2023年河北省衡水市中考模擬化學試題（含答案解析）

2023年河北省衡水市中考模擬化學試題

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一、單選題

1.變化觀念是化學學科核心素養(yǎng)之一。下列變化中屬于化學變化的是

A.蔗糖溶解B.高爐煉鐵

C.干冰升華D.火柴梗被折斷

2.化學實驗是學習化學的重要途徑，也是形成科學探究素養(yǎng)的必要手段。下列實驗操

作正確的是

A.稀釋濃硫酸

C.取用鹽酸

3.關(guān)于合金的探究，下列說法正確的是

A.合金屬于合成材料

B.合金的硬度大于組成該合金的純金屬

C.鋼是碳鐵合金，生鐵不是碳鐵合金

D.鴇的合金比單質(zhì)鴇更適合做燈絲

4.2021年賽過黃金價格的貴金屬銬的人民幣標價是黃金價格的10倍、伯金的19倍。

銬被使用在汽車催化轉(zhuǎn)化器的多孔陶瓷結(jié)構(gòu)中，用來幫助氮氧化物分解成無害的氧氣和

氮氣。根據(jù)如圖下列有關(guān)銬的說法正確的是

A.銬的元素符號是RHB.錯是第六周期元素

C.錢的相對原子質(zhì)量是102.9D.錯在化學反應中易得電子

5.建立模型是學習化學的重要方法。如圖為某化學反應的微觀模型圖，下列說法錯誤

的是

o氫原子

?氧原子

■碳原子

A.丙的化學式為CH4OB.反應前后氮化鉆的質(zhì)量不變

C.反應前后原子的種類和數(shù)目不變D.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為4：1

6.下列說法錯誤的是

A.硫酸鉉化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味

B.含C1-的鹽溶液能與AgNCh溶液反應，產(chǎn)生白色沉淀

C.含SO；的鹽溶液能與Ba（N0.02溶液反應，產(chǎn)生白色沉淀

D.某鹽能與鹽酸反應放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，該鹽一定是含有CO；的鹽

7.20℃時，將20g硝酸鉀固體投入到100水中，充分攪拌，隨著時間推移，所得溶液

的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是

A.所得溶液降低一定溫度，一定有硝酸鉀析出

B.如果用水量是50g,最終只能得到60g溶液

C.所得溶液中繼續(xù)投入硝酸鉀固體，溶液質(zhì)量一定還是120g

D.100g<m（溶液質(zhì)量）<120g時，溶液均為不飽和溶液

8.我們的衣、食、住、行都離不開化學科學，化學科學已滲透到社會生活的各個方面。

下列說法正確的是

A.高樓火災時，使用電梯逃生B.過度使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量

C.噴灑醫(yī)用酒精可以殺死新冠病毒D.當天然氣泄漏立即打開抽油煙機

9.下列歸納和說法完全正確的是

試卷第2頁，共8頁

A.排列順序B.化學史知識

①地殼中元素含量由高到低：氧、硅、鋁、

①發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮

鐵

②相對原子質(zhì)量測定：門捷列夫

②一個分子中原子總數(shù)由少到多：H2O>CH4

C.元素與人體健康D.安全常識

①進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗

①缺鋅會導致侏儒癥

②夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈尋找泄

②碘和鈣是人體必需的微量元素

漏源

A.AB.BC.CD.D

10.宏觀辨識與微觀探析是學習化學的一種重要思維方式，對下列事實或做法的解釋正

確的是

A.工業(yè)制氧氣的過程——分子種類發(fā)生變化

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因——原子結(jié)構(gòu)不同

c.CO和co?兩種氣體化學性質(zhì)不同原因---分子構(gòu)成不同

D.天然氣經(jīng)壓縮能儲存在鋼瓶中的原因——壓強增大，分子體積變小

