實(shí)，宣泄、

謾罵、網(wǎng)絡(luò)詐騙、暴力色情信息等。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱

私容易被侵犯，給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會(huì)帶來恐慌和不安。

部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治單元測(cè)試卷

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

(本卷滿分：100分:考試用時(shí)：60分鐘)

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績

一、單選題(每小題4分，共68分)

1.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)?？箵粢咔?，人們參加核酸檢測(cè)自覺保持安全距離，紡紗工人按操作規(guī)程

工作：圖書館中閱讀者保持安靜。由此得出的結(jié)論是()

①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②紡紗工人按操作規(guī)程工作是社會(huì)管理秩序

③社會(huì)秩序營造良好的生活環(huán)境④社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

A.①②③B.①②@C.①③④D.②③@

試卷第12頁，共11頁

2.“一米線”是文明線，也是健康線。新冠肺炎疫情期間，一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)人們?cè)趯W(xué)校

食堂、車站等公共場所按照一米安全距離排隊(duì)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“?米線”意在

()

①有效防止感染，完全阻斷疫情傳播②遵守公共秩序，培養(yǎng)良好規(guī)則意識(shí)

③倡導(dǎo)社會(huì)公德，提升公民文明素養(yǎng)④保持社交距離，疏遠(yuǎn)人們的社會(huì)交往

A.①②B.③④C.②④D.②③

3.2022年10月30日，在鹽城開往漢口的1）3153次動(dòng)車上，一名旅客無視高鐵上的禁煙標(biāo)志和廣播提示，偷偷躲進(jìn)

動(dòng)車廁所里抽煙，觸發(fā)了煙霧報(bào)警,導(dǎo)致高鐵列車緩行晚點(diǎn)，影響動(dòng)車運(yùn)行安全，該旅客被鐵路公安機(jī)關(guān)治安拘

留。這說明（）

①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)②社會(huì)規(guī)則確保社會(huì)良性運(yùn)行

③社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容④違反社會(huì)規(guī)則必受行政處罰

A.①②B.①④D.③④

4.某中學(xué)放學(xué)時(shí)門口混亂不堪，開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來接孩子的家長，將學(xué)校大門堵得水泄不通，下

雨時(shí)情況更加糟糕，極易引發(fā)爭執(zhí)、沖突。這說明（）

①日常生活正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序②有秩序就能避免混亂、化解矛盾

③社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障④維護(hù)良好的社會(huì)秩序與個(gè)人無關(guān)

A.①②B.①③C.②③D.③④

5.2023年2月4日，許廣高速湖南望城路段一輛SUV錯(cuò)過高速口后急剎車想倒車，導(dǎo)致后方車輛與其相撞。兩位車

主沒有根據(jù)交通法把車子從主車道上移開，也沒有拿出警示牌提醒后面的車輛，前車車主找后車車主理論時(shí)，導(dǎo)致

后方多車相撞，造成66人受傷、16人死亡。這一事故的發(fā)生告訴我們（）

①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序②要敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則

③要尊重他人④情緒是不穩(wěn)定的，是無法調(diào)控的

A.②④B.①③C.①④D.①②

6.“殘疾人找工作是那么的不容易我最好是能提供給他們一個(gè)崗位，讓他們把自己的光給發(fā)亮?！备袆?dòng)中國

2022年度人物陸鴻（患有腦癱的淘寶店主）這一心愿始于他自己的經(jīng)歷。有人說，因?yàn)殛戻欁约毫苓^雨，所以總想著

為別人撐傘。下列評(píng)價(jià)正確的是（）

①他能夠換位思考，與人為善

②一定要經(jīng)歷挫折與磨難，才能取得成功

③他積極傳遞正能量，讓人們感受社會(huì)溫暖

④弱勢(shì)群體就業(yè)困難，要靠弱勢(shì)群體間互相幫助

A.①②B.②④C.②③D.①③

試卷第13頁，共11頁

7.小文有一位認(rèn)識(shí)很久的網(wǎng)友，兩人經(jīng)常相互傾訴、分享生活的點(diǎn)滴。但有一次，兩人就某運(yùn)動(dòng)員的競技水平表達(dá)

