版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
日喀則市2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,順次連接四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)的四邊形EFGH,要使四邊形EFGH為矩形,應(yīng)添加的條件是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.AB=CD2.已知,,且,若,,則的長(zhǎng)為()A.4 B.9 C. D.3.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x> B.x> C.x≥ D.x≥4.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一本書的寬與長(zhǎng)之比是黃金比約為0.1.已知這本書的長(zhǎng)為20cm,則它的寬約為()A.12.36cm B.13.6cm C.32.386cm D.7.64cm5.關(guān)于拋物線與的說(shuō)法,不正確的是()A.與的頂點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱B.與的圖像關(guān)于軸對(duì)稱C.向右平移4個(gè)單位可得到的圖像D.繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到的圖像6.如圖,在四邊形ABCD中,P是對(duì)角線BD的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),AD=BC,∠PEF=25°,則∠EPF的度數(shù)是()A.100° B.120° C.130° D.150°7.在今年的中招體育考試中,我校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)的平均分完全一樣,方差分別為:S甲2=8.5,S乙2=21.7,S丙2=15,S丁2=17.2,則四個(gè)班體考成績(jī)最穩(wěn)定的是()A.甲班 B.乙班 C.丙班 D.丁班8.如圖,在中,于點(diǎn),,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.小麗家在學(xué)校北偏西60°方向上,距學(xué)校4km,以學(xué)校所在位置為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,1km為一個(gè)單位長(zhǎng)度,則小麗家所在位置的坐標(biāo)為()A.(﹣2,﹣2) B.(﹣2,2) C.(2,﹣2) D.(﹣2,﹣2)10.如圖,點(diǎn)P(-3,3)向右平移m個(gè)單位長(zhǎng)度后落在直線y=2x-1上,則m的值為()A.7 B.6 C.5 D.4二、填空題(每小題3分,共24分)11.不等式9﹣3x>0的非負(fù)整數(shù)解是_____.12.已知一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為8和6,則它的面積為_(kāi)____.13.甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)共同完成某居民小區(qū)綠化改造工程,乙隊(duì)先單獨(dú)做2天后,再由兩隊(duì)合作10天就能完成全部工程.已知乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需天數(shù)是甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程所需天數(shù)的,則乙施工隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需_____天.14.在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一批學(xué)生協(xié)助搬運(yùn)初一、二兩個(gè)年級(jí)的圖書,初一年級(jí)需要搬運(yùn)的圖書數(shù)量是初二年級(jí)需要搬運(yùn)的圖書數(shù)量的兩倍.上午全部學(xué)生在初一年級(jí)搬運(yùn),下午一半的學(xué)生仍然留在初一年級(jí)(上下午的搬運(yùn)時(shí)間相等)搬運(yùn),到放學(xué)時(shí)剛好把初一年級(jí)的圖書搬運(yùn)完.下午另一半的學(xué)生去初二年級(jí)搬運(yùn)圖書,到放學(xué)時(shí)還剩下一小部分未搬運(yùn),最后由三個(gè)學(xué)生再用一整天的時(shí)間剛好搬運(yùn)完.如果這批學(xué)生每人每天搬運(yùn)的效率是相同的,則這批學(xué)生共有人數(shù)為_(kāi)_____.15.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是____.16.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)是3m,4m4,則OB的最小值是____________.17.在大課間活動(dòng)中,體育老師對(duì)甲、乙兩名同學(xué)每人進(jìn)行10次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,他們的平均成績(jī)相同,方差分別是,則甲、乙兩名同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是.18.如果一組數(shù)據(jù):5,,9,4的平均數(shù)為6,那么的值是_________三、解答題(共66分)19.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定:拋物線y=a(x?h)+k的關(guān)聯(lián)直線為y=a(x?h)+k.例如:拋物線y=2(x+1)?3的關(guān)聯(lián)直線為y=2(x+1)?3,即y=2x?1.(1)如圖,對(duì)于拋物線y=?(x?1)+3.①該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)__,關(guān)聯(lián)直線為_(kāi)__,該拋物線與其關(guān)聯(lián)直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)__和___;②點(diǎn)P是拋物線y=?