大一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃

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大一新生學(xué)習(xí)方案

大一新生學(xué)習(xí)方案（一）

有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對四年的高校生活，我應(yīng)當(dāng)交上一份怎樣的答卷呢？

在經(jīng)受了辛苦的高中生活后，或許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上高校不還是為了學(xué)習(xí)學(xué)問嗎？因此，趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊，我想還是多看看書，多學(xué)點(diǎn)學(xué)問重要些。當(dāng)然，還應(yīng)當(dāng)多參與體育活動，多熬煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？

因而，經(jīng)過多日的考慮，我方案在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

（1）重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《C++精髓-軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

（3）課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

（4）課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。

通過實(shí)行上面的方案，我想應(yīng)當(dāng)會達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺得重點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過仔細(xì)思索我制定了如下的方案：

（1）抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的拓展：細(xì)讀《80X86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–C++語言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，把握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

（3）課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，把握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。

（4）課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解力量。

經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)當(dāng)對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步把握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，并擁有肯定的動手操作力量。因此，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里支配的課程做了如下的方案：

（1）閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織力量。

（2）專業(yè)學(xué)問的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，把握查閱相關(guān)的論文和書籍，把握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

（3）課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特殊是多閱讀英語論文），擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進(jìn)入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在學(xué)問拓展和培育應(yīng)用力量上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定方案的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。

四年的高校生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)受的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機(jī)遇只會光顧那些有預(yù)備的人。信任有了上面的規(guī)劃，我的高校生活將會過得更充實(shí)，更精彩。

英國聞名訓(xùn)練學(xué)家亨利。紐曼說過：高校訓(xùn)練是一種宏大而又平凡的手段，它旨在

提高社會的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純凈國民的情趣，為大眾的志向供應(yīng)確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于糊涂狀態(tài)，推動政治權(quán)力的運(yùn)用使個人之間的生活交往文靜化。

雖然學(xué)習(xí)無用論還有對高校訓(xùn)練理念的批判可謂鋪天蓋地，當(dāng)前高校生的就業(yè)形勢也的確非常嚴(yán)峻。可是我認(rèn)為，在埋怨現(xiàn)實(shí)的時候，我們也應(yīng)當(dāng)理性的想一想，我們究竟做了什么，又做的怎么樣。俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。高校時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有抱負(fù)、有理想的高校生，對高校的學(xué)業(yè)生涯做一個規(guī)劃是非常必要的。高校是我們?nèi)松幸粋€重要的成長階段，是我們走向社會的預(yù)備階段。因?yàn)榻?jīng)過幾年的高校生活之后，我們就真正走向社會。高校階段是我們同學(xué)離開家庭、獨(dú)立生活的開頭。從幼兒園開頭，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是高校是獨(dú)立生活的開頭，一切都需要自己打算和解決，靠自己來規(guī)劃。

通過高校四年的學(xué)習(xí)，我盼望自己能夠在各個方面都得到提高。

一、全面進(jìn)展

（1）性格品質(zhì)：自信念強(qiáng)，肯吃苦；具有一顆和善的心，待人真誠，能得到大部分人的敬重；

（2）個人素養(yǎng)：愛好廣泛，適應(yīng)性較強(qiáng)；具有肯定的交際力量，語言規(guī)律性和表達(dá)力量較強(qiáng)；具有肯定的工作力量：在組織力量、協(xié)調(diào)力量、創(chuàng)新力量、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識等方面均有所表現(xiàn)；

（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有肯定親和力；

（4）學(xué)習(xí)力量：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，擅長學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；

二、喜愛生活，留心生活，具有肯定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。

三、要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求，就業(yè)機(jī)會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校內(nèi)文化等環(huán)境因素。

四、制定短期，中期，長期學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

五、專業(yè)學(xué)習(xí)

目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

六、工具性學(xué)問（英語、計(jì)算機(jī)和駕駛證）

目標(biāo)：基本建立起一整套工具性學(xué)問體系，為日后工作供應(yīng)必需學(xué)問儲備。

以上是我在高校期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點(diǎn)期望我盼望可以做參考：

（1）志存高遠(yuǎn)；（隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先）

（2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探究、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）

（3）協(xié)作力量；（理解差異、敬重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）

（4）思維力量；（對問題有深刻見解、多角度看問題）

（5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）

（6）信息力量；（網(wǎng)絡(luò)信息處理，學(xué)問管理）

（7）外語力量；（要自主、制造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)

大一新生學(xué)習(xí)方案（二）

常言道：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探究去討論，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新學(xué)問，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)方案。

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵。

二：詳細(xì)支配

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5.對于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進(jìn)。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上消失的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)受過高考進(jìn)入高校的我們而言，或許許多人都會因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，假如在高校里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的高校四年生活就等于是鋪張了的，這是人生的黃金時間，我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此方案，鼓舞自己，學(xué)有所成！

大一新生學(xué)習(xí)方案（三）

高中步入高校，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開頭，為此作為高考生，我們肯定要提前結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)方案和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，為順當(dāng)完成學(xué)業(yè)做好支配。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的方案。

依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理支配時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要準(zhǔn)時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。

六、準(zhǔn)時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)閱歷。

七、利用業(yè)余時間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放訓(xùn)練把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要

利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄，以便準(zhǔn)時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，還需要在完成