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2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題

庫含答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、老子論“道”,強(qiáng)調(diào)人性的本然狀態(tài);孔子論“仁”,強(qiáng)調(diào)社會(huì)的應(yīng)然狀態(tài)。在理論邏輯上,老子從道德人心的角度,企圖救贖異化的人性;孔

子從倫理教化的角度,企圖重構(gòu)崩潰的秩序。在價(jià)值取向上,老子之“道”以具體的社會(huì)之“德”為理論歸趣,其抽象哲學(xué)觀與社會(huì)價(jià)值觀并無判然

界限;孔子之“仁”以社會(huì)之“道”為理論指向,其社會(huì)價(jià)值觀與抽象哲學(xué)觀也無判然界限。

根據(jù)這段文字,下列說法不符合作者觀點(diǎn)的是:

A.老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成理論上的互補(bǔ)關(guān)系

B.老子之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系

C.老子之“道”與孔子之“仁”彰顯的價(jià)值觀相互對(duì)立

D.老子之“道”與孔子之“仁”雖表面相反但深層相濟(jì)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“在理論邏輯上,老子從道德人心的角度······孔子從倫理教化的角度······”可知,老子和孔子分別從道德和倫理角

度來談?wù)?,?gòu)成了理論上的互補(bǔ)關(guān)系,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在價(jià)值取向上,老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向······”可知,老子

之“道”與孔子之“仁”構(gòu)成價(jià)值觀的辯證關(guān)系,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“在價(jià)值取向上,老子之‘道’以具體的社會(huì)之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會(huì)之‘道’為理論指向······”可知,老子

之“道”與孔子之“仁”的社會(huì)價(jià)值觀沒有巨大差異,“價(jià)值觀相互對(duì)立”表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)文意可知,老子之“道”與孔子之“仁”在理論邏輯上有不同的角度,但在價(jià)值取向上沒有大的差異,“雖表面相反但深

層相濟(jì)”表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《老子之“道”和孔子之“仁”》

2、律管形制的變化直接影響發(fā)聲效果。已知音樂考古實(shí)物以及文獻(xiàn)、圖像資料中,中國(guó)古代律管早期無豁口,豁口律管的證據(jù)出現(xiàn)在宋以后。

明清律家常按照豁口律管形制設(shè)計(jì)樂器,反映了古代“依律定樂”的思想。經(jīng)有豁口與無豁口律管的聲學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):豁口會(huì)抑制閉管發(fā)音,有豁口

律管閉管發(fā)音的最大長(zhǎng)徑比為26∶1,這決定了長(zhǎng)徑比在30:1上下的黃鐘律管無法閉吹,只能以開管吹奏?;砜谶€使律管發(fā)音更加穩(wěn)定,令音高

升高,越細(xì)越短的律管,豁口對(duì)音高的升高作用就越明顯,豁口律管的出現(xiàn)是受到帶豁口豎吹管樂器的影響,這一造型的變化是出于實(shí)踐的技

術(shù)進(jìn)步。

從這段文字不能推出的是:

A.律管是中國(guó)古代樂器定音的重要依據(jù)

B.長(zhǎng)徑比為30:1的黃鐘律管是有豁口律管

C.有豁口律管比無豁口律管發(fā)音更自由

D.帶豁口豎吹管樂器在宋后對(duì)律管形制影響較大

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“明清律家常按照豁口律管形制設(shè)計(jì)樂器,反映了古代‘依律定樂’的思想”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“有豁口律管閉管發(fā)音的最大長(zhǎng)徑比為26∶1,這決定了長(zhǎng)徑比在30:1上下的黃鐘律管無法閉吹,只能以開管吹

奏”可知,黃鐘律管為有豁口律管,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“豁口還使律管發(fā)音更加穩(wěn)定”可知,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“中國(guó)古代律管早期無豁口,豁口律管的證據(jù)出現(xiàn)在宋以后”“豁口律管的出現(xiàn)是受到帶豁口豎吹管樂器的影響”可

知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)古代律管造型的衍變——兼談豁口作用》

3、細(xì)小的火山灰中含有二氧化硅,這種化合物的熔點(diǎn)是1100攝氏度,而目前大部分飛機(jī)的渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為1400攝氏度,一旦火山灰被

吸入引擎內(nèi)部,二氧化硅熔化后就會(huì)吸附在渦輪葉片和渦輪導(dǎo)向葉片上,導(dǎo)致災(zāi)難性后果。1982年,兩架飛機(jī)曾經(jīng)從印度尼西亞西爪哇省加隆

貢火山噴發(fā)的火山灰中穿過,兩架飛機(jī)的8個(gè)引擎全部停轉(zhuǎn),在從11000米高空滑翔至4000米高度后才重新啟動(dòng),得以緊急迫降。

這段文字主要介紹()。

A.火山灰對(duì)飛機(jī)飛行有嚴(yán)重影響

B.二氧化硅是火山灰的主要成分

C.降溫能使飛機(jī)有效避免火山灰的危害

D.歷史上火山噴發(fā)曾險(xiǎn)些導(dǎo)致飛行事故

《正確答案》

A

《專家解析》

文段雖然看似介紹了很多內(nèi)容,實(shí)際上只是在談?wù)摶鹕交覍?duì)飛機(jī)飛行的影響,最后一句只是舉例說明。因此A項(xiàng)正確。

4、少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝是中華民族文化重要的組成部分之一,是各族人民勞動(dòng)與智慧創(chuàng)造的結(jié)晶,更是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要。然

而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,尤其是現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式,給少數(shù)民族文化傳承保護(hù)和發(fā)展工作帶來了不少的,許多民間技藝面臨著核心

內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳,民族特色減弱,傳承人才斷層等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.標(biāo)識(shí)遺憾風(fēng)險(xiǎn)

B.載體沖擊挑戰(zhàn)

C.路徑牽絆缺失

D.媒介疑惑困擾

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳,民族特色減弱,傳承人才斷層”可知,橫線

處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式給少數(shù)民族文化傳承的保護(hù)和發(fā)展帶來的消極影響,B項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊,符合文意,保

留。A項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,置于此處程度較輕,排除;C項(xiàng)“牽絆”指牽扯,糾纏使不能脫開,D項(xiàng)“疑

