部編人教版2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)下冊(cè)語文期末測試卷及答案

部編入教版2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末測試卷及答案B.近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部

七年級(jí)語文就業(yè)，兩地學(xué)生已霞霞欲到。

（滿分：150分時(shí)間：120分鐘）C.他酷愛收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國”，他常常像他解囊，上

題號(hào)—二-四總分門求購別人珍藏的奇石。

分?jǐn)?shù)D.專家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潸超然化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹

一、語言積累及應(yīng)用（32分）立珍愛生命的意識(shí)。

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.妥咕（tie）愧色（zud）累贅（1瓦）顛沛流離（PA.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)

ei）文化內(nèi)涵。

B.修葺（qi）鎬頭（gWo）懺悔（qidn）鍥而不舍（qB.由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了

1)便利條件。

C.粗拙(zhu6)亙古(geng)嚎鳴(hdo)悲天犧人（mC.國務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加

in）強(qiáng)服務(wù)水平。

D.狂潮（Idn）每宗（ddi）盼持（jin）深率痛絕（wI）.如果將煙草稅提高50臨可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人

u）不因吸煙死亡。

2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）（3分）5.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）（3分）

A.懺悔斑斕哆嗦悔人不倦①在現(xiàn)代社會(huì)，誠信是公民的第二張身份證。

B.響午幼稚奠基垂垂暮老②在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要。

C.深宵幽寂褪盡禍不單行③無論古今，誠信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。

D.緲小瞬息繁密轟轟烈烈④人無信不立。“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是

3.下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不誤的一項(xiàng)是（)(3分)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。

A.小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更⑤誠實(shí)做人，講求信用，要從生活中的一點(diǎn)一滴開始做起。

是笑得前俯后仰。A.①②⑤④③B.④②①③⑤C.③④①②⑤D.①④③②⑤

語文試題第2頁（共28頁）

6.名著閱讀。（9分）

OO

【片段甲】

祥子的臉通紅，手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我

批注甲：

要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說了不知多少話，

“臉通紅”“手哆嗦”，通過3李

把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按

動(dòng)作描寫“拍”，表現(xiàn)了樣子

喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后（2）上文右側(cè)已對(duì)片段甲、片段丙中的畫線句做了批注。請(qǐng)用語言賞

買車時(shí)的激動(dòng)心情，突出了實(shí)

還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！

現(xiàn)買車?yán)硐氲脑竿浅?qiáng)烈。析并寫下心得體會(huì)的方式，對(duì)片段乙中的畫線句做批注。（3分）

拉去吧，你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你OO

一個(gè)多么樸實(shí)的青年呀。

拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”

祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”（3）時(shí)代、性格等都會(huì)對(duì)人物命運(yùn)產(chǎn)生巨大的影響。你認(rèn)為影響以下

【片段乙】

名著中人物命運(yùn)的主要原因是什么？請(qǐng)結(jié)合原著相關(guān)情節(jié)，任選一個(gè)照

虎妞沒想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不

批注乙：游

到一半，而老頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢？她的臉紅人物，簡述你的理由。（4分）

起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一小福子《駱駝祥子》許云峰《紅巖》梁生寶《創(chuàng)業(yè)史》

琦

塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看。她有點(diǎn)疲乏:被

7.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）O

這一激，又發(fā)著肝火，想不出主意，心中很亂。

批注丙：

【片段丙】（1）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)寫上聯(lián)。（2分）以

心理描寫，直白地寫出了祥子

冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，上聯(lián)：，

過一天算一天的心態(tài)。此時(shí)的

他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，吸

祥子已成了行尸走肉，令人扼下聯(lián)：驛路梨花處處開

不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見冬天；今天快

腕。材料：為解決山區(qū)高海拔地區(qū)中小學(xué)生冬季取暖問題，重慶市政府

活一天吧,明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸,it

到了冬天，自己還活著，那就再說吧。啟動(dòng)了“暖冬計(jì)劃”。該計(jì)劃實(shí)施范圍是全市海拔800米以上的中小O

（1）下面四幅是依據(jù)《駱駝祥子》相關(guān)情節(jié)而作的插畫。根據(jù)插畫所學(xué)校和公辦幼兒園，涉及21個(gè)區(qū)縣995所學(xué)校，受益學(xué)生21萬余名。

表現(xiàn)的情節(jié)，應(yīng)處于片段乙和片段丙之間一幅是（）（2分）主要措施包括購置安裝油汀、碳晶墻暖、電烤爐、暖風(fēng)機(jī)、硅晶電熱