11.下列分類正確的是

A.松香、鋁、海波都是晶體

B.鋼絲鉗、羊角錘、定滑輪都是省力杠桿

C.鈣、鐵、鋅都屬于微量元素

D.碘酒、醫(yī)用酒精、石灰水都屬于溶液

12.推理是學習和研究化學常用的方法。下列推理合理的是

A.堿溶液能使紫色石蕊變藍，則使紫色石蕊變藍的都是堿溶液

B.石墨和金剛石都含有碳元素，則石墨和金剛石性質(zhì)完全相同

C.灼燒蛋白質(zhì)有燒焦羽毛氣味，則灼燒羊毛也有燒焦羽毛氣味

D.洗潔精除油污的原理是乳化，則汽油除油污的原理也是乳化

13.具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者

的化學學科素養(yǎng)，以下實驗操作不正確的是

A.探究可燃物燃燒需達到著火點B.探究鋼鐵生銹需要氧氣

煮沸

植

物

的

過

油

儲

蒸

水U

氫

C.驗證氫氧化鈉遇水放熱氧驗證放量守恒定律

化

鈉

和

水

鹽酸

碳酸鈉

粉末

14.下列四個探究實例

①探究凸透鏡成像的規(guī)律

②物質(zhì)燃燒條件

③探究物體的動能與哪些因素有關(guān)

④探究固體物質(zhì)溶解度影響因素

其中主要研究方法相同的是

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

二、填空題

15.化學與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

（1）現(xiàn)有維生素、金剛石和碳酸氫鈉，其中可用來切割玻璃的是,常用作發(fā)酵

粉的是，蔬菜和水果中含有的營養(yǎng)物質(zhì)是o

（2）菜刀使用后可以采取（答一條即可）的措施防銹。

（3）將一小塊布料點燃，觀察到燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，則該

布料是（選填“純棉”、“蠶絲”或"滌綸

三、實驗題

16.如圖所示裝置，在常溫下進行研究氧氣性質(zhì)的實驗.

試卷第4頁，共8頁

MnO2

實驗步驟：①燒杯中盛有NaOH溶液.燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙

伸入瓶中，塞緊瓶塞；

②推入適量H2O2溶液

(1汨2。2稀溶液與MnCh接觸時發(fā)生反應的化學方程式為一.

(2)實驗中，推入溶液后，觀察到木炭燃燒的更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是—；木

炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變

化過程是—.

17.用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件。①和②中不燃燒，③中發(fā)生燃燒。

(2)對比②和③，說明可燃物燃燒的條件是。

(3)探究可燃物燃燒的另一個條件，①中試管內(nèi)氣體是，

(4)水槽中熱水的作用是o

(5)若把氣球換成膠塞可能造成的后果是。

18.現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題：

(1)寫出儀器的名稱:F:。

(2)圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，請任意指出其中一處錯誤

(3)裝置A中反應的化學方程式為①;把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應

停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇②(填序號)組裝一個可隨時使反應發(fā)生或

停止的裝置;若用H2O2和MnCh制取02,且能獲得平穩(wěn)的氣流，應選E(或F)和③—

組合,請寫出該方法制取氧氣的方程式④。

(4)若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集出,則比導入端為(填“a”或"b”)。

(5)小明用圖J所示的軟塑料瓶證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，他觀察到的現(xiàn)象

