《我們?cè)趺磪^(qū)分聲音》示范公開(kāi)課教學(xué)課件

第二章聲音與環(huán)境2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音復(fù)習(xí)提問(wèn)1、聲音是如何產(chǎn)生的？

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類(lèi)？

固體、液體、氣體

3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？

340m/s我們身邊的聲音使人愉悅的聲音叫樂(lè)音令人厭煩的聲音叫噪聲音樂(lè)欣賞聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

那么聲音的高低跟物體的振動(dòng)情況有什么關(guān)系呢？活動(dòng)1:探究影響聲音高低的因素這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:聲音的高低跟物體振動(dòng)的快慢存在怎樣的關(guān)系？聲音的高低——音調(diào)在物理學(xué)中，把聲音的高低叫做音調(diào)聲源振動(dòng)次數(shù)和所用時(shí)間之比稱(chēng)為頻率（f)頻率的單位是赫茲，簡(jiǎn)稱(chēng)赫，符號(hào)是Hz聲音的高低跟聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，聲源振動(dòng)的頻率______，音調(diào)_____；聲源振動(dòng)的頻率_____，音調(diào)_____。越快越慢越低越高比一比：哪組用吸管吹的音調(diào)高？吸管的長(zhǎng)短與音調(diào)有什么關(guān)系？吸管越長(zhǎng)，音調(diào)越低。二、用波形比較頻率

甲、乙兩個(gè)音叉的頻率不同。在相同時(shí)間內(nèi)，甲振動(dòng)次數(shù)少，頻率慢，音調(diào)低；乙振動(dòng)次數(shù)多，頻率快，音調(diào)高。人發(fā)聲的頻率范圍大約是85-1100Hz兒童說(shuō)話的音調(diào)比成年人高，女孩的音調(diào)比男孩高。

如圖，取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量多少，從左至右將杯子排列在桌面上；再用一根細(xì)棒依次敲打每一只杯子，比較它們發(fā)聲頻率的高低。仔細(xì)調(diào)節(jié)每只杯子中的盛水量，試一試，能不能用這套杯子演奏出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。課堂實(shí)驗(yàn)在音樂(lè)中，中音C調(diào)“1”（“do”）的頻率是262Hz，D調(diào)“1”（“do”）的頻率是294Hz。二胡、琵琶等是我國(guó)特有的弦樂(lè)器，用它們?yōu)槭裁茨苎葑喑霾煌粽{(diào)的樂(lè)曲呢？怎樣調(diào)節(jié)弦樂(lè)器的音調(diào)觀察小提琴、吉它等弦樂(lè)器的結(jié)構(gòu)，你知道演員是怎樣調(diào)節(jié)弦的長(zhǎng)短或松緊的嗎？想一想，為什么弦樂(lè)器上要安裝幾根粗細(xì)不同的弦？活動(dòng)2：探究影響弦樂(lè)器音調(diào)的因素當(dāng)弦的粗細(xì)、松緊程度相同時(shí)，弦越長(zhǎng)音調(diào)越_____；當(dāng)弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦拉得越緊音調(diào)越_____；當(dāng)弦的松緊程度、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越細(xì)音調(diào)越_____。低高高人和一些動(dòng)物發(fā)出聲波的頻率范圍信息瀏覽人和一些動(dòng)物“聽(tīng)到”聲波的頻率范圍歸納小結(jié)1、樂(lè)音和噪聲2、音調(diào)的定義決定因素：頻率頻率的單位：赫茲(Hz)3、音調(diào)與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、松緊程度的關(guān)系人們聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音，卻可以聽(tīng)到蚊子飛來(lái)去的嗡嗡聲，這是因?yàn)椋ǎ〢蚊子飛行時(shí)用力大，聲音響B(tài)蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)太慢，低于人們的聽(tīng)覺(jué)范圍C蝴蝶飛行時(shí)，根本就不發(fā)聲D蚊子數(shù)量多，蝴蝶數(shù)量少B課堂評(píng)價(jià)課堂練習(xí)

2.2我們?cè)趺磪^(qū)分聲音姓名：___________班級(jí)：___________一、單選題1.吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)(

)A.振幅一定更大

B.振幅一定更小

C.振動(dòng)頻率一定更低

D.每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多2.下列操作中,能改變物體發(fā)出聲音音調(diào)的是(

)A.用勁撥動(dòng)琴弦

B.在二胡的弓毛上涂一些松香

C.使勁拉弓

D.轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴緊弦的旋鈕3.如圖所示,8個(gè)相同的水瓶中灌人不同高度的水,敲擊他們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái).這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是()A.水振動(dòng),水的高度B.水振動(dòng),瓶?jī)?nèi)的高度空氣柱C.瓶和瓶?jī)?nèi)水的振動(dòng),水的高度，D.瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng),瓶?jī)?nèi)的高度空氣柱

4.根據(jù)如圖所提供的信息,下列判斷正確的是(

)

A.人憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

B.狗憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

C.貓憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂

D.人憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶5.生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音,以下四個(gè)詞中可以表示音調(diào)高的是(

)A.女高音

B.男低音

C.引吭高歌

D.低聲細(xì)語(yǔ)6.向一個(gè)空的暖水瓶中灌水時(shí),瓶中的空氣柱振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,隨著空氣柱由