安徽省蚌埠二中2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷含解析_第1頁
安徽省蚌埠二中2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷含解析_第2頁
安徽省蚌埠二中2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷含解析_第3頁
安徽省蚌埠二中2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷含解析_第4頁
安徽省蚌埠二中2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省蚌埠二中2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下表為適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,據(jù)表分析,下列說法錯誤的是()實驗分組溶液種類(mg.mlr-1)胚芽鞘長度(em)甲胚芽鞘初始長度2乙?4丙GA310丁NAA6戊NAA+GA314A.該實驗的自變量為溶液種類不同,表中“?”處理方式為清水處理B.若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,胚芽鞘長度不一定減少C.NAA與GA3可調(diào)節(jié)植物基因表達,二者混合使用具有協(xié)同作用D.NAA與GA3是由植物產(chǎn)生,由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课磺揖哂形⒘慷咝У奶攸c2.下列關(guān)于植物細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是()A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中吸水能力逐漸增強B.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別C.葉綠體中進行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄時,需要RNA聚合酶并消耗能量D.光照條件下,根尖細(xì)胞合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體3.穩(wěn)定性選擇和單向性選擇是自然選擇中的兩種類型,前者是把種群中趨于極端的變異個體淘汰,而保留中間型的個體,后者是在種群中保留趨于某個性狀中某一極端的個體,而淘汰另一極端的個體。下列關(guān)于英國曼徹斯特地區(qū)受工業(yè)發(fā)展影響,樺尺蠖黑化現(xiàn)象的敘述正確的是()A.樺尺蠖黑化現(xiàn)象是工業(yè)污染導(dǎo)致其發(fā)生定向變異B.工業(yè)污染前后由于樺尺蠖物種沒有改變,則其沒有發(fā)生進化C.單向性選擇導(dǎo)致某基因頻率逐代增加,其等位基因頻率逐代下降D.樺尺蠖黑化現(xiàn)象屬于自然選擇中的穩(wěn)定性選擇4.下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中,錯誤的是()A.可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象5.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為探究細(xì)胞分裂素的作用部位及效果,研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗。你認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置幾組實驗,實驗的處理方法為()選項組數(shù)處理方式A一在①②處同時涂抹細(xì)胞分裂素溶液B二一組在①處,另一組在②處涂抹細(xì)胞分裂素溶液C三一組不作處理,一組切除②,一組在①處涂抹細(xì)胞分裂素溶液D四一組不作處理,一組切除②,另兩組處理方式同B選項A.A B.B C.C D.D6.下列關(guān)于tRNA的敘述,正確的是()A.tRNA的組成單位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N四種元素B.通常情況下,在翻譯過程中,一個tRNA只能使用一次C.tRNA是單鏈結(jié)構(gòu),但結(jié)構(gòu)中存在堿基互補配對D.tRNA上的密碼子可用于識別氨基酸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)A、B、C三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為_____。(2)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過_____、_____系統(tǒng)。(3)飯后半小時,圖示血管中(從左到右)血液里_____(激素)含量會增多;該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰高血糖素;這兩種物質(zhì)哪種不可以進入血液_____。(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出由于病理引起A液增多,其結(jié)果是將會引起_____;由于病理引起A液增多的實例_____、_____。(不得少于2種)(5)某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中_____(填字母)內(nèi)存在著_____物質(zhì)。8.(10分)血糖調(diào)節(jié)過程是人體最重要的生理活動之一。請回答下列問題:(1)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于__________,使其分泌胰島素,此過程屬于__________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時,會使相應(yīng)細(xì)胞的活動減弱,之后會出現(xiàn)血糖濃度升高,使血糖濃度升高有關(guān)的激素包括______________________________等。(2)研究表明,胰高血糖素能促進胰島素的分泌。為了驗證這一觀點,某科研人員利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗證胰高血糖素能促進胰島素分泌,具體實驗方案如下:第一步,用高糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時間后,過濾得到細(xì)胞和濾液;第二步,取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時間后,測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。該實驗方案的錯誤之處:第一處:________________________________________________________________________________。第二處:________________________________________________________________________________。9.(10分)下圖中親本植物的基因型為Aa(染色體數(shù)為2n),A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物組織培養(yǎng)過程中,外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養(yǎng)時,需將其先用______________消毒30s后,用無菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉處理30min后,立即用無菌水清洗2-3次。(2)經(jīng)過B過程獲得的子代植株基因型為______________,子代再連續(xù)自交2代后,A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。(3)圖中①需經(jīng)過的生理過程是______________。(4)②過程表示將該植物的兩個原生質(zhì)體進行融合,與雜交瘤細(xì)胞的制備方法相比,該過程不能用______________;圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是______________,某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時裝片觀察中期細(xì)胞,可觀察到的染色體組數(shù)目分別為______________。(5)D過程獲得植株是可育的,若讓其和原植株進行人工雜交,其后代中基因純合的類型所占比例為______________。10.(10分)為維護豬肉價格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設(shè)計了一個廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動物、細(xì)菌等生物以及非生物的物質(zhì)和能量共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是:__________。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。(2)廢水流入?yún)捬醭厍埃枰铀♂屘幚?,目的是___________;氧化塘后部種植挺水植物,可使出水口水中的浮游藻類數(shù)量減少,從群落的角度分析其原因是___________;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,溶解氧的主要來源為_________________。(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。(4)在養(yǎng)豬場附近田地中出現(xiàn)了一種瀕危滅絕的生物,但此時養(yǎng)豬場及廢水處理系統(tǒng)已無法拆除,此時對于這種瀕危滅絕的生物而言,應(yīng)采取的具體保護措施是_____________(寫出一種即可)。11.(15分)京美人是一種觀賞價值很高的多肉植物,具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸(一種C4化合物)儲存在液泡中(如圖甲);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2,參與光合作用(如圖乙)。(1)京美人將CO2固定為C3的場所是_________。京美人夜晚能吸收CO2,卻不能合成有機物,原因是________。(2)白天京美人進行光合作用利用的CO2來源有______________。(3)給京美人提供H218O,產(chǎn)生的淀粉中含有18O,請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示)(4)請結(jié)合題目所給資料解釋京美人耐旱的主要原因___________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

