中考歷史復習專題奪分專題二近代西方的侵略中國的抗爭與探索省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎課件

專題二近代西方侵略、中國抗爭與探索專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第1頁時政鏈接

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知識整合年7月以來，美國和韓國正式宣告將在韓國布署“薩德”反導系統(tǒng)，引發(fā)韓國國內巨大爭議以及周圍地域和國家強烈不滿。美國要向韓國引入這套“薩德”系統(tǒng)，不單純是一套反導攔截裝置，而是帶有一部“AN/TPY－2”X波段火控雷達反導系統(tǒng)。一旦薩德落戶韓國，美國便在東北亞地域擁有了完整導彈防御系統(tǒng)，該地域攻防戰(zhàn)略平衡或將被徹底打破，這對中國安全環(huán)境來說，是個極大威脅。伴隨當代中國不停發(fā)展，西方國家對中國掀起了新一輪“圍攻”。專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第2頁專題綜述

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知識整合1840年，率先完成工業(yè)革命英國用大炮轟開了中國大門。隨即，西方列強接踵而來，發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來深重災難同時，使中國一步一步淪為半殖民地半封建社會。與此同時，面對強敵，中華兒女頑強抗爭，他們前仆后繼，歷經(jīng)探索、失敗、再探索屢次重復，由表及里，從個人到團體到政黨再到全民族聯(lián)合，頑強執(zhí)著地探索中華民族復興之路，最終取得了新民主主義革命勝利。本專題是近年來中考?？純热荩医?jīng)常放在整個世界歷史大背景下進行考查。所以在復習過程中，不但要扎實基礎，更要重視中國歷史與世界歷史整合。正是在世界資本主義快速發(fā)展之后，世界市場不停擴大，世界聯(lián)絡日益緊密，中國無法再閉關鎖國，最終以被侵略、殖民地程度不停加深這種痛苦方式被卷入世界大潮。專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第3頁知識整合時政鏈接

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知識整合一、近代西方侵略名稱時間侵略國侵略罪行主要后果(不平等條約)影響鴉片戰(zhàn)爭1840—1842英國1842《南京條約》：①割香港島給英國；②賠款2100萬銀元；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；④協(xié)定關稅中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史開端第二次鴉片戰(zhàn)爭1856—1860英、法(俄、美)1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園1858《天津條約》、1860《北京條約》、俄國侵占我國領土，成為近代侵占中國領土最多國家深入加深了中國半殖民地半封建化程度專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第4頁時政鏈接

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知識整合名稱時間侵略國侵略罪行主要后果(不平等條約)影響新疆危機19世紀中后期俄、英阿古柏建立非法政權沙俄侵占伊犁甲午中日戰(zhàn)爭1894—1895日本旅順大屠殺1895《馬關條約》：①割讓遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本；②賠償日本軍費白銀2億兩；③增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；④日本人能夠在通商口岸設置工廠大大加深了中國半殖民地化程度專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第5頁時政鏈接

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知識整合名稱時間侵略國侵略罪行主要后果(不平等條約)影響八國聯(lián)軍侵華1900—1901俄、英、美、日、德、法、意、奧19，八國聯(lián)軍攻占北京，燒殺搶掠、無惡不作1901與11國簽署《辛丑條約》：①賠款4.5億兩白銀；②拆毀北京至大沽炮臺，準許各國派兵駐守北京至山海關鐵路沿線要地；③劃定東交民巷為“使館界”，界內不許中國人居住，由各國派兵保護；④清政府確保禁止人民參加反帝活動使中國完全淪為半殖民地半封建社會專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第6頁時政鏈接

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知識整合名稱時間侵略國侵略罪行主要后果(不平等條約)影響日本侵華戰(zhàn)爭1931—1945日本南京大屠殺；“三光”政策(燒光、殺光、搶光)日本在東北成立偽滿洲國；大半個中國淪陷抗日戰(zhàn)爭勝利是中華民族由衰敗到振興轉折點專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第7頁時政鏈接

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知識整合二、中國抗爭與探索1．中國人民抗爭時間事件鴉片戰(zhàn)爭期間三元里人民抗英斗爭；關天培、陳化成等愛國將領為國捐軀1862年太平軍擊斃洋槍隊頭目華爾19世紀70年代左宗棠收復除伊犁外新疆全境甲午中日戰(zhàn)爭期間鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華期間義和團粉碎列強直接瓜分中國狂妄計劃北洋軍閥統(tǒng)治時期五四運動“外爭國權、內除國賊”抗日戰(zhàn)爭時期①東北人民組建抗日義勇軍；國民黨愛國將領抗戰(zhàn)；“一二·九”運動；②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成；臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)等專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第8頁時政鏈接

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知識整合2.抗爭中探索階級運動代表人物主張概況影響地主階級洋務運動奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞學習和引進西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治①以“自強”為目標創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)②以“求富”為目標創(chuàng)辦近代民用企業(yè)③改造陸軍、建立新式海軍④介紹西方文化、創(chuàng)建新式學堂、派人出國留學等①引進了機器工業(yè)，培養(yǎng)了一批科技人才②刺激了中國資本主義產(chǎn)生和發(fā)展③在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟勢力擴張④開啟了中國近代化進程專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第9頁時政鏈接

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知識整合資產(chǎn)階級維新變法運動維新派：康有為、梁啟超、譚嗣同變法圖強——學習西方政治制度，實施君主立憲制①序幕：“公車上書”②發(fā)展：成立學會、學堂，創(chuàng)辦報刊等宣傳維新思想③高潮：“百日維新”④失敗：戊戌政變是一場救亡圖存政治變革，也是一次思想啟蒙運動，有利于社會進步辛亥革命革命派：孫中山、黃興推翻清朝封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國①準備：成立興中會和同盟會②首義：武昌起義(1911.10.10)③高潮：中華民國成立(1912.1.1)④結局：袁世凱竊取革命果實①是一次偉大反帝反封建資產(chǎn)階級民主革命；②推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年封建帝制；③成立了中華民國，有利于資本主義發(fā)展和社會進步，使民主共和觀念深入人心專題二丨近代西方侵略、中國抗爭與探索第10頁時政鏈接

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知識整合資產(chǎn)階級新文化運動激進派：陳獨秀、胡適、蔡元培、魯迅、李大釗民主、科學①前期以《新青年》為主要陣地，斗爭矛頭集中指向封建正統(tǒng)思想——孔孟之道(“四提倡、四反對”)②后期(俄國十月革命后)宣傳馬克思主義和社會主義①是中國近代史上一次