是，小紅認為不嚴謹，還應補充的對比實驗是

四、計算題

19.2021年12月9日，航天員在中國空間站進行了精彩的太空科普課，其中將Vc泡

騰片放進水球里產(chǎn)生氣泡的實驗引起了某化學實驗小組濃厚的興趣，小組同學查閱資料

得知其反應原理為H,C6H5O7+3NaHCO3=Na3C6H,O7+3CO2t+3H2O(不考慮其他成分

的反應)；為測定某Vc泡騰片中碳酸氫鈉的含量，取4g該泡騰片研磨后，進行了下圖

所示的實驗。

反應前總質(zhì)量：125.75g反應后總質(zhì)蚩：125.53g

(1)實驗前將泡騰片研磨的目的是。

(2)計算4g該Vc泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量一(寫出計算過程)。

試卷第6頁，共8頁

五、推斷題

20.A?H為初中化學常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物未標出)。其中A、

D、F為氣體，B為紅棕色粉末，H是大理石主要成分，反應④常用于實驗室制取氣體

Do請回答下列問題

②

(1)物質(zhì)H的化學式為。

(2)反應④的化學方程式為。

(3)反應②的基本反應類型為o

(4)反應①在實際生產(chǎn)中的應用為

六、科學探究題

21.碳還原氧化銅的實驗裝置如圖甲、乙所示。甲圖中酒精燈上網(wǎng)罩的作用是

【提出問題】碳燃燒時可能生成CO也可能生成CO2,那么碳與氧化銅反應生成的氣體

是否也有多種可能？

【作出猜想】猜想I：CO;

猜想n：co2；

猜想ni：_?

【設(shè)計方案】實驗裝置如圖乙所示。打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關(guān)閉K,

點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K,再通入一段時

間氮氣。

方案一：從定性觀察角度判斷

（1）實驗時裝置A處的現(xiàn)象是。

（2）若B中無明顯現(xiàn)象，D處的氣體能點燃，則猜想—（填序號）成立。

方案二：從定量計算角度判斷：取一定量碳粉和4g氧化銅的混合物進行實驗，并測定

表格中的四個數(shù)據(jù)：

反應前的質(zhì)量反應后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體）mim2

B+C（廣口瓶+混合液）m3014

（3）若猜想II成立,則理論上（nu-nv）_（mi-m2）（填“或“=”）。

（4）若猜想HI成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應的碳粉的質(zhì)量m的取值范圍是一。

【交流反思】實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是o

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

1.B

【詳解】A、蔗糖溶解形成溶液，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；

B、高爐煉鐵后有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學變化，選項正確；

C、干冰升華只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；

D、火柴梗被折斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；

故選Bo

2.B

【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌,

以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；

B、聞氣體氣味應將裝有氣體的瓶子打開，放在鼻子前下方約50cm處，用手輕輕地在瓶口

扇動，使極少量的氣體進入鼻孔，禁止把鼻子放在容器口大量吸入氣體。正確；

C、膠頭滴管不能膠帽向下放置，以免藥品流入膠頭腐蝕膠頭，污染藥品，錯誤；

D、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通，不能判斷氣密性是否良好，錯

誤；

故選B。

3.B

【詳解】A、合金是金屬材料，合成材料指的是有機高分子合成材料，錯誤；

B、合金的硬度大于組成它的純金屬的硬度，比純金屬用途更廣泛，正確；

C、生鐵和鋼就是含碳量不同的兩種鐵合金，生鐵的含碳量為2%?4.3%,鋼的含碳量為

0.03%?2%,錯誤;

D、鴇絲如果含雜質(zhì)稍多，其熔點就會大幅下降，使用不久就會燒損，所以單質(zhì)鋁更適合做

燈絲，錯誤。

故選B。

4.C

【詳解】A、在元素周期表的每一個小方格中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，則銘

的元素符號是Rh,故A選項說法不正確；

B、銘原子核外有5個電子層，因此銬位于第五周期，故B選項說法不正確；

C、在元素周期表的每一個小方格中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則錯的相對

原子質(zhì)量是102.9,故C選項說法正確；

答案第1頁，共10頁

D、錯原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學反應中容易失去電子，故D選項說法不正

確。

故選C。

5.D

【詳解】A、由圖可知，丙的化學式為CH30H或CH4O,該選項說法正確；

B、氮化鉆為該反應的催化劑，反應前后催化劑的質(zhì)量不變，該選項說法正確；

C、化學反應的實質(zhì)為：分子分成原子，原子重新組合成新的分子，則反應前后原子的種類

和個數(shù)不變，該選項說法正確；

D、刪去兩邊相同的分子，則參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為3：1,該選項說法不正確。

故選D?

