江蘇2023-2024學年高二期中測生物生物試題02(解析版)_第1頁
江蘇2023-2024學年高二期中測生物生物試題02(解析版)_第2頁
江蘇2023-2024學年高二期中測生物生物試題02(解析版)_第3頁
江蘇2023-2024學年高二期中測生物生物試題02(解析版)_第4頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1江蘇2023-2024學年高二期中測試卷02(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)一、單項選擇題:共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.我國早在9000年前就可以運用發(fā)酵技術(shù)獲得產(chǎn)品,為生活增添豐富的色彩。下列說法正確的是(

)A.制作果酒時,可通過控制發(fā)酵的溫度、發(fā)酵液的pH等措施降低乳酸菌使果酒變質(zhì)的概率B.利用酵母菌酒精發(fā)酵進行傳統(tǒng)釀酒過程中,需一直保持無氧的條件C.泡菜壇裝八成滿可以防止發(fā)酵過程中酵母菌、乳酸菌等產(chǎn)生的CO2使發(fā)酵液溢出D.腐乳鮮美的味道主要由曲霉分解蛋白質(zhì)產(chǎn)生的小分子肽和氨基酸引起〖答案〗A〖祥解〗1、制作泡菜的注意事項:(1)鹽水煮沸,一是為了消除雜菌,二是為了除去水中的氧氣,冷卻再用是為了避免高溫殺死壇中蔬菜表面的乳酸菌;(2)加水密封是為了阻止外面的空氣再進入泡菜壇,為乳酸菌發(fā)酵制作泡菜創(chuàng)造無氧的環(huán)境條件。若此過程中進入大量氧氣,可能導致乳酸菌死亡而好氧菌大量繁殖,使菜腐爛;(3)菜料只能裝八成滿的原因:初期會有氣體產(chǎn)生;要往壇中加鹽水沒過菜料,所以不能加菜料太滿。2、制作果酒和果醋的注意事項:(1)發(fā)酵瓶和榨計機都要用體積分數(shù)為70%的酒精消毒;(2)葡萄要先沖洗再去枝梗,以免去枝梗時葡萄破碎,增加被雜菌污染的風險;(3)瓶中留有1/3空間為酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖提供氧氣。果酒發(fā)酵過程中會產(chǎn)生大量CO2導致瓶內(nèi)氣壓升高,需擰松瓶蓋放氣,但不要完全打開,否則可能會被雜菌污染?!驹斘觥緼、制作果酒時,果酒中除了酵母菌,還有乳酸菌、醋酸菌等微生物;乳酸菌可能分解果酒中的糖、甘油、酒石酸等,從而使果酒變質(zhì);可通過控制發(fā)酵的溫度、發(fā)酵液的pH等措施降低乳酸菌使果酒變質(zhì)的概率,A正確;B、利用酵母菌釀制果酒時,初始階段可往裝置中通入一定量空氣,使酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖,后期再密封發(fā)酵使酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,B錯誤;C、泡菜發(fā)酵時,發(fā)酵初期酵母菌等的活動會產(chǎn)生氣體,使體積膨脹,故泡菜壇裝八成滿可防止發(fā)酵液溢出,乳酸菌只進行無氧呼吸(乳酸發(fā)酵)不產(chǎn)生二氧化碳,C錯誤;D、多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如酵母、曲霉和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉;腐乳發(fā)酵時,發(fā)揮主要作用是毛霉,毛霉通過分泌脂肪酶和蛋白酶(不是胰蛋白酶)將豆腐塊中的大分子物質(zhì)分解為易于被人體吸收的小分子物質(zhì),有些氨基酸具有特殊的氣味而表現(xiàn)出腐乳的風味,D錯誤;故選A。2.為探究不同配方的洗手液對金黃色葡萄球菌的抑菌效果,某實驗小組將金黃色葡萄球菌接種到蛋白胨培養(yǎng)基上,接著用濾紙片蘸取不同配方的洗手液放置在該平板上。培養(yǎng)一段時間后,結(jié)果如下圖。下列說法錯誤的是(

)A.蛋白胨可為金黃色葡萄球菌提供碳源、氮源、維生素B.蛋白胨培養(yǎng)基為金黃色葡萄球菌的選擇性培養(yǎng)基C.本實驗中接種金黃色葡萄球菌的方法為稀釋涂布平板法D.甲配的洗手液對金黃色葡萄球菌抑菌效果好〖答案〗B〖祥解〗培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無機鹽等。常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法:干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于細菌培養(yǎng)基,麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌?!驹斘觥緼、蛋白胨富含有機氮化合物,也含有一些維生素和糖類,蛋白胨可為金黃色葡萄球菌提供碳源、氮源、維生素,A正確;B、在微生物學中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)基,蛋白胨培養(yǎng)基不屬于選擇培養(yǎng)基,B錯誤;C、根據(jù)菌落的分布情況分析,菌落分布較為均勻,不屬于平板劃線法,接種金黃色葡萄球菌的方法為稀釋涂布平板法,C正確;D、甲的抑菌圈直徑最大,說明甲洗手液抑制金黃色葡萄球菌抑菌效果最好,D正確。故選B。3.某興趣小組從土壤中分離分解尿素的細菌,流程如圖所示,關(guān)于該過程的說法錯誤的是()

