陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷

2024年鳳翔區(qū)初中學(xué)業(yè)水平第一次?？季須v史學(xué)科注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分和第二部分。全卷總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題 共24分）一、選擇題（共12道試題，每題2分，計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖為某同學(xué)在復(fù)習(xí)“夏商周的更替”時(shí)制作的年代尺。其中“？”處應(yīng)填入的內(nèi)容是（）A．大禹治水 B．盤庚遷殷 C．三家分晉 D．武王伐紂2．北魏孝文帝即位后，推行“說漢語、穿漢服，改漢姓、提倡與漢人通婚”的改革措施。這些措施（）A．促進(jìn)了民族交融 B．削弱了北魏實(shí)力C．結(jié)束了南北分裂 D．推動(dòng)了江南開發(fā)3．唐人皮日休在《汴河懷古二首》中吟詠某一工程時(shí)言：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共與論功不較多?！痹摴こ淌牵ǎ〢．都江堰 B．大運(yùn)河 C．趙州橋 D．明長(zhǎng)城4．一位喜歡看連環(huán)畫的同學(xué)收集了以下老版連環(huán)畫，這些連環(huán)畫反映的歷史事件是（）A．太平天國運(yùn)動(dòng) B．三元里抗英 C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)5．紅色旅游是通過參觀革命紀(jì)念地，了解革命歷史，學(xué)習(xí)先烈革命精神為主題的旅游活動(dòng)。下列旅行目的地與入選理由搭配正確的是（）選項(xiàng)旅行目的地入選理由A嘉興南湖中共召開七屆二中全會(huì)B井岡山中共一大會(huì)址C延安抗戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)略總后方D西柏坡第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地A．A B．B C．C D．D6．歷史課上提到“京師大學(xué)堂”“廢除科舉制度”“《申報(bào)》”“商務(wù)印書館”等關(guān)鍵詞。據(jù)此可知，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A．民族資本主義的發(fā)展 B．社會(huì)生活的變化C．教育﹑新聞出版業(yè)的發(fā)展 D．文學(xué)藝術(shù)的成就7．對(duì)聯(lián)是中華文化所特有的表達(dá)方式，有時(shí)也承載著歷史的信息。下列幾副對(duì)聯(lián)體現(xiàn)出建國初期黨和人民的主要任務(wù)是（）對(duì)聯(lián)一：紅旗漫卷進(jìn)西藏，百萬農(nóng)奴迎曙光對(duì)聯(lián)二：抗美衛(wèi)國豪情壯，援朝驅(qū)敵志氣昂對(duì)聯(lián)三：?jiǎn)酒疝r(nóng)民分土地，推翻舊制扭乾坤A．力爭(zhēng)和平解放西藏 B．抗美援朝保家衛(wèi)國C．全面完成土地改革 D．鞏固新生人民政權(quán)8．中共十一屆三中全會(huì)以來，深圳在短短幾年內(nèi)從一個(gè)小漁村建設(shè)成為一座繁華的現(xiàn)代化城市。與深圳巨變密切相關(guān)的是（）A．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起 B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立C．國企改革的深化 D．浦東新區(qū)的開發(fā)9．古希臘哲學(xué)成就突出。他是一位百科全書式的學(xué)者，他有一句名言：“吾愛吾師，吾更愛真理”。他是（）A．伯里克利 B．德謨克利特 C．蘇格拉底 D．亞里士多德10．某歷史興趣小組舉辦了以“澎湃洶涌的法國大革命”為主題的展覽會(huì)。下列圖片可以被收集并展覽的是（）A．波士頓傾茶事件 B．攻占巴士底獄C．林肯在戰(zhàn)場(chǎng)上 D．達(dá)·芬奇自畫像11．列寧曾指出：“很難設(shè)想，除了在資本主義文明基礎(chǔ)上發(fā)展起來的社會(huì)主義，還有什么樣的社會(huì)主義?！币韵履軌蛴∽C這一觀點(diǎn)的是（）A．羅斯福新政 B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)12．歷史地圖是了解歷史的重要史料。從《四國分區(qū)占領(lǐng)德國示意圖》中可以獲取的歷史信息是（）A．冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩，造成分裂對(duì)抗 B．分區(qū)占領(lǐng)德國，導(dǎo)致局部熱戰(zhàn)C．美蘇操縱歐洲，兩極格局形成 D．德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，歐洲走向聯(lián)合第二部分（非選擇題 共36分）二、非選擇題（共3道試題，計(jì)36分）13．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一圖A秦朝的政治建制示意圖 圖B清朝疆域圖（1820年）材料二 在中央，朱元璋廢除了以往長(zhǎng)期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。在地方，朱元璋將原來行中書省的權(quán)力一分為三，設(shè)立“三司”，互不統(tǒng)屬，從而使行省的權(quán)力分散。