2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)突破 要點(diǎn)2 詞語(成語)運(yùn)用

要點(diǎn)02詞語（成語）運(yùn)用

也典真題）

例1：[2022?湖南婁底?中考真題】

下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.2022年6月5日10時(shí)44分，神舟十四號(hào)飛船發(fā)射升空，陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天

員各可基甲，開啟了他們的太空之旅。

B.五一長假，天氣晴好，同學(xué)們來了一場說走就走的旅行，家鄉(xiāng)周邊的浮為琴影令人陶醉。

C.開學(xué)第一堂語文課，九（4）班新來的老師理聯(lián)不畬，出眾的口才征服了全班同學(xué)，課堂

上氣氛非常活躍。

D.1936年2月，毛主席攀登到海拔千米、白雪覆蓋的嫄上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”后，

寫下了糊糊如生的經(jīng)典之作《沁園春?雪》。

【答案】A

【詳解】A.各司其職：各自負(fù)責(zé)掌握自己的職責(zé)。句中用于形容三名航天員各自掌握自己的

職責(zé)，符合語境，使用恰當(dāng)；

B.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。句中用于形容

家鄉(xiāng)周邊的景色美好，令人陶醉，不符合語境，使用不恰當(dāng)；

C.強(qiáng)聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個(gè)不停。句中用于形容新來的老師口才很好,

不符合語境，使用不恰當(dāng)；

D.栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。句中用于形容經(jīng)典之作《沁園春?

雪》生動(dòng)形象，不符合語境，使用不恰當(dāng)。

故選Ao

例2：[2022?天津?中考真題】

依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！弊x書要學(xué)會(huì)選擇。選擇與自然有關(guān)

的書，以豐富知識(shí)；選擇與歷史有關(guān)的書，以______視野；選擇與哲學(xué)有關(guān)的書，以

智慧。讀書還要善于思考。善于思考，才會(huì)有；善于思考，才會(huì)有取舍。讀好書，

善讀書，才會(huì)讀有所獲。

A.開闊吸收鑒定B.開辟吸收鑒別

C.開闊汲取鑒別D.開辟汲取鑒定

【答案】c

【詳解】本題考查詞語的辨析與運(yùn)用。

（1）開闊：指（面積或空間范圍）寬廣；（思想、心胸）開朗。

開辟：開創(chuàng)、創(chuàng)立。

結(jié)合語境，這里形容讓眼睛看到的空間范圍更寬廣，故應(yīng)填“開闊”。

（2）吸收：物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部。

汲取：意思是吸取、吸收有意義、有營養(yǎng)的部分。

結(jié)合語境，這里形容要吸取更多的聰明才智，故應(yīng)填“汲取”。

（3）鑒定：鑒別和評(píng)定（人的優(yōu)缺點(diǎn)）。

鑒別：辨別（真假好壞）。

結(jié)合語境，這里形容人要善于辨別真假好壞，故應(yīng)填“鑒別”。

故選C。

例3：［2022?湖北黃岡?中考真題】

下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.路遙的《平凡的世界》這部小說，情節(jié)波瀾起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

B.我們中學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美、底蘊(yùn)深厚的文章，要從中斷孽取義，反復(fù)斟酌。

C.在奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽場地，只聽發(fā)令槍一響，各國運(yùn)動(dòng)員紛至壹來，向終點(diǎn)跑去。

D.在海洋深處，還有許多未被我們探索和利用的海洋資源，其巨大潛力是不言加嚕的。

【答案】1）

【詳解】A.抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏、富有節(jié)奏。在此形容情節(jié)波瀾起伏，使用有誤；

B.斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用

與原意不符；含貶義。建議中學(xué)生“斷章取義”是不妥當(dāng)?shù)?，使用有誤；

C.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來；用于來指人或事物。不符合“向終點(diǎn)跑去”

