人教部編版 教科書 語文課件 中國傳統(tǒng)文化成語精典 《孔子拜師 (2)》

小/學(xué)/生/古/詩/課/件小學(xué)生語文課件拜孔子師班級：5年3班授課老師：李老師壹貳叁肆伍小學(xué)生語文課件目錄孔子簡介老子簡介新課內(nèi)容課堂小結(jié)課堂延伸

行業(yè)PPT模板/hangye/第一部分小學(xué)生語文課件簡孔子介孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。你知道嗎？孔子，名丘，字仲尼，孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動。孔子的學(xué)說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)?？鬃雍喗榈诙糠中W(xué)生語文課件簡老子介老子（約公元前571年-公元前471年）：字聃，又稱李耳（古時“老”和“李”同音；“聃”和“耳”同義），楚國苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人

。中國最偉大的哲學(xué)家和思想家之一，道教創(chuàng)始人，世界文化名人。老子簡介第三部分小學(xué)生語文課件簡新課介初讀課文做到：1.自由讀課文，把課文讀流利。標(biāo)出自然段想一想每個自然段寫什么？2.想一想課文主要寫了一件什么事？我會讀詞語相距學(xué)問納悶迎候等候止境長進(jìn)請教保留傳授敬重品行朗讀：露風(fēng)餐宿兼日夜程仆風(fēng)塵仆聞遠(yuǎn)近名淵學(xué)問博保毫無留朗讀：露風(fēng)餐宿朗讀：兼日夜程朗讀：仆風(fēng)塵仆朗讀：淵學(xué)問博日夜兼程風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿佩服毫無保留遠(yuǎn)近聞名傳授品行孔子三十歲的時候，已經(jīng)（）了。他總覺得自己知識還不夠淵博到千里以外的洛陽拜老子為師。一路上（），終于（）地到了洛陽。老子（）地把自己的知識（）給孔子。他們的（）令后人敬佩。遠(yuǎn)近聞名風(fēng)餐露宿風(fēng)塵仆仆毫無保留傳授品行初讀課文做到：1.自由讀課文，把課文讀流利。標(biāo)出自然段想一想每個自然段寫什么？①決意拜師②前往拜師③認(rèn)真求學(xué)④受到尊重2.想一想課文主要寫了一件什么事？（課文主要講了我國古代著名的思想家、教育家孔子拜老子為師的故事。）談?wù)勀銓鬃雍屠献拥挠∠?。淵學(xué)問博高品行尚孔子老子人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行？我們快到課文里找一找吧！孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜（fù），去洛陽拜大思想家老子為師。（說明什么？）謙虛a.曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿、日夜兼，程幾個月后，終于走到了洛陽。b.曲阜到洛陽相距很遠(yuǎn)，孔子走了幾個月，才走到了洛陽。2.從第一句話中，你感受到了什么？相距上千里：表明路途之遙遠(yuǎn)。風(fēng)餐露宿：在大風(fēng)里吃飯，露天睡覺。日夜兼程：白天黑夜不停地走,表明孔子求知若渴的迫切心理。終于：說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難，但，最終還是來到了洛陽。

孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”有彬彬禮孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！闭\懇孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的?！?/p>

聯(lián)系生活實(shí)際說說，你怎么理解這句話的。

讀一讀下面這些對話，想想為什么“人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行”？孔子老子

孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是——”

孔子：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！崩献樱骸澳憔褪侵倌岚。犝f你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的?！睘槭裁炊际堑群虻囊馑?，老子用“迎候”，孔子卻說“等候”？迎候等候迎候也是等候的意思，但二者的區(qū)別在于迎候含有恭敬的意思。老子用“迎候“說明老子謙和大度。而孔子用“多謝謝老師等候”表現(xiàn)出孔子彬彬有禮的品質(zhì)，迎候等候第四部分小學(xué)生語文課件小課堂結(jié)孔子拜師課堂小結(jié)學(xué)無止境謙虛好學(xué)決意拜師前往拜師認(rèn)真學(xué)習(xí)受到尊重不學(xué)而厭不誨人倦第五部分小學(xué)生語文課件延課堂伸

溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之，不亦說（悅）乎？知之為知之，不知為不知，是知也。與朋友交，言而有信

······（你能說說這些句子的意思嗎？）收集孔子名言溫故而知新。

廣泛地熟讀典籍，復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，進(jìn)而從中獲得新的領(lǐng)悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。三人行，必有我?guī)熝?。幾個人同行，其中必定有值得我學(xué)習(xí)的老師。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)而又時常的復(fù)習(xí)，難道