惑”指對(duì)人和事物有疑慮和困惑、疑惑,均與文意無關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝對(duì)鑄牢中華民族共同意識(shí)的作用,B項(xiàng)“載體”泛指能夠承

載其他事物的事物,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳,民族特色減弱,傳承人才斷層”可知,橫線處

應(yīng)體現(xiàn)民間技藝發(fā)展面臨著許多問題,B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指需要應(yīng)付、處理的局面或難題,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化》

5、從消費(fèi)心理學(xué)角度講,消費(fèi)者在______一個(gè)品牌的時(shí)候,往往感性大于理性,尤其當(dāng)一種品牌產(chǎn)品與另一種品牌產(chǎn)品本身的感性區(qū)別并不

需要特殊的理性參與評(píng)價(jià)的時(shí)候,消費(fèi)者更傾向于憑借其最______的好惡選擇產(chǎn)品。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.認(rèn)知原始

B.認(rèn)識(shí)本能

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C.了解基本

D.接觸單純

《正確答案》

A

《專家解析》

由“消費(fèi)心理學(xué)”可知,文段是與心理學(xué)相關(guān)的一段論述。第一空,只有“認(rèn)知”是心理學(xué)中規(guī)范的措辭,其他三項(xiàng)均過于口語;

第二空,“原始”填入句中也符合句意。因此A項(xiàng)正確。

6、閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會(huì)有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤燈下的一盞清茶,只是獨(dú)啜,

仿佛傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人竊竊私語,他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說過同樣的話,但此時(shí)你感覺他只在為你而歌唱。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.在閱讀中最能體驗(yàn)孤獨(dú)的滋味

B.閱讀的收獲難以與人分享

C.閱讀的樂趣來源于內(nèi)心的體會(huì)

D.閱讀的魅力需獨(dú)自品味

《正確答案》

D

《專家解析》

文段通過比較閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會(huì)的不同,說明后者可以“共享”,而前者只是“獨(dú)啜”,故可概括為“閱讀需要獨(dú)

自品味”,因此D項(xiàng)正確。

7、陸續(xù)通過亞洲東北角當(dāng)時(shí)與北美仍接壤的地帶(即今白令海峽),來到阿拉斯加和育空地區(qū)的非凍土地帶居住下來,有的繼續(xù)向北美東南部

擴(kuò)散,直到大西洋沿岸和南美尖端。一般認(rèn)為,這里最早的土著人屬于亞洲的蒙古種族,當(dāng)時(shí)亞洲還處在石器時(shí)期,這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來

的石制器具和武器可以得到佐證。

這段文字中的“這里”具體指的是()。

A.大西洋沿岸

B.阿拉斯加

C.加拿大

D.美洲

《正確答案》

C

《專家解析》

文段自始至終都在講述某個(gè)北美國(guó)度的歷史進(jìn)程,即從法國(guó)人到土著居民北美印第安人再到亞洲的蒙古種族演化的過程。

由“這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來的石制器具和武器可以得到佐證”可以判斷這個(gè)國(guó)家是加拿大。因此答案選C。

8、16歲時(shí)的莫扎特被任命為薩爾茲堡宮廷的管風(fēng)琴師。雖然在這段時(shí)間,莫扎特創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,但他無法忍受薩爾茲堡大主教的

______,任意欺凌。1781年,莫扎特脫離了對(duì)大主教的依附,成為了歷史上第一位自由作曲家。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.夜郎自大

B.妄自尊大

C.頤指氣使

D.不可一世

《正確答案》

C

《專家解析》

“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人,可與“任意欺凌”對(duì)應(yīng)。“夜郎自大”“妄自尊大”“不可一世”都含有“狂妄自大”的意思,與下

文語意銜接不夠順暢。因此C項(xiàng)正確。

9、文旅地產(chǎn)從字面上是“文化旅游地產(chǎn)”,但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域,如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何達(dá)

到旅游和地產(chǎn)的平衡,是開發(fā)商們需持續(xù)思考的問題。

A.百花齊放

B.如火如荼

C.群雄逐鹿

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D.齊頭并進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“如何通過差異化戰(zhàn)略來獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知,橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處

于一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中,C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也形容藝術(shù)界的繁榮景象,與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語境不符,排除。B項(xiàng)“如

火如荼”形容氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈,D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時(shí)進(jìn)行,二者均無法體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)”之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》

10、國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求。隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政

策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)分配的______也更為激烈。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.推動(dòng)凸顯談判

B.刺激彰顯討論

C.激發(fā)明晰反響

D.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議

《正確答案》

B

《專家解析》

“刺激需求”、“討論激烈”為常用搭配。因此B項(xiàng)正確。

11、文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“黏合劑”,是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的______。文化認(rèn)同如果缺失,

社會(huì)語境便趨于焦慮,人們的價(jià)值取向便會(huì)______,因?yàn)槲幕J(rèn)同相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同,具有更深遠(yuǎn)的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.根基迷失內(nèi)涵

B.基礎(chǔ)失落涵義

C.基礎(chǔ)喪失意義

D.根本丟失價(jià)值

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空,缺乏文化認(rèn)同會(huì)對(duì)價(jià)值取向產(chǎn)生影響,由“焦慮”可知,用“迷失”最為恰當(dāng)?!笆洹倍嘤糜谥溉说男睦頎顟B(tài),“喪

失”和“丟失”指沒有價(jià)值取向,價(jià)值取向只是發(fā)生變化而不是消失不見?!案薄皟?nèi)涵”代入句中,符合文意。因此答案選A。

12、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源的供給并未隨之增容,如調(diào)整中小學(xué)布局,擴(kuò)建、新建學(xué)校,調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應(yīng)對(duì)教育資源不足的問題,終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢(shì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化,不是簡(jiǎn)單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村,事

實(shí)上也是留不住的,應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求,解決好農(nóng)民子

女進(jìn)城教育的問題,也是推動(dòng)農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問題是:

A.教育資源調(diào)配與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

B.人口快速流動(dòng)給城市發(fā)展造成壓力

C.農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D.城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源供給不足的問題,后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題,隨后提出

對(duì)策,即想解決問題“應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源”,尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題,故正確答案應(yīng)為問題的同義替換,即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下,城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“城市化”,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題,“在城市生活中遇到障礙”將話題擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