6.D

【詳解】A、硫酸鍍與熟石灰研磨時反應生成氨氣，故會產(chǎn)生刺激性氨味，A正確；

B、能與Ag+反應生成氯化銀白色沉淀，故含的鹽溶液能與AgNCh溶液反應，產(chǎn)生白

色沉淀，B正確；

C、S04”能與Ba?+反應生成硫酸釗【白色沉淀，故含SO42'的鹽溶液能與Ba(NC)3)2溶液反應，

產(chǎn)生白色沉淀，C正確；

D、某鹽能與鹽酸反應放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，該鹽一定是含有CO32'的鹽，碳酸

氫鈉與鹽酸反應也能生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，D錯誤。

故選D。

7.D

【分析】由圖示可知：20℃時，將20g硝酸鉀固體投入到100水中，充分攪拌，完全溶解,

所得溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液。

【詳解】A、由分析可知：若所得溶液為不飽和溶液，則降低一定溫度，可能還是不飽和溶

液，不會有硝酸鉀析出，故A選項錯誤；

B、由分析可知：只有所得溶液為飽和溶液，用水量是50g,最終只能得到60g溶液，故B

選項錯誤；

C、由分析可知：若所得溶液為飽和溶液，則繼續(xù)投入硝酸鉀固體，不再繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)

量還是120g；若所得溶液質(zhì)量為不飽和溶液，繼續(xù)投入硝酸鉀固體，會繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)

量大于120g,故C選項錯誤；

D、由分析可知：硝酸鉀的溶解度最小為20g,則100g<m(溶液質(zhì)量)<120g時，溶液均為

答案第2頁，共10頁

不飽和溶液，故D選項正確。

故選：D。

8.C

【詳解】A、高樓火災時，不能用電梯逃生，該選項說法不正確；

B、過量使用農(nóng)藥化肥會污染環(huán)境，該選項說法不正確；

C、噴灑醫(yī)用酒精可以殺死新冠病毒，該選項說法正確；

D、天然氣泄漏時遇到明火可能會發(fā)生爆炸，而打開抽油煙機可能會產(chǎn)生電火花，該選項說

法不正確。

故選C。

9.A

【詳解】A、①地殼中元素含量由高到低：氧、硅、鋁、鐵，正確；②一個水分子中含2個

氫原子、1個氧原子共3個原子，一個甲烷分子中含1個碳原子、4個氫原子共5個原子，

故一個分子中原子總數(shù)由少到多：叢0、CH4,正確，符合題意；

B、①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，錯誤；②張青蓮對相對原子質(zhì)量的

測定作出了卓越的貢獻，錯誤，不符合題意：

C、①缺鋅會導致食欲不振，發(fā)育不良，生長遲緩，導致侏儒癥，正確；②碘屬于微量元素，

鈣屬于常量元素，錯誤。不符合題意；

D、①久未開啟的菜窖中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，直接進入，會

有窒息的危險，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，故先做燈火實驗，如果燈火熄滅，說明二氧

化碳含量高，不能直接進入，正確；

②液化氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄

漏，不能立即開燈，應先關(guān)閉閥門，打開門窗，錯誤。

不符合題意。

故選A?

10.C

【詳解】A、工業(yè)制氧氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于

物理變化，分子種類不變，不符合題意；

B、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，

不符合題意；

C、一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，但是分子構(gòu)成不同，故化學性質(zhì)不同，符合題意;

答案第3頁，共10頁

D、天然氣經(jīng)壓縮能儲存在鋼瓶中的原因是分子之間存在間隔，受壓后，分子之間的間隔變

小，不符合題意?

