廣東省深圳市七校2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考歷史試題(解析版)

2017-2018學(xué)年廣東省深圳市九年級（下）月考歷史試卷一．單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1．黃河流域是中華文明的發(fā)祥地之一，最能體現(xiàn)該地區(qū)原始農(nóng)耕文化成就的應(yīng)該是（）A．種植粟 B．種植水稻 C．人工取火 D．住干欄式房子2．春秋戰(zhàn)國時期，新舊制度更替，社會大變革，其根本原因是（）A．戰(zhàn)爭頻繁 B．諸侯爭霸C．商鞅變法 D．鐵器、牛耕的使用和推廣3．赤壁之戰(zhàn)我國古代歷史上的重要戰(zhàn)役。它發(fā)生在（）A．三國時期 B．春秋時期 C．東漢末年 D．隋朝末年4．在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等……最重要的起源地，串聯(lián)在了一起。為“它”出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)的是（）A．秦王掃六合 B．張騫通西域C．孝文帝改革 D．經(jīng)濟重心的南移5．唐代的繁榮與開放是唐朝時期的時代特征。以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的是（）A．派“遣唐使” B．鑒真東渡 C．馬可波羅來華 D．玄奘西行6．歷史學(xué)習(xí)中，歷史人物和故事往往給我們留下深刻的印象。下列的歷史人物和故事的說法正確的是（）①楊家將抗遼②岳家軍抗金③文天祥抗元④戚繼光抗倭。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④7．西漢時，（）標(biāo)志著新疆地區(qū)歸屬中央管轄。A．北庭都護府的設(shè)置 B．張騫通西域C．西域都護府的設(shè)置 D．安西都護府的設(shè)置8．“朝廷……實仰東南財富”；“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”；“蘇湖熟，天下足”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（）A．漢朝 B．唐朝 C．兩宋時期 D．清朝9．秦朝統(tǒng)治者打擊儒學(xué)，西漢統(tǒng)治者卻推崇儒學(xué)，導(dǎo)致這一變化的最主要原因是（）A．現(xiàn)實需要的變化 B．農(nóng)民戰(zhàn)爭的推動C．儒學(xué)自身的發(fā)展 D．統(tǒng)治者的個人喜好10．下邊是明末清初思想家顧炎武對八股取士的評價，你認為八股取士與焚書坑儒的相同之處是（）①為了加強思想統(tǒng)治②強化了中央集權(quán)統(tǒng)治③有利于文化的發(fā)展④摧殘了文化控制了思想。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④11．以下四個主題中，你認為其中哪一個概括了明清這段歷史的全過程（）A．東方的曙光 B．中華的榮耀 C．帝國的彷徨 D．王朝的振興12．中華文化博大精深，下列文化名人與其代表性成就對應(yīng)不正確的是（）A．司馬遷﹣﹣《史記》 B．屈原﹣﹣《離騷》C．王羲之﹣﹣《道德經(jīng)》 D．孫武﹣﹣《孫子兵法》13．美國漢學(xué)家費正清在談到中國明清時期某一政策時說：“歸根到底，它是傾向倒退，眼光向里，防守和排外的．”他評論的是（）A．“重本抑末”政策 B．漢化政策C．閉關(guān)鎖國政策 D．休養(yǎng)生息政策14．某歷史興趣小組探究西亞的兩河流域文明，形成了下列初步的認識，這些認識中正確的是（）A．世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于此地B．佛教產(chǎn)生于此地C．古代該地區(qū)人們曾建造舉世文明的金字塔D．西方文明發(fā)源于此地15．網(wǎng)絡(luò)游戲《羅馬帝國》再現(xiàn)了公元前27年到公元300年羅馬帝國的崛起和全盛時期。你知道羅馬帝國的締造者是誰嗎（）A．伯利克里 B．克拉蘇 C．凱撒 D．屋大維16．“首先是西班牙和葡萄牙開創(chuàng)了全球化”這一論斷闡釋的依據(jù)是（）A．新航路的開辟始于葡萄牙和西班牙B．葡萄牙和西班牙最早進行三角貿(mào)易C．葡萄牙和西班牙的航海最發(fā)達D．葡萄牙和西班牙商業(yè)發(fā)達17．有人說：中世紀(jì)（特指歐洲的封建時代）是一個沒有文化只有信仰的時代。其主要原因是（）A．蠻族的統(tǒng)治 B．精神的缺失C．基督教神學(xué)的禁錮 D．教育的落后18．18世紀(jì)后半期，在轟轟烈烈的法國大革命的同時，在英國正在進行一場其意義毫不遜色甚至更大的革命?！耙饬x更大的革命”是指（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．英國的圈地運動C．英國的工業(yè)革命 D．光榮革命19．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“在西方經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗?！鳖}中的“一團糟”和“獨特實驗”分別是指（）A．經(jīng)濟大危機戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．經(jīng)濟大危機蘇聯(lián)的五年計劃C．二戰(zhàn)后經(jīng)濟衰退赫魯曉夫的改革D．二戰(zhàn)后經(jīng)濟衰退美蘇對峙20．歷史總是驚人的相似，如果我們把巴黎和會和雅爾塔會議進行比較會發(fā)現(xiàn)，其共同點不包括（）A．都商討了戰(zhàn)后如何處置德國B．都在一定程度上損害了中國利益C．都由英、法、美三國控制D．都為戰(zhàn)后世界格局的形成奠定了基礎(chǔ)21．下列歷史事件按發(fā)生的時間先后順序排序正確的一組是（）①獨立戰(zhàn)爭②法國大革命③英國資產(chǎn)階級革命④第一次工業(yè)革命。A．①③④② B．③①④② C．③④①② D．④③②①22．伏爾泰和馬克思都是世界近代史上重要的思想家，都留下影響后世的重要著作，這些著作的共同之處是（）A．都動搖了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B．都反映了無產(chǎn)階級的要求C．都成為了當(dāng)時革命的指導(dǎo)思想D．都反對封建統(tǒng)治23．某歷史著作中主要有“火車的發(fā)明”、“大清帝國的衰落”、“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來時”、“逐漸縮小的世界”等章節(jié)，此著作的標(biāo)題最有可能是（）A．工業(yè)文明下的世界 B．社會主義從理想到現(xiàn)實C．晚清政府的掙扎與徘徊 D．東西方的沖突與隔絕24．科技改變生活，以下屬于第二次工業(yè)革命成果的是（）①火車②電燈③輪船④汽車⑤英特網(wǎng)⑥飛機．A．①③ B．①②③ C．②④⑥ D．