廣東省湛江二中港城中學(xué)2016屆九年級(jí)(下)5月月考?xì)v史試卷(解析版)_第1頁(yè)
廣東省湛江二中港城中學(xué)2016屆九年級(jí)(下)5月月考?xì)v史試卷(解析版)_第2頁(yè)
廣東省湛江二中港城中學(xué)2016屆九年級(jí)(下)5月月考?xì)v史試卷(解析版)_第3頁(yè)
廣東省湛江二中港城中學(xué)2016屆九年級(jí)(下)5月月考?xì)v史試卷(解析版)_第4頁(yè)
廣東省湛江二中港城中學(xué)2016屆九年級(jí)(下)5月月考?xì)v史試卷(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2015-2016學(xué)年廣東省湛江二中港城中學(xué)九年級(jí)(下)月考?xì)v史試卷(5月份)一、選擇題(每小題3分,25小題共75分.每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,僅有一項(xiàng)符合題目要求.請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)的正確答案序號(hào)用2B鉛筆正確填涂.)1.春秋末期,周王室衰微,“禮樂(lè)征伐自天子出”的局面被“禮樂(lè)征伐自諸侯出”取代,周王“天下共主”的地位喪失,“封建制度”開始被破壞。上述的“封建制度”指的是()A.井田制 B.中央集權(quán)制 C.郡縣制 D.分封制2.圖示法可以使分散的知識(shí)系統(tǒng)化,直觀地呈現(xiàn)整個(gè)知識(shí)骨架,下列﹣組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是()A.加強(qiáng)文化控制 B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C.加速國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一3.公元前60年,鄭吉破車師,降匈奴日逐王,聲威大震西域,宣帝乃拜之為西域都護(hù),封安遠(yuǎn)侯,兼護(hù)車師以西北道諸國(guó)。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)察鄭吉的是()A.御史大夫 B.太尉 C.刺史 D.司隸校尉4.“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?……生子當(dāng)如孫仲謀?!痹撛~描述的人物在東漢時(shí)期的“敵手”指()A.孫權(quán)、劉備 B.劉備、曹操 C.孫權(quán)、曹操 D.劉邦、劉備5.魯迅在《電的利弊》中說(shuō):“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它作爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水;外國(guó)用鴉片醫(yī)病,中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃?!边@表明()A.火藥和指南針傳入歐洲促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生極大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境C.迷信和思想落后造成了中國(guó)古代科技發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界D.中國(guó)古代科技術(shù)屬于經(jīng)驗(yàn)的范疇,不利于近代科學(xué)的產(chǎn)生6.在古希臘神話中,普羅米修斯將火種送給人類。下列史實(shí)卻用火給人類進(jìn)步造成傷害的是()①北京人用天然火燒烤食物②國(guó)會(huì)縱火案③秦始皇焚書④北京學(xué)生火燒趙家樓⑤英法聯(lián)軍火燒圓明園。A.①③④ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤7.戊戌變法期間,一個(gè)英國(guó)外交官來(lái)到中國(guó),此時(shí)他不可能了解到的情況是()A.英國(guó)在中國(guó)的僑民不受中國(guó)法律的管轄B.沙俄侵占中國(guó)150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土C.外國(guó)商人在上海租賃土地、開設(shè)工廠D.北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國(guó)軍隊(duì)駐扎8.1920年的一幅漫畫,畫中婦女背靠的刻有“三從四德”的石柱搖搖欲墜,反映了封建道德思想已經(jīng)動(dòng)搖。漫畫反映的現(xiàn)象受到了哪一事件的影響()A.新文化運(yùn)動(dòng) B.十月革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.中共成立9.毛澤東在給蔡元培的信中說(shuō):“……孫中山先生聯(lián)俄、聯(lián)共與農(nóng)工政策,行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效,國(guó)共兩黨合作之時(shí)期,亦即國(guó)民黨最革命之時(shí)期……?!毙胖械摹坝行А敝傅氖牵ǎ〢.辛亥革命 B.黃埔軍校 C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)10.某學(xué)生在網(wǎng)上搜到一段歌詞:“鑼鼓響,秧歌起,黃河唱,長(zhǎng)城喜.臘子口上降神兵,百丈懸崖當(dāng)云梯.大盤山上紅旗展,勢(shì)如破竹掃敵騎.陜甘軍民傳喜訊,征師勝利到吳起.南北兄弟手?jǐn)y手,擴(kuò)大前進(jìn)根據(jù)地.”此歌詞反映了()A.國(guó)共第一次合作,進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.紅軍克服重重困難,取得長(zhǎng)征的勝利C.八路軍挺進(jìn)敵后,開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)D.解放軍粉碎國(guó)民黨對(duì)西北地區(qū)的進(jìn)攻11.《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市”,他們“單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩,實(shí)行殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體?!辈牧纤枋龅膽K狀是什么事件直接導(dǎo)致的()A.南京淪陷 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成C.中國(guó)向日本宣戰(zhàn) D.西安事變得到和平解決12.“(20世紀(jì))①30年代,到延安去,到太行山去,到敵人的后方去;②40年代,到遼沈去,到天津去,到長(zhǎng)江對(duì)岸去;③50年代,到農(nóng)村去,到邊疆去,到祖國(guó)最需要的地方去;④60年代,到山上去,到鄉(xiāng)下去,到貧下中農(nóng)當(dāng)中去……”以下對(duì)該網(wǎng)絡(luò)段子解讀不正確的是()A.①抗戰(zhàn)時(shí)期,延安是敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方,是進(jìn)步青年向往的地方B.②解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)階段,人民解放軍開始進(jìn)行三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役C.③1957年,“一五”計(jì)劃超額完成,我國(guó)完整的工業(yè)體系建立完成D.④文化大革命時(shí)期,知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)13.