《只有一個(gè)地球》六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后習(xí)題參考答案

《只有一個(gè)地球》六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后習(xí)題參考答案改寫(xiě)后的文章：《只有一個(gè)地球》是六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的課文，通過(guò)閱讀這篇文章，孩子們能夠了解到地球的珍貴和有限性。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，閱讀名著和經(jīng)典作品是非常重要的，需要從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。以下是《只有一個(gè)地球》六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后習(xí)題的參考答案，感謝您的閱讀。1、根據(jù)關(guān)鍵句，課文主要講述了哪些內(nèi)容？答：(1)地球雖美麗，但卻無(wú)法再生長(zhǎng)。(2)地球的自然資源是有限的。(3)目前人類無(wú)法移居其他星球。2、“我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論是如何逐步得出的？結(jié)合課文內(nèi)容，與同學(xué)交流。課文首先描述了宇航員在太空中俯瞰地球的景象，引出了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的微小身影和有限的資源，以及資源被過(guò)度開(kāi)采和隨意破壞的現(xiàn)狀，說(shuō)明地球面臨資源枯竭的威脅；然后通過(guò)科學(xué)家的研究成果證明，當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，人類無(wú)法移居到其他適合的星球；最后呼吁人們應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。3、讀到以下句子時(shí)，你想到了哪些生活現(xiàn)象？設(shè)計(jì)一兩條宣傳語(yǔ)來(lái)保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源，并與同學(xué)分享。生活現(xiàn)象：亂砍亂伐、亂倒垃圾、無(wú)節(jié)制開(kāi)采、大肆捕殺、亂排亂放導(dǎo)致水資源和大氣受到污染等現(xiàn)象。宣傳語(yǔ)：綠色是樹(shù)木的顏色，也是地球的脈搏。地球是我們的家園，讓我們共同綠化。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同建設(shè)美好家園。提高六年級(jí)語(yǔ)文水平的方法1、閱讀古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！遍喿x是提高語(yǔ)文水平的基礎(chǔ)。適量的課外閱讀是中小學(xué)生提高語(yǔ)文水平的主要途徑之一。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣盎然的課外閱讀對(duì)提高寫(xiě)作能力至關(guān)重要，遠(yuǎn)勝于機(jī)械的寫(xiě)作訓(xùn)練。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生通常喜歡閱讀課外書(shū)籍。他們積累了豐富的詞匯、素材、方法和情感，因此在寫(xiě)作中構(gòu)思獨(dú)特、用詞新穎，在閱讀理解和表達(dá)方面也有獨(dú)到見(jiàn)解。他們的見(jiàn)識(shí)廣博，不亞于成年人。堅(jiān)持閱讀是提高理解能力的有效途徑。特別是閱讀文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，如《唐宋八大家文集》、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者文集》、《讀者》、《人民文學(xué)》、《詩(shī)刊》等，對(duì)培養(yǎng)理解能力非常有幫助。需要強(qiáng)調(diào)的是，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該閱讀名著和經(jīng)典作品，從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，循序漸進(jìn)。不但要閱讀，而且要寫(xiě)讀書(shū)筆記或者書(shū)評(píng)。2背誦背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)基本功之一，小學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦100首古今詩(shī)詞，25首白話詩(shī)歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，5篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)，100多條古今中外格言警句。那么，他的語(yǔ)文基本功就有些本錢(qián)啦。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——13歲之前，讓孩子記誦大量的語(yǔ)言精華，那么，這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文根基。如果不能在孩子們閱讀背誦的“童子功”季節(jié)引導(dǎo)他們走向閱讀的海闊天空，讓他們?cè)跁?shū)中與歷史對(duì)話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，將來(lái)孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。3寫(xiě)日記日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。寫(xiě)日記的好處大大超過(guò)了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫(xiě)日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開(kāi)始可以寫(xiě)短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長(zhǎng)。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫(xiě)，想象的，現(xiàn)實(shí)的，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的，上至天文，下至地理，大到國(guó)家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見(jiàn)必記，有感必記。但一定不能出現(xiàn)三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫(xiě)上，寫(xiě)得荒誕一點(diǎn)，不合常規(guī)也行，但必須要寫(xiě)下去，目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。只要老師與家長(zhǎng)引導(dǎo)得當(dāng)，一定能夠穩(wěn)步提升孩子的寫(xiě)作水平與語(yǔ)文水平。4寫(xiě)作作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作能力，世界各國(guó)的學(xué)校都非常重視，例如美國(guó)從小學(xué)開(kāi)始，寫(xiě)作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)08-26|五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)08-26|我們的民族小學(xué)課文知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)語(yǔ)文08-26|金色的草地課文知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)語(yǔ)文五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)1《好的故事》六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后習(xí)題參考答案2《少年閏土》六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后習(xí)題參考答案3《讓真情自然流露》六