②④⑤25．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著（）A．國際工人運動發(fā)展到頂峰B．俄國十月革命取得勝利C．無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試D．馬克思主義的誕生26．孟德斯鳩認為，立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存在。在資產(chǎn)階級創(chuàng)立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是（）A．英國 B．美國 C．法國 D．德國27．“全球化”是當(dāng)今世界最熱門的話題之一．下列關(guān)于經(jīng)濟全球化的說法中不正確的是（）A．經(jīng)濟全球化的“游戲規(guī)則”是由發(fā)達國家制定的B．經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢C．20世紀(jì)90年代以來經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強D．給各國經(jīng)濟發(fā)展提供了同等的機遇與挑戰(zhàn)28．近年來，美軍與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國東海、南海事務(wù)，其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（）A．簽署了《九國公約》 B．參加了巴黎和會C．提出了“門戶開放”政策 D．加入了國際聯(lián)盟29．他的理論推動了物理學(xué)理論的革命，打開了原子時代的大門，還揭示了空間、時間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識。他是（）A．愛因斯坦 B．開普勒 C．伽利略 D．哥白尼30．歸納歷史發(fā)展線索，是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一．“真氣石大，資本主義世界市場初步形成；電氣時代，資本主義世界市場最終確立；信息時代，世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密．”從中可以得出，與“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”這一線做密切相關(guān)的是（）A．世界格局的演變 B．科技革命C．資產(chǎn)階級革命 D．殖民擴張二．綜合分析題（本大題共3小題，總分40分）31．閱讀材料，回答問題。材料一：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。﹣﹣人教版《中國歷史》（七年級上）材料二：法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)布帛多的人可以免除徭役；根據(jù)軍功授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國君直接派官吏治理。﹣﹣人教版《中國歷史》（七年級上冊）材料三：周以后的秦朝（公元前2年一前206年），盡管存在時間短暫，……．這種帝國結(jié)構(gòu)盡管偶爾也有失誤，卻一直持續(xù)到1912年最后一個王朝被推翻才告終。﹣﹣《全球通史》材料四：公元前127年時，皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他的子弟。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料五：軍機處，地近宮廷，于宣召。為軍機大臣者，皆親臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣。﹣﹣趙翼《檐曝雜記》請回答：問題一：材料一反映的是哪一朝代的什么制度？問題二：材料二反映的是中國古代史上的哪一次重大改革？其中對廢除舊制度有決定意義的措施是什么？利于加強中央集集權(quán)的是哪一條？問題三：材料三中所說的“帝國的結(jié)構(gòu)”是指什么？該模式有何特點？問題四：材料四中的皇帝是誰？下了一道什么法令？結(jié)合所學(xué)知識分析推行該法令的影響。問題五：材料五中的軍機處從哪個皇帝統(tǒng)治時期開始設(shè)立的？軍機處的設(shè)立反映出“帝國的結(jié)構(gòu)”出現(xiàn)了什么特點？給我們現(xiàn)代社會的國家治理以什么啟示？32．自古至今，改革是推動社會進步不竭的動力。閱讀下列材料回答問題。材料一：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏主先出于黃帝，以土為德，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（地名）來者，姓或重復(fù)，皆改之。”﹣﹣《資治通鑒》材料二：“（日本明治維新時）改革的動力是西化?！Ｊ阶匀蛔鳛殍F路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國?！暴仼仭顿Y本的年代》材料三：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。﹣﹣鄧小平材料四：1933年5月12日，（羅斯福）發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強制農(nóng)民減小耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題。國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。后來政府還對各州、各區(qū)甚至許多大農(nóng)場規(guī)定農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)定額，對超過國家規(guī)定生產(chǎn)定額的產(chǎn)品課以重稅。﹣﹣《從分散到整體的世界史》請回答：問題一：材料一中“魏主”是誰？他在詔書中推行了什么政策？他的改革最大的特點是什么？問題二：材料二中反映日本明治維新的主要思路是什么？結(jié)合材料說說與明治維新前相比，這一時期日本的對外政策發(fā)生了什么變化？與明治維新同時期，中國向西方學(xué)習(xí)的重大事件是什么？問題三：材料三中社會主義能夠建立得益于哪次革命？鄧小平所說的“新經(jīng)濟政策”新在哪里？“后來蘇聯(lián)的模式僵化”指什么？這種“僵化的模式”對蘇聯(lián)產(chǎn)生了什么嚴(yán)重的影響？問題四：根據(jù)材料二說明羅斯福在農(nóng)業(yè)方面采取措施的目的是什么？這些措施體現(xiàn)了羅斯福新政的什么特點？問題五：綜合上述改革，你覺得評價改革成敗的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是什么？33．戰(zhàn)爭是人類的夢魘，和平是人類的夢想。反對戰(zhàn)爭，維護和平，促進發(fā)展是全人類共同的心聲。