故選C。

11.D

【詳解】A、鋁和海波都是晶體，但是松香是非晶體，故選項錯誤；

B、鋼絲鉗、羊角錘、是省力杠桿，但是定滑輪是等臂杠桿，故選項錯誤；

C、鐵、鋅都屬于微量元素，但是鈣是常量元素，故選項錯誤；

D、碘溶于酒精中形成碘酒溶液，乙醇溶于水中形成酒精溶液、石灰水是氫氧化鈣溶于水形

成的溶液，三者均屬于溶液，故選項正確。

故選：D。

12.C

【詳解】A、能使紫色石蕊變藍的溶液一定顯堿性，但不一定是堿溶液，故A錯誤；

B、石墨和金剛石的化學性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，因為碳原子的排列方式不同，故B錯誤；

C、羊毛中也含有大量的蛋白質(zhì)，所以灼燒羊毛也有燒焦羽毛氣味，故C正確；

D、汽油除油污的原理是溶解，故D錯誤；

故應選C。

13.D

【詳解】A、銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，可以燃燒，銅片上的紅磷與氧氣

接觸，溫度沒有達到著火點，不能燃燒，二者對比，可以得出可燃物燃燒需達到著火點，故

A操作正確；

B、左邊試管中的鐵釘與氧氣和水接觸，會生銹，右邊試管中的鐵釘與水接觸，不能生銹，

二者對比可以得出鐵生銹需要氧氣，故B操作正確；

C、氫氧化鈉遇水放熱，瓶內(nèi)溫度升高，氣體膨脹，紅墨水會左邊液面低于右邊液面，故可

以驗證氫氧化鈉遇水放熱，故C操作正確；

D、顏色與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應有氣體生成，氣體逸出，使天平

不再平衡，故不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故D操作錯誤；

故選D。

14.D

【詳解】物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多

因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素

答案第4頁，共10頁

不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法

叫控制變量法；

①研究凸透鏡的成像規(guī)律實驗，運用的是實驗法；

②燃燒的條件有：①物質(zhì)本身具有可燃性，②可燃物與助燃物是否充分地接觸，③達到可燃

物的著火點，所以探究物質(zhì)燃燒條件要采用控制變量法；

③物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以探究物體的動能因素要采用控制變量法；

④物質(zhì)溶解性與物質(zhì)本身的性質(zhì)有關(guān)外，還與溫度、壓強、溶劑有關(guān)，所以探究固體物質(zhì)溶

解度影響因素要采用控制變量法。

故選D.,

15.金剛石碳酸氫鈉維生素保持表面清潔干燥滌綸

【詳解】(1)金剛石的硬度大，能用于切割玻璃；

碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳，且能與發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸反應產(chǎn)生二氧化碳使包子饅頭

疏松多孔，能做發(fā)酵粉；

蔬菜水果中含有大量的維生素；

(2)鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸，預防鐵生銹的原理就是破壞鐵生銹的條件，即

可保持鐵制品表面的清潔和干燥；

(3)純棉燃燒時有燒紙的氣味，蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時有燒焦羽毛的氣

味，滌綸在燃燒時有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，則該布料是滌綸。

MnO、

2HO+OT

16.(1)2H2O222

(2)助燃性先增大后減小

【詳解】(1)H2O2稀溶液與MnCh接觸時生成水和氧氣，反應的化學方程式為:

MnO^八

2HQ■，=2HQ+0,T；

(2)實驗中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣具有助燃性；木

炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過

程，先增大后減小，原因是：木炭燃燒時溫度升高，氣體膨脹，壓強增大，冷卻后壓強減小.

答案第5頁，共10頁

盧燃

17.(1)4P+5O2=2P2O5

(2)需要與氧氣接觸

(3)空氣

(4)提供熱量，提高溫度

(5)膠塞被崩開

點燃

【詳解】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為：4P+5O2=2P2O5；

(2)②中白磷溫度達到了著火點，且隔絕氧氣，不燃燒，③中白磷與氧氣接觸，溫度達到

了著火點，燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；

(3)探究可燃物燃燒的另一個條件，即燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，根據(jù)控制變量

法，①中試管內(nèi)氣體是空氣，①中紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，不燃燒，③中白

磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；

(4)水槽中熱水的作用是：提供熱量，提高溫度，使溫度達到可燃物的著火點：

(5)若把氣球換成膠塞，白磷燃燒，放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大，可

能膠塞會被崩開。

18.錐形瓶試管口向上傾斜了或試管口沒有略向下傾斜

A人MnO,人

2KMnO4=K2MnO4+MnO,+O2TCEHD2H2O2^=2H2O+O2Tb

塑料瓶變癟取相同體積的水加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶或用等體積水重復上述實驗

(未寫出“等體積'’不給分)