膜等取暖設(shè)備，少數(shù)有條件的學(xué)?？砂惭b空調(diào)，不宜安裝取暖設(shè)備的

學(xué)校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。全市共投入8700多萬

元，為山區(qū)農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造出安心學(xué)習(xí)的溫暖環(huán)境。學(xué)生張薇說：“現(xiàn)

在教室安了油汀，像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學(xué)了，手

語文試題第3貞（共28貞〉語文試題第4頁（共28頁）

也不長凍瘡了！”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

（2）根據(jù)材料，簡要介紹什么是“暖冬計(jì)劃”。（50字左右）（3分）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

（3）張薇同學(xué)想給重慶市政府寫一封感謝信，但又怕同學(xué)們說她出（1）下面對(duì)這兩首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

風(fēng)頭。要打消她的顧慮，你該怎么說？（3分）A.【甲】詩"不畏”顯示出作者的自信，表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢

二、古詩文積累與閱讀（33分）力阻撓的豪情壯志。

（-）古詩文積累。B.【甲】詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,

8.請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整（8分）又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。

（1）,柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）C.【乙】詩開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫游

（2）,自緣身在最高層。（《登飛來峰》王安石）山所見。

（3）有約不來過夜半，o（《約客》趙師秀）I）.【乙】詩不單單是詩人歌詠廬山的奇景偉觀，同時(shí)也是蘇軾以哲人

（4）,夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》杜牧）的眼光從中得出的真理性的認(rèn)識(shí)。

（5）無絲竹之亂耳，o（《陋室銘》劉禹錫）（2）“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的“浮云”指什么？試著

（6）《亥雜詩》寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句理解。（2分）

是：，。（3分）【甲】【乙】兩詩都講了怎樣認(rèn)識(shí)事物的問題，只是側(cè)重點(diǎn)

（7）《河中石獸》表明作者觀點(diǎn)的中心句是：然則天下之事，但知其不同，試比較分析。（4分）

一，不知其二者多矣，?（-）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（16分）

9.閱讀下面兩首詩，完成下面小題。（9分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，

【甲】登飛來峰世人甚愛牡丹。獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，

王安石不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾

【乙】題西林壁矣。

蘇軾【乙】余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。

語文試題第6頁（共28頁）

一日偕數(shù)友觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花傳遞

OO

盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所①夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來，她不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云②一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開了

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。一家火鍋店。生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧3

10.解釋下列句中的加點(diǎn)詞有誤的一項(xiàng)是（）（3分）客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到

A.亭亭凈?。ǚN植）B.宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）了影響，顧客開始越來越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)

OO

C.少時(shí)，雨過天晴（一會(huì)兒）D.余以為妙絕（極點(diǎn)）心十分痛苦。

11.下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）③風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男

A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染湖中荷花盡作飄搖之態(tài)

孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢照潴

B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉忽有大雨傾盆而至品的。溶

C.荷花為雨所洗余以為妙絕④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：

二

D.予謂菊，花之隱逸者也實(shí)為花中仙子也“阿姨，您丟東西了嗎？"她下意識(shí)地一摸口袋，手機(jī)居然不見了！O

12.用“/”劃分文中畫線句子的節(jié)奏。（劃兩處）（2分）小男孩見狀，拿出一部手機(jī)，笑著說：“這是您的嗎？"原來，小男

一日偕數(shù)友觀荷于湖邊亭中孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等

啕

13.翻譯下面的文言語句。（4分）待，竟睡著了。

（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。⑤真是個(gè)好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，

空

（2）每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。問道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕O

14.賞荷，可品其神美?！炯住慷畏Q蓮為“①"，【乙】段的，每天放學(xué)后我都來，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”

贊荷為“②"?！炯住课慕栀澝郎徎ǖ目蓯蹃砀桧灳拥膱?jiān)⑥原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生

貞氣節(jié)，表現(xiàn)作者③_________的生活態(tài)度?！疽摇课耐ㄟ^描寫荷花的活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)

美麗動(dòng)人表達(dá)作者④之情。（4分）間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個(gè)飲料瓶子。她

三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）忽然想起來，放在汽車后備廂里的空飲料瓶還在。她趕快從后備廂里

OO

（一）閱讀下面一篇文章，完成各小題。（15分）搬出來，又找出車內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。