的語境，使用有誤；

D.不言而喻：指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。使用正確；

故選D。

1.望文生義

僅根據(jù)字面理解，不考究成語內(nèi)在含義。如“差強(qiáng)人意”，成語含義是“大體上令人滿

意”，卻被錯(cuò)用成“不滿意”，而造成字面歧義。

類似此類易被誤用的成語有：

安土重遷、不刊之論、差強(qiáng)人意、久假不歸、下里巴人、江河日下、文不加點(diǎn)、罪不容

誅、不贊一詞、三人成虎、明日黃花、登堂入室、不足為訓(xùn)、毫厘不爽、別無長物、風(fēng)聲鶴

唳、萬人空巷、五風(fēng)十雨等。

2.褒貶混淆

易貶詞褒用的成語：處心積慮、滿城風(fēng)雨、一團(tuán)和氣、改頭換面、巧舌如簧、衣冠楚楚、

巧言令色、趨之若鷲、粉墨登場、無所不為、官樣文章、上行下效、始作俑者、推波助瀾、

明哲保身等。

易褒詞貶用的成語：方興未艾、鳳毛麟角、慘淡經(jīng)營、差強(qiáng)人意、有口無心、別出機(jī)杼、

別有天地、目無全牛、拭目以待、嘆為觀止等。

3.不辨對(duì)象

易被誤用的成語有：

豆蔻年華（指十三四歲少女）、人老珠黃（只用于婦女）、舉案齊眉（指夫妻）、耳提

面命（指長輩對(duì)晚輩）、三令五申（指上級(jí)對(duì)下級(jí)）、汗牛充棟（指書籍）、罄竹難書（指

罪惡）、美輪美奐（用來形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品）、隼路藍(lán)縷（只用來形

容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛）、春秋鼎盛（指人，不指時(shí)代）、休戚相關(guān)（只能用

于人物之間，不能用于事物之間）等。

4.搭配不當(dāng)

不能帶賓語的成語：忍俊不禁、難言之隱、信手拈來、不期而遇、出奇制勝、當(dāng)仁不讓、

侃侃而談、指手畫腳、求全責(zé)備、妄自菲薄等。

只能用于否定句和反問句的成語：同日而語、相提并論、等閑視之、望其項(xiàng)背、天高地

厚、青紅皂白、混為一談、一蹴而就等。

容易重復(fù)贅余的成語：感激涕零（地流下眼淚）、（渾身）遍體鱗傷、（忽然）恍然大

悟、（正）方興未艾、（眾多的）莘莘學(xué)子、（從此）一勞永逸、（百姓）生靈涂炭、（感

到）自慚形穢等。

5.不合語境

易在同一語境中誤用的成語：駭人聽聞與聳人聽聞、無微不至與無所不至、不脛而走與

不翼而飛、處心積慮與彈精竭慮、另眼相看與刮目相看、耳聞目睹與耳濡目染、魚目混珠與

魚龍混雜、休戚相關(guān)與休戚與共、本末倒置與舍本逐末、身臨其境與設(shè)身處地、異曲同工與

殊途同歸等。

6.謙敬錯(cuò)位

易謙辭錯(cuò)位的成語：忝列門墻、拋磚引玉、一孔之見、敝帚自珍、敬謝不敏、狗尾續(xù)貂、

尸位素餐、蓬單生輝、雕蟲小技等。

易敬辭錯(cuò)位的成語：不吝賜教、高抬貴手、高朋滿座、虛左以待、鼎力相助、洗耳恭聽、

虛懷若谷、大材小用等。

詞語辨析“四看”

①看詞義，從詞義的輕重、范圍的大小、詞義的側(cè)重點(diǎn)等方面來辨析近義詞。先確定

詞義相同的部分，然后對(duì)相異的部分進(jìn)行比較辨析，判斷其“異''在何處，最后再考察語境，

看一看應(yīng)當(dāng)選用哪個(gè)詞。如“反映”與“反應(yīng)”的區(qū)別在于“應(yīng)”和“映”，把握這兩個(gè)字的區(qū)別就

能很好地區(qū)分了。

②看搭配，從詞語的搭配對(duì)象上來區(qū)分近義詞，如“侵犯''可以和“主權(quán)”“利益”“領(lǐng)海”

等搭配，“侵占”一般與“土地”“財(cái)產(chǎn)”等搭配。

③看色彩，從詞語的感情色彩和語體色彩的區(qū)別上來辨析近義詞，如“果斷”與“武斷”

的感情色彩不同。"果斷'’表示考慮問題或處理問題能及時(shí)堅(jiān)定地做出合理的判斷和決定，是

褒義詞；“武斷”指言行主觀片面，含貶義。

④看語法，看詞語在句子中能作什么樣的成分?！白钃酢焙汀罢系K”都有阻擋、妨礙事物

發(fā)展進(jìn)行的意思。但“阻擋''是動(dòng)詞，在句中一般作謂語；"障礙’’是名詞，在句中一般作主語

或賓語。

J經(jīng)典變式練）

1.12022?浙江紹興?一?！?/p>

下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語或修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.新四軍司令員粟裕《漁光曲》值有理鐘，經(jīng)常用手風(fēng)琴即興伴唱，以此消除戰(zhàn)斗中留下