閱讀材料，回答問題。【戰(zhàn)爭緣起】材料一：問題一：圖1中兩大集團的核心分別是哪個國家？圖2中的軸心國都建立了恐怖野蠻的什么政權(quán)？【戰(zhàn)爭進程】材料二：下面是有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)三次戰(zhàn)役的紀(jì)錄片的海報問題二：選取材料二中的兩個戰(zhàn)役說明它們對第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭進程的影響。【戰(zhàn)爭夢魘】材料三：問題三：以這三幅圖片為例，分別說明戰(zhàn)爭對人類文明造成了哪些影響？【戰(zhàn)后世界】材料四：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。材料五：二戰(zhàn)以后，美國多次發(fā)動局部戰(zhàn)爭，特別是1999年以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會，發(fā)動了科索沃戰(zhàn)爭。﹣﹣岳麓書社《世界歷史》九年級下冊》問題四：結(jié)合材料四、五，你對史迪威的“自我們這個物種存在以來最和平的時期”的說法是否贊同？請你結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。問題五：反省戰(zhàn)爭，對于維護世界和平與發(fā)展具有深遠的意義。你認為如何才能維護世界和平？

2017-2018學(xué)年廣東省深圳市九年級（下）月考歷史試卷參考答案與試題解析一．單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1．黃河流域是中華文明的發(fā)祥地之一，最能體現(xiàn)該地區(qū)原始農(nóng)耕文化成就的應(yīng)該是（）A．種植粟 B．種植水稻 C．人工取火 D．住干欄式房子【考點】16：半坡原始居民的生活．【分析】本題考查的知識點是半坡原始居民的生活，注意識記各地區(qū)農(nóng)耕文明的代表成就．【解答】半坡原始居民生活在黃河流域，開始種植糧食作物“粟”，我國是世界上最早種植粟的國家．故選A．2．春秋戰(zhàn)國時期，新舊制度更替，社會大變革，其根本原因是（）A．戰(zhàn)爭頻繁 B．諸侯爭霸C．商鞅變法 D．鐵器、牛耕的使用和推廣【考點】2J：春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣．【分析】本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力顯著進步，表現(xiàn)為鐵器牛耕普遍使用，從而個體農(nóng)耕成為可能，為了維護新興地主階級的利益，各國開始進行社會變革．因而春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的一個社會大變革時代，其根源在于鐵器牛耕的廣泛應(yīng)用．故選D．3．赤壁之戰(zhàn)我國古代歷史上的重要戰(zhàn)役。它發(fā)生在（）A．三國時期 B．春秋時期 C．東漢末年 D．隋朝末年【考點】42：赤壁之戰(zhàn)．【分析】本題考查赤壁之戰(zhàn)．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)．【解答】東漢末年，208年，曹操率領(lǐng)20萬大軍南下，劉備聯(lián)合孫權(quán)在赤壁共同抗曹，雙方組成五萬人的孫劉聯(lián)軍，周瑜指揮聯(lián)軍用火攻的辦法，大敗曹軍，曹操帶領(lǐng)少數(shù)人馬逃回北方．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)．故選C．4．在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等……最重要的起源地，串聯(lián)在了一起。為“它”出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)的是（）A．秦王掃六合 B．張騫通西域C．孝文帝改革 D．經(jīng)濟重心的南移【考點】3H：漢通西域和絲綢之路．【分析】本題以絲綢之路為切入點，考查張騫出使西域．【解答】由“在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等…最重要的起源地，串聯(lián)在了一起”可知，它指的是絲綢之路．公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢朝通往西域的道路．為絲綢之路出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)．故選B．5．唐代的繁榮與開放是唐朝時期的時代特征。以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的是（）A．派“遣唐使” B．鑒真東渡 C．馬可波羅來華 D．玄奘西行【考點】5G：唐朝中外文化交流的發(fā)展．【分析】本題以“中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神”為切入點，考查的唐朝的民族關(guān)系和對外交流．【解答】玄奘是唐朝高僧，為了求取佛經(jīng)精義，他毅然西行前往佛教圣地天竺．貞觀初年，他從長安出發(fā)，途經(jīng)我國新疆及中亞諸國，一路上備嘗艱辛，到達天竺后，玄奘有大約十七年的時間遍游各地，尋師訪友，研習(xí)佛法，獲得了極高的聲譽．符合題意．故選D．6．歷史學(xué)習(xí)中，歷史人物和故事往往給我們留下深刻的印象。下列的歷史人物和故事的說法正確的是（）①楊家將抗遼②岳家軍抗金③文天祥抗元④戚繼光抗倭。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【考點】64：宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)；66：南宋的建立和岳飛抗金；6E：元滅南宋和文天祥抗元；76：戚繼光抗倭．【分析】本題以楊家將抗遼、岳家軍抗金、文天祥抗元和戚繼光抗倭為切入點，主要考查歷史人物和故事的對應(yīng)．【解答】據(jù)所學(xué)知識可知，歷史學(xué)習(xí)中，歷史人物和故事往往給我們留下深刻的印象．楊家將抗遼、岳家軍抗金、文天祥抗元和戚繼光抗倭，歷史人物和故事的說法均正確．故選D．7．西漢時，（）標(biāo)志著新疆地區(qū)歸屬中央管轄。A．北庭都護府的設(shè)置 B．張騫通西域C．西域都護府的設(shè)置 D．安西都護府的設(shè)置【考點】3H：漢通西域和絲綢之路．【分析】本題以新疆地區(qū)歸屬中央管轄為切入點，考查漢通西域．【解答】公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護，管理西域的軍事、政治、保護往來商旅．是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄的開始．故選C．8．“朝廷……實仰東南財富”；“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”；“蘇湖熟，天下足”。