醫(yī)學導論論文3000字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁醫(yī)學導論論文3000字

《臨床醫(yī)學導論》感想《臨床醫(yī)學導論》是高等醫(yī)學訓練中臨床醫(yī)學專業(yè)人文素養(yǎng)訓練的基礎課程。通過學習這門課程，我才真正了解到什么是醫(yī)學，懂得怎樣才能成為一名合格的醫(yī)生，明白學習基礎醫(yī)學的重要性等方面的內容?？粗蠋熢谡n堂上旁征博引，用自己的醫(yī)學閱歷跟我們講授臨床的各種病例，我由衷的對老師產生膜拜之情。我是多么渴望自己也能夠成為一名醫(yī)術精湛，閱歷豐富的優(yōu)秀醫(yī)療工，所以情理之中我對這門課程產生了深厚的愛好。作為一名醫(yī)同學，這門課程我深有體會的是：我們要培育高尚的醫(yī)德，把握精湛的醫(yī)術，做一名祖國將來的優(yōu)秀醫(yī)療工。

我清晰的記得老師在上第一堂課就跟我們講過：作為一名祖國將來的醫(yī)療工，我們要有為祖國健康工作50年的預備。工作50年是個什么概念，也就是說我們自身要工作到70多歲，可想而知我們自身素養(yǎng)要有多高，而自身各方面的素養(yǎng)就完全有待于我們自己去培育提高。正所謂打鐵還需身先硬，一名優(yōu)秀的鐵匠自身的素養(yǎng)肯定是無可挑剔的，所以我們要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我們就應當要有過的硬的素養(yǎng)和技能，要有屬于自己的金剛鉆。再者，課堂上老師們用自己幾十年的行醫(yī)閱歷向我們詳盡的闡述了作為醫(yī)療工所應當具有的種種品德和各種技能，這對于我們而言是至關重要的，更是彌足寶貴的。因為閱歷是買不來的，買來的閱歷都是要付出相應的代價的。所以自然而然，我喜愛上這么課程，喜愛老師們敘述自己的種種閱歷。作為一名醫(yī)同學，了解醫(yī)學起源、進展以及醫(yī)學模式是首要任務。通過學習這門課程我了解了原始社會的原始醫(yī)學、古代奴隸社會的西方醫(yī)學、古代奴隸社會的西方醫(yī)學在醫(yī)學起源中所起重大作用。還有中世紀以防治疫病為主的歐洲醫(yī)學??這些讓我感到了醫(yī)學的博大精深和源遠流長，也讓我為人類祖先在過去的歲月中與疾病的斗爭中所表現出來的英勇和才智而驕傲。而醫(yī)學模式作為醫(yī)學科學和衛(wèi)生進展的歷史總結，并隨著人們對醫(yī)學與健康及其影響因素熟悉的深化不斷的進展和變化。

作為一名將來的醫(yī)生，具有優(yōu)秀的診斷技術和疾病治療方法是根本目的。老師在課堂上以生動的例子和具體的敘述對發(fā)熱、咳嗽、腹痛、水腫、昏迷等癥狀進行了介紹，讓我有了一個也許的了解。對于體格檢查則是講授了基于病人的基本檢查法和一般檢查。疾病的治療是醫(yī)生工作的重要一部分，課程具體介紹了新開展的一

些非藥物治療方法，藥物治療方法以及手術治療方法。盡管只是簡潔的介紹，卻讓我們熟悉到自身的不足，我們離一名醫(yī)生的距離還太遠太遠，我們要學的要做的還遠遠不足。我們都還只是初生的小樹苗，而老師們是早已碩果累累。所以從這一點我就發(fā)覺我要學的還太多太多，正所謂：有比較就才會有差距，有差距才會有壓力，有壓力才會有動力，有動力才會催人奮進。而我想，或許正是這差距讓我在今后的學習實習中腳踏實地，用更高的標準來要求自己，向更深層次邁進。

從老師的口中我了解到一位病人是多么盼望的到一名優(yōu)秀醫(yī)生的救治，而一位優(yōu)秀醫(yī)生的定義又究竟是什么？——技術超群,醫(yī)德高尚,責任心強,心智正常,人格健全的醫(yī)生；全心全意為病人服務，不謀取私利，對病人的生命盡職盡責的醫(yī)生；能徹底把我的病治好的醫(yī)生——要對我的病負責的醫(yī)生；刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，救死扶傷，除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽的醫(yī)生。我想，其實歸納起來莫過于兩點：一是要有醫(yī)德，二是有醫(yī)術。這兩點，也恰恰是老師和有良知的醫(yī)生們時時刻刻警醒著，學習著和實踐著的?！暗虏唤鹫卟恍幸詾獒t(yī)，才不近仙者不行以為醫(yī)”我想這兩句話概括了做一名合格的醫(yī)生應當具備的四個字——德才兼?zhèn)?。而“讀書而不臨癥，不行以為醫(yī)；臨癥而不讀書，亦不行以為醫(yī)”，就說明要做到理論聯(lián)系實際，才能把握精湛的醫(yī)術。因此，想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就應當把握精湛的醫(yī)術，做到：重視理論課的學習，踏踏實實地學好每一門基礎課，把握扎實的基礎理論學問；重視試驗課的學習，培育醫(yī)同學的動手力量，達到加深對理論的理解、培育科學精神和嚴謹的科研態(tài)度；重視實習，加深理解和鞏固理論學問，并將理論與實踐相結合，還可以提高綜合實踐力量培育基本的職業(yè)道德觀念等。所以，作為一名醫(yī)同學，假如想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我們就需要培育高尚的醫(yī)德和把握精湛的醫(yī)術。

學習了《臨床醫(yī)學導論》后，我算是真正懂