語文試題第7貞（共28貞〉語文試題第8頁（共28頁）

男孩開心地笑了。加點(diǎn)詞語“溫暖”的含義。（3分）

⑦風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店,18.在楊絳的《老王》一文里，我們感受到了老王與楊絳一家之間“以

籌錢開了一家新的火鍋店。從那時(shí)開始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資善良體察善良”的美好關(guān)系。讀了本文之后你能否感受到同樣的美好？

助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過很多地請(qǐng)結(jié)合本文和《老王》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬（二）閱讀下面一篇文章，完成各小題。（15分）

戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因童年讀書

為她出資援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。莫言

⑧又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷①我童年時(shí)的確迷戀讀書。在當(dāng)時(shí)那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”

清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電便成為我的最大樂趣。我體能不佳，膽子又小，不愿跟村里的孩子去

視臺(tái)的記者忽然跑來采訪她。原來當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人玩上樹下井的游戲，偷空就看“閑書”。父親反對(duì)我看“閑書”，我

正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男的班主任家訪時(shí)對(duì)我的父母說其實(shí)可以讓我適當(dāng)?shù)乜匆恍伴e書”，

孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，形勢才略有好轉(zhuǎn)。但我看“閑書”的樣子總是不如我背誦課文或是背

也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。

⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩②我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封

子。每次捐款，她總寫下那個(gè)男孩的名字。其實(shí)，對(duì)她和男孩來說，神演義》，那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家

寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里

火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換

（原文有改動(dòng)）來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公豹、

15.通讀全文，根據(jù)下面的提示找出表現(xiàn)“她”的情感變化過程的詞鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又

語。（4分）長眼的楊任等等，一輩子也忘不掉啊。

十分痛苦->①一重拾希望一②一十分感激③后來又用各種方式，把周圍幾個(gè)村子里流傳的幾部經(jīng)典如《三國

16.文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？（4分）演義》《水滸傳》《儒林外史》之類，全弄到手看了。記得從一個(gè)老

17.結(jié)合上下文說一說第⑦段“風(fēng)停了，她感到了一陣溫曖”一句中師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午，明明知道如果不去割草羊就要

語文試題第10頁（共28頁）

餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚交加，嗚嗚地哭起來。他想了一會(huì)兒，可能是怕母親回來罵，便說：

本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。只要你說是自己上廁所時(shí)不小心碰了馬蜂窩，我就讓你把《破曉記》

從草垛后暈頭漲腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫，讀完。我非常愉快地同意了。但到了第二天，我腦袋消了腫，去跟他

餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那要書時(shí)，他馬上就不認(rèn)賬了。我發(fā)誓今后借了書也決不給他看，但只

副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)要我借回了他沒讀過的書，他就使用暴力搶去先看。

草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。⑥有一次我從同學(xué)那里好不容易到一本《三家巷》，回家后一頭鉆

④我的二哥也是個(gè)書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，到堆滿麥桔草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸進(jìn)來，一把將書搶

常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時(shí),走，說：“這書有毒，我先看看，幫你批批判。”他把我的《三家巷》

我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,揣進(jìn)懷里跑了。我好惱怒！但追又追不上他，追上了也打不過他，只

脖子伸得長長，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他能在牛棚里跳著腳罵他。

知道我溜到了他的身后，就故意地將書頁翻得飛快，我一目十行地閱（選自《莫言散文》，有刪改）

讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會(huì)煩，合上書，一掌把我推到一邊去。19.本文主要通過借閱的四本書講述童年時(shí)因?yàn)槊詰僮x書遭遇到的一

但只要他打開書頁，很快我就會(huì)湊上去。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總系列故事，請(qǐng)用簡潔的語言依次概括。（4分）

是把書藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命樣板戲《紅燈記》里的地為讀《封神演義》，給人家拉了一上午磨，才有被人家監(jiān)督著在磨道

下黨員李玉和藏密電碼一樣，但我比日本憲兵隊(duì)長鳩山高明得多，我里看半天書的資格；

總是能把我二哥費(fèi)盡心機(jī)藏起來的書找到；找到后自然又是不顧一切，為讀《青春之歌》，；

恨不得把書一口吞到肚子里去。為讀《破曉記》，；

⑤有一次他借到一本《破曉記》，藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí)，為讀《三家巷》，鉆到牛棚里看書，正入迷時(shí)書卻被哥哥搶走。

頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蜚到臉上，奇痛難挨。但顧20、.結(jié)合上下文，任選角度分析畫線句子的表達(dá)效果。（3分）

不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，他看書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，

