2024屆浙江省慈溪市新城中學中考沖刺卷化學試題含解析 - 副本

2024屆浙江省慈溪市新城中學中考沖刺卷化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是A．-3B．+6C．+4D．+72．下列四個圖像中，能正確反映對應變化關(guān)系的是（）

A．向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A．A B．B C．C D．D3．環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說法不正確的是A．人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環(huán)境無污染B．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分D．愛護水資源一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水4．下列過程中，有一個去污原理與其他三個不同的是（）A．用洗滌劑洗去餐具上的油脂B．用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C．用汽油除去衣服上的油污D．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀5．下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是（）A．金剛石、C60都是碳的化合物 B．水、過氧化氫都含有相同組成元素C．硫酸銅、鹽酸都屬于酸 D．氦氣和氧氣均為化學性質(zhì)活潑的氣體6．甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量，其反應的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B．該反應屬于置換反應C．反應時甲中氮元素的化合價升高D．甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅7．下列圖象不能反映客觀事實的是（）A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B．往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C．往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D．等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體8．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A．該反應屬于分解反應B．丁一定是該反應的催化劑C．反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D．若消耗3g乙，則生成17g丙9．2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是（）A．大量開采礦物，保障金屬材料的使用B．推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D．生活中盡量使用含磷洗衣粉，便于給水體提供養(yǎng)分10．十九大報告提出，建設(shè)美麗中國，綠水青山就是金山銀山，下列做法不符合這一精神的是A．為了降低生產(chǎn)成本，進口國外廢舊塑料垃圾，做兒童玩具生產(chǎn)的原料B．為了響應陽泉市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的號召，衛(wèi)青小朋友積極將路上的垃圾放入垃圾箱C．為了減少尾氣排放，優(yōu)先發(fā)展公共交通D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物11．下列是酒精被氧化，最終生成乙酸的過程。下列說法正確的是（）A．甲、乙完全燃燒的產(chǎn)物不同 B．轉(zhuǎn)化②中乙和氧氣的分子個數(shù)之比為2∶1C．轉(zhuǎn)化①和轉(zhuǎn)化②都是化合反應 D．丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲物質(zhì)12．實驗室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關(guān)于這三個反應原理，下列說法正確的是（）A．都需要加催化劑B．都有兩種元素的化合價發(fā)生了變化C．都生成氧化物D．生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關(guān)水的一些知識。①水是常用的溶劑，但不是唯一的溶劑。下列溶液中，溶劑不是水的是_____（填字母編號）；A鹽酸B白酒C碘酒D硫酸銅溶液②自然界中幾乎沒有純凈的水。下列措施不屬于水的凈化方法的是_____（填字母編號）；A沉降B過濾C殺菌消毒D電解③下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是_____（填字母編號）；A用食醋清洗熱水壺中的水垢B用洗潔精洗去碗筷上的油漬C用酒精配制碘酒D用汽油洗去衣服上的油污④下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式為_____；從能量變化角度看，該反應將_____能轉(zhuǎn)化為化學能。⑤在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學式為_____。14．下列汽車組件中，由有機合成材料制成的是_____（填序號）。A鋼鐵車架B真皮座套C玻璃車窗D汽車輪胎鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的_____（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹大豆在生長過程需要施用復合肥，你建議施用的化肥是_____。AKClB（NH4）2SO4CKH2PO4DNH4NO3用大豆榨油時，油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去，但加入洗滌劑就容易洗凈，因是洗滌劑具有_____作用。15．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）請回答：請將圖1中缺少的分子模型補畫完整_____。變化Ⅱ是_____變化（選填“物理”或“化學”）寫出上圖中化學變化的反應方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。16．水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)。（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產(chǎn)生泡沫較多的是______水;（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的________性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填儀器字母)進行組裝，反應的化學方程式為：_____。在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①____，②______(寫出其中2條)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用上圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→_____→F。在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用____(填“向上”或“向下”)排空氣法。18．用如下實驗驗證一氧化碳的部分性質(zhì)。（1）實驗時，在點燃A處酒精燈之前先通入一氧化碳的目的是_____。A中反應的化學方程式是_____。（2）能使B中質(zhì)量增重的物質(zhì)是_____。（3）實驗過程中不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。I、A中固體部分變紅，B處右導管口無藍色火焰II、B中溶液澄清，右導管口有藍色火焰III、B中溶液渾濁，右導管口有藍色火焰IV、A中固體紅色，B中溶液渾濁（4）反應前A中氧化銅8克，反應結(jié)束，冷卻至室溫，稱量A中固體為7克，則固體的成分是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）取8g氧化銅于燒杯中，向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，得到溶液的質(zhì)量為81g，計算：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價。故選B。點睛：掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。2、A【解析】

鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水。【詳解】A、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉，反應生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂易溶于水，隨著反應的進行，溶液的質(zhì)量增大，稀鹽酸反應完全，溶液質(zhì)量不再增加，故A正確；B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋，酸性減弱，pH值變大，不能大于7，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，當稀鹽酸完全反應后生成的氫氣質(zhì)量相等，故C不正確；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，隨著稀鹽酸的不斷增加，氫氧化鈉的質(zhì)量減少，當氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應時，氫氧化鈉的質(zhì)量應該為零，故D不正確。故選A。3、A【解析】

A、石燃料燃燒時放出大量的熱，生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；化石燃料對環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面，故說法錯誤；B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故說法正確；C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積，氧氣的濃度增大，故說法正確；D、愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染，故說法正確。故選A。4、A【解析】