A.該實驗配制的培養(yǎng)基中不含牛肉膏和蛋白胨B.圖中菌液稀釋10倍時所加的無菌水的量都為9mLC.實驗的合理順序為“稱量→溶解→滅菌→調(diào)pH→倒平板→接種土壤樣本→菌落計數(shù)”D.圖中接種過程所用的工具經(jīng)灼燒滅菌,冷卻后使用〖答案〗C〖祥解〗題圖所示為稀釋涂布平板法的操作流程,欲得到稀釋10倍的菌液,所加的無菌水的量都為9mL;在采用稀釋涂布平板法對微生物進行接種時,需將從浸在盛有酒精的燒杯中取出的涂布器放在火焰上灼燒,待酒精燃盡、涂布器冷卻后,再進行涂布?!驹斘觥緼、從土壤中分離分解尿素的細菌,應(yīng)該使用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,牛肉膏和蛋白胨中含有氮源,因此該實驗配制的培養(yǎng)基中不含牛肉膏和蛋白胨,A正確;B、圖中菌液稀釋10倍時所加的無菌水的量都為9mL,B正確;C、培養(yǎng)基配置的基本過程為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,因此實驗的合理順序為“計算→稱量→溶解→調(diào)pH→滅菌→倒平板→接種土壤樣本→菌落計數(shù)”,C錯誤;D、圖中接種過程所用的工具是涂布器,涂布器需經(jīng)灼燒滅菌,冷卻后使用,D正確。故選C。4.固氮菌能固定氮氣,提高土壤的氮含量,為植物生長提供充足的氮元素??蒲腥藛T從土壤中分離篩選出具有高效固氮能力的自生固氮細菌并進行發(fā)酵。根據(jù)發(fā)酵工程流程圖及微生物相關(guān)知識,下列敘述錯誤的是(

)A.高效固氮菌種的獲得,可以從自然界中篩選出來,也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得B.發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié),要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件C.發(fā)酵工程的產(chǎn)品中代謝物需要過濾、沉淀獲得D.固氮菌肥是一種微生物肥料,施用微生物肥料可以增進土壤肥力,改良土壤結(jié)構(gòu),促進植物生長〖答案〗C〖祥解〗發(fā)酵工程的基本環(huán)節(jié):(1)菌種的選育:性狀優(yōu)良的菌種可以從自然界中篩選出來,也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得。(2)擴大培養(yǎng):在發(fā)酵之前還需要對菌種進行擴大培養(yǎng)。(3)培養(yǎng)基的配制:在菌種確定之后,要選擇原料制備培養(yǎng)基。在生產(chǎn)實踐中,培養(yǎng)基的配方要經(jīng)過反復試驗才能確定。(4)滅菌:培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須經(jīng)過嚴格的滅菌。(5)接種:將菌種接種到發(fā)酵罐培養(yǎng)液中。(6)發(fā)酵:這是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。①在發(fā)酵過程中,要隨時檢測培養(yǎng)波中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等,以了解發(fā)酵進程。②要及時添加必需的營養(yǎng)組分,要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件。(7)產(chǎn)品的分離、提純:①如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細胞本身,可在發(fā)酵結(jié)束之后采用過濾沉淀等方法將菌體分離和干燥,即得到產(chǎn)品。②如果產(chǎn)品是代謝物,可根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當?shù)奶崛?、分離和純化措施來獲得產(chǎn)品?!驹斘觥緼、性狀優(yōu)良的菌種可以從自然界中篩選出來,也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得,A正確;B、發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。在發(fā)酵過程中,要隨時檢測培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等,以了解發(fā)酵進程。還要及時添加必需的營養(yǎng)組分,要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件,B正確;C、如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細胞本身,可在發(fā)酵結(jié)束之后采用過濾沉淀等方法將菌體分離和干燥,即得到產(chǎn)品。如果產(chǎn)品是代謝物,可根據(jù)產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當?shù)奶崛?、分離和純化措施來獲得產(chǎn)品,C錯誤;D、利用發(fā)酵工程可以產(chǎn)生微生物肥料來增加土壤肥力、改善土壤結(jié)構(gòu)、促進植株生長,如根瘤菌肥、固氮菌肥等,D正確。故選C。5.下圖為利用玉米的幼苗芽尖細胞進行實驗的流程示意圖。下列敘述錯誤的是(

)A.植株A一般能保持原來玉米幼芽的遺傳特性B.培育成幼苗2的過程,需更換培養(yǎng)基調(diào)整生長素和細胞分裂素的比例C.培育幼苗1所選用的外植體需要做徹底的滅菌處理D.脫分化過程中,細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化〖答案〗C〖祥解〗圖示為利用玉米(2n=20)的幼苗茸尖細胞(基因型AaBb)進行實驗的流程示意圖,其中幼苗1表示利用芽尖細胞進行植物組織培養(yǎng)獲得的植株,為無性繁殖過程,所得植株A的基因型與親本相同;幼苗2為花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體,其經(jīng)過秋水仙素處理可以得到純合體植株B?!驹斘觥緼、植株A的獲得利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無性繁殖,因此植株A一般能保持玉米幼芽的遺傳特性,A正確;B、培育成幼苗2的過程利用率植物組織培養(yǎng)技術(shù),包括脫分化和再分化,需更換培養(yǎng)基調(diào)整生長素和細胞分裂素的比例,B正確;C、培育幼苗1所選用的外植體需要進行消毒,C錯誤;D、脫分化過程中,細胞失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能,轉(zhuǎn)化為未分化的細胞,D正確。故選C。6.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如下圖。下列說法正確的是()A.①過程受外源激素的調(diào)控,②過程受內(nèi)源激素的調(diào)控B.實現(xiàn)①過程的條件是外植體細胞發(fā)生基因突變C.獲得脫毒苗常用的外植體是成熟的根和莖,脫毒苗具有更強的抗病能力D.辣椒素是次生代謝物,通過細胞培養(yǎng)獲得辣椒素的過程可不需要實現(xiàn)細胞的全能性〖答案〗D〖祥解〗在進行植物組織培養(yǎng)時,需要在培養(yǎng)基中添加適當比例的生長素和細胞分裂素誘導細胞的脫分化和再分化。但兩者的比例對誘導的結(jié)果是有影響的。當生長素含量高于細胞分裂素時,主要誘導植物組織根原基的形成(即有利于根的發(fā)生);當細胞分裂素含量高于生長素時,則主要誘導植物組織芽原基的形成(即有利于芽的發(fā)生);二者比例適中時,促進愈傷組織的形成。初生代謝是生物生長和生存所必需的代謝活動,因此在整個生命過程中一直存在。次生代謝一般在特定的組織或器官中,并在一定的環(huán)境和時間條件下才進行?!驹斘觥緼、在進行植物組織培養(yǎng)時,需要在培養(yǎng)基中添加適當比例的生長素和細胞分裂素誘導細胞的脫分化和再分化,因此①和②都會受到外源激素的調(diào)控,A錯誤;B、①表示脫分化,實現(xiàn)①過程的條件是外植體細胞的基因發(fā)生了選擇性表達,而不是基因突變,B錯誤;C、因為分生組織的病毒極少,甚至沒有病毒,所以將分生組織(如根尖、莖尖)進行離體培養(yǎng)可以獲得脫毒植株,并非成熟的根和莖,并且脫毒苗也不一定具有更強的抗病毒能力,C錯誤;D、植物代謝會產(chǎn)生一些一般認為不是植物基本的生命活動所必需的產(chǎn)物-次生代謝物,由圖可知辣椒素就是次生代謝物,通過細胞培養(yǎng)得到高產(chǎn)細胞系時就可產(chǎn)生,不需要發(fā)育成植株,所以不需要實現(xiàn)植物細胞的全能性,D正確。故選D。7.下圖表示工廠化生產(chǎn)紫杉醇的過程,對紅豆杉愈傷組織進行液體懸浮培養(yǎng)分離出單細胞,再用組成為“普通培養(yǎng)基+0.5mg·L﹣lNAA+0.5mg·L﹣lBA(BA是一種細胞分裂素)+25g·L﹣l蔗糖”的培養(yǎng)液培養(yǎng)獲得大量紅豆杉細胞,下列敘述正確的是(