香港傳媒評(píng)價(jià)說(shuō):“收回香港這篇文章,是鄧小平的天才創(chuàng)造。”這里的“天才創(chuàng)造”指()A.改革開放 B.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D.解放思想,實(shí)事求是14.“誰(shuí)說(shuō)我們笨,不如西洋人?有了總路線,英美落后塵?!睆倪@首“大躍進(jìn)”時(shí)期的口號(hào)中,我們可以獲取的歷史信息有()①高指標(biāo)、瞎指揮泛濫②“共產(chǎn)風(fēng)”盛行③全國(guó)陷入動(dòng)亂④人們迫切要求改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌。A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①④15.戰(zhàn)火紛飛的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列哪一文明成果出自該地區(qū)()A.胡夫金字塔 B.佛教C.《漢謨拉比法典》 D.《荷馬史詩(shī)》16.2006年,美國(guó)《思想之林》雜志評(píng)選“十個(gè)人類有史以來(lái)最偉大的國(guó)家”,意大利以頭名入選。根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí)判斷,其入選依據(jù)不應(yīng)包括()A.起源于此的文藝復(fù)興影響了世界B.誕生了諸如但丁等著名詩(shī)人C.航海家從此地出航,發(fā)現(xiàn)了美洲D(zhuǎn).有如達(dá)?芬奇等著名的畫家17.世界歷史上,國(guó)家之間的分分合合,不同利益集團(tuán)間的較量,左右著歷史發(fā)展的進(jìn)程,影響著世界格局的演進(jìn)。仔細(xì)觀察下圖,說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致兩大軍事集團(tuán)較量的根源是()A.塞爾維亞青年槍殺了奧匈帝國(guó)的王儲(chǔ)﹣﹣裴迪南夫婦B.帝國(guó)主義列強(qiáng)為了爭(zhēng)奪巴爾干地區(qū)C.德國(guó)妄想一統(tǒng)歐洲,再現(xiàn)昔日日耳曼人的輝煌時(shí)代D.在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,帝國(guó)主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡18.下表是1933年美國(guó)羅斯?!靶抡钡牟糠謨?nèi)容,據(jù)材料判斷當(dāng)時(shí)“新政”的措施是()單位(周)調(diào)整前調(diào)整后最高工時(shí)55小時(shí)40小時(shí)最低工資60美分12美元A.整頓金融業(yè) B.對(duì)工業(yè)的調(diào)整 C.調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.興辦公共工程19.美國(guó)1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán),國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán),三權(quán)相互制約與平衡.這表明美國(guó)()A.決心廢除黑人奴隸制度 B.建立了較民主的政治體制C.正式確立了君主立憲制 D.綜合國(guó)力已躍居世界第一20.“往昔那種田園詩(shī)般的不見了,代之而起的是一個(gè)忙忙碌碌的世界.鄉(xiāng)村建起了灰暗的廠房,城鎮(zhèn)豎起高聳的煙囪,工廠里回蕩著機(jī)器的轟響,高爐前噴發(fā)出鐵水的光亮.”這一現(xiàn)象()A.首先發(fā)生在德國(guó) B.造成了環(huán)境污染C.降低了生產(chǎn)效率 D.減少了貧富差距21.法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)過(guò):“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍作戰(zhàn),打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粦?zhàn),這是一次偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)?!边@“敵人”是指()A.拿破侖 B.資本家 C.天主教會(huì) D.三國(guó)同盟22.斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密、規(guī)模的宏大和行動(dòng)的技巧來(lái)說(shuō),在戰(zhàn)爭(zhēng)史上還從來(lái)沒(méi)有過(guò)類似的先例.”它“迫使希特勒德國(guó)在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)作戰(zhàn)”.斯大林所說(shuō)的“這次行動(dòng)”是()A.莫斯科戰(zhàn)役 B.珍珠港事件 C.攻克柏林 D.諾曼底登陸23.對(duì)下面年代尺中解讀不準(zhǔn)確的是()A.1919年帝國(guó)主義國(guó)家重新確立了世界版圖B.該年代尺反映了三次世界格局變化歷程C.1945年中國(guó)稱之為二戰(zhàn)的“東方主戰(zhàn)場(chǎng)”D.1989年蘇聯(lián)解體后世界格局朝多極化演變24.在歐美資本主義發(fā)展的同時(shí),各國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)也蓬勃興起與發(fā)展。下列史實(shí)按其時(shí)間的先后順序排列正確的是()①中國(guó)共產(chǎn)黨開始走上“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”之路②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表③社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)確立④卡斯特羅宣布古巴是社會(huì)主義國(guó)家。A.①②④③ B.②①③④ C.②④③① D.②③①④25.當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展,但是一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局迄今還未定型.下列2012年1月的新聞,哪一則不能證明上述說(shuō)法()A.歐盟非正式首腦會(huì)議在歐盟總部布魯塞爾召開B.WTO的上訴機(jī)構(gòu)做出裁決,稱中國(guó)不公平地限制九種原材料的出口C.就敘利亞問(wèn)題聯(lián)合國(guó)安理會(huì)上演了美俄“巨人碰撞”D.日本外相與俄羅斯外長(zhǎng)舉行會(huì)談,日本媒體鼓吹強(qiáng)化對(duì)俄外交遏制中國(guó)二、材料題.(26題12分,23題13分,共25分)26.科技與進(jìn)步息息相關(guān),它不僅承載著輝煌,也帶來(lái)了無(wú)限思考。請(qǐng)回答:材料一美國(guó)學(xué)者羅伯特?坦普爾在《中國(guó),文明的國(guó)度》一書中寫到:“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立,各獎(jiǎng)項(xiàng)的得主,就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人?!保?)依據(jù)材料一美國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn),你認(rèn)為中國(guó)東漢時(shí)期可獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是誰(shuí)?