13、在大數(shù)據(jù)的洪流中,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合,成為一個(gè)新的市場(chǎng)。作為創(chuàng)意性、知識(shí)性、融合性強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),三大要素的支撐對(duì)

于文化生產(chǎn)力的發(fā)展至關(guān)重要。文化產(chǎn)業(yè)對(duì)資源、人才以及開放和多元包容具有高度依賴性,這與互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的基因。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.機(jī)會(huì)相輔相成

B.機(jī)遇一脈相承

C.契機(jī)不謀而合

D.時(shí)機(jī)異曲同工

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合”“文化產(chǎn)業(yè)對(duì)資源、人才以及開放和多元包容具有高度依賴性”可

知,互聯(lián)網(wǎng)和文化產(chǎn)業(yè)對(duì)于相關(guān)要素的依賴都是共通的,故第二空應(yīng)體現(xiàn)出共同、一致的意思,C項(xiàng)“不謀而合”指事先未經(jīng)商

量,而意見、行為卻一致,符合文意,保留。A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可,文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)

并非是缺一不可的關(guān)系,排除;B項(xiàng)“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系,文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)之間無繼承關(guān)

系,排除;D項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的做法或說法取得同樣的效果,文段并未體現(xiàn)做法不同,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“契機(jī)”指機(jī)會(huì),事物轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,可以體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的融合是個(gè)難得的機(jī)會(huì),符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何看待文化產(chǎn)業(yè)與大數(shù)據(jù)“新融合”?》

14、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既

是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)

擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮

雙方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:

A.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素

B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯

C.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會(huì)各個(gè)層面的深度影響

D.緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有助于推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展

《正確答案》

D

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2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)

被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及主客觀綜合因素,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)

被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會(huì)各個(gè)層

面的深度影響,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可

知,推動(dòng)基礎(chǔ)教育對(duì)于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有意義,因果倒置,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問題嗎?——兼評(píng)<教育中的資本擴(kuò)張:危害與治理>》

15、競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新總是。平臺(tái)反壟斷最終要在抑制壟斷與鼓勵(lì)創(chuàng)新之間達(dá)到平衡。一方面,要加快健全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、公平競(jìng)爭(zhēng)審查機(jī)

制,預(yù)防和濫用行政權(quán)力限制競(jìng)爭(zhēng),充分市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的強(qiáng)大動(dòng)能;另一方面,要引導(dǎo)和激勵(lì)平臺(tái)企業(yè)把更多精力用在創(chuàng)新上。唯有

如此,平臺(tái)經(jīng)濟(jì)方能為全社會(huì)注入持久的創(chuàng)新活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如影隨形約束調(diào)控

B.互為表里杜絕挖掘

C.相輔相成打擊激發(fā)

D.息息相關(guān)制止釋放

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“平臺(tái)反壟斷最終要在抑制壟斷與鼓勵(lì)創(chuàng)新之間達(dá)到平衡”可知,競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新二者關(guān)系是密切的,橫線處所填成

語應(yīng)體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系非常密切,A項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離,D項(xiàng)“息息相關(guān)”指彼

此呼吸都相互關(guān)聯(lián),形容關(guān)系非常密切,均符合文意,保留。B項(xiàng)“互為表里”指甲為乙的外表,乙為甲的內(nèi)里,比喻互相依

存,互相接受,文段并非強(qiáng)調(diào)二者是互相依存的關(guān)系,與文意不符,排除;C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,

缺一不可,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新之間有密切的關(guān)系,而非強(qiáng)調(diào)二者互相配合,互相補(bǔ)充,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“要加快健全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、公平競(jìng)爭(zhēng)審查機(jī)制”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)要營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,使濫用

行政權(quán)力限制競(jìng)爭(zhēng)這類行為不再發(fā)生,D項(xiàng)“制止”指強(qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù),符合文意,保留。A項(xiàng)“約束”指限制管束使不

越出范圍,置于此處程度過輕,文段強(qiáng)調(diào)的是“使之不再發(fā)生”,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語搭配“動(dòng)能”,根據(jù)文意可知,需體現(xiàn)發(fā)揮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的強(qiáng)大動(dòng)能的含義,D項(xiàng)“釋放”符

合文意,且與“動(dòng)能”為常見搭配,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】廣州日?qǐng)?bào)《平臺(tái)反壟斷要用好“兩手”》

16、一國(guó)人口生育率的迅速下降在造成人口老齡化加速的同時(shí),少兒撫養(yǎng)比例迅速下降,勞動(dòng)年齡人口比例上升,在老年人口比例達(dá)到較高水

平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時(shí)期”,人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“人口紅利”。中國(guó)目前的人口

年齡結(jié)構(gòu)就處在人口紅利的階段,每年供給的勞動(dòng)力總量約為1000萬,勞動(dòng)人口比例較高,保證了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的勞動(dòng)力需求。由于人口老齡化

高峰尚未到來,社會(huì)保障支出負(fù)擔(dān)輕,財(cái)富積累速度比較快。

從這段文字可以推斷出()。

A.“人口紅利”一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.中國(guó)的“人口紅利”期即將結(jié)束

C.“人口紅利”期是一國(guó)人口變遷過程中的一個(gè)必經(jīng)階段

D.一個(gè)老齡化社會(huì),必然已經(jīng)結(jié)束了“人口紅利”期

《正確答案》

C

《專家解析》

由“在老年人口比例達(dá)到較高水平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的‘黃金時(shí)期’”可

知,“人口紅利”期是一國(guó)人口變遷過程中的一個(gè)必經(jīng)階段。因此C項(xiàng)正確。

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2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

17、傳統(tǒng)文人畫萌芽自唐,盛于宋元,講究畫外功夫。士大夫借筆墨抒胸中逸氣,倡導(dǎo)通過繪畫呈現(xiàn)生命與精神境遇,與宮廷畫院、民間

繪畫有顯著差異。歷來傳統(tǒng)文人畫的發(fā)展莫不在筆意圖式上,在取材上以山水花鳥、梅蘭竹菊等為傳統(tǒng)表現(xiàn)題材。而豐子愷的作品,打破

了傳統(tǒng)文人畫發(fā)展到后期取材狹窄的限制以及風(fēng)格的程式化,生命歷程中一切可愛、可喜、可悲、可怒諸相皆可用水墨速寫表現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.群體用功