A.培養(yǎng)液中添加的“NAA+BA”可以促進愈傷組織細胞再分化B.選取紅豆柱樹皮做外植體更容易獲得紫杉醇C.紫杉醇是紅豆杉細胞基本生命活動所必需的物質(zhì)D.外植體使用及整個培養(yǎng)過程中需要保證嚴格的無菌環(huán)境〖答案〗D〖祥解〗除了幼嫩紙條外,其余樹皮均為死細胞積累而成。通過對紅豆杉細胞進行培養(yǎng)可以獲得紫杉醇,說明紫杉醇是紅豆杉細胞外分泌的物質(zhì),不是紅豆杉細胞基本生命活動所必需的物質(zhì)。【詳析】A、“普通培養(yǎng)基+0.5mg·L-1NAA+0.5mg·L-1BA(BA是一種細胞分裂素)+25g·L-1蔗糖”的培養(yǎng)液培養(yǎng)紅豆杉愈傷組織獲得大量紅豆杉細胞,說明“NAA+BA”可以促進愈傷組織細胞增殖,A錯誤;B、除了幼嫩紙條外,其余樹皮均為死細胞積累而成,所以選取紅豆柱樹皮做外植體不容易獲得活細胞,就更不易得到紫杉醇,B錯誤;C、通過對紅豆杉細胞進行培養(yǎng)可以獲得紫杉醇,說明紫杉醇是紅豆杉細胞外分泌的物質(zhì),不是紅豆杉細胞基本生命活動所必需的物質(zhì),C錯誤;D、外植體使用及整個培養(yǎng)過程中需要保證嚴格的無菌環(huán)境,以免被雜菌污染,造成培養(yǎng)細胞大面積死亡或產(chǎn)物被轉(zhuǎn)化,D正確。故選D。8.2020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予發(fā)現(xiàn)丙肝病毒的三位科學家。丙肝病毒引起的丙型肝炎可導致肝臟慢性炎癥壞死和纖維化,部分患者可發(fā)展為肝硬化甚至肝癌。下圖為利用小鼠甲為實驗材料研制丙肝病毒的單克隆抗體的實驗流程。下列敘述錯誤的是(

)A.在動物細胞培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除營養(yǎng)物質(zhì)外還要添加一定量的血清、血漿B.動物細胞培養(yǎng)時通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶,并將其置于含有95%O2加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)C.圖中篩選1的目的是獲得雜交瘤細胞D.若B淋巴細胞的基因型為HH,骨髓瘤細胞的基因型為SS,在兩兩融合后基因型可能有HHSS、HHHH、SSSS〖答案〗B〖祥解〗單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞,誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,注入小鼠腹腔中培養(yǎng)或者體外培養(yǎng),最后從小鼠腹水或者培養(yǎng)液中獲取單克隆抗體。單克隆抗體制備過程中至少涉及兩次篩選,第一次是利用選擇性培養(yǎng)基進行初步篩選出雜交瘤細胞,第二次是利用克隆化培養(yǎng)和抗體檢測的方法篩選出既能大量增殖,又能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞?!驹斘觥緼、為了更好地促進動物細胞的培養(yǎng),盡可能模擬細胞在體內(nèi)的生活環(huán)境,培養(yǎng)液中除營養(yǎng)物質(zhì)外還要添加一定量的血清、血漿,A正確;B、動物細胞培養(yǎng)時通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶,并將其置于含有95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH,B錯誤;C、融合后的體系中含有多種細胞,未融合的同種細胞,融合的具有同種核的細胞,還有雜交瘤細胞,篩選1的目的是為了獲得雜交瘤細胞,C正確;D、二者的融合細胞的種類可能有B淋巴細胞+B淋巴細胞、骨髓瘤細胞+骨髓瘤細胞、骨髓瘤細胞+B淋巴細胞,基因型可能是HHHH、SSSS、HHSS,D正確。故選B。9.非人靈長類動物的體細胞核移植非常困難,我國科學家經(jīng)過反復實驗,成功培育出了體細胞克隆猴,流程如圖所示。下列說法錯誤的是(

