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2024屆天津市紅橋區(qū)第二區(qū)中考五?;瘜W(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2019年世界環(huán)境日將由中國(guó)主辦,倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是()A.選用含磷洗衣粉 B.增加植被面積 C.多開(kāi)私家車(chē)出行 D.任意排放生活污水2.鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11g B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D.人體缺鈉會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病3.下列是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)生活常識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的是A.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同B.食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類(lèi)、油脂的組成元素相同C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開(kāi)門(mén)窗D.重金屬中毒,可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒4.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過(guò)足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2
加入過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過(guò)濾A.A B.B C.C D.D5.使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來(lái)的是()A.稀硫酸 B.氯化鈉溶液 C.鐵片 D.氫氧化鈉溶液6.小剛同學(xué)無(wú)意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH37.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.生理鹽水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒8.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),其中可做對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸D與蒸餾水和氧氣同時(shí)接觸圖示A.A B.B C.C D.D9.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定有能量變化D.液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成10.下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗,以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒B.除去鐵粉中的少量鎂粉,可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾C.為檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰,可將其加水后滴加酚酞試液D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)12.下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A.碘升華B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜C.風(fēng)能發(fā)電D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.元素硅是性質(zhì)和元素碳的性質(zhì)相似,能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物.Mg在CO2中能燃燒,生成白色的MgO和黑色的碳.把沙子(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質(zhì)量比(質(zhì)大約為15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后,發(fā)生劇烈反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成一種白色粉末化合物和一種硅化物.待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產(chǎn)生氣泡,并伴有爆炸聲,產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物.(1)寫(xiě)出沙子與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.(2)生成的混合物放入稀H2SO4中,產(chǎn)生的氣體是_____.(3)寫(xiě)出產(chǎn)生“爆炸聲”的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.14.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、100mL的量筒,現(xiàn)量取18mL的鹽酸,應(yīng)取_____mL的量筒,量液時(shí)量筒必須放平,視線要與_____保持水平;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)_____18mL(填“<”、“>”或“=”)。15.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)可以制得甲烷,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是________;參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是________。由上圖可獲得的信息有___________(寫(xiě)一條)。寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:____________。16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:A點(diǎn)的含義是___。在30℃時(shí),向30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液是___溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲,最好采用___的方法提純乙。將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是___。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室可選用下列如圖所示裝置制取氣體。請(qǐng)?jiān)贐中補(bǔ)畫(huà)出導(dǎo)管_________。若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。實(shí)驗(yàn)室欲制取純凈且干燥的CO2,請(qǐng)寫(xiě)出裝置中導(dǎo)管接口的連接順序_________。18.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之____(填“前”或“后”)放置,B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇_____(填標(biāo)號(hào))進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)反應(yīng)后的殘留物進(jìn)行如下流程操作:過(guò)濾時(shí),所用的玻璃儀器除燒杯外,還有_____,(填儀器名稱),在蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)_____時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2,H2從F裝置的_____(填“a”或“b”)口通入。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸,小明同學(xué)想測(cè)定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)潔廁劑樣品的質(zhì)量加入石灰石的質(zhì)量剩余物的總質(zhì)量73g50g114.2g請(qǐng)計(jì)算:反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____.該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A.選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.增加植被面積,有利于提高空氣凈化能力,選項(xiàng)正確;C.多開(kāi)私家車(chē)出行,會(huì)導(dǎo)致污染物加劇排放,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.任意排放生活污水,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,錯(cuò)誤;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,錯(cuò)誤;D、人體缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病,錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】
A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學(xué)變化;只要功夫深,鐵杵磨成針指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過(guò)程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類(lèi)、油脂的組成元素相同,即都是由碳?xì)溲跞N元素組成,正確;C、煤氣具有可燃性,和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開(kāi)門(mén)窗,正確;D、重金屬能使蛋白質(zhì)變性,重金屬中毒,可喝富含蛋白質(zhì)的鮮牛奶或豆?jié){解毒,正確;故選A。【點(diǎn)睛】;4、D【解析】
