二年級語文上冊課文724風(fēng)娃娃省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

風(fēng)娃娃第一課時(shí)1/19導(dǎo)入新課解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。風(fēng)唐李嶠2/19感知內(nèi)容（1）畫出詞語，圈出生字，標(biāo)出自然段序號。（2）想一想：課文中風(fēng)娃娃做了哪幾件事情？自由朗誦課文，感知課文內(nèi)容。3/19認(rèn)讀生字助使勁嘩秧啦表示擺翻栽責(zé)lāhuāshǐ

biǎo

zhùjìn

shì

bǎi

fān

zāi

yāng

zé

4/19情景朗誦幫助

使勁

嘩啦啦

拉著表示搖擺

翻跟頭栽樹5/19情景朗誦要讀出風(fēng)媽媽對風(fēng)娃娃關(guān)愛。風(fēng)媽媽有個(gè)可愛風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你能夠幫人們做很多事情?！?/19情景朗誦風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。讀出風(fēng)娃娃高興7/19情景朗誦

(轉(zhuǎn)移)

轉(zhuǎn)

(轉(zhuǎn)動(dòng))提醒：依據(jù)字義確認(rèn)讀音。

zhuǎn

zhuàn8/19情景朗誦風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感激。要讀出船工感激要讀出風(fēng)娃娃熱情9/19情景朗誦風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真輕易，只要有力氣就行。要讀出風(fēng)娃娃得意10/19情景朗誦

他這么想著，來到一個(gè)廣場上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕快過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們難過極了。11/19情景朗誦

風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他依然東吹吹，西吹吹。就這么，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬衣服，折斷了路邊新栽小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)備他。12/19情景朗誦

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸楹嗡麄冞€責(zé)備我呢？

要讀出風(fēng)娃娃難過、不解13/19情景朗誦風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好愿望還不行，還要看是不是真對他人有用?！?/p>

14/19情景朗誦

說一說：課文中風(fēng)娃娃做了哪幾件事情？

明確：①吹大風(fēng)車；②吹帆船；③吹風(fēng)箏；④吹衣服、吹小樹。15/19情景朗誦左窄右寬，左部最終一筆為點(diǎn)。上窄下寬，“艸”橫要舒展、略長。左窄右寬，左部豎不宜寫長。下面橫要略長，豎在中軸線上。得車秧苗16/19學(xué)寫生字左窄右寬，“土”最終一筆為提。左窄右寬，“足”最終一筆變?yōu)樘帷Ｗ笳覍?，右部豎直有力。左窄右寬，