環(huán)保的倡議書模板4篇

環(huán)保的倡議書模板4篇環(huán)保的倡議書模板1

青年是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要力量，構(gòu)建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設(shè)全面小康的目標就不可能實現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學生，作為積極承擔社會責任的青年學子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：

1．從我做起，積極參與環(huán)境保護，發(fā)揮本組織的帶動示范作用，為吸引凝聚更多的同學參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。

2．挖掘整合當?shù)刭Y源，通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，開展各種有意義的環(huán)保活動。

3．積極開展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng)建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設(shè)，建立定期交流的工作制度。

4．實現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享，創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項目平臺。

5．重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞記者，建立環(huán)境新聞記者組。

6．加強與本地的環(huán)保部門、機構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機構(gòu)或基金會、中小學校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個人的交流與合作。

大學時期參與環(huán)?；顒訉ξ覀冋J識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護，學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學習和實踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動，讓環(huán)保成為每一個公民的責任和義務(wù)。

全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結(jié)互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

環(huán)保的倡議書模板2

早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的.倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。中國大學排名

就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。

人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。中國大學排名

在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧！

1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。

2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。

3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。

4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。

老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動”中來吧！

環(huán)保的倡議書模板3

親愛的少先隊員們：

大家好！

我們管城實驗小學是一個環(huán)境優(yōu)美的學校，是我們大家共同的家。我們學校最近正在開展“愛我校園，保護環(huán)境”活動，我們都是其中的一員，應(yīng)該以實際行動愛護校園，讓我們的家更美好。

為此，我倡議：

一、愛護學校花草樹木，不傷害它們。

二、愛護公物，不破壞桌椅、果皮箱、體育器材等。

三、不在墻壁上亂涂亂畫亂貼。

四、保持室內(nèi)外衛(wèi)生，不亂丟紙團或者其它雜物。

五、看見校園里有紙團等，要自覺撿起來。

六、不隨地吐痰，不吃口香糖。

七、節(jié)約水電。

八、建議大家在班里多種盆花，讓教室空氣清新。

九、看見破壞環(huán)境的同學要制止。

十、多學環(huán)保知識，做環(huán)保小使者。

讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，共同創(chuàng)建我們美好的家園！

環(huán)保的倡議書模板4

親愛的同學們：大家好

今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識；

二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

四、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；

五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；

六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

八、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；

九、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

十、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

十一、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；

十二、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；

十三、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境；

十四、自備餐具、購物袋，減少白色污染；

十五、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；

十六、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；