這些現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（）A．漢朝 B．唐朝 C．兩宋時期 D．清朝【考點】68：宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展．【分析】本題主要考查了南方經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，我國古代經(jīng)濟重心南移在唐朝中后期開始，到南宋時最終完成．那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)．故選C．9．秦朝統(tǒng)治者打擊儒學(xué)，西漢統(tǒng)治者卻推崇儒學(xué)，導(dǎo)致這一變化的最主要原因是（）A．現(xiàn)實需要的變化 B．農(nóng)民戰(zhàn)爭的推動C．儒學(xué)自身的發(fā)展 D．統(tǒng)治者的個人喜好【考點】32：秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題以秦統(tǒng)治者和西漢統(tǒng)治者對待儒家學(xué)派的不同態(tài)度為切入點，考查秦、西漢加強思想控制的措施．【解答】秦朝統(tǒng)治者打擊儒學(xué)，西漢統(tǒng)治者卻推崇儒學(xué)，秦統(tǒng)治者和西漢統(tǒng)治者對待儒家學(xué)派的態(tài)度雖然不同，但目的相同，都是為了加強思想控制．措施的變化是由于現(xiàn)實需要的變化．故選A．10．下邊是明末清初思想家顧炎武對八股取士的評價，你認為八股取士與焚書坑儒的相同之處是（）①為了加強思想統(tǒng)治②強化了中央集權(quán)統(tǒng)治③有利于文化的發(fā)展④摧殘了文化控制了思想。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考點】7A：明朝的八股取士和清朝的文字獄；32：秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題主要考查八股取士與焚書坑儒的相同之處．【解答】①為了加強思想統(tǒng)治、②強化了中央集權(quán)統(tǒng)治和④摧殘了文化控制了思想是八股取士與焚書坑儒的相同之處，但八股取士與焚書坑儒都不利于文化的發(fā)展．故選D．11．以下四個主題中，你認為其中哪一個概括了明清這段歷史的全過程（）A．東方的曙光 B．中華的榮耀 C．帝國的彷徨 D．王朝的振興【考點】7U：中國古代史綜合題．【分析】本題以主題為依托，考查明清歷史全過程的特點．【解答】明朝（萬歷，鄭和下西洋之后）是中國走向封閉、落后的轉(zhuǎn)折點，清朝雖然一開始輝煌過，但是，閉關(guān)鎖國的思想，視科學(xué)技術(shù)為奇技淫巧的思維方式，導(dǎo)致了閉關(guān)鎖國，落后愚昧，這是歷史的必然，因而明清歷史全過程的特點帝國的彷徨，ABD不符合題意．故選C．12．中華文化博大精深，下列文化名人與其代表性成就對應(yīng)不正確的是（）A．司馬遷﹣﹣《史記》 B．屈原﹣﹣《離騷》C．王羲之﹣﹣《道德經(jīng)》 D．孫武﹣﹣《孫子兵法》【考點】4D：魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)．【分析】本題以文化名人與其代表性成就對應(yīng)為切入點，主要考查王羲之的成就．【解答】東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽．王羲之被后人稱為“書圣”．故選C．13．美國漢學(xué)家費正清在談到中國明清時期某一政策時說：“歸根到底，它是傾向倒退，眼光向里，防守和排外的．”他評論的是（）A．“重本抑末”政策 B．漢化政策C．閉關(guān)鎖國政策 D．休養(yǎng)生息政策【考點】7N：閉關(guān)鎖國政策的影響．【分析】本題以費正清的評論考查學(xué)生的閱讀分析能力．【解答】費正清評論中國明清時期的這一政策是“目光向里，防守和排外的”，其意思是閉關(guān)自守，盲目排外，這說明他評論的是閉關(guān)鎖國政策．故選C．14．某歷史興趣小組探究西亞的兩河流域文明，形成了下列初步的認識，這些認識中正確的是（）A．世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于此地B．佛教產(chǎn)生于此地C．古代該地區(qū)人們曾建造舉世文明的金字塔D．西方文明發(fā)源于此地【考點】F5：《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明．【分析】本題以某歷史興趣小組探究西亞的兩河流域文明為切入點，考查《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識．【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知，古代兩河流域的古巴比倫王國，為了維護奴隸主階級的利益，國王漢謨拉比制定了《漢謨拉比法典》．《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．BCD選項與兩河流域的文明無關(guān)．故選A．15．網(wǎng)絡(luò)游戲《羅馬帝國》再現(xiàn)了公元前27年到公元300年羅馬帝國的崛起和全盛時期。你知道羅馬帝國的締造者是誰嗎（）A．伯利克里 B．克拉蘇 C．凱撒 D．屋大維【考點】FC：羅馬帝國的建立．【分析】本題考查了羅馬帝國．【解答】在元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，從此他獨攬國家大權(quán)標(biāo)志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國．羅馬帝國的締造者是屋大維．故選D．16．“首先是西班牙和葡萄牙開創(chuàng)了全球化”這一論斷闡釋的依據(jù)是（）A．新航路的開辟始于葡萄牙和西班牙B．葡萄牙和西班牙最早進行三角貿(mào)易C．葡萄牙和西班牙的航海最發(fā)達D．葡萄牙和西班牙商業(yè)發(fā)達【考點】H2：新航路的開辟．【分析】本題以“首先是西班牙和葡萄牙開創(chuàng)了全球化”為切入點，主要考查新航路的開辟的相關(guān)史實．【解答】據(jù)“首先是西班牙和葡萄牙開創(chuàng)了全球化”可知，這一論斷闡釋的依據(jù)是新航路的開辟始于葡萄牙和西班牙．14、15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽，要求拓展海外市場．由于奧斯曼土耳其興起阻斷了東西方傳統(tǒng)的商路，歐洲人開始探索新航路，最早新航路探索的國家是葡萄牙和西班牙．新航路的開辟，打破了人類長期以來相對隔絕的狀態(tài)，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，使世界逐漸連成一個整體．新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)繁榮起來，促進了大西洋沿岸資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．