眼睛腫成了一條縫。我二哥一回來，看到我的模樣，好像嚇了一跳，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長長，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自

但他還是先把書從我手里奪出來，拿到不知什么地方藏了，才回來管主地靠了前。

教我。他一巴掌差點(diǎn)把我扇到豬圈里，然后說：活該！我惱恨與疼痛21.第③段末寫“我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到

語文試題第II頁（共28頁）語文試題第12頁（共28頁）

了幸?！保?qǐng)聯(lián)系全文揣摩此刻“我”的心理，用第一人稱寫出來?！窘馕?B.成分殘缺，刪掉“由于"；C.搭配不當(dāng)，把“加強(qiáng)”改為

（4分）“提高”；D.否定錯(cuò)誤,刪掉“不”；故選A。

22.請(qǐng)結(jié)合選文并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“閑書”的看法。（4分）5.【答案】B

四、作文：（55分）【解析】此題考查學(xué)生排列句序的能力。解答語句排序型試題，首先

23.作文。要認(rèn)真閱讀每一個(gè)語句，把握語句特點(diǎn)，明確體裁。其次，明確材料

題目：觸動(dòng)我心靈的一的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。第三，可以根據(jù)''中心句"

請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①不“總領(lǐng)句"''總結(jié)句"等來確定首句或尾句。最后再依據(jù)各句之間的

得抄襲，不得套作；②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。關(guān)系依次排序即可。作答時(shí)要特別注意其中的關(guān)聯(lián)詞、銜接語等內(nèi)容。

參考答案與試題解析本段文字圍繞④句“人無信不立”的觀點(diǎn)展開論述，④句放在首句；

一、語言積累及應(yīng)用（32分）②①句緊承④句從“傳統(tǒng)”和“現(xiàn)今”兩個(gè)方面具體闡述；③⑤句是

1.【答案】D總結(jié)。據(jù)此，正確的語序?yàn)椋孩堍冖佗邰?。故答案為B。

【解析】考查對(duì)字音的識(shí)記。A項(xiàng)，“累”讀“1解”；B項(xiàng),“懺”6.（1）C

應(yīng)讀“chdn”；C項(xiàng)，“亙”應(yīng)讀“g?n”。據(jù)此，答案為D。（2）運(yùn)用外貌描寫，寫虎妞此時(shí)此刻“臉色通紅、帶著殘妝”，并運(yùn)

2.【答案】C用比喻的修辭手法，將此時(shí)虎妞的臉比作“煮老了的豬肝”，生動(dòng)形

【解析】本題考查字形。要結(jié)合詞義把握。A.“悔人不倦”應(yīng)為“誨象地寫出了她原本想通過父親的生日宴，讓父親同意她與祥子結(jié)婚，

人不倦”；Bo“響午”應(yīng)為“晌”。但是沒想到這件事這么早就敗露出來，表現(xiàn)出她此時(shí)此刻的焦急和內(nèi)

3.【答案】D心的焦灼，細(xì)膩入微，引人入勝。讓人迫不及待想繼續(xù)讀下去看看接

【解析】A.忍俊不禁，意思是指忍不住笑出來。與“笑了起來”重復(fù);下來的情節(jié)將如何發(fā)展。

B.蠢蠢欲動(dòng)，原指爬蟲蠕動(dòng)的樣子。比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗（3）示例一：選擇小福子，我認(rèn)為影響小福子命運(yùn)的主要原因是時(shí)

亂。褒貶不當(dāng)；C.慷慨解囊，形容毫不吝嗇、極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫代。一個(gè)善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個(gè)軍官，軍官被

助別人。不合語境；D.潛移默化，意思是指人的思想或性格不知不覺調(diào)走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里

受到感染、影響而發(fā)生了變化。正確；故選D。沒有經(jīng)濟(jì)來源，看著兩個(gè)弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父

4.【答案】A親賣到了窯子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自殺

語文試題第14頁（共28頁）

了。《駱駝祥子》中的背景世界是舊中國的軍閥勢力，為了搶奪利益表現(xiàn)為他對(duì)新政權(quán)的深厚感情、對(duì)新政策的透徹理解、對(duì)私有制的仇

oO

而引發(fā)戰(zhàn)亂，人民生活困苦，處于社會(huì)底層的祥子等勞動(dòng)人民的生活視、舍小家為大家以謀求共同富裕的創(chuàng)業(yè)觀。梁生寶是先進(jìn)階級(jí)中具

