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高校畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)的開(kāi)題報(bào)告一、選題背景近年來(lái),隨著我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)形勢(shì)也愈加嚴(yán)峻。高校畢業(yè)生在求職過(guò)程中首先需要面對(duì)的問(wèn)題是信息不對(duì)稱,很難獲取到對(duì)自己最為有利的工作信息。其次,很多畢業(yè)生對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃并不明確,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),難以應(yīng)對(duì)求職過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在這個(gè)背景下,高校畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務(wù)成為了非常必要的服務(wù)。傳統(tǒng)的高校就業(yè)服務(wù)存在一些問(wèn)題,例如信息傳遞效率不高,無(wú)法滿足大量畢業(yè)生就業(yè)咨詢需求,且人工咨詢存在主觀性、時(shí)間限制、覆蓋面窄等問(wèn)題。因此,基于互聯(lián)網(wǎng)的畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務(wù)系統(tǒng)成為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的一種較為有效的方式。二、研究?jī)?nèi)容本研究旨在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一款面向高校畢業(yè)生的就業(yè)咨詢服務(wù)系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有同類產(chǎn)品的調(diào)研,研究設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能模塊和架構(gòu),實(shí)現(xiàn)包括就業(yè)信息發(fā)布、崗位搜索、在線咨詢、職業(yè)規(guī)劃等功能的畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務(wù)系統(tǒng),以便為廣大高校畢業(yè)生提供更加高效、便捷的就業(yè)咨詢服務(wù)。本研究將主要考慮以下幾個(gè)方面:1.用戶需求分析:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談等手段了解用戶的使用需求,設(shè)計(jì)符合用戶需求的界面和功能。2.系統(tǒng)功能設(shè)計(jì):根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)包括崗位搜索、在線咨詢、職業(yè)規(guī)劃等功能的系統(tǒng)模塊,充分利用現(xiàn)有的技術(shù)手段提高系統(tǒng)的使用效率。3.系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計(jì):針對(duì)系統(tǒng)功能,設(shè)計(jì)系統(tǒng)的架構(gòu),包括前后端分離的開(kāi)發(fā)模式、生命周期管理等技術(shù)手段。4.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn):根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務(wù)系統(tǒng)。三、預(yù)期成果本研究預(yù)期的成果包括:1.設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成一款完整的面向畢業(yè)生就業(yè)咨詢的服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)包括崗位搜索、在線咨詢、職業(yè)規(guī)劃等功能。2.分析挖掘用戶使用行為數(shù)據(jù),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。3.通過(guò)在校內(nèi)展示、校園路演等方式,將畢業(yè)生服務(wù)系統(tǒng)推廣給更多的用戶。四、研究路徑和方法本研究的主要研究路徑和方法包括:1.問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談的方式,收集并分析用戶需求數(shù)據(jù)。2.設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)畢業(yè)生就業(yè)咨詢服務(wù)系統(tǒng),包括后端開(kāi)發(fā)、前端開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),采用前后端分離的開(kāi)發(fā)模式。3.數(shù)據(jù)分析技術(shù),對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘分析,包括用戶需求、用戶使用偏好等方面。五、參考文獻(xiàn)1.范麗芳.面向大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的移動(dòng)平臺(tái)設(shè)計(jì)[J].科技資訊,2018(12):116.2.王春林.基于互聯(lián)網(wǎng)的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)模式研究[J].中國(guó)科技視界,2021,(15):89.3.M.Jason,A.Mark,A.Amanda,etal.AlumniNetworkingandSocialCapital:TheRoleofAlumniAssociationsinStudentCareerDevelopment[J
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