(x?1)+3上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的直線PQ垂直于x軸,交拋物線y=?(x?1)+3的關(guān)聯(lián)直線于點(diǎn)Q.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,線段PQ的長(zhǎng)度為d(d>0),求當(dāng)d隨m的增大而減小時(shí),d與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍。(2)頂點(diǎn)在第一象限的拋物線y=?a(x?1)+4a與其關(guān)聯(lián)直線交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,直線AB與x軸交于點(diǎn)D,連結(jié)AC、BC.①求△BCD的面積(用含a的代數(shù)式表示).②當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),直接寫出a的取值范圍。20.(6分)(1)因式分解:x3-4x2+4x(2)解方程:(3)解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)21.(6分)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線AD上,過(guò)P作PF⊥AE于F.(1)請(qǐng)判斷△PFA與△ABE是否相似,并說(shuō)明理由;(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)PA=x,是否存在實(shí)數(shù)x,使以P,F(xiàn),E為頂點(diǎn)的三角形也與△ABE相似?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由.22.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),P、Q是反比例函數(shù)(x>0)圖象上的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P、Q分別作直線且與x、y軸分別交于點(diǎn)A、B和點(diǎn)M、N.已知點(diǎn)P為線段AB的中點(diǎn).(1)求△AOB的面積(結(jié)果用含a的代數(shù)式表示);(2)當(dāng)點(diǎn)Q為線段MN的中點(diǎn)時(shí),小菲同學(xué)連結(jié)AN,MB后發(fā)現(xiàn)此時(shí)直線AN與直線MB平行,問(wèn)小菲同學(xué)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?為什么?23.(8分)如圖,直線和相交于點(diǎn)C,分別交x軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B點(diǎn)P為射線BC上的一點(diǎn)。(1)如圖1,點(diǎn)D是直線CB上一動(dòng)點(diǎn),連接OD,將沿OD翻折,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,連接,并取的中點(diǎn)F,連接PF,當(dāng)四邊形AOCP的面積等于時(shí),求PF的最大值;(2)如圖2,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度,分別與x軸和直線BC相交于點(diǎn)S和點(diǎn)R,當(dāng)是等腰三角形時(shí),直接寫出α的度數(shù).24.(8分)把下列各式因式分解:(1)(m+n)3+2m(m+n)2+m2(m+n);(2)(a2+b2)2-4a2b2.25.(10分)若變量z是變量y的函數(shù),同時(shí)變量y是變量x的函數(shù),那么我們把變量z叫做變量x的“迭代函數(shù)”.例如:z2y3,yx1,則z2x132x1,那么z2x1就是z與x之間的“迭代函數(shù)”解析式.(1)當(dāng)2006x2020時(shí),zy2,,請(qǐng)求出z與x之間的“迭代函數(shù)”的解析式及z的最小值;(2)若z2ya,yax24axba0,當(dāng)1x3時(shí),“迭代函數(shù)”z的取值范圍為1z17,求a和b的值;(3)已知一次函數(shù)yax1經(jīng)過(guò)點(diǎn)1,2,zay2b2ycb4(其中a、b、c均為常數(shù)),聰明的你們一定知道“迭代函數(shù)”z是x的二次函數(shù),若x1、x2(x1x2)是“迭代函數(shù)”z3的兩個(gè)根,點(diǎn)x3,2是“迭代函數(shù)”z的頂點(diǎn),而且x1、x2、x3還是一個(gè)直角三角形的三條邊長(zhǎng),請(qǐng)破解“迭代函數(shù)”z關(guān)于x的函數(shù)解析式.26.(10分)為迎接購(gòu)物節(jié),某網(wǎng)店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋,甲種運(yùn)動(dòng)鞋每雙的進(jìn)價(jià)比乙種運(yùn)動(dòng)鞋每雙的進(jìn)價(jià)多60元,用30000元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用21000元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同.(1)求甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)(用列分式方程的方法解答):(2)該網(wǎng)店老板計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙,且甲種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)貨數(shù)量不少于乙種運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量的,甲種運(yùn)動(dòng)鞋每雙售價(jià)為350元,乙種運(yùn)動(dòng)鞋每雙售價(jià)為300元.設(shè)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)貨量為m雙,銷售完甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的總利潤(rùn)為w元,求w與m的函數(shù)關(guān)系式,并求總利潤(rùn)的最大值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