故選A．17．有人說：中世紀(jì)（特指歐洲的封建時代）是一個沒有文化只有信仰的時代。其主要原因是（）A．蠻族的統(tǒng)治 B．精神的缺失C．基督教神學(xué)的禁錮 D．教育的落后【考點】FI：羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響．【分析】本題考查了基督教神學(xué)的禁錮．5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強大的是法蘭克王國．【解答】有人說：中世紀(jì)（特指歐洲的封建時代）是一個沒有文化只有信仰的時代．其主要原因是基督教神學(xué)的禁錮．在西歐封建社會時期，基督教會在思想文化領(lǐng)域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱．故選C．18．18世紀(jì)后半期，在轟轟烈烈的法國大革命的同時，在英國正在進行一場其意義毫不遜色甚至更大的革命。“意義更大的革命”是指（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．英國的圈地運動C．英國的工業(yè)革命 D．光榮革命【考點】I3：英國工業(yè)革命．【分析】本題考查了第一次工業(yè)革命．18世紀(jì)中期，手工工場的生產(chǎn)不能滿足日益擴大的市場的需求，為了提高產(chǎn)量，人們想方設(shè)法改進生產(chǎn)技術(shù)．【解答】18世紀(jì)后半期，在轟轟烈烈的法國大革命的同時，在英國正在進行一場其意義毫不遜色甚至更大的革命．“意義更大的革命”是指英國的工業(yè)革命．法國大革命發(fā)生在1789年，同時期的英國革命是指18世紀(jì)60年代開始的工業(yè)革命．第一次工業(yè)革命最先開始于英國，開始的標(biāo)志是18世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種一次可以紡出多根紗線的珍妮紡紗機，極大提高了生產(chǎn)效率．1840年前后，英國大機器生產(chǎn)代替了工場手工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，英國率先完成工業(yè)革命．后來法國、美國等國也都先后完成工業(yè)革命．故選C．19．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“在西方經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗?！鳖}中的“一團糟”和“獨特實驗”分別是指（）A．經(jīng)濟大危機戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B．經(jīng)濟大危機蘇聯(lián)的五年計劃C．二戰(zhàn)后經(jīng)濟衰退赫魯曉夫的改革D．二戰(zhàn)后經(jīng)濟衰退美蘇對峙【考點】LD：資本主義經(jīng)濟危機的特點與影響；L7：蘇聯(lián)的兩個五年計劃．【分析】本題考查的是經(jīng)濟大危機和蘇聯(lián)的五年計劃．這次經(jīng)濟危機具有涉及范圍特別廣、持續(xù)時間比較長、破壞性特別大的突出特點．【解答】1929年，經(jīng)濟危機在美國爆發(fā)，然后迅速席卷整個資本主義世界．蘇聯(lián)社會主義國家正在進行前兩個五年計劃，迅速實現(xiàn)了工業(yè)化．“在西方經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗．”題中的“一團糟”和“獨特實驗”分別是指經(jīng)濟大危機和蘇聯(lián)的五年計劃．故選B．20．歷史總是驚人的相似，如果我們把巴黎和會和雅爾塔會議進行比較會發(fā)現(xiàn)，其共同點不包括（）A．都商討了戰(zhàn)后如何處置德國B．都在一定程度上損害了中國利益C．都由英、法、美三國控制D．都為戰(zhàn)后世界格局的形成奠定了基礎(chǔ)【考點】LB：巴黎和會和凡爾賽體系；M8：開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議和波茨坦．【分析】本題考查的是巴黎和會和雅爾塔會議的知識點．巴黎和會被英、法、美三國操縱，參加雅爾塔會議的是美國、英國、蘇聯(lián)．【解答】巴黎和會被英、法、美三國操縱，參加雅爾塔會議的是美國、英國、蘇聯(lián)．巴黎和會上，列強與德國簽訂了《凡爾賽合約》，懲處了德國．雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領(lǐng)等．通過巴黎和會，列強建立了在歐洲、西亞和非洲的戰(zhàn)后的世界世界格局．通過雅爾塔會議，確立了二戰(zhàn)后的兩極格局．故選C．21．下列歷史事件按發(fā)生的時間先后順序排序正確的一組是（）①獨立戰(zhàn)爭②法國大革命③英國資產(chǎn)階級革命④第一次工業(yè)革命。A．①③④② B．③①④② C．③④①② D．④③②①【考點】H5：英國資產(chǎn)階級革命；H8：美國獨立戰(zhàn)爭；HD：法國大革命；I1：第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查的知識點是美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、英國資產(chǎn)階級革命、第一次工業(yè)革命．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)是在1776年，法國大革命是在1789年，英國資產(chǎn)階級革命是在1640年，第一次工業(yè)革命是從18世紀(jì)60年代開始．【解答】①美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)是在1776年，②法國大革命是在1789年，③英國資產(chǎn)階級革命是在1640年，④第一次工業(yè)革命是從18世紀(jì)60年代開始．所以以上史實發(fā)生的先后順序是③④①②．故選C．22．伏爾泰和馬克思都是世界近代史上重要的思想家，都留下影響后世的重要著作，這些著作的共同之處是（）A．都動搖了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B．都反映了無產(chǎn)階級的要求C．都成為了當(dāng)時革命的指導(dǎo)思想D．都反對封建統(tǒng)治【考點】K9：啟蒙運動；J3：《共產(chǎn)黨宣言》．【分析】本題考查的是伏爾泰和馬克思，注意對比兩人的共同之處．【解答】伏爾泰和馬克思都是世界近代史上重要的思想家，都留下影響后世的重要著作，這些著作的共同之處是都成為了當(dāng)時革命的指導(dǎo)思想．1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表．《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義社會必然會被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而奮斗．