的傷痛，指揮千軍萬馬去奪取更大的勝利。

B.1940年延安新華廣播電臺(tái)（中央人民廣播電臺(tái)的前身）開播時(shí)，選《漁光曲》作為開播

曲。漁光點(diǎn)點(diǎn)，猶如暗夜中的璀璨光芒，照耀著中國前行的方向。

C.2020年央視春晚，伴隨著《漁光曲》，一群溫婉柔美的江南女子上演了一段美得惇心、到

噬的舞蹈，將東方美學(xué)演繹到了極致。

D.竦州中學(xué)的教學(xué)樓一一迎光樓，巧妙地運(yùn)用諧音手法，表達(dá)了莘莘學(xué)子對(duì)任光舉切的懷

念之情。

2.12022?內(nèi)蒙古?包鋼第三中學(xué)三?！?/p>

下列各句中，加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.他們返航的原因是他們的燃料管擊了。

B.制牢計(jì)劃要實(shí)事求是，既不能思想保守，也不能脫離實(shí)際。

C.這支樂曲，旋律急促，氣勢宏偉，當(dāng)推向高潮時(shí)，又戛然根生讓人回味無窮。

D.京城不愧是繁華勝地，車水馬龍，門摩薦市。

3.[2022?河南三門峽?一?！?/p>

閱讀下面文段，回答問題。

自2021年11月起，一檔①藝術(shù)氣質(zhì)與體育精神的全新節(jié)目《藝術(shù)里的奧林匹克》

在中央廣播電視總臺(tái)播出。該節(jié)目選取古今中外藝術(shù)史上與體育相關(guān)且頗具影響力和典型性

的代表作，通過權(quán)威專家的詳細(xì)解讀和紀(jì)錄短片的深入闡釋，講述藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景、藝

術(shù)風(fēng)格，幫助觀眾理解藝術(shù)語匯和體育文化，開啟了奧林匹克體育運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)欣賞視曲。該

節(jié)目挖掘體育與其他領(lǐng)域的更多交匯點(diǎn)，把奧林匹克精神中對(duì)更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的

追求融入其中。在各平臺(tái)持續(xù)關(guān)注下，讓節(jié)目熱度不斷提高。

奧林匹克精神為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)不同文明之間交流互鑒起到了重要作用，這

也是北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主題口號(hào)“一起向未來”所傳遞的②。因此，講

好中國故事，樹立體育文化自信，展現(xiàn)新時(shí)代中國人凝心聚力、接續(xù)奮斗的精神面貌，用奧

林匹克精神塑造人、鼓舞人，恰是體育節(jié)目的應(yīng)有之義。

（1）請(qǐng)依次給文段中的加點(diǎn)字注音。

視單（）互單（）

（2）在文段橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①溶合②遠(yuǎn)景③守正創(chuàng)新B.①融合②愿景③守正創(chuàng)新

C.①溶合②遠(yuǎn)景③推陳出現(xiàn)D.①融合②愿景③推陳出新

（3）文段中的畫橫線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。

1.12022?湖南懷化?模擬預(yù)測】

下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.山河無恙，是因?yàn)闊o數(shù)先烈尊（卜后繼，拋灑鮮血；國泰民安，是因?yàn)榍f英雄不忘初心,

無私奉獻(xiàn)。

B.越是困難時(shí)刻，越能見證守望相助的真情；越是緊要關(guān)頭，越要凝聚同母多咨的力量。

C.現(xiàn)在世界上信號(hào)接收最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“中國天眼”可以接收到100多億光年外

的電磁信號(hào)。2021年3月31日，“中國天眼”正式對(duì)全球開放，聽到這個(gè)消息真是木俅人心。

D.在醫(yī)院這個(gè)戰(zhàn)場之外，還有不好基製的人在物資保障、科研攻關(guān)、民生供應(yīng)、基礎(chǔ)預(yù)防

等方面全力以赴，與疫情競速。

2.12022?山東臨沂?二?！?/p>

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中國行星探測任務(wù)被命名為“天問”，彰畢了中華民族的文化傳統(tǒng)。

B.在考試前，老師讓我們認(rèn)真對(duì)待考試，遵守考試紀(jì)律，做一個(gè)用落如破的人。

C.好的書籍能夠引導(dǎo)人不斷完善自己，讓讀者在不知不覺中潛發(fā)然化，浸潤心靈。

D.中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而有的同學(xué)卻對(duì)視力保護(hù)的重要性不？為然。