根據(jù)矩形的判定定理(有一個(gè)角為直角的平行四邊形是矩形).先證四邊形EFGH是平行四邊形,要使四邊形EFGH為矩形,需要∠EFG=90度.由此推出AC⊥BD.【詳解】依題意得:四邊形EFGH是由四邊形ABCD各邊中點(diǎn)連接而成,連接AC、BD,故EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,所以四邊形EFGH是平行四邊形,要使四邊形EFGH為矩形,根據(jù)矩形的判定(有一個(gè)角為直角的平行四邊形是矩形),當(dāng)AC⊥BD時(shí),∠EFG=∠EHG=90度,四邊形EFGH為矩形.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定定理,難度一般.矩形的判定定理:(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.(2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.(3)對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形.2、B【解析】
根據(jù)勾股定理求出兩點(diǎn)間的距離,進(jìn)而得,然后代入CD=即可求出CD.【詳解】解:∵,,且,∴AB=,則,又∵,,CD====9,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是用勾股定理求兩點(diǎn)間的距離,求出是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】分析:根據(jù)二次根式有意義的條件:被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)作答.詳解:根據(jù)二次根式的意義,被開(kāi)方數(shù)2x-3≥0,解得x≥.故選D.點(diǎn)睛:本題考查了二次根式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是知道二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).4、A【解析】
根據(jù)黃金分割的比值約為0.1列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵書的寬與長(zhǎng)之比為黃金比,書的長(zhǎng)為20cm,∴書的寬約為20×0.1=12.36cm.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了黃金比例的應(yīng)用,掌握黃金比例的比值是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
利用對(duì)稱變換和平移變換法則,分析兩條拋物線的位置關(guān)系,即可做出選擇..【詳解】解:A,與,當(dāng)縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),故正確;B,與,當(dāng)縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),故正確;C,與的對(duì)稱軸分別為x=-2和x=2,故正確;D,繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn),只是開(kāi)口方向發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;故答案為D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),其中熟練的掌握給定函數(shù)解析式求頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸方程和開(kāi)口方向的方法,是解答的關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)三角形中位線定理得到PE=AD,PF=BC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可.【詳解】解:∵P是對(duì)角線BD的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),
∴PE=AD,PF=BC,
∵AD=BC,
∴PE=PF,
∴∠PFE=∠PEF=25°,
∴∠EPF=130°,
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查三角形中位線定理,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.7、A【解析】
直接根據(jù)方差的意義求解.【詳解】∵S甲2=8.5,S乙2=21.7,S丙2=15,S丁2=17.2∴S乙2>S丁2>S丙2>S甲2,∴四個(gè)班體考成績(jī)最穩(wěn)定的是甲班.故選A.8、B【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)角相等,可得∠D=∠B=55°,又因?yàn)锳E⊥CD,可得∠DAE=180°-∠D-∠AED=35°.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠D=∠B=55°,
∵AE⊥CD,
∴∠AED=90°,
∴∠DAE=180°-∠D-∠AED=35°.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角相等,還考查了垂直的定義與三角形內(nèi)角和定理.題目比較簡(jiǎn)單,解題時(shí)要細(xì)心.9、B【解析】