(任意列舉一人)你的理?yè)?jù)是什么?材料二“但是倘若當(dāng)時(shí)的領(lǐng)袖人物更新,更要進(jìn)一步地接受西洋文化,社會(huì)能容許他們嗎?社會(huì)一定要給她們更大的阻礙?!┤玷F路:光緒六年通過(guò)兩則材料的對(duì)比,指出“因?yàn)橐话闳讼嘈判藿ㄨF路就破壞風(fēng)水”反映出中國(guó)社會(huì)要給她們更大的阻礙是什么?而英國(guó)進(jìn)入了鐵路狂熱的年代卻得益于誰(shuí)的支持?材料三2015年5月,我國(guó)正式公布實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)﹣﹣《中國(guó)制造2025》,邁出中國(guó)制造“由大變強(qiáng)”第一步,到2025年邁入制造強(qiáng)國(guó)行列。(3)結(jié)合鏈接1,簡(jiǎn)述中國(guó)應(yīng)該如何改變制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的局面。材料四2015年,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,如互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)制造、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)……(4)結(jié)合H集團(tuán)的案例,分析中國(guó)政府為什么要推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。27.海洋是生命的搖籃、資源的寶庫(kù)、交通的命脈,自古至今也是強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義垂涎的戰(zhàn)略要地。伴隨人類發(fā)展,大國(guó)崛起必然掀起海權(quán)競(jìng)爭(zhēng)。閱讀材料回答問(wèn)題:材料一梁?jiǎn)⒊袊@“哥倫布以后,有無(wú)數(shù)哥倫布……鄭和之后,竟無(wú)第二之鄭和”。(1)寫出材料一中“無(wú)數(shù)個(gè)哥倫布”的含義。材料二兩位陛下(指西班牙國(guó)王和王后)決定派我,克里斯托夫?哥倫布前往印度,以熟悉它的國(guó)土、人民和君王,了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn),但不走通常的東行陸路,而走向西的海路,這條路,據(jù)我所知,迄今尚無(wú)人走過(guò)。﹣﹣﹣哥倫布《航海日志》(2)閱讀材料二,概括哥倫布的探險(xiǎn)動(dòng)機(jī)。材料三“中國(guó)崛起而帶來(lái)的挑戰(zhàn),是美國(guó)在21世紀(jì)前期面臨的最重大的挑戰(zhàn)之一。……中國(guó)既不能容忍美國(guó)在亞太地區(qū)長(zhǎng)期的軍事存在,也不會(huì)接受美國(guó)在該地區(qū)的主導(dǎo)權(quán)?!袊?guó)已經(jīng)擁有戰(zhàn)略核武器庫(kù),盡管不很多,但足以打到美國(guó)本土?!瓘?qiáng)大的中國(guó)將根據(jù)自己的利益來(lái)調(diào)整地區(qū)力量結(jié)構(gòu),并不惜冒險(xiǎn)與鄰國(guó)及本地區(qū)以外的強(qiáng)國(guó)發(fā)生沖突?!暴仼仼佌悦绹?guó)國(guó)防部《東亞一太平洋地區(qū)安全戰(zhàn)略報(bào)告》(3)材料三反映了美國(guó)國(guó)防部的主要觀點(diǎn)是什么?這一觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是什么?材料四在“新常態(tài)”之下,中國(guó)提出“一帶一路”(即“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和21世紀(jì)“海上絲綢之路”)戰(zhàn)略構(gòu)想,秉承開放包容的絲路精神,不限國(guó)別范圍,不搞封閉排外機(jī)制,不以控制他國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈、改變他國(guó)政治制度為目的,有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體均可參與。但是有人把“一帶一路”戰(zhàn)略比喻成中國(guó)的“馬歇爾計(jì)劃”。﹣﹣﹣摘自人民網(wǎng)《從全球經(jīng)濟(jì)新局勢(shì)看中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)》(4)“一帶一路”的戰(zhàn)略體現(xiàn)了哪一“世界發(fā)展的潮流”?材料四中描述的精神是我國(guó)哪一外交原則的延續(xù)?結(jié)合材料指出“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

2015-2016學(xué)年廣東省湛江二中港城中學(xué)九年級(jí)(下)月考?xì)v史試卷(5月份)參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,25小題共75分.每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,僅有一項(xiàng)符合題目要求.請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)的正確答案序號(hào)用2B鉛筆正確填涂.)1.春秋末期,周王室衰微,“禮樂(lè)征伐自天子出”的局面被“禮樂(lè)征伐自諸侯出”取代,周王“天下共主”的地位喪失,“封建制度”開始被破壞。上述的“封建制度”指的是()A.井田制 B.中央集權(quán)制 C.郡縣制 D.分封制【考點(diǎn)】西周的分封制.【分析】本題考查分封制.【解答】材料中反映出來(lái)的是分封制的秩序遭到了嚴(yán)重的破壞,諸侯再也沒(méi)有聽命于周天子,由此可知,“封建制度”指的是分封制.為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯.諸侯必須服從周天子的命令,向周天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn).故選D.2.圖示法可以使分散的知識(shí)系統(tǒng)化,直觀地呈現(xiàn)整個(gè)知識(shí)骨架,下列﹣組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是()A.加強(qiáng)文化控制 B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C.加速國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.【分析】本題考查了秦朝統(tǒng)一文字、貨幣方面的措施.【解答】題目中上面兩幅圖分別反映了秦始皇統(tǒng)一文字和貨幣的措施,其中統(tǒng)一文字的目的是為了加強(qiáng)文化控制,統(tǒng)一貨幣的目的是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,綜合起來(lái),其最根本的目的是為了鞏固國(guó)家統(tǒng)一,此時(shí)秦已經(jīng)統(tǒng)一全國(guó),也就無(wú)所謂加速國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程的問(wèn)題了,因此這兩項(xiàng)措施體現(xiàn)的中心主題是鞏固國(guó)家統(tǒng)一.故答案選D.3.公元前60年,鄭吉破車師,降匈奴日逐王,聲威大震西域,宣帝乃拜之為西域都護(hù),封安遠(yuǎn)侯,兼護(hù)車師以西北道諸國(guó)。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)察鄭吉的是()A.御史大夫 B.太尉 C.刺史 D.司隸校尉【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).