3.12022?四川成都?二模】

下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.在皇帝跟前，他是個(gè)頭手可他的人物，誰敢得罪他？

B.近日成都的氣溫驟降，寒風(fēng)刺骨，走在路上冷得專肯便卷。

C.黎老師在講座上，總是旁征博引，古典詩詞早于整米，令人欽佩。

D.老王喜歡吟詩作對(duì)，文學(xué)修養(yǎng)頗高，卻總自謙道：“我這不過附贋風(fēng)碓罷了！”

4.12022?陜西西安?二?！?/p>

請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。

（1）一份份暖意融融、各界矚目的發(fā)展答卷，蘊(yùn)含著廣大群眾對(duì)平凡英雄的致敬、對(duì)美好

生活的期待，更________（凝聚凝練聚合）著闖關(guān)奪隘、接續(xù)奮斗的自信與意志。

（2）中學(xué)生要讓自己走出“舒適圈”，走向運(yùn)動(dòng)場，向自己的惰性、體力、運(yùn)動(dòng)技能發(fā)起一

次次挑戰(zhàn)，揮灑汗水，磨煉意志，最終養(yǎng)成（堅(jiān)苦卓絕堅(jiān)忍不拔堅(jiān)持不懈）的

意志和樂觀向上的品格。

j真題練）

1.12022?湖南長沙?中考真題】

下面是初三某同學(xué)寫的畢業(yè)留言，其中加點(diǎn)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

回首三年同窗生活，歷歷在目。課堂上，我們勤學(xué)好問，咚毛棗斯；活動(dòng)中，我們收獲

歡樂，可歌可泣。同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們一起努力拼搏，哪怕結(jié)果牽強(qiáng)

附李也問心無愧。

A.吹毛求疵B.可歌可泣C.逆水行舟，不進(jìn)則退D.牽強(qiáng)附會(huì)

2.12022?廣西百色?中考真題】

下列各句加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.面對(duì)同一個(gè)疑難問題，有的學(xué)生善于發(fā)散思維，如導(dǎo)用疋，觸類旁通，想出許多解決的

辦法。

B.領(lǐng)會(huì)△情世風(fēng)才能洞察世間的美好，才能懷得人生的真諦，才能經(jīng)營好自己的人生。

C.在復(fù)雜的疫情防控形勢面前，我們不能不利于衷，必須做好個(gè)人防護(hù)，非必要不遠(yuǎn)行，

不扎堆，少聚集。

D.電視劇《覺醒年代》中的陳獨(dú)秀和李大釗小巷談話，溫和而有于管之力，讓人感受到理

想的魅力和青春的力量。

3.12022?湖北襄陽?中考真題】

下列句子中加點(diǎn)詞語使用布?考的一項(xiàng)是（）

A.“雙減”政策出臺(tái)后，我市各學(xué)校遵御教育規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范了自己的辦學(xué)行為。

B.近日，在上?？挂咭痪€，利用科技成果抗擊疫情的好消息緝號(hào)不纟加接連傳來。

C.一代代中國青年把青春和熱血融入祖國的各項(xiàng)偉大事業(yè)，展示了青春中國的修卿力量。

D.從二十四節(jié)氣創(chuàng)意倒計(jì)時(shí)，到“折柳”送別來賓，冬奧會(huì)開、閉幕式的設(shè)計(jì)巧妙納倫。

4.[2022?黑龍江牡丹江?中考真題】

下列句子中加點(diǎn)詞語使用袞逐的一項(xiàng)是（）

A.我國航空界唯一的兩院院士顧誦芬說，他這一生談不上什么手也俘續(xù)，只能說沒有虛度

光陰，為國家做了些事情。

B.獲取運(yùn)動(dòng)員在比賽中的數(shù)據(jù)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高成績的勺之有敎的辦法。

C.文物修復(fù)師初入故宮時(shí)，都是屯氣方剛、活潑好動(dòng)的年輕人，經(jīng)過熏陶漸染，他們的心

靜了下來。

D.波光粼粼的玄武湖，煙柳婉約，△木三分，真是風(fēng)景美如畫啊！

5.[2022?遼寧鞍山?中考真題】

依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①奮斗的道路往往荊棘叢生，青春的旅途也不會(huì)。

②大數(shù)據(jù)背景下，幫助學(xué)生______人格，樹立正確三觀，創(chuàng)新思想政治教育至關(guān)重要。

③所謂正直，從來稱量別人的天平，丈量自己的標(biāo)尺。

A.一帆風(fēng)順建立不是而是B.一路平安健全既是也是

C.一帆風(fēng)順健全不是而是D.一路平安建立既是也是

6.[2022?內(nèi)蒙古包頭?中考真題】

下列各句中，加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.以熊貓、燈籠為厚形設(shè)計(jì)的北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在賽會(huì)