為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立了由皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)，后來，明成祖又成立了東廠。明朝還實(shí)行八股取士，應(yīng)試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書”“五經(jīng)”，成為皇帝旨意的順從者?！幾越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)（1）材料一圖A中的①處是______（官職），掌管監(jiān)察事務(wù)；（1分）宋太祖為加強(qiáng)對(duì)地方的控制，在各州府設(shè)置______（官職），以分知州的權(quán)力；（1分）圖B所示王朝設(shè)立了______（機(jī)構(gòu)），便于皇帝獨(dú)攬朝政，從而使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化；（1分）古埃及的國王稱“______”，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身。（1分）（2）根據(jù)材料二，指出明朝采取了哪些專制集權(quán)的措施？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其影響。（2分）（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)我國專制主義中央集權(quán)制度的認(rèn)識(shí)。（2分）14．（11分）閱讀材料，回答問題。材料一圖A新航路的開辟示意圖15世紀(jì)中后葉至17世紀(jì)末葉的大航海時(shí)代又被稱為地理大發(fā)現(xiàn)、新航路開辟等。大航海時(shí)代為歐洲開辟了新的海上貿(mào)易道路，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與商業(yè)金融活動(dòng)的范圍擴(kuò)大到世界范圍，加強(qiáng)了歐洲與世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)歐洲商業(yè)貿(mào)易的空前發(fā)展，且歐洲通過殖民擴(kuò)張與殖民掠奪積累了大量的財(cái)富與資源，完成了資本原始積累。——摘編自黃勇《探究大航海時(shí)代的歷史動(dòng)因與歷史影響》（1）從圖A中任選一條航線，簡(jiǎn)述該航線的航?；顒?dòng)。（2分）根據(jù)材料一，概括“大航海時(shí)代”對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。（2分）材料二時(shí)間人物國家成果18世紀(jì)中期瓦特英國改進(jìn)蒸汽機(jī)1807年富爾頓美國制成的蒸汽機(jī)輪船試船成功1825年斯蒂芬森英國發(fā)明的蒸汽機(jī)車正式試車1876年奧托德國制造出煤氣內(nèi)燃機(jī)1883年戴姆勒德國發(fā)明汽油內(nèi)燃機(jī)制19世紀(jì)80年代本茨德國造出由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車1903年萊特兄弟美國發(fā)明飛機(jī)——據(jù)統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《世界歷史》整理（2）根據(jù)材料二，概括1807—1903年交通領(lǐng)域發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說整理明交通工具的變化帶來的世界性影響。（2分）材料三 全球化是人流、物流、信息流、資金流在全世界的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn)、交匯、組合。交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展一步步擴(kuò)展了人類的活動(dòng)范圍，沒有更廣范圍內(nèi)的交流就不會(huì)有全球化的產(chǎn)生和發(fā)展……而交通和信息技術(shù)的發(fā)展水平在一定程度上可以反映出某個(gè)國家全球化程度的高低及在全球化經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)劣勢(shì)?！幾运翁焯?、周順華、肖正學(xué)《交通運(yùn)輸與科技革命》（3）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)述交通運(yùn)輸在全球化發(fā)展中的重要性。（1分）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉推動(dòng)世界水陸交通發(fā)展的因素。（2分）15．（15分）外交是處理國與國之間關(guān)系的政治活動(dòng)。外交活動(dòng)，既要靠外交智慧，更要靠國家實(shí)力。某校九年級(jí)（1）班同學(xué)開展了一場(chǎng)相關(guān)歷史主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！救稳嗽赘睢坎牧弦?900年底，經(jīng)過反復(fù)談判，列強(qiáng)向清政府提出正式“議和”條件。