了截然不同的看法，此時(shí)小文應(yīng)該（）

①展開辯論，直到說服對(duì)方②接受差異，珍惜彼此友誼

③換位思考，尊重不同想法④拉黑對(duì)方，從此再不聯(lián)系

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.《禮記》有云：“人有禮則安”，下列漫畫與此名言寓意相符的是（）

①②③④

A.①③B.①④C.②③D.③④

9.禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列情

境中用語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.向人祝賀說“恭喜”，求人指點(diǎn)說“賜教”B.起身作別說“久違”，請(qǐng)人諒解說“拜托”

C.看望別人說“拜訪”，請(qǐng)人赴約說“賞光”D.麻煩別人說“打擾”，歸還物品說“奉還”

10.公交司機(jī)看到一位小學(xué)生獨(dú)自乘車，但卡里余額不足，便用自己的公交卡幫小學(xué)生支付了1元車費(fèi)，小學(xué)生下

車時(shí)將?張欠條塞給司機(jī)。兒天后，小學(xué)生的媽媽特意來致謝，并將張充有100元錢的公交卡贈(zèng)送給司機(jī)，希望

司機(jī)能將愛心傳遞下去。這體現(xiàn)了（）

①行己有恥，聞過即改②以誠相待，以信為本

③與人為善，弘揚(yáng)美德④尺有所短，寸有所長

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束后，計(jì)分員小高發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)記錄有誤，于是找校領(lǐng)導(dǎo)糾正差錯(cuò)，但卻導(dǎo)致自己班

級(jí)錯(cuò)失冠軍，同學(xué)們的看法褒貶不一。對(duì)此，你認(rèn)為合理的是（）

A.為了自己的聲譽(yù)犧牲班級(jí)榮譽(yù)，不值得提倡B.小高應(yīng)該接受同學(xué)們的批評(píng)并保證下次改正

C.小高沒有處理好個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系I）.誠信比賽、對(duì)工作負(fù)責(zé)有利于呵護(hù)集體榮譽(yù)

12.李某在與他人網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)，在對(duì)方的誘導(dǎo)下，用自己的支付寶賬戶幫助違法犯罪人員進(jìn)行了2次資金轉(zhuǎn)移，共

計(jì)約1萬元。公安部門依法對(duì)李某采取罰款1000元的行政處罰，并停用李某的支付寶賬戶和電話卡。據(jù)此判斷李某

的行為是（）

A.民事違法行為B.嚴(yán)重的犯罪行為C.刑事違法行為D.行政違法行為

13.王某因辱罵他人，毀壞他人名譽(yù)被人民法院判處在媒體上公開賠禮道歉,某化工廠因污染環(huán)境被環(huán)保部門處以罰

款、責(zé)令停業(yè)整頓，王某和某化工廠分別承擔(dān)的是（）

試卷第14頁，共11頁

A.民事責(zé)任、行政責(zé)任B.行政責(zé)任、刑事責(zé)任

C.民事責(zé)任、刑事責(zé)任I）.行政責(zé)任、民事責(zé)任

14.以下是李某的成長變化軌跡。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）

結(jié)識(shí)社會(huì)“罵偷富伙同“朋友”

“朋友”同學(xué)財(cái)物持刀搶劫

兼優(yōu)無心學(xué)習(xí)、受學(xué)校被公安機(jī)關(guān)被人民法院判處

曠課紀(jì)律處分拘朋有期徒刑

①我們要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然

②人民法院判處的有期徒刑屬于附加刑，可以單獨(dú)使用

③做錯(cuò)事就要付出相應(yīng)的代價(jià)，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

