河北省秦皇島市青龍滿(mǎn)族自治縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題

青龍縣2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量診斷試題

七年級(jí)歷史

考試時(shí)間：90分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上

第I卷（選擇題）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)50分）

1.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi)。要想獲取他們生活的第一手資料，應(yīng)該通過(guò)

（）

A.史書(shū)記載B.神話傳說(shuō)C.考古發(fā)掘D.科學(xué)推測(cè)

2.觀察下面的示意圖，判斷“北京人”應(yīng)在的位置（）

ABCD

□---------1-------1------1_____?—一1,

（?今的）50萬(wàn)年10萬(wàn)年3萬(wàn)年公元2019年

J7。刃*元”

A.AB.BC.CD.D

3.海外華人常自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤B.海外華人散居世界各地

C.華人是黃皮膚的黃色人種D.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖

4.中國(guó)歷史上最初的首領(lǐng)更迭方式是禪讓制。禪讓制選拔首領(lǐng)的主要依據(jù)是（）

A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力B.個(gè)人才德C.社會(huì)地位D.前任推薦

5.下列人物中具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝國(guó)王”雙重身份的是（）

A.黃帝B.堯C.舞D.禹

6.在我國(guó)古代的神話中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繳絲”的傳說(shuō)。這些神話傳說(shuō)反映出中華

文明的核心是（）

A.農(nóng)耕文明B.和諧平等的社會(huì)秩序

C.神話傳說(shuō)D.采集、狩獵的游牧文明

7.“夏桀本是亡國(guó)君，夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑，引來(lái)武王正義師。周王無(wú)道國(guó)人起，西周滅在前

771上述歷史歌謠主要反映了（）

A.奴隸制國(guó)家的建立B.社會(huì)等級(jí)制度的確立

C.世襲制取代禪讓制D.暴政導(dǎo)致亡國(guó)的規(guī)律

8.“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書(shū)面語(yǔ)”，句中

“商朝的書(shū)面語(yǔ)”具體指（）

A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隸書(shū)

9.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)競(jìng)相改革成為時(shí)代風(fēng)潮。推動(dòng)這一風(fēng)潮出現(xiàn)的根本原因是（）

A.鐵制工具和牛耕的推廣B.個(gè)體小農(nóng)的出現(xiàn)

C.百家爭(zhēng)鳴的影響D.新興地主階級(jí)的推動(dòng)

10.郭沫若說(shuō)“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想史上是中國(guó)的黃金時(shí)代?！笔且?/p>

為春秋戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)（）

A.競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮B.諸侯爭(zhēng)霸局面

C.百家爭(zhēng)鳴的活躍局面D.商業(yè)繁榮局面

II.根據(jù)史記記載，西周初年的國(guó)家有800多個(gè)，到了春秋初年，還剩下170多個(gè)，戰(zhàn)國(guó)之初，只有十幾個(gè)

了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢(shì)是（）

A.弱肉強(qiáng)食B.國(guó)家的數(shù)量越來(lái)越少C.國(guó)家逐步走向統(tǒng)一D.適者生存

12.在當(dāng)代中國(guó)，教育公平是人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是

（）

A.因材施教B.溫故知新C.有教無(wú)類(lèi)D.仁者愛(ài)人

13.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在岷江流域修筑的某一水利工程使成都平原變得“水旱從入、不知饑懂”，這一著名的水利工

程是（）

A.大運(yùn)河B.都江堰C.靈渠D.鄭國(guó)渠

14.長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧與獨(dú)創(chuàng)性的象征。秦長(zhǎng)城的范圍是（）

A.西起隴西，東到大海B.西起臨洪，東到遼東

C.西起長(zhǎng)安，東到遼東D.西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)

15.在中國(guó)象棋的棋盤(pán)中間，有一段空隙，上面寫(xiě)有“楚河”“漢界”字樣，這是以棋比喻歷史上的“楚漢之

爭(zhēng)”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在（）

A.商紂和周武王之間B.夏桀和商湯之間

C.秦二世和陳勝之間D.項(xiàng)羽和劉邦之間

16.《漢書(shū)?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑懂。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”。為此

