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文檔簡介
.
.
.
.
O
.O
.
.江蘇省無錫市江陰市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末試卷
.
.姓名:班級:考號:
.
鄂題號——總分
.然
.
.評分
.
.
.閱卷人
.一一、積累與運(yùn)用
.
O得分
.
.1.聯(lián)系語境,看拼音寫詞語。
.
.大自然是奇妙的:小燕子在xidnxi的電線上休息,fangfii_________五
.Q|P
.沖線譜上的音符;mifeng有bimnrGn方向的能力;微風(fēng)吹過,一池的
荷花都在wiid&o;雨后,鉆出泥土的m6gu像一頂頂斗笠;傍
.晚,火燒云像weiw。的石獅子,zhenjing地蹲著……只要我們仔
.
.細(xì)觀察,就能從piit6ng的事物中發(fā)現(xiàn)無窮的mimi<,
.
.2.下列帶點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是()
OA.閑散(san)歷害B.秋風(fēng)勁吹(jin)謙虛
.C.折騰(zhW)壯態(tài)D.和弄和弄(huB)尊敬
.
.
.3.下列加點(diǎn)詞和“夜深人靜,人們都睡熟了?!敝小笆臁钡囊馑枷嗤囊豁?xiàng)是()
.A.秋天到了,稻穗兒熱了。
堞
B.我國的高鐵技術(shù)成熟,處于世界領(lǐng)先水平。
.
.C.作出重大決定前,一定要深思熟慮。
.
.
.D.奶奶一遇到那人,就拉著嘮嗑。
.
.
.4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用合適的一項(xiàng)是()
O
.A.聽到這個(gè)好消息,他線精打采的。
.
.B.科學(xué)家發(fā)明了大自然的許多奧秘。
.
.C.王林不會背課文,混在同學(xué)們中間濫芋至黎。
.
D.貓咪的嗅覺比狗還要顯酒。
氐
.5.填入句中橫線上的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
.
.
.“怎么會這樣?”浩浩一,“哦,這是我聽到的最難以置信的故事了。”
.
.A.得意地嚷起來B.平和地說
.
.
OC.興奮地跳起來D.驚奇地瞪大眼睛
.
.O6.下面這段話,最適合填入的關(guān)鍵句是()
.
:??:
OO
一:后肢勾住屋檐,身體倒掛,頭朝下面睡覺。蝙蝠的這種睡法比躺著睡更好,
..
一旦遇到敵害,只要“掉”下來,張開翅膀就能迅速飛走了。..
..
A.蝙蝠起飛的速度很快B.蝙蝠的睡姿很怪..
..
蝙蝠在屋檐下睡覺蝙蝠能快速逃離敵害
C.D.鄭
鄭
7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。.
..
..
(1)人間最美是春天。杜甫筆下的春天是有香味的:“遲日江山..
..
麗,?!表f應(yīng)物筆下的春天鳥兒啾啾:“獨(dú)憐幽草澗邊..
..
生,?!编嵳耔I筆下的春天是爛漫無比的:”輕風(fēng)微微OO
..
地,如毛的細(xì)雨",柔柳、花、草、葉“都像趕集似※
.※.
.嬖.
的_________..
.※.
(2)國學(xué)文化傳智慧。《周易》",”這句話告訴我們要如
.※.
※
知錯(cuò)就改;在成長的過程中,我們要和優(yōu)秀的人在一起學(xué)習(xí),因?yàn)?/p>
1區(qū)H
4※
.※.
.鄭.
※
(3)巧用修辭寫花開。一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。下午三點(diǎn),萬壽.※.
.二.
菊;五點(diǎn),紫茉莉;曇花卻在九點(diǎn)左.※.
※
期
右……仿照上面的語句,選擇一種花,介紹它開放的樣O※O
※
子:。.出.
.※.
※
8.語文與生活。..
腑
.※.
(1)根據(jù)本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)活動,完成傳統(tǒng)美食卡片的設(shè)計(jì)。.※.
感K※-
美食名稱:粽子※堞
.?
..
