第一課第一節(jié)人民當(dāng)家做主的國(guó)家上課用課件

你對(duì)祖國(guó)知多少？1、中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是

？2、中華人民共和國(guó)成立于

。3、我國(guó)的國(guó)旗是

。4、我國(guó)憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于。5、我國(guó)現(xiàn)任國(guó)家主席是

，國(guó)務(wù)院總理是

。6、我國(guó)的國(guó)徽中間是

，周?chē)?/p>

.7、在我國(guó)——當(dāng)家作主《義勇軍進(jìn)行曲》1949年10月1日五星紅旗天安門(mén)谷穗和齒輪考考你

1精選課件ppt人民當(dāng)家作主的國(guó)家2精選課件ppt1、我國(guó)國(guó)徽的涵義2、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)（識(shí)記）現(xiàn)階段人民的范圍3、什么是公民權(quán)利4、什么是公民基本權(quán)利（識(shí)記）5、公民與人民的區(qū)別6、我國(guó)的權(quán)利保障體制（識(shí)記）學(xué)習(xí)目標(biāo)3精選課件ppt人民法院人民檢察院人民政府你發(fā)現(xiàn)了什么4精選課件ppt1、國(guó)徽?qǐng)D案的涵義5精選課件ppt民族精神工人階級(jí)農(nóng)民階級(jí)黨人民大眾6精選課件ppt國(guó)家性質(zhì):我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政(國(guó)體)社會(huì)主義國(guó)家。人民的地位：國(guó)家和社會(huì)的主人，平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。2、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)錦繡河山收拾好，萬(wàn)民盡作主人翁?！斓?精選課件ppt

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一切抗日的階段、階層和社會(huì)集團(tuán)，都屬于人民范疇；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一切反對(duì)美帝國(guó)主義和官僚資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)以及代表這些階級(jí)的國(guó)民黨反動(dòng)派的階級(jí)、階層和社會(huì)集團(tuán)，都屬于人民的范圍；在社會(huì)主義時(shí)期，一切贊成、擁護(hù)和參加社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的階級(jí)、階層和社會(huì)集團(tuán)，都屬于人民的范圍。人民在不同的歷史階段有不同的內(nèi)容：8精選課件ppt2、現(xiàn)階段人民的構(gòu)成？人民工人、農(nóng)民、知識(shí)分子其他社會(huì)主義勞動(dòng)者社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者9精選課件ppt閱讀教材p5，完成下列問(wèn)題：1、上述情景表明了什么？2、在我國(guó)，人民群眾是怎樣行使管理國(guó)家的權(quán)利的？3、在我國(guó)，中國(guó)公民的權(quán)利怎樣得到保證？我國(guó)人民享有憲法賦予的管理國(guó)家等權(quán)利10精選課件ppt選出人民代→組成各級(jí)人民代表大會(huì)人民代表大會(huì)（國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)）選舉產(chǎn)生同級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)國(guó)家審判機(jī)關(guān)國(guó)家檢察機(jī)關(guān)行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力11精選課件ppt人民當(dāng)家作主的權(quán)力是誰(shuí)賦予的？

本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。

——《中華人民共和國(guó)憲法》12精選課件ppt公民權(quán)利和公民的基本權(quán)利二、法律確認(rèn)、保障權(quán)利憲法和法律憲法13精選課件ppt4、公民權(quán)利：指憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受?chē)?guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保護(hù)5、公民的基本權(quán)利：由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要的，最根本的權(quán)利14精選課件ppt同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有：我們說(shuō)人民是國(guó)家的主人，而又講公民的權(quán)利。15精選課件ppt閱讀教材p6，完成下列問(wèn)題：1、人民和公民是一回事嗎？16精選課件ppt6、公民和人民的區(qū)別2）范圍不同。公民包括全體社會(huì)成員。人民卻不包括被依法剝奪政治權(quán)利的人和其他敵對(duì)分子不屬于人民。公民的范圍比人民大。1）概念不同。公民是法律概念。公民是指具有某國(guó)國(guó)籍的人，在我國(guó)，公民的概念與我國(guó)國(guó)籍相一致，凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。所以，確定是不是我國(guó)公民的唯一條件，是看他是否取得了中國(guó)國(guó)籍。人民是政治概念。人民是指國(guó)家的主人，在我國(guó)現(xiàn)階段，人民是指全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者。17精選課件ppt公民和人民的范圍區(qū)別：公民