【分析】本題主要考查西漢監(jiān)察制度.【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前60年為西漢,西漢時(shí)期設(shè)立刺史,代表朝廷監(jiān)督地方的官吏、豪強(qiáng)及其子弟.故選C.4.“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?……生子當(dāng)如孫仲謀?!痹撛~描述的人物在東漢時(shí)期的“敵手”指()A.孫權(quán)、劉備 B.劉備、曹操 C.孫權(quán)、曹操 D.劉邦、劉備【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).【分析】本題考查東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的情況.【解答】當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代,做了三軍的統(tǒng)帥,他能獨(dú)霸東南,堅(jiān)持抗戰(zhàn),沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò).天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備而已.曹操說(shuō):“生子當(dāng)如孫仲謀”.所以該詞描述的人物是孫權(quán),孫權(quán)在東漢時(shí)期的“敵手”是曹操和劉備.故選B.5.魯迅在《電的利弊》中說(shuō):“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它作爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水;外國(guó)用鴉片醫(yī)病,中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃?!边@表明()A.火藥和指南針傳入歐洲促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生極大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境C.迷信和思想落后造成了中國(guó)古代科技發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界D.中國(guó)古代科技術(shù)屬于經(jīng)驗(yàn)的范疇,不利于近代科學(xué)的產(chǎn)生【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).【分析】本題考查中國(guó)古代科技術(shù)的應(yīng)用.【解答】依據(jù)“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它作爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水;外國(guó)用鴉片醫(yī)病,中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃”得出,迷信和思想落后造成了中國(guó)古代科技發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界.所以排除ABD.故選C.6.在古希臘神話中,普羅米修斯將火種送給人類。下列史實(shí)卻用火給人類進(jìn)步造成傷害的是()①北京人用天然火燒烤食物②國(guó)會(huì)縱火案③秦始皇焚書④北京學(xué)生火燒趙家樓⑤英法聯(lián)軍火燒圓明園。A.①③④ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;英法聯(lián)軍火燒圓明園;法西斯政權(quán)的建立.【分析】本題主要考查用火給人類進(jìn)步造成傷害的史實(shí).【解答】①北京人用天然火燒烤食物和④北京學(xué)生火燒趙家樓是用火給人類帶來(lái)的進(jìn)步;②國(guó)會(huì)縱火案、③秦始皇焚書和⑤英法聯(lián)軍火燒圓明園是用火給人類進(jìn)步造成傷害.故選D.7.戊戌變法期間,一個(gè)英國(guó)外交官來(lái)到中國(guó),此時(shí)他不可能了解到的情況是()A.英國(guó)在中國(guó)的僑民不受中國(guó)法律的管轄B.沙俄侵占中國(guó)150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土C.外國(guó)商人在上海租賃土地、開設(shè)工廠D.北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國(guó)軍隊(duì)駐扎【考點(diǎn)】《辛丑條約》.【分析】本題主要考查的是《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等知識(shí)點(diǎn).【解答】題干提供了關(guān)鍵信息“戊戌變法期間”,結(jié)合課本所學(xué)分析,戊戌變法發(fā)生在1898年6月到9月,A項(xiàng)權(quán)益是在1842年《南京條約》簽訂后取得的,B項(xiàng)俄國(guó)侵占我國(guó)的150多萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后;C項(xiàng)權(quán)益是在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》后取得的權(quán)利,D項(xiàng)權(quán)益是在1901年《辛丑條約》簽訂后取得的.故選D.8.1920年的一幅漫畫,畫中婦女背靠的刻有“三從四德”的石柱搖搖欲墜,反映了封建道德思想已經(jīng)動(dòng)搖。漫畫反映的現(xiàn)象受到了哪一事件的影響()A.新文化運(yùn)動(dòng) B.十月革命 C.五四運(yùn)動(dòng) D.中共成立【考點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng).【分析】本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的影響.【解答】“三從四德”是封建社會(huì)提倡的婦女應(yīng)遵循的道德規(guī)范,是封建正統(tǒng)思想的組成部分.這種思想的動(dòng)搖是由于新文化運(yùn)動(dòng)提倡新道德、反對(duì)舊道德所致.新文化運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化,把矛頭指向中國(guó)舊文化、舊思想和舊道德觀念,從而在社會(huì)上掀起一股生氣勃勃的思想解放潮流,A符合題意.故選A.9.毛澤東在給蔡元培的信中說(shuō):“……孫中山先生聯(lián)俄、聯(lián)共與農(nóng)工政策,行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效,國(guó)共兩黨合作之時(shí)期,亦即國(guó)民黨最革命之時(shí)期……?!毙胖械摹坝行А敝傅氖牵ǎ〢.辛亥革命 B.黃埔軍校 C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【考點(diǎn)】國(guó)民革命和北伐戰(zhàn)爭(zhēng).【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng).【解答】1924年國(guó)民黨一大的召開,標(biāo)志著第一次國(guó)共合作的開始,在國(guó)共兩黨的推動(dòng)下,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得了重大勝利.故信中的“有效”指的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng).故選C.10.某學(xué)生在網(wǎng)上搜到一段歌詞:“鑼鼓響,秧歌起,黃河唱,長(zhǎng)城喜.