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他投了自己一票你勇于給自己投一票嗎?你怎么對(duì)待給自己投票人呢?
11/10知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)經(jīng)過人物言行和神情,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界。培養(yǎng)閱讀了解能力。要樹立自信心。有感情地朗誦課文。經(jīng)過品讀描寫人物言行和神情句子,了解人物內(nèi)心世界。22/10默讀課文,思索:(1)課文講了一件什么事?(2)你認(rèn)為王輝該不該投自己一票?說出自己理由。33/10默讀課文,思索:(1)課文講了一件什么事?(2)你認(rèn)為王輝該不該投自己一票?說出自己理由。選班長(zhǎng)過程中,王輝投了自己一票取得了滿票。當(dāng)他面對(duì)同學(xué)們異樣議論和目光以為難堪時(shí)候,常老師卻對(duì)他自信給予了勉勵(lì)和表彰,教育學(xué)生要樹立自信心,要勇于表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn),必定自己優(yōu)點(diǎn)。44/10閱讀質(zhì)疑課文中是怎樣描寫王輝,從中能夠看出他心里有什么改變?表現(xiàn)人物怎樣特點(diǎn)?抓住王輝語言描寫,體會(huì)王輝當(dāng)初內(nèi)心真實(shí)想法,感悟他勇于向自己挑戰(zhàn)原因和做法。55/101.他身子都微微一顫,表情都奇怪,好像有什么心事。2.王輝臉一下子紅了,低著頭不作聲,像是做錯(cuò)了事在等著老師批評(píng)。細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)王輝不安,是老師發(fā)覺又看出老師對(duì)學(xué)生關(guān)心!表現(xiàn)他不知所措,為自己行為尷尬、難堪。66/10教師充滿關(guān)心動(dòng)作和表情傳遞給了滿面慚愧王輝。慢慢走到王輝跟前,輕輕拍了拍他肩膀常老師微笑著說贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭77/10細(xì)讀感悟掌聲過后,常老師對(duì)王輝說:“自信是成功開始,老師相信你會(huì)成功?!背@蠋煂?duì)王輝熱情勉勵(lì)也是對(duì)全班同學(xué)勉勵(lì),點(diǎn)明中心。也使王輝更有信心。88/10進(jìn)行“寫”訓(xùn)練“自信就是相信自己,勇于向自己挑戰(zhàn);自信就是___________;自信就是___________”
王輝又是一個(gè)成功范例,他讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到“勇氣和自信是你成功朋友”。99/10拓展閱讀我相信自己行,才會(huì)我能行。今天若不行,爭(zhēng)取明天行。你在這里行,我在那里行。能正視不
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