B.集體入手

C.個(gè)體著墨

D.個(gè)人落筆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“豐子愷的作品······生命歷程中一切可愛、可喜、可悲、可怒諸相皆可用水墨速寫表現(xiàn)”可知,文人畫側(cè)重對(duì)于

自我生命歷程中情感的表達(dá),故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)繪畫呈現(xiàn)的是個(gè)人生命與精神境遇之意。C項(xiàng)“個(gè)體”指單個(gè)兒人或生

物,泛指單個(gè)事物,D項(xiàng)“個(gè)人”指一個(gè)人,均符合文意,保留。A項(xiàng)“群體”泛指本質(zhì)上共同的個(gè)體所組成的整體,B項(xiàng)“集體”指

許多人有組織的整體,均不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“歷來傳統(tǒng)文人畫的發(fā)展莫不在筆意圖式上······在取材上以山水花鳥、梅蘭竹菊等為傳統(tǒng)表現(xiàn)題材”可知,橫線

處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)歷來傳統(tǒng)文人畫的發(fā)展注重筆意圖式之意。C項(xiàng)“著墨”指用文字來描述或用筆墨繪畫,“在某件事上著墨”側(cè)

重強(qiáng)調(diào)對(duì)某件事比較關(guān)注、對(duì)某件事下功夫,D項(xiàng)“落筆”指下筆,可引申為做某事或做某事的切入點(diǎn),相比之下,C項(xiàng)“著

墨”更能體現(xiàn)出文人畫關(guān)注筆意圖示的語義,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以心入畫思進(jìn)美善——豐子愷和他的新文人畫》

18、事實(shí)上,教育方法從來不是“鐵板一塊”,關(guān)鍵要因材施教。因此對(duì)打擊式教育的效果和影響也不能一概而論。對(duì)家長(zhǎng)來說,教育子女更是

充滿個(gè)性化選擇的過程。比如有的孩子容易驕傲自滿,適時(shí)“敲打”實(shí)屬必須;有的孩子缺乏自信,則需要多一些鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然,凡事都要掌

握好分寸,不能過度打擊,誤傷了孩子的自信心。

從這段文字可推知前文談?wù)摰脑掝}是:

A.家庭教育

B.因材施教

C.打擊式教育

D.鼓勵(lì)式教育

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”引出教育方法要因材施教這一話

題,緊接著指出對(duì)打擊式教育的效果和影響不能一概而論,后文通過“容易驕傲自滿”和“缺乏自信”兩種不同性格的孩子來舉例

說明,最后補(bǔ)充說明不能過度打擊孩子,要掌握好分寸,故由文段可推知前文應(yīng)是圍繞“打擊式教育”展開,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“家庭教育”、B項(xiàng)“因材施教”、D項(xiàng)“鼓勵(lì)式教育”均不是前文談?wù)摰暮诵脑掝}“打擊式教育”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】大江晚報(bào)《適時(shí)“敲打”多些鼓勵(lì)》

19、與其說錢學(xué)森長(zhǎng)袖善舞到了可以在任何一種環(huán)境______的地步,倒毋寧說,這個(gè)瘦小沉默的青年人,因?yàn)闃O端______于自己的科學(xué)天地

而無暇他顧。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.游刃有余專注

B.目無全牛癡迷

C.爐火純青專心

D.揮灑自如沉迷

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《正確答案》

A

《專家解析》

BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“游刃有余”比喻工作熟練,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),解決問題毫不費(fèi)事;“目無全?!北扔骷夹g(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手

的境地;“爐火純青”比喻學(xué)習(xí)、技術(shù)、技巧達(dá)到了純熟完美的境界;“揮灑自如”形容畫畫、寫字、作文、言語、運(yùn)筆能隨心所

欲。題中表明在一種環(huán)境里不費(fèi)勁、熟練地解決問題,用“游刃有余”最合適。第二空,“專注”指專心致志、全神貫注,可用來

形容錢學(xué)森對(duì)科學(xué)天地的態(tài)度,因此A項(xiàng)正確。

20、下列各句中,沒有語病的一句是()。

A.對(duì)于農(nóng)村小學(xué),非常關(guān)心的一個(gè)問題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去,使農(nóng)村學(xué)校的

老師和孩子能夠把他們的課上好

B.作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》,該書以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代

文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活

C.作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴,中國(guó)人保以更適合公眾參加的形式,組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧

運(yùn),分享奧運(yùn)所帶來的激情和歡樂

D.為了拉動(dòng)內(nèi)需,日前國(guó)家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文,鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車,要求各地各部門消除對(duì)

小排量汽車的各種限制措施

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“非常關(guān)心”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”;“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅,應(yīng)改

為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“組織”缺少賓語。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“消除”和“措施”不搭配。

21、國(guó)際金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)與主權(quán)債務(wù)危機(jī)相繼爆發(fā),使西方標(biāo)榜的資本主義制度優(yōu)越性黯然失色,迫使國(guó)際社會(huì)反思其弊端。目前無論是歐洲推

崇的高福利“萊茵模式”,還是美英推崇的完全自由“盎格魯一撒克遜模式”,均因其固有的缺陷而陷入困境。過度放縱的西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度導(dǎo)致的

種種弊端暴露無遺,引發(fā)全球范圍內(nèi)反思。

這段文字意在說明()。

A.全球應(yīng)反思西方發(fā)展模式的失敗

B.西方發(fā)展模式的弊端是過度放縱

C.西方發(fā)展模式開始走下“神壇”

D.西方兩種主流發(fā)展模式都已過時(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段意為西方發(fā)展模式的弊端顯現(xiàn),全球反思其弊端,西方的發(fā)展模式開始走下“神壇”。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段贊同反思

西方發(fā)展模式,但“失敗”無從體現(xiàn),文段只是說有“缺陷”、有“弊端”,。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“過度放縱的西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度導(dǎo)致的種

種弊端”可知,文段是講過度放縱導(dǎo)致弊端,但弊端不等于過度放縱。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“已過時(shí)”不能從文段中推出。

22、推動(dòng)戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導(dǎo),是否執(zhí)行全憑自覺,就會(huì)顯得剛性不足;倘若戴口罩“入法”的處罰過

于嚴(yán)厲,又容易導(dǎo)致過猶不及。若能引導(dǎo)在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而做到剛?cè)岵?/p>