)A.胎猴體細胞分裂能力強,實驗更容易成功B.采集的卵母細胞應(yīng)在獲能液中培養(yǎng)至MⅡ期C.組蛋白甲基化水平降低可提高胚胎發(fā)育率D.組蛋白乙?;缴呖商岣吲咛グl(fā)育率〖答案〗A〖祥解〗圖示過程為體細胞克隆猴培育過程,該過程應(yīng)用了動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合(去核卵母細胞與體細胞融合)和胚胎移植等技術(shù)。體細胞核移植過程中獲得的重構(gòu)胚需要激活才能完成細胞的分裂和發(fā)育進程?!驹斘觥緼、胎猴體細胞高度分化,表現(xiàn)全能性比較困難,動物體細胞核移植的難度非常大,A錯誤;B、卵母細胞需在體外培養(yǎng)至MII期,B正確;C、據(jù)圖可知,將組蛋白去甲基化酶的mRNA注入重構(gòu)胚,這樣可降低組蛋白的甲基化水平,從而改變組蛋白的表觀遺傳修飾來調(diào)控基因表達,激活重構(gòu)胚,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程,提高了胚胎的發(fā)育率和妊娠率,C正確;D、據(jù)圖可知,將組蛋白脫乙酰酶抑制劑處理重構(gòu)胚,提高組蛋白的乙?;?,激活重構(gòu)胚,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程,提高了胚胎的發(fā)育率和妊娠率,D正確;故選A。10.我國中科院的研究團隊利用細胞工程和基因編輯技術(shù),成功培育出世界上首例只有雙母親來源的孤雌小鼠和雙父親來源的孤雄小鼠,實現(xiàn)了哺乳動物的同性繁殖。實驗流程如圖所示,下列敘述錯誤的是(

)A.用促性腺激素對雌性大鼠進行同期發(fā)情增加卵母細胞數(shù)量B.卵細胞轉(zhuǎn)化成phESC類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程C.重構(gòu)胚通常需要發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段才進行胚胎移植D.不考慮致死情況,理論上孤雄小鼠性染色體組成為XX、XY或YY〖答案〗A〖祥解〗同期發(fā)情是指利用某些激素制劑人為地控制并調(diào)整一群母畜發(fā)情周期的進程,使之在預(yù)定時間內(nèi)集中發(fā)情?!驹斘觥緼、用促性腺激素對雌性大鼠進行超數(shù)排卵處理,以增加卵母細胞數(shù)量,A錯誤;B、卵細胞高度分化,轉(zhuǎn)化成phESC(孤雌胚胎干細胞)類似于植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程,B正確;C、重構(gòu)胚通常需要發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段才進行胚胎移植,此階段胚胎移植的成功率較高,C正確;D、不考慮致死情況,理論上孤雄小鼠是由去核細胞、精子(X或Y)、具卵細胞細胞核的ahESC(X或Y)組成,性染色體組成為XX、XY或YY,D正確。故選A。11.下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”“DNA片段的擴增及電泳鑒定”操作和結(jié)果的敘述錯誤的是(

)A.洋蔥的研磨液過濾后,將濾液進行離心后獲得上清液待用B.DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后可觀察到藍色C.PCR擴增體系中加入10倍濃縮的擴增緩沖液,緩沖液包括兩種引物、四種脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶、模板DNA、Mg2+D.退火溫度過低,容易出現(xiàn)雜帶〖答案〗C〖祥解〗DNA粗提取和鑒定的原理:(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性。(2)DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色?!驹斘觥緼、洋蔥的研磨液過濾后,由于DNA溶解在氯化鈉溶液中,所以將濾液進行離心后獲得上清液待用,A正確;B、利用DNA與二苯胺沸水浴加熱呈藍色的特征,可用于DNA的鑒定,B正確;C、PCR擴增體系中加入10倍濃縮的擴增緩沖液,緩沖液含有Mg2+,擴增體系包括兩種引物、四種脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶、模板DNA,C錯誤;D、退火溫度過低,導致復性特異性減小,容易出現(xiàn)雜帶,D正確。故選C。12.自然界中很少出現(xiàn)藍色的花,天然藍色花產(chǎn)生的主要原因是花瓣細胞液泡中花青素在堿性條件下顯藍色。我國科學家利用鏈霉菌的靛藍合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)構(gòu)建基因表達載體(如下圖),通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導入白玫瑰中,在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成穩(wěn)定顯色的靛藍。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.上述獲得藍色玫瑰的方案中還需轉(zhuǎn)入能調(diào)控液泡pH的基因B.sfp和idgS基因表達時以DNA的同一條鏈為模板進行轉(zhuǎn)錄C.同時使用SpeI和SacI能提高idgS基因和Ti質(zhì)粒的重組效率D.在T-DNA的作用下整個Ti質(zhì)粒完全整合到白玫瑰的染色體DNA上〖答案〗C〖祥解〗分析題圖可知:將sfp基因插入Ti質(zhì)粒時若使用的限制酶PmeI和BamHI,則會將終止子一同切除,故只能用BamHI;將idgS基因插入Ti質(zhì)粒時可用SpeI和SacI以避免產(chǎn)生的黏性末端環(huán)化,增加構(gòu)建成功的概率?!驹斘觥緼、分析題意,用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將鏈霉菌的靛藍合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)導入白玫瑰后,在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成穩(wěn)定顯色的靛藍,所以無需轉(zhuǎn)入能調(diào)控pH的基因,A錯誤;B、分析題圖可知,sfp和idgS基因具有各自的啟動子,且方向不同,說明模板鏈不同,B錯誤;C、分析題圖可知,將idgS基因插入Ti質(zhì)粒時可用SpeI和SacI以避免產(chǎn)生的黏性末端環(huán)化,增加構(gòu)建成功的概率,C正確;D、農(nóng)桿菌可將Ti質(zhì)粒上的T-DNA整合到染色體DNA上,并非整個Ti質(zhì)粒,D錯誤。故選C。13.胰島素常用于治療糖尿病,天然胰島素制劑容易形成二聚體或六聚體,皮下注射胰島素后往往要經(jīng)歷一個逐漸解離為單體的過程,這在一定程度上延緩了療效??蒲腥藛T研制了速效胰島素,其生產(chǎn)過程如圖所示。下列說法錯誤的是(