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)示著馬克思主義的誕生．從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入一個新歷史時期．伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步．故選C．23．某歷史著作中主要有“火車的發(fā)明”、“大清帝國的衰落”、“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來時”、“逐漸縮小的世界”等章節(jié)，此著作的標(biāo)題最有可能是（）A．工業(yè)文明下的世界 B．社會主義從理想到現(xiàn)實C．晚清政府的掙扎與徘徊 D．東西方的沖突與隔絕【考點】I2：第一次工業(yè)革命的影響；8F：中國半殖民地半封建社會的形成；J3：《共產(chǎn)黨宣言》．【分析】本題考查的知識點是工業(yè)革命，主要考查學(xué)生的理解分析能力．【解答】“火車的發(fā)明”發(fā)生在工業(yè)革命時期，此時中國的清朝政府正走向衰落；工業(yè)革命后產(chǎn)生了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級，后來馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，號召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”；工業(yè)革命中汽船、火車交通工具的發(fā)明，擴大了人類的活動范圍，所以世界才會“逐漸縮小”．故選A．24．科技改變生活，以下屬于第二次工業(yè)革命成果的是（）①火車②電燈③輪船④汽車⑤英特網(wǎng)⑥飛機．A．①③ B．①②③ C．②④⑥ D．②④⑤【考點】K2：第二次工業(yè)革命的主要成就．【分析】本題考查的是第二次工業(yè)革命．應(yīng)重點掌握在工業(yè)革命中的重要發(fā)明．【解答】①火車是第一次工業(yè)革命中，英國人史蒂芬孫在1825年發(fā)明的陸路交通工具．②電燈是愛迪生發(fā)明的，屬于第二次工業(yè)革命的成果．③輪船是第一次工業(yè)革命的成果，美國人富爾頓發(fā)明的．④汽車是第二次工業(yè)革命中，德國人卡爾?本茨在1885年發(fā)明的交通工具．⑤英特網(wǎng)是電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是1945年在美國最早出現(xiàn)的，第三次科技革命的成果．⑥飛機是1903年，美國人萊特兄弟制成的飛機試飛成功，這是第二次工業(yè)革命的成果，屬于空中交通工具．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“第二次工業(yè)革命成果”判斷②④⑥符合題意．故選C．25．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著（）A．國際工人運動發(fā)展到頂峰B．俄國十月革命取得勝利C．無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試D．馬克思主義的誕生【考點】J3：《共產(chǎn)黨宣言》．【分析】本題以《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志為切入點，主要考查馬克思主義的誕生．【解答】1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生．這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展．從此國際工人運動在馬克思主義的指導(dǎo)下，進入一個新的歷史時期．故選D．26．孟德斯鳩認為，立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存在。在資產(chǎn)階級創(chuàng)立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是（）A．英國 B．美國 C．法國 D．德國【考點】HB：美國1787年憲法．【分析】本題考查了1787年憲法．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美殖民地資本主義經(jīng)濟的發(fā)展．【解答】孟德斯鳩認為，立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)必須分置，否則自由便不復(fù)存在．在資產(chǎn)階級創(chuàng)立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是美國．1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)．故選B．27．“全球化”是當(dāng)今世界最熱門的話題之一．下列關(guān)于經(jīng)濟全球化的說法中不正確的是（）A．經(jīng)濟全球化的“游戲規(guī)則”是由發(fā)達國家制定的B．經(jīng)濟全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢C．20世紀(jì)90年代以來經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強D．給各國經(jīng)濟發(fā)展提供了同等的機遇與挑戰(zhàn)【考點】OE：世界經(jīng)濟全球化的影響．【分析】本題考查的是世界經(jīng)濟全球化．應(yīng)重點掌握世界經(jīng)濟全球化的負面影響．【解答】依據(jù)題干“經(jīng)濟全球化”判斷是給各國經(jīng)濟發(fā)展提供了同等的機遇與挑戰(zhàn)，從而形成“強國主導(dǎo)，受益不均；相互依存，相互競爭”的經(jīng)濟格局，世界經(jīng)濟越來越成為一個整體．經(jīng)濟全球化對于廣大發(fā)展中國家既是機遇又是挑戰(zhàn)．它容易加劇不公平的國際競爭，從而使各國從全球化中受益不均，甚至形成富國更富、窮國更窮的局面．【：21教育】故選D．28．近年來，美軍與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演，插手中國東海、南海事務(wù)，其狼子野心與上世紀(jì)初的行為如出一轍。上世紀(jì)初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（）A．簽署了《九國公約》 B．參加了巴黎和會C．提出了“門戶開放”政策 D．加入了國際聯(lián)盟【考點】LC：華盛頓會議和華盛頓體系．【分析】本題考查華盛頓會議內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干信息”上世紀(jì)初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)“結(jié)合所學(xué)可知是對華盛頓會議的描述．