臘子口上降神兵,百丈懸崖當(dāng)云梯.大盤山上紅旗展,勢(shì)如破竹掃敵騎.陜甘軍民傳喜訊,征師勝利到吳起.南北兄弟手?jǐn)y手,擴(kuò)大前進(jìn)根據(jù)地.”此歌詞反映了()A.國(guó)共第一次合作,進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.紅軍克服重重困難,取得長(zhǎng)征的勝利C.八路軍挺進(jìn)敵后,開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)D.解放軍粉碎國(guó)民黨對(duì)西北地區(qū)的進(jìn)攻【考點(diǎn)】紅軍長(zhǎng)征.【分析】本題考查紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí).【解答】題干中的關(guān)鍵信息“陜甘軍民傳喜訊,征師勝利到吳起”可知是紅軍長(zhǎng)征勝利.紅軍從瑞金出發(fā),渡過(guò)湘西,遵義會(huì)議后,在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下,紅軍聲東擊西,四渡赤水河打亂了敵人的追剿計(jì)劃,渡過(guò)金沙江跳出來(lái)敵人的包圍圈,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻過(guò)大雪山,進(jìn)入甘肅,到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn),與陜北紅軍會(huì)師,紅一方面軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束.故選B.11.《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市”,他們“單獨(dú)的或者二、三人為一小集團(tuán)在全市游蕩,實(shí)行殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體?!辈牧纤枋龅膽K狀是什么事件直接導(dǎo)致的()A.南京淪陷 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成C.中國(guó)向日本宣戰(zhàn) D.西安事變得到和平解決【考點(diǎn)】南京大屠殺.【分析】本題考查了南京大屠殺的相關(guān)史實(shí).【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1937年12月,日軍占領(lǐng)南京后,對(duì)南京居民和放下武器的軍人進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的血腥大屠殺,屠殺人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人,對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行.所以為了讓我們銘記歷史,國(guó)家確定了將12月13日設(shè)為國(guó)家公祭日.故選A.12.“(20世紀(jì))①30年代,到延安去,到太行山去,到敵人的后方去;②40年代,到遼沈去,到天津去,到長(zhǎng)江對(duì)岸去;③50年代,到農(nóng)村去,到邊疆去,到祖國(guó)最需要的地方去;④60年代,到山上去,到鄉(xiāng)下去,到貧下中農(nóng)當(dāng)中去……”以下對(duì)該網(wǎng)絡(luò)段子解讀不正確的是()A.①抗戰(zhàn)時(shí)期,延安是敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方,是進(jìn)步青年向往的地方B.②解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)階段,人民解放軍開始進(jìn)行三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役C.③1957年,“一五”計(jì)劃超額完成,我國(guó)完整的工業(yè)體系建立完成D.④文化大革命時(shí)期,知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)【考點(diǎn)】一五計(jì)劃.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)不同時(shí)期網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的解讀.【解答】抗戰(zhàn)時(shí)期,延安是敵后抗日革命根據(jù)地的中心,是進(jìn)步青年向往的地方,A正確;“一五”計(jì)劃開始于1953年,1957年超額完成,到農(nóng)村去到邊疆去,C正確;解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)階段,人民解放軍開始進(jìn)行三大戰(zhàn)役,B解讀錯(cuò)誤.1966年到1976年文化大革命時(shí)期出現(xiàn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的現(xiàn)象,D正確.故選B.13.香港傳媒評(píng)價(jià)說(shuō):“收回香港這篇文章,是鄧小平的天才創(chuàng)造。”這里的“天才創(chuàng)造”指()A.改革開放 B.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D.解放思想,實(shí)事求是【考點(diǎn)】“一國(guó)兩制”的構(gòu)想及影響.【分析】本題考查一國(guó)兩制.【解答】結(jié)合所學(xué)可知,鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想.這是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針.1997年7月1日零點(diǎn),中英兩國(guó)政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式.歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱.1999年12月20日,澳門回歸祖國(guó),歷經(jīng)滄桑的澳門終于回到了祖國(guó)的懷抱.故選B.14.“誰(shuí)說(shuō)我們笨,不如西洋人?有了總路線,英美落后塵?!睆倪@首“大躍進(jìn)”時(shí)期的口號(hào)中,我們可以獲取的歷史信息有()①高指標(biāo)、瞎指揮泛濫②“共產(chǎn)風(fēng)”盛行③全國(guó)陷入動(dòng)亂④人們迫切要求改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌。A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①④【考點(diǎn)】大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng).【分析】本題考查大躍進(jìn)時(shí)期的社會(huì)狀況.【解答】①項(xiàng),結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知高指標(biāo)、瞎指揮,是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的特征,“英美落后塵”正是其表現(xiàn).故①項(xiàng)正確.②項(xiàng),“共產(chǎn)”風(fēng)盛行,是人民公社化運(yùn)動(dòng)的特征.故②項(xiàng)錯(cuò)誤.③項(xiàng),“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,再加上三年自然災(zāi)害,當(dāng)時(shí)國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來(lái)前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,但是并沒(méi)有使全國(guó)陷入動(dòng)亂,而且僅從題干也無(wú)法讀出這一歷史信息.