制作步驟:(先排序再填空)※
.※.
..
①放入食材..
..
②用棉線纏繞扎緊..
OO
③裹緊粽葉..
..
④將粽葉疊成漏斗狀..
..
相關(guān)節(jié)日:_________..
..
節(jié)日時(shí)間:__________________
M氐
節(jié)日習(xí)俗:吃粽子、佩香囊、
..
(2)學(xué)校大隊(duì)部要求各班上交傳統(tǒng)美食卡片,參加分享活動,但大隊(duì)委員撰寫通知..
..
.
時(shí)出現(xiàn)了一些問題,請你用修改符號在原文上修改。..
..
通知O
O
?
周五放學(xué)前,請各班送到學(xué)校展廳精心挑選三張傳統(tǒng)美食卡片,參加“慶賀六一”美?
:??
2/12
.
.
.
.
O
.食文化分享活動。
.
.5月18日
.
.
.閱卷入
閱讀
鄂得分
.
.語段閱讀
.
.
.海底世界(節(jié)選)
.
.海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有
.
O
一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動物的時(shí)候,比普通的火車還快。
.
.烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能
.
.
巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。
.Q|P
.沖
9.這段話的大意是:?
10.把下列表格補(bǔ)充完整。
.
.動物名稱活動方法活動特點(diǎn)
.
.海參慢
.—
梭子魚游
O—
.烏賊和章魚—以退為進(jìn)
.
.貝類借助外力
.—
.
鼓11.下列說法不正確的一項(xiàng)是()
堞
A.“巴,,字表現(xiàn)出有些貝類牢牢吸附在輪船底下的狀態(tài),可以與“貼”字互換。
.
.
.B.“每小時(shí)能游幾十千米”用列數(shù)字的方法說明梭子魚的活動特點(diǎn)。
.
.
.C.“免費(fèi)的長途旅行”用擬人的手法生動寫出了有些貝類借助外力活動的特點(diǎn)。
.
.現(xiàn)代文閱讀
O
.我應(yīng)該感到自豪才對
.
.小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴著響鼻對小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大
.
.又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀!”
.
小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,
氐
.疼愛地對他說:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧?!?/p>
.
.第二天,小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對小駱
.
.
.駝?wù)f:“多虧我們的腳掌長得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎么
.
.
O拔得出來呢?“他們走哇,走哇,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著浩瀚無垠的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑?/p>
.
.O媽媽:“再走下去,我們餓了怎么辦呢?“媽媽說:我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,里
.
:??:
OO
面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!?/p>
..
說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一..
..
會兒,風(fēng)沙過去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子。..
..
沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:人不可貌相,海水不可斗量。我應(yīng)該感到自豪
鄭
鄭
才對呀!.
..
..
12.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。..
..
浩瀚無垠:___________________________..
..
鋪天蓋地:__________________________OO
..
13.這個(gè)故事主要講了小紅馬,小駱駝。駱※
.※.
.嬖.
駝媽媽帶它走進(jìn)了沙漠,小駱駝?wù)J識到自己的腳掌,駝..
.※.
峰,兩層睫毛可以,他再也如
.※.
※
不。
1區(qū)H
4※
14.故事中,小駱駝的心理發(fā)生了怎樣的變化呢?.※.
.鄭.
※
__________>擔(dān)心—>_________.※.
.二.
15.駱駝媽媽教育小駱駝的方法是().※.
※
期
A.道理說服B.批評教育O※O
※
C.帶小駱駝旅游D.讓小駱駝親身體驗(yàn).出.
.※.
※
聯(lián)系課文內(nèi)容,說說你對“人不可貌相,海水不可斗量?!边@句話的理解。..
16.腑
.※.
17.判斷下列說法是否正確。.※.
感K※-
(1)《伊索寓言》中《農(nóng)夫與蛇》和《蟬與狐貍》都告訴我們?nèi)绾巫兊弥腔?。※?/p>
.?
..
(2)《親愛的漢修先生》用書信的方式記錄了鮑雷伊和作家漢修先生的故事,在一封※
.※.
..