慈禧太后對(duì)列強(qiáng)沒有把她作為“禍?zhǔn)住眮響娃k，感激涕零，保證今后要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”圖A《辛丑條約》簽訂時(shí)的場(chǎng)景1912年1月5日，臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山向世界各國發(fā)布《對(duì)外宣言書》，正式宣布了南京臨時(shí)政府的對(duì)外政策：（1）承認(rèn)了革命爆發(fā)前清政府與列強(qiáng)簽訂的條約、所借外債及賠款，承認(rèn)各國在華特權(quán)，保護(hù)各國在華人民的生命財(cái)產(chǎn)；（2）承諾加強(qiáng)國力建設(shè)……并進(jìn)行了法律、財(cái)政等內(nèi)政改革……從而進(jìn)入世界文明國行列之中——摘編自張海鵬等《中國近代通史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉材料一中的“議和”條件。（1分）根據(jù)圖A，推斷當(dāng)時(shí)清政府的處境。（1分）根據(jù)材料一，說明南京臨時(shí)政府的對(duì)外政策有何特點(diǎn)？（2分）【取得成效】材料二圖B《五四運(yùn)動(dòng)》（繪畫）1943年10月，美、英、蘇三國外長(zhǎng)舉行莫斯科會(huì)議……中國駐蘇聯(lián)大使被邀請(qǐng)?jiān)谌龂忾L(zhǎng)起草的《普遍安全宣言》上簽字。中國人民艱苦卓絕的英勇抗戰(zhàn)，改變了中國從前任人宰割的軟弱形象，而戰(zhàn)時(shí)中國國際地位的提高及其與盟國關(guān)系的密切，為中國在開羅會(huì)議上爭(zhēng)取臺(tái)灣回歸創(chuàng)造了有利條件。從此，中國開始參加國際會(huì)議和機(jī)構(gòu)，登上了國際政治舞臺(tái)。——摘編自聶俊華《論抗戰(zhàn)時(shí)期中國國際地位的變化及其局限》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從歷史的角度和審美的角度簡(jiǎn)述圖B作品的價(jià)值。（2分）根據(jù)材料二，概括莫斯科會(huì)議對(duì)中國的影響。（2分）【外交智慧】材料三1955年4月，亞非29個(gè)國家政府首腦在印度尼西亞萬隆舉行會(huì)議。周恩來率中國代表團(tuán)出席，在會(huì)上鮮明提出“求同存異”的方針，呼吁各國撇開分歧為反對(duì)殖民主義的共同利益而加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，受到了與會(huì)各國的贊同。會(huì)議最終對(duì)各項(xiàng)議題達(dá)成一致，形成了和平共處、友好合作的十項(xiàng)原則?！幾灾醒朦h史和文獻(xiàn)研究院《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》圖C毛澤東會(huì)見美國總統(tǒng)尼克松（3）根據(jù)材料三，解釋方針中“同”和“異”的含義。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖C反映的歷史事件發(fā)生的年份，并簡(jiǎn)要分析中美關(guān)系正?；a(chǎn)生的重要影響。（2分）【廣結(jié)益友】材料四 新時(shí)代背景下，我國通過對(duì)與不同國家外交關(guān)系進(jìn)行的重新組合，以及由此展開的“中國全方位的外交布局”來推進(jìn)獨(dú)立自主的和平外交方針。在外交目標(biāo)上更注重“從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認(rèn)識(shí)和處理同外部世界的關(guān)系”；在外交策略上，更強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持開放、不搞封閉，堅(jiān)持互利共贏、不搞零和博弈，堅(jiān)持主持公道、伸張正義”；在外交價(jià)值立場(chǎng)上，更明確地“站在歷史正確的一邊，站在人類進(jìn)步的一邊”?！幾詣Ⅱq《我國獨(dú)立自主和平外交政策的新時(shí)代意涵》（4）根據(jù)材料四，概括新時(shí)代我國外交的新發(fā)展。（2分）請(qǐng)用一句話為本次探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題名稱。（1分，要求：主題鮮明、語言凝練）

2024年鳳翔區(qū)初中學(xué)業(yè)水平第一次?？季須v史學(xué)科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：本套試題嚴(yán)格依據(jù)陜西省教育科學(xué)研究院《陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)雠c指導(dǎo)》（2024年陜西中考說明）命制，題量、題型結(jié)構(gòu)參照示例三。1．D 2．A 3．B 4．A 5．C 6．C 7．D 8．B 9．D 10．B 11．C 12．A13．（10分）（1）御史大夫（1分） 通判（1分） 軍機(jī)處（1分） 法老（1分）（2）措施：廢除丞相制度和中書省，提升六部職權(quán)；廢除行省，設(shè)立“三司”；設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠；實(shí)行八股取士。（任答一點(diǎn)即可，2分）影響：使皇權(quán)得到進(jìn)一步強(qiáng)化；加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一；加強(qiáng)了對(duì)官吏和百姓的監(jiān)控，有利于減少貪污腐敗現(xiàn)象；禁錮了人們的思想；容易造成皇帝個(gè)人獨(dú)斷專行等。（任答一點(diǎn)即可，2分）（3）認(rèn)識(shí)：專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的總體趨勢(shì)是皇權(quán)不斷加強(qiáng)、相權(quán)不斷削弱；中央權(quán)力不斷加強(qiáng)、地方權(quán)力不斷削弱；中央集權(quán)制度有利于維護(hù)國家統(tǒng)一與國家安定；中央集權(quán)制度形成了龐大的官僚體系，加重了社會(huì)壓力；中央集權(quán)制度容易形成腐敗之風(fēng)，導(dǎo)致體制僵化墮落等。