故③項(xiàng)錯(cuò)誤.④項(xiàng),總路線和“大躍進(jìn)”都反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望,從“英美落后塵”這一點(diǎn)可以看出.故④項(xiàng)正確.綜上所述,①④正確,②③錯(cuò)誤,故本題正確答案為D.故選D.15.戰(zhàn)火紛飛的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列哪一文明成果出自該地區(qū)()A.胡夫金字塔 B.佛教C.《漢謨拉比法典》 D.《荷馬史詩(shī)》【考點(diǎn)】《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明.【分析】本題考查了兩河流域古巴比倫文明代表﹣﹣《漢謨拉比法典》.【解答】公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家.為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典.故選C.16.2006年,美國(guó)《思想之林》雜志評(píng)選“十個(gè)人類有史以來(lái)最偉大的國(guó)家”,意大利以頭名入選。根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí)判斷,其入選依據(jù)不應(yīng)包括()A.起源于此的文藝復(fù)興影響了世界B.誕生了諸如但丁等著名詩(shī)人C.航海家從此地出航,發(fā)現(xiàn)了美洲D(zhuǎn).有如達(dá)?芬奇等著名的畫家【考點(diǎn)】新航路的開辟.【分析】本題考查文藝復(fù)興.【解答】結(jié)合所學(xué)可知,從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),持續(xù)了近三百年.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的代表作品是《神曲》.達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家,他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品.哥倫布1492年開始從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,先后到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等地.哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸.故選C.17.世界歷史上,國(guó)家之間的分分合合,不同利益集團(tuán)間的較量,左右著歷史發(fā)展的進(jìn)程,影響著世界格局的演進(jìn)。仔細(xì)觀察下圖,說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致兩大軍事集團(tuán)較量的根源是()A.塞爾維亞青年槍殺了奧匈帝國(guó)的王儲(chǔ)﹣﹣裴迪南夫婦B.帝國(guó)主義列強(qiáng)為了爭(zhēng)奪巴爾干地區(qū)C.德國(guó)妄想一統(tǒng)歐洲,再現(xiàn)昔日日耳曼人的輝煌時(shí)代D.在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,帝國(guó)主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡【考點(diǎn)】三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約.【分析】本題主要考查導(dǎo)致兩大軍事集團(tuán)較量的根源.【解答】在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但發(fā)展不平衡.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段.伴隨著帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳,后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌的帝國(guó)主義國(guó)家展開激烈的爭(zhēng)奪.爭(zhēng)奪霸權(quán)的結(jié)果,形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)﹣﹣德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成的三國(guó)同盟和英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成的三國(guó)協(xié)約.兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā).故選D.18.下表是1933年美國(guó)羅斯福“新政”的部分內(nèi)容,據(jù)材料判斷當(dāng)時(shí)“新政”的措施是()單位(周)調(diào)整前調(diào)整后最高工時(shí)55小時(shí)40小時(shí)最低工資60美分12美元A.整頓金融業(yè) B.對(duì)工業(yè)的調(diào)整 C.調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.興辦公共工程【考點(diǎn)】羅斯福新政.【分析】本題考查的是美國(guó)羅斯福新政.應(yīng)重點(diǎn)掌握羅斯福新政的內(nèi)容.【解答】A.整頓金融首先從金融業(yè)開始,使私人現(xiàn)款重新流通.B.新政的中心措施是國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整,1933年國(guó)會(huì)通過(guò)工業(yè)復(fù)興法,加強(qiáng)政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制.C.調(diào)整農(nóng)業(yè)是政府讓農(nóng)民縮減耕地和屠宰耕牛,由政府撥款補(bǔ)償.D.興辦公共工程新建許多公共工程,以減少失業(yè)隊(duì)伍,刺激消費(fèi)和生產(chǎn).依據(jù)題干關(guān)鍵信息“工時(shí)”“工資”判斷羅斯福新政符中對(duì)工業(yè)的調(diào)整符合題意.故選B.19.美國(guó)1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)享有行政權(quán),國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法大權(quán),三權(quán)相互制約與平衡.這表明美國(guó)()A.決心廢除黑人奴隸制度 B.建立了較民主的政治體制C.正式確立了君主立憲制 D.綜合國(guó)力已躍居世界第一【考點(diǎn)】美國(guó)1787年憲法.【分析】本題考查的是美國(guó)1787年憲法的相關(guān)內(nèi)容.【解答】美國(guó)的1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的重要原則,這使得美國(guó)建立了較民主的政治制度,避免了專制的出現(xiàn).廢除黑人奴隸制度不是1787年憲法的內(nèi)容,黑人奴隸制在美國(guó)存在了很長(zhǎng)時(shí)間,美國(guó)確立的是共和制,不是君主立憲制,材料中也不能反映出美國(guó)的綜合國(guó)力如何,直到1894年美國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量才躍居世界第一.故選B.20.“往昔那種田園詩(shī)般的不見了,代之而起的是一個(gè)忙忙碌碌的世界.