大學(xué)生心理健康教育心得1500字(8篇)

第第頁大學(xué)生心理健康教育心得1500字(8篇)

關(guān)于高校生心理健康教育心得，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。隨著中國社會的進展和人們生活水平的提高，高校生心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注。高校生作為心理的主體，對心理健康問題已經(jīng)越來越感到有須要的重視。為了更好地了解同學(xué)的心理狀況，援助更多的同學(xué)走好心理健康之路，現(xiàn)在我來談?wù)勛约哼@幾年來的心得體會。我們都知道心理健康問題是特別嚴(yán)峻的，但是在實際中，很多人的心理狀況是特別脆弱的，甚至是特別不好的。有人曾經(jīng)指出，一個人不好的心理健康問題有兩個，一個是心理不健康，另一個就是不良的社會生活環(huán)境和個人的人際交往等。所以我們高校生要想實現(xiàn)自己的心理健康，需要要學(xué)會調(diào)適自己的心理狀態(tài)，做好自己的心里輔導(dǎo)，才能夠更好的適應(yīng)這種壓力。

高校生心理健康教育心得(范文)：1

隨著中國社會的進展和人們生活水平的提高，高校生心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注。高校生作為心理的主體，對心理健康問題已經(jīng)越來越感到有須要的重視。為了更好地了解同學(xué)的心理狀況，援助更多的同學(xué)走好心理健康之路，現(xiàn)在我來談?wù)勛约哼@幾年來的心得體會。

我們都知道心理健康問題是特別嚴(yán)峻的，但是在實際中，很多人的心理狀況是特別脆弱的，甚至是特別不好的。有人曾經(jīng)指出，一個人不好的心理健康問題有兩個，一個是心理不健康，另一個就是不良的社會生活環(huán)境和個人的人際交往等。所以我們高校生要想實現(xiàn)自己的心理健康，需要要學(xué)會調(diào)適自己的心理狀態(tài)，做好自己的心里輔導(dǎo)，才能夠更好的適應(yīng)這種壓力。

我們要學(xué)會正確面對挫折，面對現(xiàn)實，把心理健康教育做到更好。這就要求我們要多多學(xué)習(xí)心理學(xué)和健康方面的知識，來武裝自己，用一個健康的心理去影響四周的人，帶動四周的人。

心理健康的心理學(xué)與健康知識知識都是特別重要的。

我們要學(xué)習(xí)的還有許多許多：

1.如何處理與同學(xué)、老師的關(guān)系

2.怎樣學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)心理知識

3.心理健康與學(xué)習(xí)愛好的培育

4.如何面對社會

5.如何處理同學(xué)、老師的關(guān)系

6.怎樣正確對待自己的過錯

這些都是我們需要留意到的，也是需要我們好好思索的。

心里健康的我們要學(xué)會用正確的心理去對待身邊的人和事，不論是在學(xué)習(xí)或生活中遇到什么事都要學(xué)會用積極的立場去面對生活中的人和事。

高校生心理健康教育心得(范文)：2

在這個世界上，每一種人都有自己對于自己的自我評價，也就是說，你是否有自我鑒價?

心理健康就是一個人全面進展的要求，既要有正確的世界觀，人生觀，價值觀，也要有他獨特的魅力。優(yōu)良的心理素養(yǎng)在青年心理素養(yǎng)的構(gòu)建中具有不可替代的作用。心理健康是指這個世界充斥陽光，充斥暖和，充斥盼望，這個世界就是一個完滿的世界。

心理健康教育的重要性和迫切性，認(rèn)為只有一個輔導(dǎo)員的心理健康狀態(tài)才能促進輔導(dǎo)員自身的進展，才能更好地促進自身的專業(yè)化成長。為了更好地做好輔導(dǎo)員的工作，特制訂心理健康教育計劃。

一、輔導(dǎo)員要做好心理學(xué)與輔導(dǎo)員的心理溝通

輔導(dǎo)員與同學(xué)之間，心理與同學(xué)家長之間，輔導(dǎo)員與同學(xué)家長之間的心理健康教育，是一項重要工作。輔導(dǎo)員自身工作的好壞將徑直影響和影響到同學(xué)的身心健康和人格培育。輔導(dǎo)員要做好心理健康教育宣揚工作，為同學(xué)營造一個良好的心理學(xué)與輔導(dǎo)員和諧的心理環(huán)境，援助同學(xué)學(xué)習(xí)和生活中不良的心理因素，促進輔導(dǎo)員自身的心理健康進展。