美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐．1921年﹣1922年間，美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議．1922年2月，與會九國簽署了《九國公約》．公約打擊了日本獨占中國的計劃，從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件．故選A．29．他的理論推動了物理學(xué)理論的革命，打開了原子時代的大門，還揭示了空間、時間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識。他是（）A．愛因斯坦 B．開普勒 C．伽利略 D．哥白尼【考點】KC：近代科學(xué)家．【分析】本題考查了愛因斯坦．愛因斯坦是20世紀(jì)偉大科學(xué)家之一．【解答】愛因斯坦的相對論推動了物理學(xué)理論的革命，打開了原子時代的大門，還揭示了空間、時間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識．愛因斯坦是20世紀(jì)偉大科學(xué)家之一，他在20世紀(jì)初提出的相對論，推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，打開了原子時代的大門；還揭示了空間、時間的辨證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識．故選A．30．歸納歷史發(fā)展線索，是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一．“真氣石大，資本主義世界市場初步形成；電氣時代，資本主義世界市場最終確立；信息時代，世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密．”從中可以得出，與“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”這一線做密切相關(guān)的是（）A．世界格局的演變 B．科技革命C．資產(chǎn)階級革命 D．殖民擴張【考點】PC：歷史文化常識．【分析】本題主要考查學(xué)生對科技革命有關(guān)知識的準(zhǔn)確認識．【解答】聯(lián)系已學(xué)知識可知，第一次科技革命把人類帶入“蒸汽時代”，即題文所說的“真氣石大，資本主義世界市場初步形成；”第二次科技革命把人類帶入“電氣時代”，即題文所說的“電氣時代，資本主義世界市場最終確立”；20世紀(jì)四五十年代興起的第三次科技革命，以原子能、航天技術(shù)、信息技術(shù)、生物技術(shù)等領(lǐng)域取得重大突破為主要標(biāo)志，使人類進入信息化時代．故選B．二．綜合分析題（本大題共3小題，總分40分）31．閱讀材料，回答問題。材料一：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。﹣﹣人教版《中國歷史》（七年級上）材料二：法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)布帛多的人可以免除徭役；根據(jù)軍功授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國君直接派官吏治理。﹣﹣人教版《中國歷史》（七年級上冊）材料三：周以后的秦朝（公元前2年一前206年），盡管存在時間短暫，……．這種帝國結(jié)構(gòu)盡管偶爾也有失誤，卻一直持續(xù)到1912年最后一個王朝被推翻才告終。﹣﹣《全球通史》材料四：公元前127年時，皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他的子弟。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料五：軍機處，地近宮廷，于宣召。為軍機大臣者，皆親臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣。﹣﹣趙翼《檐曝雜記》請回答：問題一：材料一反映的是哪一朝代的什么制度？問題二：材料二反映的是中國古代史上的哪一次重大改革？其中對廢除舊制度有決定意義的措施是什么？利于加強中央集集權(quán)的是哪一條？問題三：材料三中所說的“帝國的結(jié)構(gòu)”是指什么？該模式有何特點？問題四：材料四中的皇帝是誰？下了一道什么法令？結(jié)合所學(xué)知識分析推行該法令的影響。問題五：材料五中的軍機處從哪個皇帝統(tǒng)治時期開始設(shè)立的？軍機處的設(shè)立反映出“帝國的結(jié)構(gòu)”出現(xiàn)了什么特點？給我們現(xiàn)代社會的國家治理以什么啟示？【考點】26：西周的分封制；2F：商鞅變法；32：秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；37：漢武帝推進大一統(tǒng)的措施；79：清朝君主集權(quán)強化的主要措施；PD：歷史開放性問題．【分析】問題一、本題以西周分封制的材料為依托，考查的是西周分封制的知識．問題二、本題以商鞅變法的內(nèi)容為依托，考查的是商鞅變法的知識．問題三、本題以《全球通史》的材料為依托，考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識．問題四、本題以斯塔夫里阿諾斯《全球通史》的材料為依托，考查的是漢武帝大一統(tǒng)措施的知識．問題五、本題以趙翼《檐曝雜記》的材料為依托，考查的是清朝君權(quán)加強措施的知識．【解答】問題一、由材料“周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品…”可知材料一反映的是西周實行的分封制．問題二、由材料“法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣…建立縣制，由國君直接派官吏治理．”可知材料二反映的是商鞅變法．商鞅變法中“國家承認土地私有，允許土地自由買賣”的措施的實行，導(dǎo)致了封建土地制度的確立，對廢除舊制度有決定意義．“建立縣制，由國君直接派官吏治理．”的措施的實行，加強了中央對地方的控制，加強了中央集權(quán)．問題三、秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．材料三“周以后的秦朝…這種帝國結(jié)構(gòu)盡管偶爾也有失誤，卻一直持續(xù)到1912年最后一個王朝被推翻才告終．”中所說的“帝國的結(jié)構(gòu)”就是君主專制的中央集權(quán)制度．該制度的特點是：皇帝總攬全國的一切軍政大權(quán)，即君主權(quán)力至高無上．問題四、由材料“公元前127年時，皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他的子弟．”可知材料四反映的是漢武帝時期頒布的推恩令．推恩令的頒布，解決了王國問題，加強了中央集權(quán)．問題五、由材料“軍機處，地近宮廷，于宣召．為軍機大臣者，皆親臣重臣，于是承旨出政，皆在于此矣．”可知材料五反映的是雍正帝時期設(shè)立軍機處的歷史．