鄉(xiāng)村建起了灰暗的廠房,城鎮(zhèn)豎起高聳的煙囪,工廠里回蕩著機(jī)器的轟響,高爐前噴發(fā)出鐵水的光亮.”這一現(xiàn)象()A.首先發(fā)生在德國(guó) B.造成了環(huán)境污染C.降低了生產(chǎn)效率 D.減少了貧富差距【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).【分析】本題考查的是工業(yè)革命的影響.【解答】由材料“往昔那種田園詩(shī)般的不見了,代之而起的是一個(gè)忙忙碌碌的世界.鄉(xiāng)村建起了灰暗的廠房,城鎮(zhèn)豎起高聳的煙囪,工廠里回蕩著機(jī)器的轟響,高爐前噴發(fā)出鐵水的光亮.”依據(jù)所學(xué),可知材料描述的是工業(yè)革命后的現(xiàn)象.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但也帶來(lái)了環(huán)境污染.A錯(cuò)誤,因工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó).C錯(cuò)誤,因工業(yè)革命提高了生產(chǎn)效率.D錯(cuò)誤,工業(yè)革命擴(kuò)大了貧富差距.B符合題意.故選B.21.法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)過(guò):“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍作戰(zhàn),打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粦?zhàn),這是一次偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)?!边@“敵人”是指()A.拿破侖 B.資本家 C.天主教會(huì) D.三國(guó)同盟【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng).【分析】本題主要考查啟蒙運(yùn)動(dòng).【解答】伏爾泰是17﹣18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物,他否定封建君主專制,嚴(yán)厲抨擊天主教會(huì),主張?zhí)熨x人權(quán)以及開明的君主執(zhí)政,法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰斗爭(zhēng)的對(duì)象是封建專制制度和歐洲的天主教會(huì).故選C.22.斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密、規(guī)模的宏大和行動(dòng)的技巧來(lái)說(shuō),在戰(zhàn)爭(zhēng)史上還從來(lái)沒(méi)有過(guò)類似的先例.”它“迫使希特勒德國(guó)在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)作戰(zhàn)”.斯大林所說(shuō)的“這次行動(dòng)”是()A.莫斯科戰(zhàn)役 B.珍珠港事件 C.攻克柏林 D.諾曼底登陸【考點(diǎn)】諾曼底登陸.【分析】本題考查的是諾曼底登陸的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)把握諾曼底登陸的有關(guān)知識(shí).【解答】依據(jù)題干信息“迫使希特勒德國(guó)在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)作戰(zhàn)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):1944年6月6日,美英盟軍在法國(guó)諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),使法西斯德國(guó)處于兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)作戰(zhàn)的局面,加速了法西斯德國(guó)的滅亡.故選D.23.對(duì)下面年代尺中解讀不準(zhǔn)確的是()A.1919年帝國(guó)主義國(guó)家重新確立了世界版圖B.該年代尺反映了三次世界格局變化歷程C.1945年中國(guó)稱之為二戰(zhàn)的“東方主戰(zhàn)場(chǎng)”D.1989年蘇聯(lián)解體后世界格局朝多極化演變【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí).【分析】本題考查世界格局三次大變動(dòng)的知識(shí)點(diǎn).【解答】依據(jù)年代尺“1914年至1991年”可知,該年代尺反映了三次世界格局變化歷程.20世紀(jì)世界經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn),導(dǎo)致了世界格局三次大變動(dòng):第一次世界大戰(zhàn)宣告了19世紀(jì)初期拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)之后建立起來(lái)的維也納體系的終結(jié),形成了凡爾賽﹣華盛頓體系,從20世紀(jì)20年代到二戰(zhàn)前;第二次世界大戰(zhàn)使凡爾賽﹣華盛頓體系徹底崩潰,形成兩極格局,從1945年至1991年;蘇聯(lián)解體、華約解散結(jié)束了冷戰(zhàn),兩極格局告終,世界出現(xiàn)多極化趨勢(shì),20世紀(jì)80年代末90年代初后至今.所以D不準(zhǔn)確,因?yàn)?991年12月,蘇聯(lián)解體.故選D.24.在歐美資本主義發(fā)展的同時(shí),各國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)也蓬勃興起與發(fā)展。下列史實(shí)按其時(shí)間的先后順序排列正確的是()①中國(guó)共產(chǎn)黨開始走上“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”之路②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表③社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)確立④卡斯特羅宣布古巴是社會(huì)主義國(guó)家。A.①②④③ B.②①③④ C.②④③① D.②③①④【考點(diǎn)】《共產(chǎn)黨宣言》;農(nóng)村包圍城市的革命道路;蘇聯(lián)頒布新憲法;拉丁美洲人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng).【分析】本題考查歷史事件的時(shí)間順序.【解答】①1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動(dòng)秋收起義,部隊(duì)在進(jìn)攻長(zhǎng)沙受挫后,毛澤東當(dāng)機(jī)立斷,率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍,創(chuàng)建了中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山革命根據(jù)地.井岡山革命根據(jù)地的開辟,是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始;②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年;③1936年,蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,標(biāo)志著社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)確立.④1961年5月1日,卡斯特羅宣布古巴為社會(huì)主義國(guó)家.故時(shí)間的先后順序排列為②①③④.故選B.25.