輔導(dǎo)員要加強對同學(xué)的心理教育，要以同學(xué)的成長和成才為目標(biāo)，以心理教育作為培育人才的重要陣地和主要途徑，要以心理健康教育為中心，培育同學(xué)全方位的心理素養(yǎng)，促進全校同學(xué)身心健康的進展和全面提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。

二、輔導(dǎo)員要加強對同學(xué)的心理危機干預(yù)的教育

心理危機干預(yù)可以有效地加強同學(xué)的自控技能，清除同學(xué)對突發(fā)事項的恐慌心理，使學(xué)校老師與同學(xué)之間保持緊密的聯(lián)系。

三、輔導(dǎo)員要加強對同學(xué)的心理輔導(dǎo)的教育

要通過對同學(xué)進行心理教育，培育同學(xué)健全的人格和完整的意志品質(zhì)，提高心理素養(yǎng)，培育同學(xué)健康的心理，以及心理適應(yīng)技能。

四、輔導(dǎo)員要積極參加對同學(xué)的學(xué)校生活的輔導(dǎo)

輔導(dǎo)員要積極參與學(xué)校的生活，通過生活，學(xué)習(xí)及各種活動提供援助和指導(dǎo)，援助同學(xué)正確認(rèn)識自己，了解自己，調(diào)整自己，提高心理健康水平。

五、輔導(dǎo)員要對同學(xué)的心理改變實時地做好分析

同學(xué)在不斷的改變進展中，會涌現(xiàn)各種心理問題，特別是涌現(xiàn)智力上的障礙，學(xué)習(xí)和生活上的困惑、壓力等等，這些心理問題的涌現(xiàn)要求輔導(dǎo)員需要具有足夠的耐煩和細(xì)心。輔導(dǎo)員在日常生活中，應(yīng)時時提示、援助同學(xué)，時時刻刻留意自己的言行。

高校生心理健康教育心得(范文)：3

在當(dāng)今社會，隨著社會的不斷進步與完善，高校生的心理健康問題也越來越受到社會的關(guān)注。因此，在高校生開展心理健康教育，是普及心理健康知識，提高高校生心理素養(yǎng)，促進高校生人格健全進展的重要舉措，是高校生全面成才的重要途徑，

心理健康課程是我國高校生必修學(xué)科之一，是對我們自身心理素養(yǎng)的提高，對我們的人格成長和成才具有非常重要意義。

通過這次的心理健康教育課的學(xué)習(xí)，使我了解了許多心理健康方面的知識。以下是我學(xué)習(xí)的心得體會：

1、我們要學(xué)會與他人合作，相互援助，學(xué)會換位思索。要學(xué)會換位思索，對身邊的人和事，要換位考慮，以便更好的援助他人;要學(xué)會寬容，學(xué)會諒解，學(xué)會等待。還要學(xué)會學(xué)習(xí)，不能坐以待斃，要有恒心，有毅力的學(xué)習(xí)。

2、人與人之間要多一份互動，只有這樣，才能讓人與人之間變得更和諧。

3、良好的心態(tài)是做好一切事的心理基礎(chǔ)：有這樣的心態(tài)，才能保持心態(tài)的平和，遇到事情更冷靜鎮(zhèn)靜，更有耐力，不再讓自己由于一些小事而影響了自己或他人，也保持了一顆平常心。

4、要培育適應(yīng)不同環(huán)境的技能：在社會競爭的日益激烈中，每個人都面臨著擇業(yè)、升學(xué)等方方面的壓力，我們有壓力，也有挑戰(zhàn)，但我們更應(yīng)當(dāng)以一種平和的心態(tài)看待一切。只有這樣我們才能在競爭日益激烈的社會中立于不敗之地，才能立于不敗之地，所以我們應(yīng)學(xué)會調(diào)整和處理好自己的心情，不要被困難和挫折嚇倒。

5、要培育自己適應(yīng)環(huán)境的技能：在環(huán)境中要學(xué)會與他人溝通，與環(huán)境中的人相處，相信別人，也只有這樣我們才能更好的融入社會。

6、在學(xué)習(xí)過程中，要做到三個“好”：好學(xué)，好問，好動，好探究;好玩，好樂;好執(zhí)行;好思索;好應(yīng)會自動自發(fā)。

總之，通過這次的心理健康課程，我學(xué)到許多許多，同時也讓我更加堅決了我的人生價值觀，人生觀和生命價值觀;讓我更