濟(jì)。

關(guān)于戴口罩“入法”,作者的態(tài)度是:

A.無條件地支持

B.有條件地支持

C.未置可否

D.堅(jiān)決反對(duì)

《正確答案》

B

編號(hào):1c2c64c42dc3434dccfa53263e6a57392024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

《專家解析》

文段開篇指出“推動(dòng)戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題,隨后分別從“文明倡導(dǎo)”和“處罰過于嚴(yán)厲”兩個(gè)方面對(duì)問題展開進(jìn)一步的

分析,尾句提出對(duì)策,指出如果能夠給戴口罩“入法”設(shè)置一些條件,剛性的法規(guī)就具備了更強(qiáng)的柔性約束力,從而剛?cè)岵?/p>

濟(jì),解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題,由此可知,作者對(duì)于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“無條件地支持”、D項(xiàng)“堅(jiān)決反對(duì)”均與作者態(tài)度相悖,排除;

C項(xiàng),“未置可否”強(qiáng)調(diào)未明確表態(tài),而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度,即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐,與文意不符,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《賦予戴口罩“入法”更強(qiáng)的柔性約束力》

23、太空經(jīng)濟(jì)是指太空探索和開發(fā)活動(dòng)創(chuàng)作的產(chǎn)品、服務(wù)等,______通信、金融、醫(yī)療、國(guó)防等領(lǐng)域,以及新興的太空旅游等服務(wù)。太空經(jīng)濟(jì)

與科技,社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有很強(qiáng)的______性,太空活動(dòng)的各項(xiàng)技術(shù)往往都具備向其他行業(yè)轉(zhuǎn)化的潛能。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.包括對(duì)比

B.跨域一致

C.涵蓋關(guān)聯(lián)

D.涉及互補(bǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“包括”、“跨域”均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng);第二空,“社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展”之間應(yīng)該是“相互關(guān)聯(lián)”的關(guān)系,

而不是“互相補(bǔ)充”的關(guān)系,因此答案選C。

24、如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)、走入誤區(qū)?,F(xiàn)在,一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲

折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂

化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物,等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.輕重倒置渲染青睞有加

B.南轅北轍夸大津津樂道

C.緣木求魚聚焦趨之若鶩

D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來一些錯(cuò)誤傾向的意思,B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相

反,填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭,

不可能達(dá)到目的,也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向,保留;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的

意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。

第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾

向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項(xiàng)“夸大”意為言語超過了原有的事實(shí),與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;D

項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解,語義尚可,保留;C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于

一點(diǎn),中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;

第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意

思,B項(xiàng)“津津樂道”形容很有興味地談?wù)?,與文意相符,當(dāng)選;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉,

與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》

25、下列各句中,意思明確,沒有語病的一句是()。

A.全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病

B.那個(gè)叫劉能的人不只是我不認(rèn)識(shí)他,就連我奶奶也不認(rèn)識(shí)他

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2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

C.能不能正視歷史,是日本能成為安理會(huì)常任理事國(guó)的關(guān)鍵

D.據(jù)說,秦始皇每天批閱寫在竹簡(jiǎn)和木片上的文字,有600公斤重

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,表意不明,出現(xiàn)“至少五萬人每天都死”的荒謬意思,應(yīng)當(dāng)把“每天”放到“至少”之前。C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩面對(duì)一面,應(yīng)

在“成為”前加“否”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,提取主干后變?yōu)椤拔淖钟?00公斤重”,應(yīng)改為“秦始皇每天批閱寫下的文字,其承載物竹簡(jiǎn)和木

片有600公斤重”。

26、隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,快餐文化開始,并且不可避免地影響校園。以快餐閱讀為例,時(shí)間和精力沒少花,卻可能收獲寥寥。要想真

正從閱讀中有所收獲,傳統(tǒng)閱讀仍是上選;就閱讀效果而言,二者不能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.風(fēng)靡一時(shí)混為一談

B.蔚然成風(fēng)等量齊觀

C.大行其道相提并論

D.大張旗鼓一概而論

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“快餐文化”,根據(jù)“不可避免地影響校園”可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐文化比較流行,同時(shí)根據(jù)“收獲寥寥”可

知,作者對(duì)快餐文化持消極態(tài)度,故橫線處所填成語感情色彩偏消極,C項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶

義),符合文意,保留。A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,文段并未強(qiáng)調(diào)快餐文化流行的時(shí)間段,與文意不

符,排除;B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣,多用于積極的語境中,與文段感情色彩不符,排除;D

項(xiàng)“大張旗鼓”形容進(jìn)攻的聲勢(shì)和規(guī)模很大,也形容群眾活動(dòng)的聲勢(shì)和規(guī)模很大,文段僅強(qiáng)調(diào)快餐文化流行,并未指出其聲勢(shì)

和規(guī)模是否很大,與文意不符,排除。

驗(yàn)證第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)快餐閱讀的效果與上選的傳統(tǒng)閱讀效果沒辦法進(jìn)行比較,C項(xiàng)“相提并論”指

把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?,符合文意,?dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】高考練習(xí)題

27、中國(guó)古代貨幣,是世界上起源最早的貨幣之一。它______,對(duì)古代世界上國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往,特別是亞洲各國(guó)貨幣的發(fā)展有著相當(dāng)______的

影響。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.亙古長(zhǎng)青久遠(yuǎn)

B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深遠(yuǎn)

C.歷史久遠(yuǎn)重大

D.歷史悠久深刻

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由“起源最早”可知,該處意在強(qiáng)調(diào)其歷史悠久?!皝児砰L(zhǎng)青”強(qiáng)調(diào)生命力強(qiáng)盛,不合文意。第二空,由“對(duì)古代世界……

有著……影響”可知,意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代貨幣影響的范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)。用“深遠(yuǎn)”最為恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

28、新就業(yè)形態(tài)下,勞動(dòng)關(guān)系與合作關(guān)系之間的邊界更加,一些平臺(tái)企業(yè)及其用工合作企業(yè)誘導(dǎo)或強(qiáng)迫勞動(dòng)者注冊(cè)成為個(gè)體工商戶,并與

之訂立合作協(xié)議,以合作之名行勞動(dòng)用工之實(shí),嚴(yán)重?fù)p害了勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益······勞動(dòng)者權(quán)益保障的法治底線不容,對(duì)通過訂立民事合

