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國家開放大學(xué)2023年春季學(xué)期開放??破谀┛荚嚨诘陧搰议_放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前教育科研方法試題(開卷)一、單選題(每題4分,共20分)1.下列關(guān)于測驗(yàn)與量表關(guān)系的表述中不正確的--項(xiàng)是()。A.一個(gè)好的測驗(yàn)必須有一個(gè)或一個(gè)以上的量表,才能使測驗(yàn)所獲得數(shù)量更有意義B.量表是測驗(yàn)不可缺少的一部分,它是測驗(yàn)的全部C.量表也可以不用在測驗(yàn)里D.如果測驗(yàn)不用于推論,只是-般的數(shù)量描述,也可以不要量表2.對于“要求以班為單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,而不能打亂原有的教學(xué)單位的情況?!痹诮逃茖W(xué)研究中(特別是教育實(shí)驗(yàn)中),一般常用的取樣法是()。A.整群隨機(jī)取樣法B.分層隨機(jī)取樣法C.等距隨機(jī)取樣法D.多段隨機(jī)取樣法3.在編制測驗(yàn)題目時(shí),下列哪一選項(xiàng)不屬于--般命題原則的內(nèi)容?()A.題目要能體現(xiàn)測驗(yàn)?zāi)康牡囊?、題目取材要有代表性,應(yīng)能包括測驗(yàn)的全部內(nèi)容B.題目行文淺顯、簡短、明確,不使發(fā)生誤解,各題目獨(dú)立,有正確確定的答案C.題目不應(yīng)對答案有暗示性,避免涉及社會(huì)禁忌與隱私。題目內(nèi)容不要超出受測團(tuán)體或個(gè),人的知識能力所及范圍D.允許有一些創(chuàng)新和個(gè)人創(chuàng)意性內(nèi)容的題目4.在對觀察資料進(jìn)行整理與分析時(shí),下列不屬于常見的編碼的一項(xiàng)().A.過程編碼B.內(nèi)容編碼C.活動(dòng)編碼D.策略編碼5.下列關(guān)于區(qū)分度的說法中,正確的是()。A.區(qū)分度又稱鑒別度,指每一題目對所測量的心理特性(或?qū)W習(xí)成績)的有效程度B.區(qū)分度分析有兩個(gè)方面,一個(gè)是題目內(nèi)部一致性分析,另一個(gè)是外在效度的分析C.外在效度的分析不以外在效標(biāo)為依據(jù)D.題目內(nèi)部--致性分析指檢查全部試題與整個(gè)測驗(yàn)之內(nèi)間的一致性二、判斷題(每題4分,共20分)6.無結(jié)構(gòu)型問卷,嚴(yán)格地說應(yīng)該是結(jié)構(gòu)較松懈或較少,并非真的完全沒有結(jié)構(gòu)。()A.正確B.錯(cuò)誤7.一般情況,研究計(jì)劃形式可以分為七個(gè)部分。不能提出其它一些研究計(jì)劃的形式。()A.正確B.錯(cuò)誤8.“內(nèi)審”指對文獻(xiàn)本身真?zhèn)蔚蔫b別。()A.正確B.錯(cuò)誤9.根據(jù)觀察及記錄的程序方法是否標(biāo)準(zhǔn)化,分成有結(jié)構(gòu)觀察和無結(jié)構(gòu)觀察。()A.正確B.錯(cuò)誤10.測驗(yàn)中的信度指測驗(yàn)的準(zhǔn)確性,即測驗(yàn)?zāi)軌驕y量所要測量特性的程度。()A.正確B.錯(cuò)誤三、簡答題(每題15分,共30分)11.試述內(nèi)容分析法的一般過程。12.
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