)A.從大腸桿菌中表達的胰島素沒有生物活性B.可以用Ca2+處理的方法直接將新的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細胞中C.除人工合成DNA外,還可以通過定點突變技術(shù)獲得目的基因D.速效胰島素的生產(chǎn)需要用到蛋白質(zhì)工程和發(fā)酵工程〖答案〗B〖祥解〗蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))?!驹斘觥緼、大腸桿菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對胰島素原進行加工,因此從大腸桿菌中表達的胰島素沒有生物活性,A正確;B、先構(gòu)建含有胰島素基因的基因表達載體,再用Ca2+處理大腸桿菌,使大腸桿菌能吸收周圍環(huán)境中DNA分子(重組質(zhì)粒),完成轉(zhuǎn)化過程,B錯誤;C、定點突變技術(shù)是指利用PCR等技術(shù)向目的DNA片段中引入所需變化,包括堿基的添加、刪除、點突變等方法,因此,除人工合成DNA外,還可以通過定點突變技術(shù)獲得目的基因,C正確;D、利用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素,需先通過蛋白質(zhì)工程對基因改造,再通過基因工程技術(shù)形成工程菌,最后利用發(fā)酵工程進行規(guī)?;a(chǎn),D正確。故選B。14.生物技術(shù)的進步在給人類帶來福祉的同時,會引起人們對它安全性的關(guān)注,也會與倫理道德發(fā)生碰撞,帶來新的倫理困惑與挑戰(zhàn)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.科學家將玉米的α-淀粉酶基因與目的基因一起轉(zhuǎn)入植物中,阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性而防止轉(zhuǎn)基因花粉的傳播,達到防止基因污染的目的B.中國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗C.生物武器包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等,具有致病能力強、攻擊范圍廣的特點D.利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù),解決不孕夫婦的生育問題〖答案〗D〖祥解〗生物武器是利用生物戰(zhàn)劑殺傷人員、牲畜、毀壞植物的武器。生物武器又是生物制劑、載體和分散手段的綜合利用。生物武器自誕生以來,給人類的生存安全構(gòu)成了嚴重威脅。生物武器種類:包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經(jīng)過基因重組的致病菌等?!驹斘觥緼、在轉(zhuǎn)基因研究工作中,科學家會采取很多方法防止基因污染。例如,我國科學家將來自玉米的α-淀粉酶基因與目的基因一起轉(zhuǎn)入植物中,由于α-淀粉酶基因可以阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性,因而可以防止轉(zhuǎn)基因花粉的傳播,A正確;B、中國政府禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆人,B正確;C、生物武器有多種類型,包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等;生物武器的致病能力強、攻擊范圍廣,因而會給人類的生存安全構(gòu)成了嚴重威脅,C正確;D、人類利用試管嬰兒技術(shù)解決不孕夫婦的生育問題,D錯誤。故選D。二、多項選擇題:共5題,每題3分,共15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。15.泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在一定條件下會生成致癌物,為研究發(fā)酵過程中亞硝酸鹽含量的影響因素做了兩個實驗探究,結(jié)果如下圖,下列說法正確的是(

)A.食醋濃度不同影響了亞硝酸鹽含量的峰值,但不影響出現(xiàn)峰值的時間B.食鹽濃度不同影響了亞硝酸鹽含量的峰值,但不影響出現(xiàn)峰值的時間C.食醋濃度越大,對泡菜中亞硝酸鹽產(chǎn)生的抑制效果越明顯D.食鹽濃度越大,對泡菜中亞硝酸鹽產(chǎn)生的抑制效果越明顯〖答案〗AD〖祥解〗據(jù)圖可知,食醋濃度不同影響了亞硝酸鹽含量的峰值,但不影響出現(xiàn)峰值的時間,而食鹽濃度不同影響了亞硝酸鹽含量的峰值,還影響出現(xiàn)峰值的時間。【詳析】A、據(jù)左圖可知,不同食醋濃度下,亞硝酸鹽峰值不同,但峰值均出現(xiàn)在第3天,因此推測食醋濃度不同影響了亞硝酸鹽含量的峰值,但不影響出現(xiàn)峰值的時間,A正確;B、根據(jù)右圖可知,不同氯化鈉濃度下,亞硝酸鹽峰值有差別,且出現(xiàn)峰值的時間并不相同,因此推測食鹽濃度不同影響了亞硝酸鹽含量的峰值,還影響出現(xiàn)峰值的時間,B錯誤;C、據(jù)左圖可知,食醋濃度在3.6mol/L時,亞硝酸鹽的含量最低,抑制效果最明顯,并不是食醋濃度越大,對泡菜中亞硝酸鹽產(chǎn)生的抑制效果越明顯,C錯誤;D、根據(jù)右圖可知,隨著食鹽濃度(30g/L、40g/L、50g/L)增加,亞硝酸鹽含量的峰值降低,推測食鹽濃度越大,對泡菜中亞硝酸鹽產(chǎn)生的抑制效果越明顯,D正確。故選AD。16.抗生素I-IV均可治療黃色葡萄球菌(Sau)引起的肺炎,為選出最佳療效的抗生素,研究者將分別含等劑量抗生素的四張大小相同的濾紙片置于Sau均勻分布的平板培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)48h,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.配制培養(yǎng)基時應(yīng)將培養(yǎng)基的pH調(diào)至微酸性B.測量菌落和抑菌圈直徑時應(yīng)直接在皿蓋上測量C.抗生素IV治療Sau感染引起的肺炎效果最好D.抑菌圈中出現(xiàn)的菌落可能是Sau發(fā)生了基因突變〖答案〗CD〖祥解〗培養(yǎng)基的概念及營養(yǎng)構(gòu)成(1)概念:人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì);(2)營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件?!驹斘觥緼、該培養(yǎng)基培養(yǎng)的是金黃色葡萄球菌,屬于細菌,因此,在配制培養(yǎng)基時應(yīng)將培養(yǎng)基的pH調(diào)至中性或微堿性,A錯誤;B、測量菌落和抑菌圈直徑時應(yīng)直接在皿底上測量,這樣可以避免雜菌污染,B錯誤;C、結(jié)合圖示可知,抗生素IV獲得的抑菌圈最大,因而治療Sau感染引起的肺炎效果最好,C正確;D、抑菌圈中出現(xiàn)的菌落可能是Sau發(fā)生了基因突變,因而具有了對抗生素的抗性,D正確。故選CD。17.甲植物(2n=24)細胞核基因具有耐鹽堿效應(yīng),乙植物(2n=22)細胞質(zhì)基因具有高產(chǎn)效應(yīng)。某研究小組用甲、乙兩種植物細胞進行體細胞雜交,其過程如圖所示,過程Ⅱ可使甲原生質(zhì)體的細胞質(zhì)失活,過程Ⅲ可使乙原生質(zhì)體的細胞核失活。下列敘述錯誤的是(