人民圖示18精選課件ppt在押犯人是不是公民？未成年人呢？在押犯人能否享有公民權(quán)利？只要具有我國(guó)國(guó)籍，無(wú)論是在押犯人還是未成年人都是我國(guó)公民。在押犯人享有公民權(quán)利，但不是全部權(quán)利。請(qǐng)判斷:19精選課件ppt華僑：有中國(guó)國(guó)籍，但居住在外國(guó)。華人：血緣是中國(guó)人，但國(guó)籍不是。華僑和華人是不是中國(guó)公民？20精選課件ppt在巴基斯坦人質(zhì)事件中，中國(guó)政府要求巴方政府要保證中國(guó)公民的人身安全，這里的“中國(guó)公民”是指：A．在中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)的人B．居住在中國(guó)境內(nèi)的人C．具有中國(guó)國(guó)籍的人D．從小在中國(guó)長(zhǎng)大的人

c21精選課件ppt下面不屬于我國(guó)公民的是：A．正上小學(xué)一年級(jí)的小正B．留學(xué)北大的韓國(guó)女學(xué)生C．退休在家的工人老張D．被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某B22精選課件ppt公民和人民的區(qū)別是：A．人民享有政治權(quán)利，公民不享有政治權(quán)利B．人民是政治概念，公民是法律概念C．人民享有權(quán)利多，公民享有權(quán)利少D．人民參與國(guó)家管理，公民不參與國(guó)家管理B23精選課件ppt十一屆全國(guó)人大會(huì)議上，三位農(nóng)民工朱雪芹、胡小燕和康厚明，代表著全國(guó)2.1億農(nóng)民工行使人大代表的權(quán)利。這表明A全國(guó)人大具有重大事項(xiàng)決定權(quán)。B我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家C依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。B24精選課件ppt我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。這里的人民是指（）①工人、農(nóng)民、知識(shí)分子②其他社會(huì)主義勞動(dòng)者③社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者④擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者⑤擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者A①②B②③④C③④⑤D①②③④⑤D25精選課件ppt閱讀教材p6下、p7上，完成下列問(wèn)題：1、小寒的哪些權(quán)利受到了侵害？作為公民理應(yīng)享受到的權(quán)利為什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？2、請(qǐng)你完成第七頁(yè)上的內(nèi)容。3、由此可見(jiàn)，國(guó)家是怎樣保障公民的權(quán)利的？26精選課件ppt需要得到家庭、學(xué)校、社會(huì)，他人及法律的保障。（1）小寒的哪些權(quán)利受到了侵害？（2）小寒作為公民理應(yīng)享有各項(xiàng)權(quán)利，她的權(quán)利怎樣才能實(shí)現(xiàn)？閱讀教材（P6）案例被撫養(yǎng)權(quán)、受教育權(quán)27精選課件ppt假如找到小寒的父母，你作為法官，會(huì)用哪些法律知識(shí)為她找回權(quán)利憲法、民法、婚姻法28精選課件ppt未成年人保護(hù)法：保障未成年人的合法權(quán)益。預(yù)防未成年人的犯罪法：約束青少年行為，預(yù)防和減少青少年犯罪，防止青少年合法權(quán)益受到侵害。義務(wù)教育法:保障公民的受教育權(quán)得以實(shí)現(xiàn)。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法:保護(hù)消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益?；橐龇ǎ罕Ｕ瞎裨诨橐黾彝リP(guān)系中的正當(dāng)權(quán)益。民法通則：保障公民人身和財(cái)產(chǎn)方面的正當(dāng)權(quán)益。刑法：懲罰犯罪，保障公民的合法權(quán)益。民事訴訟法：保障公民通過(guò)行使訴訟權(quán)利維護(hù)自身合法的民事權(quán)益。立法保障：將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)30精選課件ppt閱讀教材p7下，完成下列問(wèn)題：1、傅某把6名同學(xué)帶到治安室強(qiáng)行搜身是否侵犯了學(xué)生的權(quán)利？什么權(quán)利？2、6名同學(xué)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)利？3、由此可見(jiàn)，國(guó)家是怎樣保障公民的權(quán)利的？31精選課件ppt

（1）、傅某侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)利——公民的人身（包括身體和精神）由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的權(quán)利。

32精選課件ppt公安機(jī)關(guān)人民檢察院人民法院執(zhí)法機(jī)關(guān)33精選課件ppt（2）、通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利，得到司法保障。（可向人民法院提起訴訟，要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利，賠償造成的損失，懲罰侵權(quán)者，討回公道。）34精選課件ppt司法保障：通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。我國(guó)憲法將審判權(quán)賦予各級(jí)人民法院。35精選課件ppt立法保障司法保障憲法（核心）權(quán)利保障體制6、我國(guó)的權(quán)利保障體制36精選課件ppt法斗士法律是維權(quán)的法寶法律是維權(quán)的利劍

保護(hù)我們權(quán)利最重要、最有效的是法律保障37精選課件ppt知識(shí)點(diǎn)：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；識(shí)記我國(guó)現(xiàn)階段人民的構(gòu)成；我國(guó)人民的地位；識(shí)記什么叫公民權(quán)利；什么是公民的基本權(quán)利；識(shí)記人民和公民的區(qū)別；確認(rèn)中國(guó)公民資格的法律依據(jù)是什么；我國(guó)的權(quán)利保障體系；識(shí)記什么叫立法保障；