④不良行為任其發(fā)展可能會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，我們要杜絕不良行為

A.①②③B.①②@C.①③④D.②③0

15.近日，江西省石城縣人民法院審結(jié)一起因危害國家珍貴、瀕危野生動(dòng)物及非法狩獵案件，判處被告人有期徒刑

六個(gè)月，并處罰金人民幣六千元。經(jīng)審理查明，2020年11月至2021年12月，被告人劉某某在未辦理狩獵證的情況

下，獵殺“水鴨”一只，經(jīng)鑒定此“水鴨”為鴛鴦，為國家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物。從法律的角度，劉某某的“遭遇”啟

示我們中學(xué)生要（）

A.尊重自然，做到人與自然和諧共生B.厲行法治，及時(shí)制裁違法犯罪行為

C.增強(qiáng)法治觀念，違法事情堅(jiān)決不做D.行己有恥，做到自覺樹立道德底線

16.2023年3月，湖北省十堰竹溪，城關(guān)鎮(zhèn)2名小學(xué)生游玩時(shí)意外發(fā)現(xiàn)可疑植物果實(shí)，便步行2公里趕到警務(wù)站上

交。經(jīng)十堰民警確認(rèn)，該植物果實(shí)確為嬰粟果。事后，民警專程送上榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)機(jī)智又勇敢的小少年們。同學(xué)

們對(duì)2名小學(xué)生行為的評(píng)價(jià)正確的是（）

①積極履行義務(wù)，值得學(xué)習(xí)②通過訴訟維權(quán)，勇氣可嘉

③參與司法保護(hù)，應(yīng)該表彰④懂得依法辦事，必須點(diǎn)贊

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.校園欺凌不僅是一個(gè)教育問題，同時(shí)也是一個(gè)法律問題。如何讓躲在“隱秘角落”的校園欺凌現(xiàn)象被更多陽光

照射，這啟示我們青少年（）

①遇到不法侵害及時(shí)向媒體提起訴訟②增強(qiáng)法治觀念，學(xué)會(huì)依法維權(quán)

③不袖手旁觀，遇見校園欺凌伸援手④營造遵紀(jì)守法的良好社會(huì)風(fēng)尚

A.①②B.①③C.②③D.②④

二、簡答題（共32分）

18.井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系。

試卷第15頁，共11頁

一段時(shí)間以來，各個(gè)城市多了一道風(fēng)景，只需要掃一掃二維碼就可以輕松提取一輛“共享單車”。這方便了市

民的出行，但同時(shí)也帶來了一些問題，如亂停亂放，惡意毀壞單車等。為了更好地推廣“共享單車”，市民在自覺

遵守規(guī)則中要學(xué)會(huì)自律，規(guī)范使用單車。

（1）在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？（至少答出兩種）（4分）

（2）我們應(yīng)如何自覺遵守規(guī)則？（6分）

19.李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，

李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫，隨即攜至后院，將

畫燒毀。事后，他對(duì)兒子說：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信?。　?/p>

（1）誠信是中華民族的美德，請(qǐng)你寫出一個(gè)有關(guān)誠信的歷史典故。（4分）

（2）請(qǐng)你談?wù)勚v誠信的重要性。（4分）

（3）請(qǐng)你列舉出兩例中學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中存在的不誠信現(xiàn)象。（4分）

（4）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠信的人？（5分）

試卷第16頁，共11頁

20.近年來，中國青少年犯罪案件持續(xù)攀升。青少年犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪和傷害這四類犯罪。據(jù)公安

部2021年的數(shù)據(jù)顯示，在16?17歲的青少年犯罪中，85.1%涉及以上四類犯罪：在14?15歲的青少年犯罪中，該

比例更是高達(dá)92%。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌暝撊绾畏牢⒍艥u，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生。（5分）