A.過程Ⅰ需在無菌水中進行操作B.過程Ⅳ可在高Ca2+-高pH溶液中進行操作C.過程Ⅵ需將雜種植株種在鹽堿環(huán)境中D.再生植株細胞中含有46條染色體〖答案〗AD〖祥解〗圖中Ⅰ-Ⅵ依次表示去壁,使甲原生質(zhì)體的細胞質(zhì)失活,使乙原生質(zhì)體的細胞核失活,原生質(zhì)體融合,植株組織培養(yǎng),雜種植株的篩選?!驹斘觥緼、過程Ⅰ為去壁,去壁后原生質(zhì)體無細胞壁保護,若在無菌水中進行操作,會導致原生質(zhì)體吸水漲破,A錯誤;B、過程Ⅳ誘導原生質(zhì)體融合的化學法包括聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2+-高pH融合法等,B正確;C、過程Ⅵ需將雜種植株種在鹽堿環(huán)境中篩選出具有耐鹽堿效應(yīng)雜種植株,C正確;D、由題意可知,雜種植株核遺傳物質(zhì)來自于甲,即再生植株含有24條染色體,D錯誤。故選AD。18.哺乳動物單倍體胚胎干細胞技術(shù)是遺傳學研究的新手段,可以獲得孤雌或孤雄單倍體胚胎干細胞,為研究基因功能提供了理想的細胞模型。下圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細胞的方法。下列說法正確的是(

A.方法一中,研究人員需對實驗小鼠注射促性腺激素,從而獲得更多的卵母細胞B.用SrCl2溶液處理的作用是激活卵母細胞,得到孤雌單倍體胚胎干細胞C.方法二中,精子入卵后激活卵子完成減數(shù)分裂,排出第一極體D.獲得的孤雄單倍體胚胎干細胞需要去除細胞M中的雌原核〖答案〗ABD〖祥解〗受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。【詳析】A、方法一中,給小鼠注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵,可以獲得更多的卵母細胞,A正確;B、用SrCl2溶液處理的作用是激活卵母細胞,使其發(fā)育形成孤雌單倍體胚胎干細胞,B正確;C、精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,釋放的是第二極體,C錯誤;D、方法二雌雄個體雜交獲得受精卵M,去除細胞M中的雌原核,可獲得孤雄單倍體胚胎干細胞,D正確。故選ABD。19.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制備“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法錯誤的是(

