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文檔簡(jiǎn)介
第五單元第7課時(shí)求積的近似值學(xué)習(xí)任務(wù)單
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五上學(xué)校班級(jí)姓名
課題求積的近似值(第7課時(shí))
能根據(jù)要求正確運(yùn)用“四舍五入”的方法求積的近似值;初步了解求積的近似數(shù)時(shí)表示的
學(xué)習(xí)任務(wù)
精確程度,理解求得積的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的。不能去掉;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和
類比推理的能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)用“四舍五入”的方法求積的近似值。
學(xué)習(xí)重、
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】求近似值過(guò)程中的連續(xù)進(jìn)位。
難點(diǎn)
【課前任務(wù)單】
L把下面各數(shù)先改寫成用“萬(wàn)”作單位得數(shù),再保留一位小數(shù)。
36805002=()~()
38276872=()~()
2.說(shuō)一說(shuō),如何求整數(shù)的近似數(shù)?
3.自學(xué)教材例9-的內(nèi)容,用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn);使用任務(wù)單獨(dú)立思考完成知識(shí)鏈接、新知
探究部分的學(xué)習(xí),完成學(xué)以致用部分習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
4.針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),收集整理課上小組討論交流,答疑解惑。
學(xué)習(xí)筆記:
【課中任務(wù)單】
學(xué)習(xí)任務(wù)一:求積的近似值方法探究。
例9:王大伯家前年收入3.18萬(wàn)元,去年的收入是前年的1.6倍。去年大約收入多少萬(wàn)元?
(得數(shù)保留兩位小數(shù))
1.閱讀與理解。
從題目中你能獲得哪些信息?
2.分析與解答。
(1)思考:去年大約收入多少萬(wàn)元?
列式:_______________________________________________
(2)嘗試列豎式進(jìn)行計(jì)算。
(3)得數(shù)保留兩位小數(shù)怎么辦?
(4)千分位上是8,保留兩位小數(shù)應(yīng)該怎么辦?
(5)總結(jié)。
在取小數(shù)近似數(shù)的時(shí)候,如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)o
如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去并且在它的前一位_______________"1”,
這種取近似數(shù)的方法叫做法。
3.回顧與反思:
(1)保留一位小數(shù):7.2X0.090.86X3.2
(2)保留兩位小數(shù):0.28X0.75.89X3.6
學(xué)習(xí)任務(wù)二:積的小數(shù)位數(shù)的確定。
1.閱讀與理解。
從題目中你能獲得哪些信息?
2.分析與解答。
(1)思考:保留一位小數(shù):7.2X0.090.86X3.2
保留兩位小數(shù):0.28X0.75.89X3.6
(2)嘗試獨(dú)立完成
(3)總結(jié):求積的近似值時(shí),要弄清需要保留的小數(shù)位數(shù),然后看比需要保留的小數(shù)位數(shù)
多一位上的數(shù)字,再用“”法求得近似值。注意近似值末尾得“0”
舍去。
3.回顧與反思:
提問(wèn):積的近似值如何確定?
【趁熱打鐵1】
,,心
1.寫出表中各數(shù)的近似數(shù)。
精確到個(gè)位|精確到十分位精確到百分位精確到千分位
0.8054
1.9736
2.計(jì)算下面各題,得數(shù)保留一位小數(shù)。
5.2X3.41.32X6.82.9X3.14
【趁熱打鐵2】
3.計(jì)算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)。
0.73X2.028.4X0.695.9X0.76
4.一塊平行四邊形塑料板,底3.2分米,高1.84分米。它的面積大約是多少平方分米?
(先估算,再計(jì)算,得數(shù)保留一位小數(shù))
【趁熱打鐵3】
5.(2023秋吉林長(zhǎng)春五年級(jí)校聯(lián)考期中)明軒的好朋友比爾給他寄來(lái)了一本價(jià)值2.3英鎊
的《科學(xué)家的故事》,這本書折合人民幣約多少元?(結(jié)果保留兩位小數(shù))(1英鎊兌換人民
幣8.66元)
6.(2020秋湖南益陽(yáng)五年級(jí)統(tǒng)考期末)一桶油連桶重12千克,賣出一部分后,連桶重6.35
千克,若每千克油的價(jià)格是15.8元,那么賣了多少錢?(得數(shù)保留一位小數(shù))
7.(2021秋廣東廣州五年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))回收1千克廢紙可以保護(hù)0.02棵大樹,這個(gè)
學(xué)期五年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)為了保護(hù)綠色資源,五(1)班同學(xué)回收了94.5千克廢紙,五(2)
班同學(xué)回收了92千克廢紙。這個(gè)學(xué)期五年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)相當(dāng)于保護(hù)了多少棵大樹?
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