試卷第17頁，共11頁

答案

1.C7.C13.A

2.D8.A14.C

3.A9.B15.C

4.B10.C16.B

5.D11.D17.C

6.D12.D

18.(1)道德、紀(jì)律、法律等

(2)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。

遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

19.(1)一諾千金、曾子殺豬、一言九鼎、立木為信等。

(2)①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠信是一個(gè)人安身立命之本。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進(jìn)社會(huì)文

明、國家興旺。等等。

(3)考試作弊；抄襲作業(yè)；以上學(xué)為由，騙取家庭錢物；同學(xué)之間借錢不還；答應(yīng)同學(xué)的事不信守承諾……

(4)①樹立誠信意識(shí)。②運(yùn)用誠信智慧。③珍惜個(gè)人的誠信記錄。等等。

20.①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。

②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。

④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治單元測(cè)試卷

第四單元維護(hù)國家利益

(本卷滿分：100分:考試用時(shí)：60分鐘)

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)成績

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分)

答案第1頁，共1頁

1.針對(duì)美國國會(huì)眾議長佩洛西竄訪臺(tái)灣,我外交部正告美方:對(duì)損害我國國家利益的行為，中國人民

解放軍絕不會(huì)坐視不管。我外交部的嚴(yán)正立場，是基于（）

A.國家利益與個(gè)人利益既有區(qū)別，又有聯(lián)系B.捍衛(wèi)國家利益是我國當(dāng)前的中心工作

C.維護(hù)國家利益是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的決定因素D.國家利益關(guān)系到民族生存、國家興亡

2.下列圖示體現(xiàn)的包含關(guān)系,正確的一組是（）

3.事物之間經(jīng)常存在這樣的關(guān)系:a-b;b-a。下列符合此類思維結(jié)構(gòu)的是（）

A.人才培養(yǎng),社會(huì)進(jìn)步;發(fā)展教育，培養(yǎng)人才B.自主創(chuàng)新,高質(zhì)量發(fā)展；自主創(chuàng)新，引領(lǐng)未來

C.誠信經(jīng)營,贏得顧客;贏得顧客,長盛不衰D.國家好,大家才會(huì)好;大家好，國家會(huì)更好

4.央視網(wǎng)發(fā)布《領(lǐng)航》系列短視頻，其中“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶含淚出鏡。他說：“我們絕不

能把祖國的領(lǐng)土守小了、守丟了?！边@告訴我們（）

A.要放棄學(xué)業(yè),參軍入伍,保家衛(wèi)國B.維護(hù)國家領(lǐng)土完整就是軍人的職責(zé)

C.維護(hù)國家利益，必須放棄個(gè)人利益D.要堅(jiān)持國家利益至上,維護(hù)國家利益

5.“有國方有家，國泰民自安?！边@是中國人自古以來的家國情懷。下列詩句體現(xiàn)了堅(jiān)持國家利益

至上的是（）

①千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)②寸寸山河寸寸金,倚離分裂力誰任

③寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅④不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤

A.①②B.②③C.②④D.③④

6.2023年4月25日，臺(tái)灣地區(qū)犯罪嫌疑人楊智淵涉嫌分裂國家罪，由浙江省溫州市國家安全局偵查

終結(jié)，移送溫州市檢察院審查起訴。從中我們可以看出（）

①我國政治安全是國家安全的根本②維護(hù)國家利益是公民最基本的權(quán)利

八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第四單元測(cè)試卷第2頁

③我國維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益④我國行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、依法執(zhí)政

A.①②B.②④C.?<3）D.③④

7.農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢大廈不穩(wěn)。無論社會(huì)現(xiàn)代化程度有多高,14億多人口的糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)

定供給始終是頭等大事。下列有利于保障糧食安全的有（）

①堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線,防止耕地“非糧化”

②良川好土要優(yōu)先保糧食,果樹苗木盡量上山上坡

③減少對(duì)種子的研發(fā)投入,從國外選購優(yōu)質(zhì)糧食種子

④加大勤儉節(jié)約的宣傳力度，鼓勵(lì)群眾減少糧食消費(fèi)