作協(xié)議規(guī)避用人單位義務(wù)、“假外包真用工”、誘導(dǎo)勞動(dòng)者注冊(cè)個(gè)體工商戶等違法用工行為予以糾正,才能切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弱化違背

B.模糊突破

C.混亂偏離

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2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

D.抽象僭越

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,勞動(dòng)關(guān)系與合作關(guān)系之間的邊界變得不清晰、不明確,A項(xiàng)“弱化”、B項(xiàng)“模糊”、C項(xiàng)“混亂”均可表示

邊界不清晰之意,保留。D項(xiàng)“抽象”指的是籠統(tǒng)、空洞,與文意不符,排除。

第二空,搭配“底線”,B項(xiàng)“突破”指打破,與“底線”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“違背”指不符合、不遵循,一般與“原則”“標(biāo)準(zhǔn)”“命

令”搭配,與“底線”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,常與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配,“底線”是最低的限

度,非預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn),“偏離底線”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《促進(jìn)新就業(yè)形態(tài)依法規(guī)范用工》

29、人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變,這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變,

從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來說,印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀,其認(rèn)知模式是深度注意力;而電子媒介催生了一種全新瀏

覽式閱讀,它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移,無法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食

體驗(yàn),品嘗美味佳肴之后,對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理,習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后,對(duì)單一文本的長(zhǎng)時(shí)閱讀便會(huì)感到乏味。

這段文字主要介紹了:

A.人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程

B.印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別

C.閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變

D.文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變,接著進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,后文將印刷文化和電子媒介文化進(jìn)行了比較,指出電

子媒介文化帶來了新的瀏覽式閱讀,接著詳細(xì)介紹了這種閱讀模式會(huì)產(chǎn)生的影響,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化對(duì)閱讀模式帶來

的影響和改變,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“發(fā)展的歷史進(jìn)程”并非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化轉(zhuǎn)變后造成的影響,排除;

B項(xiàng),文段不是單純對(duì)比二者區(qū)別,而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化變化之后對(duì)閱讀模式的影響,排除;

D項(xiàng),“文獻(xiàn)載體”偷換概念,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是閱讀文化,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):為什么“死活”讀不下去<紅樓夢(mèng)>》

30、國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度重要載體,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。當(dāng)前,國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展面臨新問題和新挑戰(zhàn),

特別是在全面建成小康社會(huì),開啟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要?dú)v史交匯時(shí)刻,國(guó)有企業(yè)以“”的頑強(qiáng)意志,把企業(yè)黨建建

在實(shí)處,應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,成為改革的主力軍和先行者。

下列句子填入畫橫線處,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)

B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

C.沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路

D.世上無難事,只要肯登攀

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前指出國(guó)有企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要作用,接著闡述國(guó)有企業(yè)的改

革和發(fā)展面臨新問題和新挑戰(zhàn),橫線后指出國(guó)有企業(yè)以頑強(qiáng)意志把企業(yè)建在實(shí)處,應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)發(fā)展,成為主

力軍和先行者。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)有企業(yè)應(yīng)該以不畏困難、不懼挫折的信念應(yīng)對(duì)每一次問題和挑戰(zhàn),提升自身,實(shí)現(xiàn)發(fā)

展,A項(xiàng)“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”,即能把坎坷的路踏平,能不斷戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),當(dāng)選。

B項(xiàng),“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”比喻在遇到困難時(shí),一種辦法不行,可以用另一種辦法去解決,通過探索去發(fā)現(xiàn)答

案,或指絕處逢生,文段未體現(xiàn)此意,排除;

C項(xiàng)“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”指的是無論多高的山,無論多遠(yuǎn)的路,人都可以達(dá)到,體現(xiàn)的是樂觀、進(jìn)取、自

信的態(tài)度,D項(xiàng)“世上無難事,只要肯登攀”指的是世上沒有什么困難的事,只要肯下定決心去登攀,指的是做事情有決心、恒

心,二者均未能體現(xiàn)國(guó)有企業(yè)面臨困難時(shí)要以堅(jiān)強(qiáng)意志解決之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國(guó)企黨建要握“根”聚“魂”》

31、符合現(xiàn)代審美的青瓷作品,不一定要像傳統(tǒng)審美那樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn),很多都是表達(dá)一種山水、自然的空間,需要偏向于雕塑的、

異型的造型。這種異型其實(shí)不容易塑造,因?yàn)槔粋€(gè)圓罐很容易,但是把圓罐變成另一種形狀就復(fù)雜很多。同時(shí),還需要研究泥料的特性,借

助于雕塑語言,融入自己的情感,形成獨(dú)立的形式語言。另外,在燒制過程中,釉在高溫中的流動(dòng)也是一種自然的美感,能產(chǎn)生富有生命感的

層次。中國(guó)歷史上確實(shí)留下了太多經(jīng)典的作品,但是作為藝術(shù)家,我們不能一直重復(fù)過去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。

這段文字意在說明:

A.創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源

B.每個(gè)時(shí)代都有各自的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)

C.青瓷創(chuàng)作要敢于打破傳統(tǒng)審美的束縛

D.現(xiàn)代審美為青瓷創(chuàng)作注入新的藝術(shù)生命

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要和傳統(tǒng)一樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn),而需要偏向于異型的造型,之后通過“因

為······同時(shí)······另外······”引導(dǎo)三方面原因進(jìn)行解釋說明,最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出對(duì)策,“作為藝術(shù)家,我們不能一直

重復(fù)過去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”,即現(xiàn)代的青瓷作品要敢于創(chuàng)新,即打破傳統(tǒng)審美的束縛,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“創(chuàng)新是······動(dòng)力之源”,程度過重,文段只是說青瓷創(chuàng)作要?jiǎng)?chuàng)新,并未強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源,屬無中生

有,排除。

B項(xiàng),缺少核心話題“青瓷創(chuàng)作”,偏離文段中心,且文段沒有提到每個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),排除。

D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)青瓷創(chuàng)作要敢于創(chuàng)新,并非強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代審美”對(duì)“青瓷創(chuàng)作”的作用,排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《品青瓷之美感宋金文化》