期間贏得了海內(nèi)外眾多粉絲的喜愛。

B.美學(xué)家朱光潛認(rèn)為：在文學(xué)作品中，言語之先的意象和情緒意旨所附咽的語言都要盡美

盡善，才能引起美感。

C.袁隆平的心中裝著廣奉不畢的神州大地，也裝著十幾億的炎黃子孫，而他稱自己只是其

中微不足道的那一個(gè)。

I）.明珠湖、文萃湖、匯智湖三個(gè)自然生態(tài)湖學(xué)映城學(xué)，錦繡川、未來畔、風(fēng)尚洲、同樂溪

等多個(gè)主題公園引人入勝。

7.［2022?山東青島?中考真題】

下面這段感言中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨?)

當(dāng)代青年人沒有［A］學(xué)可前人的舊說，而是敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。一個(gè)個(gè)奮斗的故事，

⑻懣錚出一段段無悔的青春。他們所做的事情也許并不是什么［C］手啰偉續(xù)，但是，他們以

奮斗之我，吹響了［D］可也可泣的時(shí)代號(hào)角。

A.AB.BC.C1).D

8.［2022?山東濟(jì)南?中考真題】

下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.這篇微型小說精彩的故事情節(jié)裏然卽止，產(chǎn)生了出人意料的效果。

B.畢業(yè)典禮籌備會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論，紛紛提出裏期旳如的意見。

C.在“向來來”演講比賽中，他將菖國形地說：“要讓青春始終保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)！”

D.“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”，濟(jì)南市與時(shí)俱進(jìn)，印堆制宜打造齊魯樣板村。

9.［2022?江蘇宿遷?中考真題】

閱讀文雅的演講稿《奮斗?青春》中的一段文字，按要求作答。

奮斗的青春最美麗。從冬白。賽場上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒，到廣奉田野上艱

苦奮斗，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔，到碧海藍(lán)天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……

廣大青年向我們展開了青春亮麗的風(fēng)采,也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。

心中有陽光，腳下有力量。在追夢的路上，有溫情的師長相隨，有真zhi的友誼作伴，

有乙的書籍引路，我們要擦亮“奮斗”這個(gè)青春最亮的底色，矢志不渝，丙新

時(shí)代的青春之歌！

(D根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。

冬do廣考真zhi

(2)在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.飛翔浩瀚書寫B(tài).翱翔浩大書寫

C.飛翔浩大譜寫D.翱翔浩瀚譜寫

(3)文中畫波浪線的語句有一處語病，請(qǐng)寫出修改意見。

10.12022?海南?中考真題】

閱讀下面語段，按要求完成以下任務(wù)。

①“五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天?！敝蒙砦逯干街校M回小路繚繞著山嵐輕霧，

絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂，極目俯嘅，白云，群山浮動(dòng)，流淌著濃濃的詩

情畫意。那一座座山峰探出云霧，似朵朵芙蓉出水，的森林，空潔深邃，蒼茫hdo渺,

氣勢磅礴。

②山間水庫，鏡平如砥；奇山怪石，驀然佇立；異樹名花，散落其間。山依偎著水，水

著山，那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美令人沉醉,孕育出_____的和諧美麗。寧靜的

山寨像守望的阿婆慈善而又安詳，老了青磚，濕了黛瓦，裊裊炊煙，淡淡孤寂。村口那紅艷

艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……

③五指山景區(qū)誠邀您：賞漫山遍野的醉人綠色，看品類繁多的熱帶物種,o

(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。

hao()渺俯嘅

(2)結(jié)合語境，依次填入語段橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是()

A.無邊無際綠水青山彌漫映照

B.彌漫綠水青山映照無邊無際

C.無邊無際映照綠水青山彌漫

D.彌漫無邊無際映照綠水青山

(3)將第②段中畫線的陳述句改為反問句，寫在橫線上。

(4)仿照畫線句，在第③段橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。

11.[2022?浙江湖州?中考真題】

閱讀下面文字，完成下面任務(wù)。

湖州正在奮力建設(shè)綠色低碳共富社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖州的大路上闊步前行，急切呼喚青

年敢闖“①”、勇當(dāng)"②”、能破“③”,在創(chuàng)新中zh&n④放

智慧的光芒。濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；創(chuàng)新之道，唯在得人。近年