A.①@B.①③C.②④D.③④

8.2023年4月15日是第八個(gè)全民國家安全教育日。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，全民

國家安全教育日的設(shè)立具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。設(shè)立全民國家安全教育日是因?yàn)椋ǎ?/p>

①國家安則人民安，人民安則國家會(huì)永繁盛、長安定

②國家安全是民族復(fù)興的根基,是現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)保障

③我們積極應(yīng)對(duì)來自國內(nèi)國際難以預(yù)測(cè)的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)

④我們要樹立防范意識(shí),增強(qiáng)維護(hù)國家利益的使命感

A.①@B.①④C.②③D.③④

9.課外活動(dòng)時(shí)，“時(shí)政播評(píng)”小組成員摘錄了我國導(dǎo)彈技術(shù)專家沈忠芳的幾句話，并進(jìn)行了分析。下

列分析恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

序號(hào)話語分析

①“如果我們也有自己的飛機(jī),一定要打得他軍強(qiáng)才能國安

們（日本）落荒而逃?！?/p>

②“成功了是集體的，失敗了我個(gè)人負(fù)責(zé)?！狈磳?duì)極端個(gè)人主義

③“我們能搞出來……就要上這個(gè),上難的、依靠科技強(qiáng)軍

先進(jìn)的（導(dǎo)彈）！”

④“研制先進(jìn)的武器系統(tǒng),即使搞成了也不是堅(jiān)持國家利益至上

個(gè)人的事……”

A.①@B.①③C.②③D.③④

10.4月15日是全民國家安全教育日。各地各部門廣泛開展宣教活動(dòng),增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)和素

養(yǎng)，筑牢國家安全人民防線。下列做法中，能夠維護(hù)國家安全的是（）

八年級(jí)上冊(cè)道德與法制第四單元測(cè)試卷第3頁

A.積極發(fā)現(xiàn)自己的興趣,培養(yǎng)一技之長B.利用網(wǎng)絡(luò),從境外購買國內(nèi)沒有的寵物

C.為人友善,為他人提供安全情報(bào)D.看到傳播分裂思想的帖文,要及時(shí)舉報(bào)

11.一年來,我國經(jīng)濟(jì)保持增長,糧食喜獲豐收,就業(yè)、物價(jià)基本穩(wěn)定，民生保障扎實(shí)，脫貧攻堅(jiān)成果不

斷鞏固,科技成果捷報(bào)頻傳,生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化邁出堅(jiān)實(shí)步伐,全面從嚴(yán)治黨深入

推進(jìn),社會(huì)大局保持穩(wěn)定。這讓我們深深體會(huì)到（）

①我國綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活顯著改善②國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化推進(jìn),軍事強(qiáng)國指日可待

③尖端技術(shù)已居世界前列，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)④我國謀民生之利、解民生之憂,補(bǔ)齊民生短板

A.①0B.①④C.②③D.③④

12.|：|前，國家網(wǎng)絡(luò)安全審查辦公室依法對(duì)美國美光公司在華銷售產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全審查,發(fā)現(xiàn)該公

司產(chǎn)品存在嚴(yán)重安全隱患，不予通過審查。我國決定停止采購該公司產(chǎn)品是為了（）

A.履行安全審查監(jiān)管的職責(zé)B.抵制國外商品進(jìn)入中國市場

C.維護(hù)國家利益和國家安全D.引導(dǎo)廣大群眾樹立安全意識(shí)

13.一群普通的勞動(dòng)者，他們的成功之路,不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑,而是默默堅(jiān)守,孜孜以求,在

平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致,最終脫穎而出，躋身“國寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不

可或缺的人才，他們被譽(yù)為“大國工匠”。上述材料告訴我們要（）

①做好人生規(guī)劃,放棄名牌大學(xué)②成為大國工匠,得到更多關(guān)注

③立足當(dāng)下學(xué)習(xí)，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想