統(tǒng)治者采取的措施是（）

A.對(duì)外征戰(zhàn)B.增加徭役C.焚書(shū)坑儒D.休養(yǎng)生息

17.據(jù)史料記載，漢武帝繼位之初，“太倉(cāng)之粟，陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)

的原因是（）

A.西漢的賦稅十分沉重B.漢初奢靡之風(fēng)盛行

C.平抑物價(jià)D.“文景之治”的出現(xiàn)

18.考古專(zhuān)家在西漢?；韬钅钩鐾恋钠崞髌溜L(fēng)上發(fā)現(xiàn)了《論語(yǔ)》，某報(bào)刊評(píng)論：“可見(jiàn)墓主人劉賀對(duì)儒家典籍

尤其是與孔子相關(guān)的著作特別重視，除了大的風(fēng)氣外，個(gè)人的喜好恐怕也是重要一面?！薄按箫L(fēng)氣”指的是

（）

A.“焚書(shū)坑儒”B.儒家學(xué)說(shuō)成為正統(tǒng)思想

C.尊孔復(fù)古D.頒布“推恩令”

19.漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布了一項(xiàng)重要政令，此政令要求由以前的各諸侯所管轄的區(qū)域只由其長(zhǎng)子

繼承，改為其長(zhǎng)子、次子、三子共同繼承。此政令是（）

A.撫慰異姓功臣B.加強(qiáng)思想控制C,推恩令D.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

20.這一政策的出臺(tái)，造就了漢武帝時(shí)期“民不益賦而天下用饒”的局面，從而有力抑制了豪強(qiáng)大賈，并為

對(duì)匈奴作戰(zhàn)提供了強(qiáng)大的財(cái)政支持。相關(guān)政策是（）

A.鹽鐵官營(yíng)B.行推恩令C.尊崇儒術(shù)D.反擊匈奴

21.歷史興趣小組的同學(xué)以“中央集權(quán)制度”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。下圖是他們參考的《秦朝行政系統(tǒng)簡(jiǎn)

表），請(qǐng)按圖意給空白處找出正確的選項(xiàng)（）

nF

A.諸侯B.丞相C.刺史D.司隸校尉

22.學(xué)了某課后，同學(xué)們討論本班任課教師的管理風(fēng)格。下列說(shuō)法正確的有（）

①語(yǔ)文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦

②數(shù)學(xué)錢(qián)老師深入了解學(xué)生，要求大家互愛(ài)互利，頗有道家風(fēng)范

③英語(yǔ)孫老師講究順其自然，無(wú)為而治，典型墨家風(fēng)格

④歷史李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響

A.①④B.③④C.②③D.①②

23.春秋時(shí)期，楚莊王率兵大舉北進(jìn)，長(zhǎng)驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘機(jī)向周王室詢(xún)問(wèn)九鼎的

大小輕重，這就是成語(yǔ)“楚王問(wèn)鼎”的來(lái)歷。這件事說(shuō)明（）

A.楚莊王很好奇，想知道鼎的大小輕重

B.九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王想取代周天子

C.楚莊王想送給周天子更大更好的九鼎

D.楚莊王想幫助周天子抵抗少數(shù)民族的進(jìn)攻

24.西漢初期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，國(guó)力增強(qiáng)的統(tǒng)治局面歷史上稱(chēng)為（）

A.三家分晉B.楚漢之爭(zhēng)C.“文景之治”D.“光武中興”

25.春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)（）

A.變法改革，富國(guó)強(qiáng)兵B(niǎo).霸主尊王攘夷，扶助弱小

C.王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸D.戰(zhàn)事連綿，干戈不息

第n卷（非選擇題）

二、綜合題

26.材料一：距今約七千年的長(zhǎng)江流域，出現(xiàn)了耕地用的耒相。

Hl

材料二：通過(guò)1973年和1977年兩次科學(xué)發(fā)掘，出土了骨器、陶器、玉器、木器等各類(lèi)質(zhì)料組成的生產(chǎn)

