《童年的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《童年的發(fā)現(xiàn)》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本篇文章，學(xué)習(xí)并了解童年的美好與意義，感受童心的純真和深邃，激發(fā)對生活的熱愛和對世界的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1、閱讀導(dǎo)引童年是每個人一生中最美好的時光，它充滿著純真、快樂和無盡的可能。而童年的發(fā)現(xiàn)更是這段時光中最精彩、最令人難忘的部分。本文《童年的發(fā)現(xiàn)》將會帶領(lǐng)我們一同回顧童年中的美好回憶，感受那些純真與無憂無慮的時刻。2、文章淺析文章以回憶童年時期的美好記憶為主線，通過描繪童年時期的種種趣事和發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)了童年是一段充滿奇跡和驚喜的過程。作者透過童稚眼神，看到了許多大人看不到的美好事物，領(lǐng)悟到了生命的意義，激發(fā)了對未知世界的探求欲望。3、文章要點-探索童年時期的各種快樂與趣事-引導(dǎo)學(xué)生思考童年時期帶來的積極影響-激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對未知世界的探索欲望4、思考討論-你在童年時期有什么難忘的記憶？-童年對你的成長和人生觀有什么影響？-你對未知世界有什么好奇心和探索欲望？5、拓展延伸-通過繪畫、手工等形式，展現(xiàn)童年時期的快樂與趣事-通過細(xì)心觀察生活中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)身邊的美好-閱讀相關(guān)童年成長類圖書，感受不同作者對童年的詮釋思考問題：1、童年時期的一場趣事對你有什么特別的意義？2、你是如何看待童年對一個人的成長和影響？3、你覺得童年時期最重要的是什么？參考知乎文章格式，結(jié)合以上內(nèi)容，編寫完整的《童年的發(fā)現(xiàn)》導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生充分思考童年時期的特殊意義。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并理解《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇散文的主題和中心思想。2.分析作者通過對童年記憶的描寫，展現(xiàn)出的情感和意境。3.探討童年對一個人成長的影響，并思考自己的童年經(jīng)歷。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入問題1.請同學(xué)們回想一下自己的童年，童年對你們來說意味著什么？2.童年的回憶對我們成長有什么樣的影響？3.你們認(rèn)為童年的純真和天真會在成長過程中消失嗎？第二步：整體理解1.請同學(xué)們閱讀《童年的發(fā)現(xiàn)》，了解文章的主題和中心思想是什么？2.作者是通過怎樣的描寫方式表達(dá)自己對童年的感悟和思考的？3.文中的童年記憶給了作者怎樣的啟示和感悟？第三步：深入分析1.作者在文中提到了許多關(guān)于童年的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)對文章的情感和意境有何作用？2.童年的記憶在作者心中是怎樣的存在？它給了作者怎樣的力量和勇氣？3.作者通過對自己童年的回憶，呼應(yīng)了什么樣的成長方式和態(tài)度？第四步：個人思考1.請同學(xué)們思考一下自己的童年記憶，它們對你們現(xiàn)在的生活有什么樣的影響？2.在自己成長的過程中，你們是怎樣看待自己的童年經(jīng)歷的？它們對你們的人生觀和價值觀有何影響？3.你認(rèn)為童年應(yīng)該被怎樣珍視和保護(hù)？如何讓自己的童年更加美好和豐富？第五步：總結(jié)反思1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對童年的理解有了新的認(rèn)識嗎？2.你認(rèn)為童年的回憶在你的成長過程中有怎樣的價值和意義？3.請寫下你對自己童年的感悟和思考，以及你對未來的期許和展望。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束語：童年是我們生命中最美好的記憶，它承載著我們成長的點點滴滴。讓我們珍惜每一個童年的