【解析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高

鋅酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用加熱裝置時，注意事項有：鐵夾夾在試管的中上部;

試管口應該略向下傾斜；試管口應該放一團棉花等。高鋸酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化

鐳和氧氣，要注意配平。把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應停止或發(fā)生，還可以從“C

至H”中選擇儀器C、E、H,組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置：若用H2O2和MnCh

制。2,且能獲得平穩(wěn)的氣流，應選E(或F)和D組合。若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集

H2,則H2導入端為b,因為氫氣的密度比空氣的密度小。塑料瓶變癟很嚴重，可以證明C02

與NaOH溶液確實發(fā)生了反應；因為二氧化碳能溶于水，因此要做二氧化碳與水反應的對

答案第6頁，共10頁

比實驗。

【詳解】（1）錐形瓶是實驗室常用的儀器，故答案為：錐形瓶；

（2）圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，改正的錯誤是：試管口沒有略向下傾斜或試管

口向上傾斜了，試管口應該放一團棉花；

（3）高銃酸鉀受熱分解生成鐳酸鉀和二氧化鎰和氧氣，要注意配平，化學方程式為：把H

與B組合，操作彈簧夾可以使反應停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器C、E、H,

組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnCh制0?,且能獲得平穩(wěn)的氣

流，應選E（或F）和D組合；

（4）若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集比,則引導入端為b,因為氫氣的密度比空氣的

密度?。?/p>

（5）證明C02與Na（OH）,溶液確實發(fā)生了反應，觀察到塑料瓶變癟,因為二氧化碳能溶于水，

因此要做二氧化碳與水反應的對比實驗，取相同體積的水加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶或用

等體積水重復上述實驗。

故答案為：①錐形瓶：②試管口向上傾斜了或試管口沒有略向下傾斜③

A人MnO,人

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02T；④CEH；⑤D；⑥2H2O2^=2%0+O2T⑦b；⑧

塑料瓶變癟；⑨取相同體積的水加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶或用等體積水重復上述實驗

（未寫出“等體積'’不給分）

【點睛】本題考查了儀器的名稱、實驗的注意事項、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣

體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；收集裝置的選擇與氣體的密度和溶

解性有關(guān)，還要注意對照實驗的設(shè)計，本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在選擇題和

實驗題中。

19.（1）增大反應物的接觸面積，加快反應速率

（2）解：生成二氧化碳的質(zhì)量為125.75g-125.53g=0.22g

設(shè)4g該Vc泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量為X。

H,C6H5O7+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3CO,T+3H2O

252132

x0.22g

答案第7頁，共10頁

252_x

T32-0.22g

x=0.42g

答：4g該Vc泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量為0.42go

【詳解】(1)將泡騰片研磨成粉末，增大了反應物的接觸面積，使反應更加充分，加快反應

速率；

(2)用差量法計算出生成的二氧化碳的質(zhì)量，再根據(jù)方程式計算，具體過程詳見答案。

【點睛】差量法是化學計算常用的方法之一，對于生成物中含有氣體的反應，可通過反應前

后的質(zhì)量差，計算出生成氣體的質(zhì)量，再根據(jù)方程式進行計算。

20.(l)CaCO3

(2)2HCl+CaCO,=CaCl2+H2O+CO2T

(3)置換反應

(4)煉鐵

【分析】A?H為初中化學常見物質(zhì)，B為紅棕色粉末，A是氣體，A和B轉(zhuǎn)化為C和D,

D是氣體，推斷B是氧化鐵，H是大理石的主要成分推斷H是碳酸鈣，反應④常用于實驗

室制取氣體D推斷D是二氧化碳,該反應原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應，推斷A是一氧化碳，

則C是鐵，D和G反應生成碳酸鈣推斷G是氫氧化鈣，E是鹽酸，因此C和E反應生成氣

體F,推斷該反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，推