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文檔簡介
《熱空氣的特點(diǎn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)1.了解熱空氣的概念及特點(diǎn);2.思考熱空氣和冷空氣在大氣環(huán)流中的作用;3.閱讀相關(guān)知識,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解熱空氣的形成原因和特點(diǎn);2.掌握熱空氣對大氣環(huán)流的影響;3.能夠解釋熱空氣和冷空氣在天氣變化中的作用。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.熱空氣的形成原因和特點(diǎn);2.熱空氣在大氣環(huán)流中的作用;3.熟練運(yùn)用相關(guān)知識解釋天氣變化。四、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入:通過觀察天氣圖及天氣預(yù)報(bào),引出熱空氣和冷空氣概念。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:(1)熱空氣的形成原因:當(dāng)氣體受熱后,分子運(yùn)動(dòng)增強(qiáng),體積膨脹,密度減小,造成氣體的升熱現(xiàn)象。(2)熱空氣的特點(diǎn):密度小、體積大、溫度高、容易上升。(3)熱空氣在大氣環(huán)流中的作用:熱空氣向高處升溫,形成低壓區(qū),造成大氣的向心性運(yùn)動(dòng),影響氣壓分布和氣流運(yùn)動(dòng)。3.拓展練習(xí):(1)解釋為什么熱空氣會向高處上升?(2)熱空氣和冷空氣在地球大氣環(huán)流中的作用有何不同?4.總結(jié)歸納:通過學(xué)習(xí),我們了解到熱空氣的形成原因和特點(diǎn),以及其在大氣環(huán)流中的作用,這對理解天氣變化具有重要意義。五、課堂反饋與應(yīng)用1.完成相關(guān)練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識;2.結(jié)合實(shí)際天氣情況,觀察熱空氣和冷空氣的作用,加深對氣象學(xué)的理解。六、課后作業(yè)1.復(fù)習(xí)熱空氣的形成原因和特點(diǎn);2.分析一次天氣變化時(shí)熱空氣和冷空氣的作用;3.預(yù)測未來一周的天氣變化,總結(jié)熱空氣和冷空氣在其中的影響。七、拓展閱讀1.深入了解熱空氣和冷空氣在氣象學(xué)中的應(yīng)用;2.閱讀相關(guān)科普圖書,拓寬知識面,加深對大氣環(huán)流的理解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了熱空氣的特點(diǎn)及在大氣環(huán)流中的作用,希望大家能在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識,深化對氣象學(xué)的認(rèn)識。愿大家在未來的學(xué)習(xí)中不斷探索,不斷前行!第二課時(shí)一、導(dǎo)入問題:1.什么是熱空氣?2.熱空氣和冷空氣有什么不同?3.熱空氣的特點(diǎn)有哪些?二、知識梳理:1.熱空氣是指溫度高于周圍空氣溫度的空氣。由熱空氣和冷空氣的不同溫度形成溫度梯度。2.熱空氣的密度較低,容易上升,形成對流。3.熱空氣對流是地球大氣環(huán)流的基礎(chǔ),影響著天氣變化和氣候。三、實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)一:熱空氣上升實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)玻璃容器、熱水、蠟燭。步驟:1.在玻璃容器中倒入適量熱水。2.在熱水中掏一個(gè)小洞,放入蠟燭并點(diǎn)燃。3.觀察蠟燭燃燒時(shí)周圍的空氣現(xiàn)象。結(jié)果:熱水產(chǎn)生熱氣上升,使蠟燭燃燒更加旺盛。實(shí)驗(yàn)二:熱空氣對流實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)透明玻璃管、幾滴水、熱水。步驟:1.在玻璃管一端倒入適量涼水,另一端倒入幾滴水。2.在玻璃管中間加入熱水。3.觀察水滴的運(yùn)動(dòng)情況。結(jié)果:熱水對流引起水滴上升,在管的頂部形成冷涼空氣下沉的環(huán)流。四、課堂討論:1.為什么熱空氣容易上升?2.熱空氣的對流如何影響氣候?3.熱空氣和冷空氣在大氣環(huán)流中的作用有哪些?五、拓展延伸:1.觀察室內(nèi)溫度差異,探究熱空氣的影響。2.研究熱空氣在地球大氣環(huán)流中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3.分析熱空氣對人類活動(dòng)和自然生態(tài)的影響。六、結(jié)語:通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),我們了
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