根據(jù)題意聯(lián)立直角坐標(biāo)系,再利用勾股定理即可求解.【詳解】解:由題意可得:AO=4km,∠AOB=30°,則AB=2,BO=,故A點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣2,2).故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查直角坐標(biāo)系的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出直角坐標(biāo)系進(jìn)行求解.10、C【解析】
利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出點(diǎn)P平移后的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)P的坐標(biāo)即可求出m的值.【詳解】解:當(dāng)y=3時(shí),2x-1=3,解得:x=2,∴m=2-(-3)=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及坐標(biāo)與圖形變化-平移,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、0、1、1【解析】首先移項(xiàng),然后化系數(shù)為1即可求出不等式的解集,最后取非負(fù)整數(shù)即可求解.解:9﹣3x>0,∴﹣3x>﹣9,∴x<3,∴x的非負(fù)整數(shù)解是0、1、1.故答案為0、1、1.12、24或【解析】
根據(jù)已知題意,求第三邊的長(zhǎng)必須分類討論,即8是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解,再求三角形面積.【詳解】解:(1)若8是直角邊,則第三邊x是斜邊,由勾股定理得,62+82=x2解得:x=10,則它的面積為:×6×8=24;(2)若8是斜邊,則第三邊x為直角邊,由勾股定理得,62+x2=82,解得x=2,則它的面積為:×6×2=6.故答案為:24或6.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理解直角三角形以及直角三角形面積求法,當(dāng)已知條件中沒(méi)有明確哪是斜邊時(shí),要注意分類討論.13、2.【解析】
求的是工效,工作時(shí)間,一定是根據(jù)工作總量來(lái)列等量關(guān)系.等量關(guān)系為:甲20天的工作總量+乙22天的工作總量=2.【詳解】解:設(shè)甲施工隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天,則乙施工隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需x天.根據(jù)題意得:.解這個(gè)方程得:x=3.經(jīng)檢驗(yàn):x=3是所列方程的解.∴當(dāng)x=3時(shí),x=2.故答案為2【點(diǎn)睛】應(yīng)用題中一般有三個(gè)量,求一個(gè)量,明顯的有一個(gè)量,一定是根據(jù)另一量來(lái)列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.14、8【解析】
設(shè)二年級(jí)需要搬運(yùn)的圖書為a本,則一年級(jí)搬運(yùn)的圖書為2a本,這批學(xué)生有x人,每人每天的搬運(yùn)效率為m,根據(jù)題意的等量關(guān)系建立方程組求出其解即可.【詳解】解:設(shè)二年級(jí)需要搬運(yùn)的圖書為a本,則一年級(jí)搬運(yùn)的圖書為2a本,這批學(xué)生有x人,每人每天的搬運(yùn)效率為m,由題意得:解得:x=8,即這批學(xué)生有8人【點(diǎn)睛】本題考查了列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,二元一次方程組的解法的運(yùn)用,設(shè)參數(shù)法列方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)工作量為2a和a建立方程是關(guān)鍵,運(yùn)用整體思想是難點(diǎn).15、x≥-2且x≠1【解析】
根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)大于等于1,分式分母不等于1列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:由題意得,x+2≥1且2x≠1,
解得:x≥-2且x≠1.
故答案為:x≥-2且x≠1.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為1;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).16、【解析】
先用勾股定理求出OB的距離,然后用配方法即可求出最小值.【詳解】∵點(diǎn)B的坐標(biāo)是3m,4m4,O是原點(diǎn),∴OB=,∵,∴OB,∴OB的最小值是,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理求兩點(diǎn)間距離,其中用配方法求出最小值是本題的重難點(diǎn).17、乙【解析】試題分析:方差就是和中心偏離的程度,用來(lái)衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小(即這批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小)在樣本容量相同的情況下,方差越小,說(shuō)明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,越穩(wěn)定.因此,∵,∴甲、乙兩名同學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是乙.18、6【解析】
根據(jù)平均數(shù)的定義,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,得解得故答案為6.【點(diǎn)睛】此題主要考查平均數(shù)的求解,熟練掌握,即可解題.三、解答題(共66分)19、(1)①(1,3),y=?x+4,(1,3)和(2,2);②當(dāng)m<1,d=m?3m+2;?m<2時(shí),d=?m+3m?2;;(2)①9a;②0<a<或a>1.【解析】