32、在應(yīng)《洛杉磯書評(píng)》邀請(qǐng)所撰寫的回應(yīng)文章里,狄波拉強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)賦予文學(xué)翻譯“二度創(chuàng)作的許可”:從中文翻譯到英文不僅是語言

的,更是在兩個(gè)迥異的文學(xué)傳統(tǒng)之間,漢語更包容、含蓄和靈動(dòng),但是英語強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)、凝練和優(yōu)美。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)換遷徙

B.轉(zhuǎn)移遷就

C.轉(zhuǎn)達(dá)遷移

D.轉(zhuǎn)運(yùn)遷居

《正確答案》

A

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2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

《專家解析》

第一空,搭配“語言”,根據(jù)“從中文翻譯到英文”可知,語言發(fā)生了變化,A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)

移”指改換位置,從一方移到另一方,一般搭配方向、位置等,與“語言”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)達(dá)”指把一方的話轉(zhuǎn)告給另一

方,文段僅體現(xiàn)語言的變化,并無轉(zhuǎn)告之意,與“語言”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)運(yùn)”指把運(yùn)來的東西再運(yùn)到另外的地方去,文

段并無運(yùn)送之意,與“語言”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“遷徙”指遷移,有變易、更改之意,填入文段體現(xiàn)出在兩個(gè)不同的文學(xué)傳統(tǒng)之間變化之意,符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】澎湃新聞《翻譯的政治與美學(xué)陷阱:從<素食主義者>英譯談起》

33、發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年出現(xiàn)的環(huán)境問題,在我國(guó)30多年來的快速發(fā)展中集中顯現(xiàn),呈現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)型、壓縮型、復(fù)合型特點(diǎn),老的環(huán)境問題尚

未解決,新的環(huán)境問題。走老路,去無節(jié)制消耗資源,去不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境,!要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)

系,更加地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,決不以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.層出不窮如履薄冰迅速

B.?dāng)?shù)不勝數(shù)肆無忌憚努力

C.接踵而至難以為繼自覺

D.突如其來積重難返積極

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“快速發(fā)展中集中顯現(xiàn)”可知,橫線處要體現(xiàn)出老問題還沒有解決,新問題就集中出現(xiàn)之意。A項(xiàng)“層出不

窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡,C項(xiàng)“接踵而至”指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來,均符合文意,保留。B項(xiàng)“數(shù)不勝

數(shù)”形容數(shù)量多,D項(xiàng)“突如其來”形容事情發(fā)生的很突然,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“無節(jié)制消耗資源”“不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境”等可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)錯(cuò)誤處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系導(dǎo)致

的后果。C項(xiàng)“難以為繼”形容難以繼續(xù)下去,可體現(xiàn)出“消耗資源”“污染環(huán)境”的不良結(jié)果,符合文意,保留。A項(xiàng)“如履薄冰”比

喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心,與文意無關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“自覺”可與“要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《習(xí)近平總書記讀本之保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力》

34、有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來,無論將來人類將如何統(tǒng)治地球,細(xì)菌地位

的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位,種類之繁無可匹敵;它們的生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破

壞性行為可能招致自身的毀滅,但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來說生命力更強(qiáng)

B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖

C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象

D.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先從細(xì)菌的數(shù)量屬于壓倒性地位,種類之繁無可匹敵,生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無可比擬這些方面來說明細(xì)菌

是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,生命力是很強(qiáng)的;接著指出環(huán)境的破壞可能使人類滅亡,但對(duì)細(xì)菌毫無影響。通過對(duì)比意在強(qiáng)

調(diào)種類繁多的微小細(xì)菌相對(duì)于人類來講生命力更強(qiáng)。因此A項(xiàng)正確。

35、南宋詩人周紫芝在《竹坡詩話》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來一封家書。他當(dāng)

即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?,公與私之間絕對(duì)不容混淆,這在今天看來有點(diǎn),但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍

然值得深思。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

編號(hào):1c2c64c42dc3434dccfa53263e6a57392024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

A.自命清高

B.小題大做

C.沽名釣譽(yù)

D.矯枉過正

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線之前的“這”指代前文李氏一官員的做法,根據(jù)“在他看來,公與私之間絕對(duì)不能混淆”可知,這位官員把一根蠟燭的小事也

看的非常重要,B項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來處理,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

A項(xiàng)“自命清高”指自以為清高,通常主語為人,“這”指代一種做法,與“自命清高”搭配不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)出使用不正當(dāng)?shù)氖侄?,排除?/p>

D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度,文段并未闡述糾正錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫讓“私”字入公門》

36、有專家認(rèn)為,當(dāng)前,一方面要抓緊電動(dòng)汽車的研發(fā),跟上世界______,另一方面要______地降低傳統(tǒng)能源汽車的二氧化碳排放量和油

耗。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.步伐不咎既往

B.潮流不遺余力

C.步伐不遺余力

D.潮流不咎既往

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“潮流”比喻社會(huì)變動(dòng)或發(fā)展的趨勢(shì)?!安椒ァ北扔魇虑檫M(jìn)行的速度。由題意可知,電動(dòng)汽車的研發(fā)是汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)趨

勢(shì),故用“潮流”更合適。第二空,“不咎既往”是指對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究?!安贿z余力”是指把全部力量都使出來,一點(diǎn)

不保留,更符合文中前面對(duì)應(yīng)的“抓緊”。因此B項(xiàng)正確。

37、不同文化背景下的人們,在思維方式、語言表達(dá)等方面有著巨大不同,導(dǎo)致了彼此間行為方式的差異。擁有不同文化背景的咨詢者有些愿

意敞開心扉,直面問題。而有些人“縱有千種風(fēng)情”也不吐露心聲,會(huì)用比喻描述自己的情緒,與中國(guó)古詩詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻

有之妙。家庭問題,不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.水到渠成大相徑庭

B.異曲同工大同小異

C.殊途同歸求同存異

D.不約而同并行不悖

《正確答案》

B

編號(hào):1c2c64c42dc3434dccfa53263e6a57392024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“會(huì)用比喻描述自己的情緒,與中國(guó)古詩詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻有······之妙”可知,橫線處要表達(dá)

出人們運(yùn)用比喻手法與中國(guó)古詩詞用象征手法有相同的巧妙之處,B項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者

不同的做法收到同樣好的效果,C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,均符合文意,保留,但“異曲同工之