A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯(cuò)誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而碳不能與稀鹽酸反應(yīng),故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯(cuò)誤;C、加入過(guò)量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯(cuò)誤;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。5、A【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng),混合后無(wú)明顯變化;稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合后產(chǎn)生氣泡,稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,混合后產(chǎn)生白色沉淀,稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,符合題意;B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng),氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,不可以鑒別,不符合題意;C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng),鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,不可以鑒別,不符合題意;D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng),氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,不可以鑒別,不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。6、A【解析】
將銅片放入熱的濃硫酸中,反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,故反應(yīng)后的生成物中沒(méi)有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無(wú)色無(wú)味。故選A。7、C【解析】試題分析:溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物??键c(diǎn):溶液的判斷。8、D【解析】
鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒(méi)有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒(méi)有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)中,D可做對(duì)照組實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。9、C【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸鉀,屬于鹽,故A錯(cuò)誤;B、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,有單質(zhì)生成但不是置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定有能量變化,金屬腐蝕屬于化學(xué)變化,故C正確;D、液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧元素和氫元素組成的,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶氧化物是一種特殊的化合物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素。10、B【解析】
A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)燃燒,說(shuō)法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,符合題意;C、救火時(shí),打開(kāi)所有門(mén)窗,會(huì)增加空氣流動(dòng),提供充足的氧氣,會(huì)使火燃燒的更旺,說(shuō)法正確,不符合題意;D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,可以對(duì)空氣中的煙霧起到過(guò)濾作用,并盡量貼近地面逃離,因?yàn)闊熿F等有毒氣體會(huì)漂浮在較高的位置,說(shuō)法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下。11、A【解析】
A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒,因?yàn)樘糠墼诳諝庵凶茻龝r(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,而氧化銅不反應(yīng),故正確;B.除去鐵粉中的少量鎂粉,加入的稀硫酸會(huì)與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng),除去雜質(zhì)的同時(shí),也將主要物質(zhì)除去除去,故錯(cuò)誤;C.檢驗(yàn)生石灰中是否含有熟石灰,不可將其加水,因?yàn)樯遗c水反應(yīng)會(huì)生成熟石灰,故錯(cuò)誤;D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,不可用氯化鋇溶液,因?yàn)槁然^溶液會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時(shí),還會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化鈉,故錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】試題分析:A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、鋁放置于空氣中,與空氣中的氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體,是使水與蔗糖分離,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):物理變化、化學(xué)變化的判斷二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、4Mg+SiO22MgO+Mg2SiSiH4SiH4+2O2SiO2+2H2O【解析】
(1)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,鎂與二氧化硅在加熱的條件下反應(yīng)生成白色的氧化鎂和硅化鎂;反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Mg+SiO22MgO+Mg2Si;(2)根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知,硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和硅化氫氣體(SiH4);(3)硅化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiH4+2O2SiO2+2H2O。14、20液體凹液面的最低處<【解析】
(1)量筒量取液體的選用原則是“大而近”,量取18ml液體時(shí)應(yīng)該選用20ml的量筒;(2)量筒讀數(shù)時(shí)要求視線與液體凹液面的最低處保持水平;(3)量筒量取液體時(shí)有“俯大仰小”的口訣,即俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏小。【點(diǎn)睛】量筒的使用及誤差判斷主要有口訣:“大而近”(用于量程的選用)“俯大仰小”(用于誤差判斷:俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏?。?5、置換反應(yīng)3:4化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
(1)由圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂图淄?,反?yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:3C+4NH32N2+3CH4,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填置換反應(yīng);由化學(xué)方程式可做,參加反應(yīng)的A(碳)、B(氨氣)兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是3:4,故填3:4。(2)由圖可知,化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分,故填化學(xué)反應(yīng)中,分子可分成原子,原子不再分。(3)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CH4+2O2CO2+2H2O。。16、20℃時(shí),甲和乙溶解度相等飽和蒸發(fā)結(jié)晶丙【解析】
(1)在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。由溶解度曲線可知,A點(diǎn)是甲乙曲線的交點(diǎn),含義是:20℃時(shí),甲和乙溶解度相等;(2)溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由溶解度曲線可知,在30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是45g,向30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后只能溶解22.5g,所得溶液是飽和溶液;(3)由于乙的溶解度隨溫度的變化不大,甲的溶解度水溫度的升高而增大,若乙中混有少量甲,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙;(4)將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,由于甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小,要析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2【解析】
(1)長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,通氣導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶口處。故填:(2)選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,反應(yīng)是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口有棉花,是用試管加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)飽和碳酸氫鈉溶液會(huì)吸收氯化氫,濃硫酸有吸水性,二氧化碳密度比空氣大,所以所選用裝置的導(dǎo)管口的連接順序?yàn)椋?。故填:【點(diǎn)睛】根據(jù)裝置F是排水法收集氧氣,水的作用是排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣進(jìn)行分析;選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,反應(yīng)是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口有棉花,是用試管加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣;飽和碳酸氫鈉溶液會(huì)吸收氯化氫,濃硫酸有吸水性,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析。18、前防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出BE2H2
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