(1)①利用二次函數(shù)的性質(zhì)和新定義得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和關(guān)聯(lián)直線解析式;然后解方程組得該拋物線與其關(guān)聯(lián)直線的交點(diǎn)坐標(biāo);②設(shè)P(m,-m+2m+2),則Q(m,-m+4),如圖1,利用d隨m的增大而減小得到m<1或1<m<2,當(dāng)m<1時(shí),用m表示s得到d=m-3m+2;當(dāng)1<m<2時(shí),利用m表示d得到d=-m+3m-2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得當(dāng)m≥,d隨m的增大而減小,所以≤m<2時(shí),d=-m+3m-2;(2)①先確定拋物線y=-a(x-1)+4a的關(guān)聯(lián)直線為y=-ax+5a,再解方程組得A(1,4a),B(2,3a),接著解方程-a(x-1)+4a=0得C(-1,0),解方程-ax+5a=0得D(5,0),然后利用三角形面積公式求解;②利用兩點(diǎn)間的距離公式得到AC=2+16a,BC=3+9a,AB=1+a,討論:當(dāng)AC+AB<BC,∠BAC為鈍角,即2+16a+1+a<3+9a;當(dāng)BC+AB<AC,∠BAC為鈍角,即3+9a+1+a<2+16a,然后分別解不等式即可得到a的范圍.【詳解】(1)①拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),關(guān)聯(lián)直線為y=?(x?1)+3=?x+4,解方程組得或,所以該拋物線與其關(guān)聯(lián)直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3)和(2,2);故答案為(1,3),y=?x+4,(1,3)和(2,2);②設(shè)P(m,?m+2m+2),則Q(m,?m+4),如圖1,∵d隨m的增大而減小,∴m<1或1<m<2,當(dāng)m<1時(shí),d=?m+4?(?m+2m+2)=m?3m+2;當(dāng)1<m<2時(shí),d=?m+2m+2?(m+4)=?m+3m?2,當(dāng)m?,d隨m的增大而減小,綜上所述,當(dāng)m<1,d=m?3m+2;?m<2時(shí),d=?m+3m?2;(2)①拋物線y=?a(x?1)+4a的關(guān)聯(lián)直線為y=?a(x?1)+4a=?ax+5a,解方程組得或,∴A(1,4a),B(2,3a),當(dāng)y=0時(shí),?a(x?1)+4a=0,解得x=3,x=?1,則C(?1,0),當(dāng)y=0時(shí),?ax+5a=0,解得x=5,則D(5,0),∴S△BCD=×6×3a=9a;②AC=2+16a,BC=3+9a,AB=1+a,當(dāng)AC+AB<BC,∠BAC為鈍角,即2+16a+1+a<3+9a,解得a<;當(dāng)BC+AB<AC,∠BAC為鈍角,即3+9a+1+a<2+16a,解得a>1,綜上所述,a的取值范圍為0<a<或a>1【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)綜合題,解題關(guān)鍵在于利用勾股定理進(jìn)行計(jì)算20、(1)x(x-2)2(2)x=2(3)-≤x<2【解析】
(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;(3)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分求出解集即可.【詳解】解:(1)原式=x(x2-4x+4)=x(x-2)2;(2)去分母得:x-2x+6=4,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解;(3),由①得:x≥-,由②得:x<2,∴不等式組的解集為-≤x<2,【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)見(jiàn)解析;(2)存在,x的值為2或5.【解析】
(1)在△PFA與△ABE中,易得∠PAF=∠AEB及∠PFA=∠ABE=90°;故可得△PFA∽△ABE;(2)根據(jù)題意:若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB;必須有PE∥AB;分兩種情況進(jìn)而列出關(guān)系式.【詳解】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠PAF=∠AEB.∵∠PFA=∠ABE=90°,∴△PFA∽△ABE.(2)若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB.如圖,連接PE,DE,∴PE∥AB.∴四邊形ABEP為矩形.∴PA=EB=2,即x=2.如圖,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)P,作PF⊥AE于點(diǎn)F,連接PE,若△PFE∽△ABE,則∠PEF=∠AEB.∵∠PAF=∠AEB,∴∠PEF=∠PAF.∴PE=PA.∵PF⊥AE,∴點(diǎn)F為AE的中點(diǎn).∵AE=,∴EF=AE=.∵,∴PE=5,即x=5.∴滿足條件的x的值為2或5.【點(diǎn)睛】此題考查正方形的性質(zhì),相似三角形的判定,解題關(guān)鍵在于作輔助線.22、(1)S=2a+2;(2)正確,理由見(jiàn)解析【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)P作PP⊥x軸,PP⊥y軸,由P為線段AB的中點(diǎn),可知PP,PP是△AOB的中位線,故OA=2PP,OB=2PP,再由點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的點(diǎn),可知S=OA×OB=×2PP×2PP=2PP×PP=2a+2;(2)由點(diǎn)Q為線段MN的中點(diǎn),可知同(1)可得S=S=2a+2,故可得出OA?OB=OM?ON,即,由相似三角形的判定定理可知△AON∽△MOB,故∠OAN=∠OMB,由此即可得出結(jié)論.【詳解】(1)過(guò)點(diǎn)P作PP⊥x軸,PP⊥y軸,∵P為線段AB的中點(diǎn),∴PP,PP是△AOB的中位線,∴OA=2PP,OB=2PP,∵點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的點(diǎn),∴S=OA×OB=×2PP×2PP=2PP×PP=2a+2;(2)結(jié)論正確.理由:∵點(diǎn)Q為線段MN的中點(diǎn),∴同(1)可得S=S=2a+2,∴OA?OB=OM?ON,∴,∵∠AON=∠MOB,∴△AON∽△MOB,∴∠OAN=∠OMB,∴AN∥MB.【點(diǎn)睛】此題考查反比例函數(shù)綜合題,解題關(guān)鍵在于作輔助線23、(1)PF的最大值是;(2)的度數(shù):,,,.【解析】