軍機處的設(shè)立是我國君主集權(quán)達到頂峰的標(biāo)志，反映出“帝國的結(jié)構(gòu)”君主專制高度強化的特點．軍機處的設(shè)立對我們現(xiàn)代社會國家治理的啟示是：要民主不要專制；要法治不要人治等（只要言之有理即可）．故答案為：問題一：西周；分封制．問題二：商鞅變法；“國家承認土地私有，允許土地自由買賣”；建立縣制，由國君直接派官吏治理．問題三：君主專制的中央集權(quán)制度；皇權(quán)至上（君主權(quán)力至高無上）．問題四：漢武帝；推恩令；加強了中央集權(quán)．問題五：雍正皇帝；君主專制高度強化；要民主不要專制；要法治不要人治等（言之有理即可）．32．自古至今，改革是推動社會進步不竭的動力。閱讀下列材料回答問題。材料一：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏主先出于黃帝，以土為德，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（地名）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！暴仼仭顿Y治通鑒》材料二：“（日本明治維新時）改革的動力是西化?！Ｊ阶匀蛔鳛殍F路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國?！暴仼仭顿Y本的年代》材料三：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。﹣﹣鄧小平材料四：1933年5月12日，（羅斯福）發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強制農(nóng)民減小耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題。國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。后來政府還對各州、各區(qū)甚至許多大農(nóng)場規(guī)定農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)定額，對超過國家規(guī)定生產(chǎn)定額的產(chǎn)品課以重稅。﹣﹣《從分散到整體的世界史》請回答：問題一：材料一中“魏主”是誰？他在詔書中推行了什么政策？他的改革最大的特點是什么？問題二：材料二中反映日本明治維新的主要思路是什么？結(jié)合材料說說與明治維新前相比，這一時期日本的對外政策發(fā)生了什么變化？與明治維新同時期，中國向西方學(xué)習(xí)的重大事件是什么？問題三：材料三中社會主義能夠建立得益于哪次革命？鄧小平所說的“新經(jīng)濟政策”新在哪里？“后來蘇聯(lián)的模式僵化”指什么？這種“僵化的模式”對蘇聯(lián)產(chǎn)生了什么嚴(yán)重的影響？問題四：根據(jù)材料二說明羅斯福在農(nóng)業(yè)方面采取措施的目的是什么？這些措施體現(xiàn)了羅斯福新政的什么特點？問題五：綜合上述改革，你覺得評價改革成敗的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是什么？【考點】49：北魏孝文帝改革；91：洋務(wù)運動；JD：日本明治維新；L2：俄國十月革命；L4：蘇俄新經(jīng)濟政策；L6：斯大林模式；LE：羅斯福新政；PD：歷史開放性問題．【分析】問題一、本題以《資治通鑒》的材料為依托，考查的是北魏孝文帝改革的知識．問題二、本題以《資本的年代》的材料為依托，考查的是明治維新的知識．問題三、本題以鄧小平的話為依托，考查的是改革開放的知識．問題四、本題以《從分散到整體的世界史》的材料為依托，考查的是羅斯福新政的知識．問題五、本題是開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解答】問題一、由材料“魏主下詔，以為‘…夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏．諸功臣舊族自代來者，姓或重復(fù)，皆改之．’”可知材料一反映的是北魏孝文帝改革．因此材料一中“魏主”指的是北魏孝文帝．他在詔書中推行的政策是改漢姓．他的改革最大的特點是漢化改革．問題二、由材料“（日本明治維新時）改革的動力是西化…”可知材料二中反映日本明治維新的主要思路是向西方學(xué)習(xí)．讀材料可知與明治維新前相比，這一時期日本的對外政策的變化是由“閉關(guān)鎖國”到“改革開放”．與明治維新同時期，為學(xué)習(xí)西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，中國的洋務(wù)派掀起了向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運動．問題三、由材料“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚．可能列寧的思路比較好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了．”可知材料三中社會主義能夠建立得益于十月革命．十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家．鄧小平所說的“新經(jīng)濟政策”的主要特點是允許多種經(jīng)濟并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟．“后來蘇聯(lián)的模式僵化”指的是斯大林模式．斯大林模式的弊端，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)出現(xiàn)嚴(yán)重的政治、經(jīng)濟危機，蘇聯(lián)解體．問題四、由材料“…《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強制農(nóng)民減小耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題…”可知羅斯福在農(nóng)業(yè)方面采取措施的目的是解決農(nóng)產(chǎn)品過剩問題．由材料“…強制農(nóng)民減小耕地面積和牲畜繁殖…國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼．后來政府還對各州、各區(qū)甚至許多大農(nóng)場規(guī)定農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)定額，對超過國家規(guī)定生產(chǎn)定額的產(chǎn)品課以重稅．”可知羅斯福新政的特點是加強政府對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)．問題五、本題是開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：改革成敗的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是看改革能否促進生產(chǎn)力發(fā)