A.“結(jié)合”過程需使用限制酶、TaqDNA聚合酶以及DNA連接酶B.細菌B接種在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質(zhì)粒A的細菌C.細菌B涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只有導入了重組質(zhì)粒的細菌D.生長激素基因?qū)肓思毦鶥,說明“工程菌”制備成功〖答案〗ACD〖祥解〗分析題圖:圖示表示將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的過程。質(zhì)粒A上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因,構(gòu)建基因表達載體后,破環(huán)了質(zhì)粒A的四環(huán)素抗性基因,但氨芐青霉素抗性基因正常,所以導入重組質(zhì)?;蚱胀ㄙ|(zhì)粒的大腸桿菌都能抗氨芐青霉素,但導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能抗四環(huán)素?!驹斘觥緼、“結(jié)合”過程即表達載體的構(gòu)建過程,需使用限制酶、以及DNA連接酶,A錯誤;B、由于將人的生長激素基因?qū)胭|(zhì)粒的抗四環(huán)素基因上,破壞了抗四環(huán)素基因的完整性,導入了重組質(zhì)粒的細菌也沒有對四環(huán)素的抗性,在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活,能存活的是導入質(zhì)粒A的細菌,B正確;C、構(gòu)建過程氨芐青青霉素未被破壞,無論是否導入重組質(zhì)粒,均能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長,C錯誤;D、生長激素基因?qū)肓思毦鶥,并完成表達,說明“工程菌”制備成功,D錯誤。故選ACD。三、非選擇題:共5題,共57分。20.青梅果肉營養(yǎng)豐富,成熟的青梅果實易腐爛,不易運輸保存。進行青梅果酒研究,既可提高青梅資源利用率,又可提高產(chǎn)品附加值。圖1為制作青梅果酒的簡易裝置圖;由于青梅果肉含糖量低,往往在青梅果漿中加入白砂糖后再進行釀制,圖2為在青梅果漿中添加白砂糖對酒精度和果酒感官評分的影響(感官評分越高,果酒的品質(zhì)越高)。請回答下列問題。(1)傳統(tǒng)發(fā)酵是利用天然微生物的代謝活動制造或生產(chǎn)某些產(chǎn)品例如果酒、果醋、泡菜等,泡菜制作需要的主要微生物是,代謝類型是。(2)圖1裝置進行青梅酒發(fā)酵產(chǎn)生酒精時,應(yīng)保證充氣口(填“打開”或“關(guān)閉”)。在發(fā)酵過程中,一般將溫度控制在,發(fā)酵的(至少答出2點)條件會抑制雜菌的生長。若發(fā)酵時間過長,產(chǎn)酒率不再增加,但會增加被雜菌污染的風險,若被醋酸菌污染,(填“會”或“不會”)發(fā)酵產(chǎn)生醋酸。(3)家庭釀造青梅酒時不需要添加酵母菌菌種,菌種來源是。在酸性條件下,用檢測有無酒精的產(chǎn)生。(4)從圖2可看出,青梅果酒釀制時果漿中初始糖濃度為%時效果最佳,在此濃度之后,果酒酒精度隨初始糖濃度的增加而下降,原因是。〖答案〗(1)乳酸菌異養(yǎng)厭氧型(2)關(guān)閉18~30℃無氧、呈酸性、含酒精不會(3)青梅細胞表面的酵母菌重鉻酸鉀(4)20%糖濃度過高導致培養(yǎng)基的滲透壓過高,使酵母菌因失水而數(shù)量減少〖祥解〗泡菜制作需要的主要微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型?!驹斘觥浚?)泡菜制作需要的主要微生物是乳酸菌,其是原核生物,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。(2)圖1裝置進行青梅酒發(fā)酵產(chǎn)生酒精時,需要無氧條件,故應(yīng)保證充氣口關(guān)閉。酒精發(fā)酵的溫度應(yīng)控制在18~30℃,除此之外,發(fā)酵的無氧、呈酸性、含酒精等條件會抑制雜菌的生長。果酒發(fā)酵后期若被醋酸菌污染,仍不會經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,因為酒精發(fā)酵是無氧環(huán)境,而醋酸菌是需氧型生物,醋酸發(fā)酵需要氧氣,且酒精發(fā)酵與醋酸發(fā)酵的溫度不同,果酒制作過程中溫度比果醋制作的溫度低。(3)家庭釀造青梅酒時由于青梅表面含有酵母菌,故不需要額外添加酵母菌菌種,酒精能使酸性重鉻酸鉀由橙色變?yōu)榛揖G色,故可在酸性條件下,用重鉻酸鉀進行檢測。(4)從圖2曲線可看出,當初始糖濃度為20%時,酒精度及果酒感官評分均最高,效果最佳。糖類是主要的能源物質(zhì),在果汁中加入糖可為酵母菌的生長繁殖提供能源物質(zhì),另外,糖是發(fā)酵的原料,加入的糖可作為酒精發(fā)酵的原料,所以在初始糖度低于20%時果酒酒精度隨初始糖度的增加而增加,但在此濃度之后,果酒酒精度隨初始糖濃度的增加而下降,糖濃度過高導致培養(yǎng)基的滲透壓過高,使酵母菌因失水而數(shù)量減少。21.孔雀石綠(簡稱MG)是廣泛使用的有機染料,在自然環(huán)境中極難降解,容易引起土壤污染,進而危害人體健康,因此從土壤中分離和篩選出高效的MG降解菌有非常重要的意義。已知MG在水中溶解度低,含過量MG的固體培養(yǎng)基不透明。圖中Ⅰ~Ⅲ是操作過程。(1)配制用于MG降解菌富集的培養(yǎng)基其成分特點是,該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。過程Ⅰ~Ⅲ中需要無菌操作的是,在無菌操作中,為避免被雜菌污染,需要注意的事項有(答出2點即可)。(2)MG高效降解菌株的富集:如圖所示,將1.0g土樣接入含上述配制好的培養(yǎng)液的三角瓶中,將三角瓶置于30℃180r/min搖床中振蕩培養(yǎng)1~2天,此操作的目的是。(3)MG高效降解菌株的分離和純化:過程Ⅲ所利用的接種方法可以用于。在過程Ⅱ中重復次數(shù)為3次,在過程Ⅲ中三個培養(yǎng)基長出的菌落數(shù)量分別是145、163、154,則推測A中細菌的數(shù)量為個/mL。(4)MG高效降解菌株的鑒定:將純化獲得的菌種接種于含過量MG的固體培養(yǎng)基(其他營養(yǎng)成分等適宜)上,鑒定目的菌的方法及原因是?!即鸢浮?1)以MG為唯一碳源選擇培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在超凈臺完成、在火焰旁完成、培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌等(2)使目的菌充分接觸培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)(3)分離微生物、統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目1.54×108(4)有透明圈的細菌,原因是目的菌株通過降解MG來生長,使菌落周圍的培養(yǎng)基變透明,出現(xiàn)透明圈,而不能降解MG的細菌不會產(chǎn)生透明圈〖祥解〗1、培養(yǎng)基的基本組成成分:碳源、氮源、水、無機鹽。2、微生物常見的接種的方法有:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過梯度稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)基表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斘觥浚?)要篩選出能降解MG的微生物,培養(yǎng)基的配制需要以MG作為唯一碳源,按用途劃分,其屬于選擇培養(yǎng)基。在整個微生物的實驗室培養(yǎng)過程中,即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程,均需要進行無菌操作,防止雜菌污染,如在酒精燈火焰附近進行接種、接種環(huán)要進行灼燒、在超凈工作臺上進行實驗、培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌等。(2)采用液體培養(yǎng)基搖床振蕩培養(yǎng)的目的是使目的菌充分接觸培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì),增大培養(yǎng)基中O2含量,增加目的菌株的濃度。(3)過程Ⅲ要對微生物進行計數(shù),所利用的接種方法為稀釋涂布平板法,在過程Ⅲ中三個培養(yǎng)基長出的菌落數(shù)量分別是145、163、154,平均數(shù)為154,涂布稀釋液體積為0.1mL,稀釋倍數(shù)為104倍,計算可得A中細菌的數(shù)量為1.54×108個/mL。(4)MG在水中溶解度低,含過量MG的固體培養(yǎng)基不透明,若目的菌株能高效降解MG,則培養(yǎng)基變得透明,形成以目的菌株為中心的透明圈。22.同源四倍體的紫花苜被譽為“牧草之王”,但易造成家畜脹??;二倍體的百脈根因富含縮合單寧,飼喂時可防止家畜脹病的發(fā)生。某研究人員設(shè)計了下列技術(shù)路線,以期獲得抗脹病的新型苜蓿。(注:IOA可抑制植物細胞呼吸第一階段,R-6G可阻止線粒體的呼吸作用,二者有效抑制不同植物細胞正常代謝的臨界濃度不同)(1)據(jù)圖可知,本研究主要利用的生物技術(shù)的原理是。在實驗前需通過預(yù)實驗來探究R-6G或IOA使原生質(zhì)體失去再生愈傷組織能力的臨界濃度,設(shè)計思路是。(2)步驟①可采用化學法進行誘導,化學法除聚乙二醇融合法外,還有法等。原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是。融合后的原生質(zhì)體經(jīng)過。再生形成雜種細胞,進而經(jīng)過②脫分化形成愈傷組織。(3)步驟③先將生長良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到誘導生芽培養(yǎng)基上,通常應(yīng)在培養(yǎng)基中加入兩類植物激素,其中起主要作用的是。長出芽后,再將其轉(zhuǎn)接到誘導生根培養(yǎng)基上,最終得到雜種植株。請判斷:得到的雜種植株,理論上是否可育?并簡要闡述理由:〖答案〗(1)細胞膜的流動性和植物細胞的全能性將獲取的原生質(zhì)體分別放置在不同濃度的R-6G或IOA溶液中,培養(yǎng)一段時間后,觀察原生質(zhì)體再生情況(2)高Ca2+-高pH融合保持原生質(zhì)體完整性細胞壁(3)細胞分裂素可育,雜種植株細胞中含有成對的同源染色體〖祥解〗植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術(shù)形成雜種細胞,進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細胞雜交依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性?!驹斘觥浚?)由圖可知,新型苜蓿的培育過程采用的是植物體細胞雜交技術(shù),該生物技術(shù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性;在實驗前需通過預(yù)實驗來探究R-6G或IOA使原生質(zhì)體失去再生愈傷組織能力的臨界濃度,由于需要獲得具體的濃度,因此需要將獲取的原生質(zhì)體分別放置在不同濃度的R-6G或IOA溶液中,培養(yǎng)一段時間后,觀察原生質(zhì)體再生情況,根據(jù)再生情況獲得各自的臨界值。(2)步驟①可采用化學法進行誘導,其中化學方法除了聚乙二醇(PEG)融合法,還有高Ca2+—高pH融合法等。原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,保持原生質(zhì)體完整性,防止原生質(zhì)體吸水漲破。融合后的原生質(zhì)體再生出新的細胞壁說明形成雜種細胞,即雜種細胞形成的標志是再生出細胞壁,進而經(jīng)過②脫分化形成愈傷組織。(3)步驟③先將生長良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到誘導生芽培養(yǎng)基上,通常應(yīng)在培養(yǎng)基中加入兩類植物激素,分別是生長素和細胞分裂素,其中起主要作用的是細胞分裂素。長出芽后,再將其轉(zhuǎn)接到誘導生根培養(yǎng)基上,最終得到雜種植株。紫花苜蓿是同源四倍體,體細胞含有4個染色體組,百脈根是二倍體,體細胞含有2個染色體組,融合后得到的雜種細胞含有4+2=6個染色體組,可見,雜種植株細胞中含有成對的同源染色體,因而能進行正常的減數(shù)分裂過程,因而表現(xiàn)為可育。23.雙特異性抗體(BsAb)是指一個抗體分子可以與兩個不同抗原或同一抗原的兩個不同抗原表位相結(jié)合,雙特異性抗體在自然狀態(tài)下并不存在,可以通過重組DNA或細胞融合技術(shù)人工制備實現(xiàn)。長春花所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用。圖1是科研人員通過免疫的B淋巴細胞和雜交瘤細胞雜交技術(shù)生產(chǎn)雙特異性抗體的部分過程。圖2是某雙特異性抗體作用圖示?;卮鹣铝袉栴}。