A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀，利用的是溶解原理。故選A。5、B【解析】

A、金剛石、C60都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、水、過氧化氫都由氫元素和氧元素組成，符合題意；C、硫酸銅屬于鹽，鹽酸屬于酸，不符合題意；D、氦氣化學性質(zhì)不活潑，氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，不符合題意。故選B?！军c睛】化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。6、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水，這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確。B.該反應反應物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應，故正確。C.甲的化學式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高，故正確。D.丁是水，甲與丁形成的化合物是氨水，氡水是堿，遇紫色石蕊溶液變藍，故錯誤。故選：D。7、B【解析】

A、由圖可知，滴加前，溶液的pH大于7，故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液，故正確；B、往金屬中加入鹽酸，開始金屬是過量的，鹽酸完全反應，生成氫氣的質(zhì)量應一樣多，故圖象不能反映客觀事實；

C、碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀；當氯化鈣反應完后，再加碳酸鈉溶液，不再產(chǎn)生沉淀，故圖象能反映客觀事實；

D、根據(jù)題目信息可知，對于接近飽和溶液來說，開始時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不是“0”，也就是說起點不是“0”點；隨著逐漸加入硝酸鉀固體，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大；當?shù)竭_飽和溶液時，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到最大值，此時再加入硝酸鉀固體，固體是不會溶解的，即溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變，故圖象能反映客觀事實。故選B。8、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前面物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知，反應前甲為70g，反應后為42g，質(zhì)量減少了28g，故是反應物；丁反應前為10g，反應后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑；乙反應前為14g，通過計算可知反應后為8g，質(zhì)量減少了6g，故是反應物；計算可知丙反應前為6g，反應后為40g，質(zhì)量增加了34g，屬生成物。A、由質(zhì)量關(guān)系該反應表示為：甲+乙→丙，屬化合反應，錯誤；B、丁反應前為10g，反應后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量，錯誤；D、乙和丙反應的質(zhì)量比為6:34=3:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。9、B【解析】

A、礦物屬于不可再生資源，要盡量保護，不可大量開采，故A錯誤；B、推廣利用太陽能、風能，可以減少二氧化碳的排放，從而緩解溫室效應，故B正確；C、焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾會造成空氣污染，不符合主題，故C錯誤；D、大量使用含磷洗衣粉，會造成水質(zhì)富營養(yǎng)化，污染水資源，故D錯誤。故選B。10、A【解析】

A、進口國外廢舊塑料垃圾，會造成“白色污染”，故選項A不正確；B、垃圾投入垃圾箱，便于垃圾回收處理，故選項B正確；C、發(fā)展公共交通，避免私家車出行，減少汽車尾氣污染空氣，故選項C正確；D、廢棄物分類回收，可以節(jié)約資源，故選項D正確。故選：A。11、B【解析】

A、甲乙均為有機物，完全燃燒的產(chǎn)物相同，故A錯誤；B、由反應的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：2，故B正確；C、根據(jù)反應圖示可知，轉(zhuǎn)化①不屬于化合反應，故C錯誤；D、根據(jù)甲和丙的化學式，丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于甲物質(zhì)，故D錯誤。故選B。12、D【解析】

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑，此選項錯誤；B．用過氧化氫制取氧氣時，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，只有氧元素的化合價由﹣1價變成﹣2價和0價，此選項錯誤；C．氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，沒有氧化物生成，此選項錯誤；D．由化學方程式可知，生成等量的O2消耗KMnO4的質(zhì)量最大，此選項正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CDB2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑電N2【解析】

①溶劑不是水的是碘酒，碘酒中的溶劑是酒精。故選C。②不屬于水的凈化方法的電解水。故選D。③屬于乳化現(xiàn)象的是用食醋清洗用洗潔精洗去碗筷上的油污。故選B。④反應的化學方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，從能量變化分析，過程中電能轉(zhuǎn)化為化學能。⑤由5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O和質(zhì)量守恒定律可知，X是氮氣，化學式可以表示為N2。14、D氧氣和水C乳化【解析】

（1）有機合成材料必須具備三個特征：人工合成、有機物、高分子。主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故選D。（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹。（3）氯化鉀含有鉀元素，屬于鉀肥；硫酸銨含有氮元素，屬于氮肥；KH2PO4中含有磷元素和鉀元素，屬于復合肥；硝酸銨含有氮元素，屬于氮肥；故選C。（4）用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用。15、物理2SO2+O22SO31【解析】

物理變化中沒有新物質(zhì)生成，化學變化中有新物質(zhì)生成?！驹斀狻浚?）化學反應物前后原子個數(shù)不變，所以圖1中缺少的分子模型補畫完整為：，物理變化中沒有新物質(zhì)生成，化學變化中有新物質(zhì)生成，所以變化Ⅱ是物理變化。（2）通過分析微觀圖示可知，該反應是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫，化學方程式為：。（3）混合物是由多種分子構(gòu)成的，所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。16、軟吸附【解析】

（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水。故填：軟；（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的吸附性。故填：吸附。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、ABCD裝置漏氣藥品量不足向下【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒?！驹斀狻?1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，反應是常溫下發(fā)生的，故發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD進行組裝，反應的化學方程式為。(2)在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，則說明有氧氣存在，該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是①裝置漏氣，②藥品量不足。(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用上圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，先除去揮發(fā)出的氯化氫氣體，氣體要從長管進，短管出，然后用濃硫酸除去水蒸氣，導管口要長進