幼兒園教學活動教案10篇

幼兒園教學活動教案10篇幼兒園教學活動教案篇1 (1)我們剛才模仿的是誰？ (2)你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小樹葉都怎樣了？ (3)你都在那里見過這些落葉？ (4)小樹葉為什么離開樹媽媽了呢？ (1)在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信？ (2)寫完信，葉娃娃變成什么樣了？ (3)信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的？ (4)葉娃娃把信送給了誰？如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了….幼兒園教學活動教案篇22、幼兒討論：為什么蛋殼會轉(zhuǎn)？(不一定要得出正確答案)轉(zhuǎn)的秘密。想想已經(jīng)有了一定的前知識準備。一定的活動積參與動手，就能找到蛋寶寶和圓積木轉(zhuǎn)動的秘密。幼兒人都能動手操作，并講述自己的發(fā)現(xiàn)?？茖W活動中采用的。幼兒園教學活動教案篇3【活動設計】內(nèi)容。本次課通過先學習立定跳遠后再學習雙腳【活動目標】【教學重點、難點】【活動準備】【活動過程】一、準備活動：激趣熱身(預計用時5)“中一班的小朋友，今天黃老師和你們一起來看一段視頻，但有個要求，認真看片段里哥哥姐姐們都做了那些動作？”象大風、小風、龍卷風中的情景，根據(jù)自己的想象，用身體、動作、語言(聲音)表現(xiàn)出來。教師變化口令，幼兒跟隨練習。當教師喊游戲高人矮人：圍大圓圈，教師于圓圈中，當教師是高人(站立)時，幼兒反之是下二、基本部分：自主練習(預計用時21)幼兒示范(圍大圈示范幼兒站于圓圈中)→教師示范、講解：分解步驟。學過的本領去進行練習。”巡回引導幼兒擺放不同位置的瓶子進行練習，重點引導由(近—遠)調(diào)節(jié)擺放及幼兒(延伸活動：觀看視頻活動內(nèi)容)幼兒園教學活動教案篇4它能帶著我們到想去的地方，你們知道它們有什么，和你叫腳弓，有了它腳就像有了彈簧一樣，走路有彈么地方不一樣？快和你旁邊的好朋友比比看。原來我們每個人的腳長得都不一樣(啟發(fā)說出膚色、長短、寬窄、胖瘦、腳弓彎度的不同)。戲：玩，誰愿意和我一起去？別著急，我們還要練練本領。好，讓我們的小腳丫快快樂樂地來練一練小鴨小鴨，去捉大蝦。心里癢癢，翹翹尾巴。嘴巴一張，大蝦蹦啦!碰碰小腳丫：打打招呼，你好你好!i老師帶幼兒過“草地”“沼澤i地”到“森林小屋”，引導幼兒體驗腳丫踩在各種樂，走到。地毯處)呀!這是什么地方，哦，原來是草地上，你們的小腳丫踏在草地上的。跳小棒、跳繩等活動，在活動中探索腳的用就用石頭打它!幼兒追趕大灰狼，并用石頭(紙團)投擲。好，大灰狼被我們趕跑了，我們勝利啦，一起來慶祝一下!要、跳，那它們的小腳丫是什么樣子的？有什么本領一看，然后把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家。好，現(xiàn)在我們回去吧!(放音樂結(jié)束)幼兒園教學活動教案篇51、場景布置：小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);1、脫襪子(兒歌)。1、穿襪子(兒歌)2、摸過腳，腳上的細菌都到手上了，怎么辦？我們一起去洗手吧!的小腳印有什么不一樣，可以告訴老師幼兒園教學活動教案篇6(一)、感知游戲(二)、腳和腳的游戲(三)、器械游戲幼兒園教學活動教案篇7題活動為園本課程的幼兒園，今天的教學活生成的，中班幼兒正處于對數(shù)學的敏感期，為了在子課題《數(shù)字變變變》中，抓住了這一教育大小、形狀等較為枯燥的數(shù)學活動具體化、生活化。讓介紹自己的發(fā)現(xiàn)。對數(shù)字的理解。提高幼兒的觀察能力，2.熱身運動：手指操。2.猜一猜隱藏在格子里的數(shù)字，并能夠從顏色和方位來表達。1.一種特征排隊游戲：從大到小、從小到大、單雙數(shù)2.兩種特征排隊游戲：形狀和規(guī)律上的排序。3.合作游戲：給數(shù)字寶寶排隊1.鼓勵幼兒說一說自己在生活中都在哪里見過數(shù)字寶寶，這些數(shù)字寶寶有什么作用。3.教師小結(jié)：我們的生活中離不開數(shù)字。1.觀看大屏幕出示的幻燈片，讓幼兒觀察上面的卡通圖案里面都藏著哪些數(shù)字寶寶。2.觀看變形數(shù)字組合圖，讓幼兒找一找里面的數(shù)字寶寶，并說一說缺少哪幾個數(shù)字幼兒園教學活動教案篇8細觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你幼兒園教學活動教案篇9【活動目標】【活動準備】【活動過程】1、教師展示一些動物的圖片(特點是動物的臉很臟很黑)，讓小朋友們看出來。們需不天我們來學習一下吧”們，“小朋友們