(1)圖1中①步驟注射癌胚抗原的目的是。過程③所用的HAT培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上,細胞不能生長,能生長的細胞具有的特點是。(2)過程④中將雜交瘤細胞進行多倍稀釋,接種在多孔的細胞培養(yǎng)板上,使每孔細胞不超過1個,通過培養(yǎng)讓其增殖,然后利用原理檢測各孔上清液中細胞分泌的抗體,篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。與傳統(tǒng)血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點有。(3)圖1方框內(nèi)至少需要經(jīng)過次篩選,才能獲取單克隆雜交—雜交瘤細胞。體外培養(yǎng)到一定時期的單克隆雜交—雜交瘤細胞因為(答出2點)和培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏等因素而分裂受阻,需進行傳代培養(yǎng)。(4)與直接使用長春堿相比,將長春堿與雙特異性單克隆抗體結(jié)合后給藥,對人體的副作用更小,原因是?!即鸢浮?1)刺激小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細胞未融合的和同種融合的既能大量增殖,又能產(chǎn)生抗體(2)抗原—抗體特異性結(jié)合能準確識別抗原的細微差異,與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合,并可大量制備(3)2細胞密度過大、有害代謝物的積累(4)雙特異性單克隆抗體能將抗癌藥物定向帶到癌細胞所在位置,在原位殺死癌細胞〖祥解〗單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!驹斘觥浚?)注射癌胚抗原是為了刺激小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細胞;HAT選擇性培養(yǎng)基是根據(jù)次黃嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸生物合成途徑設(shè)計的,未融合的(B細胞或骨髓瘤細胞)和同種融合的細胞(B細胞+B細胞,骨髓

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