封信的交流中,鮑雷伊學(xué)會了面對生活中的煩惱,成長為一個(gè)小作家。..
..
(3)《犁龜》給我們的啟示是:鍥而不舍,金石可鏤。..
OO
18.名著閱讀..
..
寓言是生活的一面鏡子,給人啟迪。請選擇一個(gè)中國古代寓言故事,推薦給小伙伴,..
..
注意結(jié)合故事的內(nèi)容,說清推薦的理由。..
..
閱卷人
M氐
得分..
..
19.習(xí)作與表達(dá)..
..
在想象的世界里,身邊的一切都可能變得奇妙無比。先將題目“不聽話.
..
O
的”(可以補(bǔ)充除人之外的所有事物,比如橡皮、小狗、仙人掌……)補(bǔ)充O
?
?
:??
4/12
o完整,再想象它會有怎樣神奇的經(jīng)歷,編一個(gè)童話故事。不少于250字。
然
o
o
o
o
?:
???
OO
答案解析部分..
..
L【答案】纖細(xì);仿佛;蜜蜂;辨認(rèn);舞蹈;蘑菇;威武;鎮(zhèn)靜;普通;秘密..
..
【解析】【分析】書寫時(shí)注意,“纖細(xì)”都是上下結(jié)構(gòu),偏旁都是:'絲”,不要寫成“千..
細(xì)”;“仿佛”都是左右結(jié)構(gòu),偏旁都是:F”,不要寫成“紡拂”;“蜜蜂”的部首都是:鄭
鄭
.
蟲,"蜂”是左右結(jié)構(gòu),不要寫成“密峰”;"辨認(rèn)”的"辨''偏旁是:辛,是左中右結(jié)構(gòu);“舞..
..
.
蹈”注意“蹈”不要寫成“稻”;“蘑菇”都是上下結(jié)構(gòu),偏旁都是:不要寫成“磨姑”;.
“H”,..
..
“威武”的"威''是上三包圍結(jié)構(gòu),偏旁是:“戈”,不要寫成“薇”;“鎮(zhèn)靜”的“鎮(zhèn)”部首是:..
OO
車,都是左右結(jié)構(gòu),不要寫成“掙靜”;"普通”的“通''是半包圍結(jié)構(gòu),“秘密”不要寫成“秘
.
※.
5^,,..
S3.O※
.嬖.
故答案為:纖細(xì)、仿佛、蜜蜂、辨認(rèn)、舞蹈、蘑菇、威武、鎮(zhèn)靜、普通、秘密..
.※.
如
【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力、字音與字形的識記能力。解答本題,首先讀.※.
※
一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確,1區(qū)
4※
.※.
注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。.黑.
.※.
2.【答案】D※
.二.
.※.
【解析】【分析】A.有誤,“閑散”的“散”應(yīng)讀“sM”,指無約束;不密集;松開。讀“s加”※
期
O※O
時(shí),指由聚集而分離。厲害:指難以對付和忍受。故“歷害”的“歷”錯(cuò)誤。※
.出.
B.有誤,“秋風(fēng)勁吹”的“勁”應(yīng)讀“jing”,指堅(jiān)強(qiáng)有力。讀“jin”時(shí),指力氣。.※.
.※.
C.有誤,狀態(tài):人或事物表現(xiàn)出來的形態(tài)。故“壯態(tài)”的“壯”錯(cuò)誤。.|8|※<.
.※.
D.正確。
盛K※-
堞
故答案為:D.※
?.
.※
【點(diǎn)評】考查了漢字讀音及字形的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不.※.
..
..
同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。..
..
3.【答案】COO
【解析】【分析】“夜深人靜,人們都睡熟了?!?中“熟”的意思為:程度深。A.不同。稻穗..
..
熟了:稻穗完全長成。熟:植物的果實(shí)等完全長成。..
..
B.不同。成熟:技術(shù)發(fā)展到完善的程度。熟:事物或行為發(fā)展到完善的程度。..
..
C.不同。深思熟慮:反復(fù)地、深入細(xì)致地思索考慮。熟:程度深。
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