(1)設(shè)P(m,-m+6),連接OP.根據(jù)S四邊形AOCP=S△AOP+S△OCP=,構(gòu)建方程求出點(diǎn)P坐標(biāo),取OB的中點(diǎn)Q,連接QF,QP,求出FQ,PQ,根據(jù)PF≤PQ+QF求解即可.(2)分四種情形:①如圖2-1中,當(dāng)RS=RB時(shí),作OM⊥AC于M.②如圖2-2中,當(dāng)BS=BR時(shí),③如圖2-3中,當(dāng)SR=SB時(shí),④如圖2-4中,當(dāng)BR=BS時(shí),分別求解即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)在中,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),﹒∴,設(shè),連接OP∴∴∴∴取OB的中點(diǎn)Q,連接FQ,PQ在中,當(dāng)時(shí),∴∴又∵點(diǎn)F是的中點(diǎn),∴∵所以PF的最大值是(2)①如圖2-1中,當(dāng)RS=RB時(shí),作OM⊥AC于M.∵tan∠OAC==,∴∠OAC=60°,∵OC=OB=6,∴∠OBC=∠OCB=45°,∵∠OM′S=∠BRS=90°,∴OM′∥BR,∴∠AOM′=∠OBC=45°,∵∠AOM=30°,∴α=45°-30°=15°.②如圖2-2中,當(dāng)BS=BR時(shí),易知∠BSR=22.5°,∴∠SOM′=90°-22.5°=67.5°,∴α=∠MOM′=180°-30°-67.5°=82.5°③如圖2-3中,當(dāng)SR=SB時(shí),α=180°-30°=150°.④如圖2-4中,當(dāng)BR=BS時(shí),α=150°+(90°-67.5°)=172.5°.綜上所述,滿足條件的α的值為15°或82.5°或150°或172.5°.【點(diǎn)睛】本題屬于一次函數(shù)綜合題,考查了旋轉(zhuǎn)變換,四邊形的面積,最短問(wèn)題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用兩點(diǎn)之間線段最短解決最值問(wèn)題,學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.24、(1)(m+n)(2m+n)2;(2)(a+b)2(a-b)2.【解析】
(1)先提取公因式(m+n),再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解因式;
(2)先利用平方差公式分解,再根據(jù)完全平方公式進(jìn)行二次分解;【詳解】解:(1)(m+n)3+2m(m+n)2+m2(m+n)=(m+n)[(m+n)2+2m(m+n)+m2]=(m+n)(2m+n)2;(2)(a2+b2)2-4a2b2=(a2+b2)2-(2ab)2=(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab)=(a+b)2(a-b)2.【點(diǎn)睛】本題考查用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.25、(1)z=-x+6;-1004;(2)或;(3)【解析】
(1)把代入zy2中化簡(jiǎn)即可得出答案;(2)把yax24axba0代入z2ya整理得z=2a(x-2)2-7a+2b,再分兩種情況討論,分別得方程組和,求解即可得;(3)把(1,2)代入y=ax+1解得a=1,得出y=x+1,再將y=x+1代入z=ay2+(b-2)y+c-b+4得,根據(jù)點(diǎn)x3,2是“迭代函數(shù)”z的頂點(diǎn)得出,再根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年春節(jié)放假通知
- 海水的運(yùn)動(dòng)+導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期+地理+人教版(2019)必修一
- 論歐龍馬滴劑治療小兒慢性鼻竇炎的療效研究
- 育齡期女性乳腺癌患者生育憂慮的混合研究
- 三自由度波浪補(bǔ)償風(fēng)電過(guò)橋裝置系統(tǒng)研究
- 2023-2024學(xué)年高一秋學(xué)期期末語(yǔ)文模擬測(cè)試(二)試題講評(píng)課件 上課課件
- 復(fù)雜環(huán)境下的智能挖掘機(jī)目標(biāo)檢測(cè)研究
- 基于IL-33-ST2信號(hào)通路探討芪丹益肺通竅顆粒對(duì)AR大鼠的作用機(jī)制
- 二零二五個(gè)人房產(chǎn)買賣合同糾紛調(diào)解協(xié)議
- 二零二五年度旅游度假村委托運(yùn)營(yíng)與特色服務(wù)合同3篇
- 禮盒業(yè)務(wù)銷售方案
- 術(shù)后肺炎預(yù)防和控制專家共識(shí)解讀課件
- 二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)試題及答案(100題)
- 中石化高級(jí)職稱英語(yǔ)考試
- 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解(帶答案)
- 2024二十屆三中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 仁愛(ài)版初中英語(yǔ)單詞(按字母順序排版)
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一考試高考新課標(biāo)Ⅱ卷語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+英語(yǔ)試題(真題+答案)
- 2024年全國(guó)甲卷高考化學(xué)真題試題(原卷版+含解析)
- 小學(xué)一年級(jí)拼音天天練
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)考評(píng)試卷含答案(第49-56課)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論