妙”為常見的固定搭配,B項(xiàng)相較于C項(xiàng)更合適。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,與文意不符,排除;D項(xiàng)“不約

而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致,“不約而同”之后往往要表達(dá)做了某事,搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式”可知,橫線處要表達(dá)出家

庭問題的差異性較小之意,B項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“求同存異”指找出共同

點(diǎn),保留不同點(diǎn),與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】半島晨報(bào)《唐詩宋詞還能治療心理疾???》

38、白并非無色,它是一種干凈的顏色,但同時(shí)也不只是顏色,而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國(guó)傳統(tǒng)書法里也能找到回應(yīng),有一種手

法叫“布白”,在一張紙上,安排字的點(diǎn)畫間架,布置字、行之間的空白關(guān)系,讓整個(gè)畫面疏密有致。,也擅長(zhǎng)使用“空白”。清代張

式說:“空白,非空紙??占串嬕??!庇袝r(shí)候,決定一張畫面氣質(zhì)的并不是著墨的地方,而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭?,才能讓畫面流?dòng)起來、有

活氣和想象的空間。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.文人趣味的寫意山水講究筆簡(jiǎn)意足

B.傳統(tǒng)中國(guó)畫主要是以筆墨創(chuàng)作為主

C.中國(guó)人向來深知虛實(shí)相生的重要性

D.中國(guó)傳統(tǒng)文人畫對(duì)“白”異常講究

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹白是一種更豐富的感受,并通過指代詞“這種”指出豐富的

感受也體現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)書法里,接著介紹書法的“布白”手法是讓字、行之間有空白,讓畫面疏密有致,橫線后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)

詞“也”并指出擅長(zhǎng)使用空白,結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞嬅媪鲃?dòng)起來、有活氣及想象的空間。橫線前后均在論述“白”的重要

性,故橫線處應(yīng)與此并列,也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過實(shí)與虛的結(jié)合來表達(dá)意境,“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容

的部分,“虛”即留白的部分,故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,當(dāng)選。

A項(xiàng)“筆簡(jiǎn)意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,排除;

D項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)文人畫”僅表達(dá)繪畫的內(nèi)容,無法與前文銜接,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《沒人打擾的每一分鐘,都是成年人的糖》

39、如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng),把種子介紹給根須,使它找到了______生命的母體;是秋風(fēng),把

種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有了一個(gè)______春天的溫床;是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家,使它______了生命的胚胎。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.延伸萌生保持

B.延續(xù)萌動(dòng)保持

C.延續(xù)萌生保存

D.延伸萌動(dòng)保存

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“延伸”和“生命”搭配不當(dāng);第二空,所填詞語應(yīng)修飾春天,“萌動(dòng)”后面不能跟賓語,應(yīng)選“萌生”。因此

C項(xiàng)正確。

40、理查德·比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂,收入微薄,工作時(shí)有時(shí)無,沒有租房史,也沒有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀

行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的,政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人,或如此龐大的弱勢(shì)群體?

以上文字的主旨最可能是()。

A.收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因

B.美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

編號(hào):1c2c64c42dc3434dccfa53263e6a57392024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年山東日照市新嵐山財(cái)金投資集團(tuán)子公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁

C.美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸能力的窮人

D.美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

《正確答案》

A

《專家解析》

材料首先用理查德·比特納的話對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人作了一個(gè)描述,接著對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論,技“銀行把錢貸給這樣

一些人顯然是不可行的,政府監(jiān)管也是不得力的”,最后提出自己的疑問,一個(gè)“但”字,強(qiáng)調(diào)了作者的真正想法,“美國(guó)社會(huì)為

什么會(huì)有這么多窮人?”由此引發(fā)作者對(duì)美國(guó)次貸危機(jī)的深層次原因的思考,即收入差距不斷擴(kuò)大是引發(fā)次貸危機(jī)的重要原

因。因此A項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、社會(huì)救助是我國(guó)社會(huì)保障制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是扶危濟(jì)困、救急救難的兜底性制度安排。全社會(huì)要形成救助合力,切實(shí)做到弱有所扶、難

有所幫、困有所助、應(yīng)助盡助,把困難群眾的民生底線兜住兜牢。以下屬于社會(huì)救助措施的是:

A.調(diào)整最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)為每人每月1420元

B.制定并發(fā)布《保障農(nóng)民工工資支付條例》

C.制定實(shí)施《社會(huì)保險(xiǎn)基金行政監(jiān)督辦法》

D.將諾西那生鈉注射液納入進(jìn)新醫(yī)保目錄

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)正確,社會(huì)救助是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民,給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助,以保障其最低生活

需要的制度。調(diào)整最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)的就是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,屬于社會(huì)救助措施。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年12月30日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)就《保障農(nóng)民工工資支付條例》的公告簽署國(guó)務(wù)院令(國(guó)令第724號(hào)),公

布該條例并于2020年5月1日起施行?!侗U限r(nóng)民工工資支付條例》實(shí)施的目的是使農(nóng)民工工資更加有保障,不屬于社會(huì)救助

措施。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)保險(xiǎn)是一種為喪失勞動(dòng)能力、暫時(shí)失去勞動(dòng)崗位或因健康原因造成損失的人口提供收入或補(bǔ)償?shù)囊环N社會(huì)和經(jīng)

濟(jì)制度。制定實(shí)施《社會(huì)保險(xiǎn)基金行政監(jiān)督辦法》的目的是保障社會(huì)保險(xiǎn)基金安全,規(guī)范和加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)基金行政監(jiān)督,不

屬于社會(huì)救助措施。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)制度,保障公民在年老、疾

病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。將諾西那生鈉注射液納入進(jìn)新醫(yī)保目錄,屬于社會(huì)

保險(xiǎn)當(dāng)中的基本醫(yī)療保險(xiǎn),不屬于社會(huì)救助措施。

故正確答案為A。

2、中共中央、國(guó)務(wù)院2021年提出,我國(guó)要通過5年左右的時(shí)間,基本建成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序、制度完備、治理完善的,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高

質(zhì)量發(fā)展、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

B.國(guó)內(nèi)大循環(huán)市場(chǎng)體系

C.國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)市場(chǎng)體系

D.高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,2021年1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系行動(dòng)方案》指出:

通過5年左右的努力,基本建

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