三年級上冊美術(shù)教案第17課 身邊的方形物體｜滬教版

/教案標題：身邊的方形物體年級：三年級科目：美術(shù)教材版本：滬教版教學目標：1.讓學生了解方形的定義和特點，能夠識別身邊的方形物體。2.培養(yǎng)學生的觀察力和創(chuàng)造力，能夠用方形物體進行創(chuàng)意繪畫。3.培養(yǎng)學生的美術(shù)欣賞能力，能夠欣賞和評價身邊的方形物體。教學重點：1.方形的定義和特點2.身邊的方形物體3.用方形物體進行創(chuàng)意繪畫教學難點：1.方形的定義和特點2.觀察身邊的方形物體3.創(chuàng)意繪畫教學準備：1.教師準備方形物體的圖片和實物，如方形的盒子、書本、電視等。2.學生準備繪畫材料，如畫紙、鉛筆、彩色筆等。教學過程：一、導入（5分鐘）1.教師向?qū)W生展示方形物體的圖片和實物，引導學生觀察和討論。2.學生分享自己身邊的方形物體，如書本、桌子、電腦等。二、方形的特點（10分鐘）1.教師引導學生觀察方形的特點，如四條邊相等、四個角都是直角等。2.學生討論并總結(jié)方形的定義和特點。三、身邊的方形物體（10分鐘）1.教師引導學生觀察身邊的方形物體，如書本、桌子、電腦等。2.學生分享自己身邊的方形物體，并描述它們的特點和用途。四、創(chuàng)意繪畫（15分鐘）1.教師引導學生用方形物體進行創(chuàng)意繪畫，如用方形盒子畫出一個小房子，用方形書本畫出一個小車等。2.學生發(fā)揮自己的想象力，用方形物體進行創(chuàng)意繪畫。五、作品展示和評價（10分鐘）1.教師組織學生展示自己的作品，并引導學生互相欣賞和評價。2.學生分享自己的作品，并表達自己對方形物體的認識和感受。六、總結(jié)和拓展（5分鐘）1.教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)方形的特點和身邊的方形物體。2.學生提出自己對方形物體的疑問和想法，進行拓展討論。教學反思：本節(jié)課通過觀察和討論身邊的方形物體，學生能夠更好地理解和認識方形的特點。通過創(chuàng)意繪畫，學生能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用方形物體進行繪畫。在作品展示和評價環(huán)節(jié)，學生能夠互相欣賞和評價，提高自己的美術(shù)欣賞能力。但在教學過程中，有些學生對方形的特點理解不夠深入，需要在以后的課程中加強鞏固。同時，有些學生的創(chuàng)意繪畫能力較弱，需要多給予鼓勵和指導。豐富內(nèi)容重點關(guān)注的細節(jié)：創(chuàng)意繪畫詳細補充和說明：創(chuàng)意繪畫是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)意繪畫，學生能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用方形物體進行繪畫。在這個環(huán)節(jié)中，教師需要引導學生觀察身邊的方形物體，并啟發(fā)他們運用方形物體進行創(chuàng)意繪畫。首先，教師可以向?qū)W生展示一些利用方形物體進行創(chuàng)意繪畫的示例，如用方形盒子畫出一個小房子，用方形書本畫出一個小車等。這樣的示例可以激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，讓他們明白方形物體可以成為繪畫的素材。其次，教師可以引導學生觀察身邊的方形物體，并描述它們的特點和用途。通過觀察和描述，學生可以更好地理解方形物體的特點和屬性，為創(chuàng)意繪畫提供更多的靈感和素材。然后，教師可以鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力，用方形物體進行創(chuàng)意繪畫。在這個環(huán)節(jié)中，學生可以自由選擇繪畫材料，如畫紙、鉛筆、彩色筆等，并根據(jù)方形物體的特點和形狀進行繪畫。教師可以給予學生一些指導，如如何運用方形物體的形狀和顏色進行創(chuàng)作，如何構(gòu)圖和表現(xiàn)畫面等。最后，教師可以組織學生展示自己的作品，并引導學生互相欣賞和評價。在這個環(huán)節(jié)中，學生可以分享自己的作品，并表達自己對方形物體的認識和感受。同時，教師可以引導學生互相欣賞和評價，提高自己的美術(shù)欣賞能力。通過創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)，學生不僅能夠更好地理解和認識方形的特點，還能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用方形物體進行繪畫。這樣的教學活動不僅能夠提高學生的美術(shù)技能，還能夠培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和美術(shù)欣賞能力。在創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)中，教師需要注意以下幾點：1.引導學生觀察身邊的方形物體，并啟發(fā)他們運用方形物體進行創(chuàng)意繪畫。2.給予學生足夠的自由度，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進行繪畫。3.提供一些繪畫技巧和指導，幫助學生更好地運用方形物體進行創(chuàng)作。4.組織學生展示自己的作品，并引導學生互相欣賞和評價，提高美術(shù)欣賞