當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展,但是一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局迄今還未定型.下列2012年1月的新聞,哪一則不能證明上述說(shuō)法()A.歐盟非正式首腦會(huì)議在歐盟總部布魯塞爾召開B.WTO的上訴機(jī)構(gòu)做出裁決,稱中國(guó)不公平地限制九種原材料的出口C.就敘利亞問(wèn)題聯(lián)合國(guó)安理會(huì)上演了美俄“巨人碰撞”D.日本外相與俄羅斯外長(zhǎng)舉行會(huì)談,日本媒體鼓吹強(qiáng)化對(duì)俄外交遏制中國(guó)【考點(diǎn)】世界格局多極化.【分析】本題主要考查了世界多極化的推動(dòng)因素.【解答】據(jù)所學(xué)知,兩極格局瓦解后,美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó),同時(shí)還有幾個(gè)重要的力量中心,如歐盟、中國(guó)、俄羅斯、日本.在這些力量中心的推動(dòng)下世界正朝著多極化方向發(fā)展.A項(xiàng)的歐盟、C項(xiàng)的美國(guó)和俄羅斯、D項(xiàng)的日本和中國(guó)都是推動(dòng)世界多極化的重要力量.B項(xiàng)中的WTO是世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織,與政治多極化無(wú)關(guān).故選B.二、材料題.(26題12分,23題13分,共25分)26.科技與進(jìn)步息息相關(guān),它不僅承載著輝煌,也帶來(lái)了無(wú)限思考。請(qǐng)回答:材料一美國(guó)學(xué)者羅伯特?坦普爾在《中國(guó),文明的國(guó)度》一書中寫到:“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立,各獎(jiǎng)項(xiàng)的得主,就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人。”(1)依據(jù)材料一美國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn),你認(rèn)為中國(guó)東漢時(shí)期可獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是誰(shuí)?(任意列舉一人)你的理?yè)?jù)是什么?材料二“但是倘若當(dāng)時(shí)的領(lǐng)袖人物更新,更要進(jìn)一步地接受西洋文化,社會(huì)能容許他們嗎?社會(huì)一定要給她們更大的阻礙?!┤玷F路:光緒六年通過(guò)兩則材料的對(duì)比,指出“因?yàn)橐话闳讼嘈判藿ㄨF路就破壞風(fēng)水”反映出中國(guó)社會(huì)要給她們更大的阻礙是什么?而英國(guó)進(jìn)入了鐵路狂熱的年代卻得益于誰(shuí)的支持?材料三2015年5月,我國(guó)正式公布實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)﹣﹣《中國(guó)制造2025》,邁出中國(guó)制造“由大變強(qiáng)”第一步,到2025年邁入制造強(qiáng)國(guó)行列。(3)結(jié)合鏈接1,簡(jiǎn)述中國(guó)應(yīng)該如何改變制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的局面。材料四2015年,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,如互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)制造、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)……(4)結(jié)合H集團(tuán)的案例,分析中國(guó)政府為什么要推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃?!究键c(diǎn)】紙的發(fā)明和改進(jìn);秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就—華佗和張仲景;英國(guó)工業(yè)革命的影響;歷史開放性問(wèn)題.【分析】(1)本題主要考查東漢醫(yī)學(xué)的成就.(2)本題主要考查鐵路發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容.(3)本題主要考查中國(guó)應(yīng)該如何改變制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的局面.(4)本題主要考查中國(guó)政府推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的原因.【解答】(1)根據(jù)問(wèn)題中的“東漢、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”,可知考查的是東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東漢時(shí)期著名的醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)華佗,發(fā)明了麻沸散,或者回答張仲景,著有《傷寒雜病論》.(2)根據(jù)材料中“因?yàn)橐话闳讼嘈判掼F路就破壞風(fēng)水”,可知,中國(guó)社會(huì)要給她們更大的阻礙是迷信思想;根據(jù)材料“幾乎每戶英國(guó)家庭都把自己的積蓄用來(lái)購(gòu)買鐵路公司發(fā)放的建設(shè)債券”可知,英國(guó)進(jìn)入了鐵路狂熱的年代得益于英國(guó)民眾.(3)中國(guó)要改變制造業(yè)“大而不強(qiáng)”的局面,就要結(jié)合鏈接進(jìn)行分析,如通過(guò)科技創(chuàng)新,改變核心技術(shù)嚴(yán)重依賴進(jìn)口的現(xiàn)象;堅(jiān)持以教育為本,落實(shí)教育創(chuàng)新,提高從業(yè)人員的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力.(4)本題屬于開放性題目,要綜合分析,如推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì);有利于縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距等.故答案為:(1)華佗;發(fā)明了麻沸散.(2)迷信思想;英國(guó)民眾.(3)通過(guò)科技創(chuàng)新,改變核心技術(shù)嚴(yán)重依賴進(jìn)口的現(xiàn)象;堅(jiān)持以教育為本,落實(shí)教育創(chuàng)新,提高從業(yè)人員的科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力.(4)有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì);有利于縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距等.27.海洋是生命的搖籃、資源的寶庫(kù)、交通的命脈,自古至今也是強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義垂涎的戰(zhàn)略要地。伴隨人類發(fā)展,大國(guó)崛起必然掀起海權(quán)競(jìng)爭(zhēng)。閱讀材料回答問(wèn)題:材料一梁?jiǎn)⒊袊@“哥倫布以后,有無(wú)數(shù)哥倫布……鄭和之后,竟無(wú)第二之鄭和”。(1)寫出材料一中“無(wú)數(shù)個(gè)哥倫布”的含義。材料二兩位陛下(指西班牙國(guó)王和王后)決定派我,克里斯托夫?哥倫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論