工具、生活用品、裝飾工藝品以及人工栽培水稻遺物、干欄式建筑構(gòu)件、捕獵的野生動(dòng)物和家養(yǎng)動(dòng)物的骨

骸、采集的植物果實(shí)及少量的墓葬等文物近7000件。

——摘編自《文明起源》

材料三：在村里，無(wú)論是方形的還是圓形的房屋，多為半地穴式。他們已經(jīng)種植栗、白菜或芥菜等農(nóng)作

物，并在居住區(qū)內(nèi)建起圍欄，飼養(yǎng)豬、狗等家畜。此外，他們還經(jīng)常去打獵，捕魚(yú)，以補(bǔ)充食物。還制作大

量彩陶盛放食物。

——據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料整理

（1）材料一中耒相的出現(xiàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？（4分）

（2）材料二和材料三分別是對(duì)哪一原始居民生活的描述，并說(shuō)出判斷的依據(jù)。（4分）

（3）據(jù)材料三說(shuō)明該原始居民過(guò)上定居生活的表現(xiàn)。（4分）

27.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不同學(xué)派各陳其說(shuō)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一若使天下兼相愛(ài)，國(guó)與國(guó)不相攻，家與家不相亂，盜賊無(wú)有，君臣父子皆能孝總，若此則天下

治。

材料二貫?zāi)绾穸?，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。

材料三民為責(zé)，社稷次之，君為較。

材料四順物自然而無(wú)容私焉，而天下治矣。

——摘編自《中國(guó)歷史教師教學(xué)用書(shū)》等

（1）上述材料中的主張分別屬于哪一學(xué)派？（4分）

（2）根據(jù)上述材料，指出這些學(xué)派之間辯論的焦點(diǎn)。（4分）

（3）這些學(xué)派辯論的焦點(diǎn)說(shuō)明了什么？（6分）

28.材料一：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，對(duì)地方的管理機(jī)制逐步完善。實(shí)施由中央垂直管理地方、地方官員由皇帝

直接任免的流官任期制。

材料二：公元前209年他們走到大澤鄉(xiāng)，兩位頭領(lǐng)號(hào)召大家說(shuō)，我們因雨誤期，即使去戍邊，大多數(shù)人

也會(huì)去死。''且壯士不死即已，死即舉大名爾，王侯將相寧有種乎?！?/p>

——《上下五千年》

材料三：秦的賦稅很重，農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國(guó)家。秦朝的刑法殘酷，人民動(dòng)不動(dòng)要受到嚴(yán)刑

峻法的處治。

（1）結(jié)合材料一，指出秦朝實(shí)施了怎樣的地方行政制度？（4分）

（2）材料二所述是哪一事件的直接原因？這一事件有何重要意義？（4分）

（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)秦朝滅亡的根本原因。（2分）從秦帝國(guó)的興亡史里，你得到了哪些啟

發(fā)？（2分）

29.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中，影

響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。

（1）根據(jù)材料，請(qǐng)指出商鞅變法的目的是什么？（2分）

（2）請(qǐng)從政治上、經(jīng)濟(jì)上列舉商聯(lián)變法中各一項(xiàng)內(nèi)容。（8分）

（3）結(jié)合商鞅變法內(nèi)容回答：在商鞅變法后，某位平民想使自己的社會(huì)地位與卿大夫平等，那么他最合適的

途徑是什么？（2分）

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共計(jì)50分）

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26.（1）說(shuō)明了原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的新發(fā)展。（2分）（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)展）

（2）材料二是河姆渡原始居民。（2分）依據(jù)：材料中提到了人工栽培水稻遺物和干欄式建筑（答出其中一

點(diǎn)即可）。（2分）

材料三是半坡原始居民。（2分）依據(jù)：材料中提到半地穴式房屋，種植