（任答一點(diǎn)，其他答案言之有理亦可，2分）14．（11分）（1）（四選一）迪亞士航行路線：從歐洲出發(fā)，后沿非洲西海岸南下，最遠(yuǎn)到非洲好望角；達(dá)·伽馬航行路線：從歐洲出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，最遠(yuǎn)到達(dá)印度西海岸；哥倫布1492年航行路線：從歐洲出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，開辟了歐洲通往美洲的新航路；麥哲倫船隊(duì)航行路線：從歐洲出發(fā)，穿越大西洋、太平洋，印度洋，返回歐洲，第一次完成了環(huán)球航行。（2分）影響：擴(kuò)大了歐洲經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與商業(yè)金融活動(dòng)的范圍；加強(qiáng)了歐洲與世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；促進(jìn)歐洲商業(yè)貿(mào)易的空前發(fā)展；使歐洲得以通過殖民擴(kuò)張與殖民掠奪完成資本原始積累。（任答一點(diǎn)即可，2分）（2）特點(diǎn)：新型發(fā)明成果主要出現(xiàn)在美國和德國；交通工具的動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)生革新；科技發(fā)明成果的應(yīng)用推動(dòng)交通領(lǐng)域的發(fā)展；由平面交通進(jìn)入立體交通時(shí)代。（任答一點(diǎn)即可，2分）世界性影響：推動(dòng)了世界交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展；加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，使世界日益成為一個(gè)整體；推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)的最終形成，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。（任答一點(diǎn)即可，2分）（3）重要性：發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸是全球化發(fā)展的重要條件；交通運(yùn)輸?shù)鹊陌l(fā)展反映了全球化發(fā)展中各國的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。（任答一點(diǎn)即可，1分）因素：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；政府的重視；科技的進(jìn)步；全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)等。（任答一點(diǎn)即可，2分）15．（15分）條件：清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩，以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)；清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許外國軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準(zhǔn)中國人居??；改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前。（任答一點(diǎn)即可，1分）處境：清政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，成為“洋人的朝廷”。（言之有理即可，1分）特點(diǎn)：面向世界各國；體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性與妥協(xié)性；具有一定的理性色彩；內(nèi)政改革全面，強(qiáng)化國力的提升。（任答一點(diǎn)即可，2分）（2）歷史角度：作品呈現(xiàn)了1919年5月4日，北京十幾所學(xué)校的3000多名學(xué)生通過游行示威，要求當(dāng)時(shí)的中國代表拒絕在巴黎和會(huì)上簽字的情景；（言之有理即可，1分）審美角度：這幅作品用筆生動(dòng)、色彩淋漓，充分表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)青年學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義精神和責(zé)任感、使命感。（言之有理即可，1分）影響：改變了中國的國際形象；密切了中國與同盟國的關(guān)系；奠定了戰(zhàn)后中國在國際事務(wù)中的地位。（任答一點(diǎn)即可，2分）（3）含義：“同”：中國同與會(huì)各國的目的和訴求是一致的，都是要反對(duì)殖民主義，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作；“異”：中國還有其他與會(huì)各國的制度和國情存在差異。（2分）年份：1972年；（1分）重要影響：對(duì)中美雙方：結(jié)束了中美之間長(zhǎng)期的對(duì)峙，有利于兩國的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等各方面的交流與發(fā)展；對(duì)中國：提高