更加艱辛。黑喑的、畸形的、失衡的中國舊社會(huì)，人民過著貧苦的生有高等覺悟的人，是那個(gè)時(shí)代需要的理想農(nóng)民形象。他善于在農(nóng)村日

活，半殖民地、半封建的中國社會(huì)底層勞苦大眾的悲苦命運(yùn)是共同的。常生活中發(fā)現(xiàn)政治意義的覺悟，表現(xiàn)了他高尚的精神境界。在這艱苦3李

小福子為養(yǎng)活兄弟而出賣肉體，社會(huì)底層的勞苦大眾的悲劇是整整一奮斗中，他也沒有一絲一毫個(gè)人目的，他既不想從集體事業(yè)里撈點(diǎn)高

個(gè)時(shí)代的悲劇，身處其中的每一分子到頭來都逃脫不了小福子一樣的于別人的利益，也不希望別人把他當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)來恭敬。梁生寶的奮斗，

OO

命運(yùn)，黑喑腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是造成祥子悲慘命運(yùn)的根本。他的互助創(chuàng)業(yè)之路的事業(yè)選擇的內(nèi)在動(dòng)因，在于其善良天性和自尊需

示例二：選擇許云峰，我認(rèn)為影響許云峰命運(yùn)的主要原因是性格。要的統(tǒng)一，同時(shí)也得益于農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)在中國廣大農(nóng)村全面開展起

許云峰作為地下黨的領(lǐng)導(dǎo)者，在他身上比較集中地體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)革來的時(shí)代號(hào)召。照

命者的才干、品質(zhì)和氣魄。他在作品中一出現(xiàn)就是一個(gè)堅(jiān)定、勇敢、【解析】（1）根據(jù)選文乙來看，是虎妞想方設(shè)法嫁給祥子；選文丙的湍

老練、機(jī)智的地下黨領(lǐng)導(dǎo)者。他一到沙坪書店，就發(fā)現(xiàn)書店有兩個(gè)來內(nèi)容是樣子已經(jīng)變成了“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)

苫

歷不明的人，立刻意識(shí)到“危險(xiǎn)就在眼前”，于是當(dāng)機(jī)立斷，撤銷聯(lián)兒，個(gè)人主義的末路鬼”，而促使祥子最終改變的導(dǎo)火索就是小福子OO

絡(luò)站，轉(zhuǎn)移人員，掩護(hù)革命同志，一切處理得有條不紊。許云峰堅(jiān)強(qiáng)的死。A圖是孫偵探敲詐祥子，讓祥子第二次買車的希望落空；B是逃以

勇敢，毫不畏懼，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，足智多謀，立場堅(jiān)定，具有非兵擄走祥子，祥子丟了車卻牽回了駱駝；C是小福子自殺；D是虎妞為

凡的膽識(shí)和善于應(yīng)付瞬息萬變的局勢的才能。在獄中，他巧妙地引導(dǎo)祥子買車；故選C。吸

徐鵬飛作出錯(cuò)誤的判斷，承擔(dān)《挺進(jìn)報(bào)》的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，保護(hù)了地下黨（2）本題考查名著閱讀并聚焦在賞析句子題上。首先要了解《駱

空

組織。他具有壓倒任何敵人而不被敵人壓倒的大無畏氣概和勇于獻(xiàn)身駝祥子》的情節(jié)故事，同時(shí)根據(jù)所給示例發(fā)現(xiàn)，考查點(diǎn)在賞析句子。OO

的崇高精神。在獄中，他與徐鵬飛進(jìn)行了針鋒相對(duì)的斗爭，他赤手空賞析句子的方法:手法+內(nèi)容+情感。這個(gè)句子中運(yùn)用了描寫和修辭兩個(gè)

拳以頑強(qiáng)的毅力挖通了監(jiān)獄通向獄外的洞口，并把它留給了戰(zhàn)友，自手法，生動(dòng)形象地寫出了虎妞此時(shí)此刻的焦急和內(nèi)心的焦灼，引起讀

己帶著必勝的信念從容就義。他身上集中體現(xiàn)了時(shí)代與性格共同作用者的閱讀興趣。

下的偉大人格。（3）本題考查名著閱讀，首先要熟悉所給的三本名著，并對(duì)相應(yīng)

示例三：選擇梁生寶。我認(rèn)為影響梁生寶命運(yùn)的主要原因除了個(gè)人人物的人物形象和事例有所了解。并注意結(jié)合題干要求，貼合“時(shí)代”