該實驗的目的是探究適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的種類,因變量是胚芽鞘的長度,乙組作為空白對照組,戊組兩種植物生長調(diào)節(jié)劑共同使用后胚芽鞘的長度明顯大于單獨使用其中任何一種植物生長調(diào)節(jié)劑,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、該實驗的自變量為溶液種類不同,需要一個空白對照組,故表中“?”處理方式為清水處理,A正確;B、若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,有可能更接近最適濃度,故胚芽鞘長度可能增加,B正確;C、由丙丁戊三組實驗結(jié)果可知,NAA與GA3混合處理要比它們單獨處理促進作用更強,說明二者具有協(xié)同作用,C正確;D、NAA是植物生長調(diào)節(jié)劑,是由人工合成的,D錯誤。故選D。【點睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查植物生長調(diào)節(jié)劑的相關(guān)探究實驗,意在考查學(xué)生的實驗分析能力和實驗探究能力,屬于理解應(yīng)用層次,有一定的難度。2、D【解析】

成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現(xiàn)象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同?!驹斀狻緼、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,隨著失水量的增多,細(xì)胞液的濃度越來越大,故吸水能力逐漸增強,A正確;B、光合作用的能量來源是光能,而化能合成作用的能量來源是化學(xué)能,故二者的根本區(qū)別是能否利用光能,B正確;C、葉綠體中含有少量的DNA,是半自主性細(xì)胞器,其中進行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄合成mRNA時,需要RNA聚合酶并消耗能量,C正確;D、雖然有光照條件下,但因根尖細(xì)胞沒有葉綠體,故不能進行光合作用,據(jù)此可知根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。故選D。3、C【解析】

依據(jù)題干信息“穩(wěn)定性選擇是把種群中趨于極端的變異個體淘汰,而保留中間型的個體,單向性選擇是在種群中保留趨于某個性狀中某一極端的個體,而淘汰另一極端的個體”具體作答?!驹斀狻緼、變異是不定向的,A錯誤;B、工業(yè)污染前后由于樺尺蠖種群基因頻率發(fā)生了改變,物種發(fā)生了進化,B錯誤;C、單向性選擇導(dǎo)致某基因頻率逐代增加,保留趨于某個性狀中某一極端的個體,中間型的個體逐步淘汰,C正確;D、樺尺蠖黑化現(xiàn)象屬于自然選擇中的單向性選擇,D錯誤。故選C。4、B【解析】

減數(shù)分裂實驗原理:蝗蟲的精母細(xì)胞進行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期?!驹斀狻緼、蝗蟲卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞都有細(xì)胞進行減數(shù)分裂,故用蝗蟲卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂,(但最好選用雄性個體),A正確;B、洋蔥根尖細(xì)胞不能進行減數(shù)分裂,故不會觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,B錯誤;

C、減數(shù)分裂過程中會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會,因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,C正確;

D、精子的形成過程是連續(xù)的,能統(tǒng)計到各個時期的細(xì)胞且數(shù)量多,而卵細(xì)胞的形成過程是不連續(xù)的,不能統(tǒng)計各個時期的細(xì)胞且數(shù)量少。故用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象,D正確。故選B。【點睛】本題考查觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。5、D【解析】

分析題干信息可知,該實驗的目的是探究細(xì)胞分裂素的作用部位,實驗原理是細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢,因此實驗的自變量應(yīng)該是細(xì)胞分裂素作用的部位,即①部位和②部位,因變量是側(cè)芽的發(fā)育情況。【詳解】A、在①②處同時涂抹等量細(xì)胞分裂素溶液,沒有反應(yīng)出自變量,自變量應(yīng)該是細(xì)胞分裂素作用的部位,即①部位和②部位,A錯誤;B、設(shè)兩個實驗組,一組在①處,另一組在②處涂抹等量細(xì)胞分裂素溶液,②處自身產(chǎn)生的內(nèi)源細(xì)胞分裂素對實驗有影響,缺空白對照,B錯誤。C、實驗組切除②,在①處涂抹細(xì)胞分裂素溶液,與對照組相比由2個自變量,C錯誤;D、實驗設(shè)置了空白對照,切除②,排除了尖端內(nèi)源細(xì)胞分裂素的影響,D正確。故選D。【點睛】根據(jù)實驗?zāi)康恼页龀鰧嶒灥淖宰兞亢鸵蜃兞渴墙忸}的突破口,對應(yīng)實驗變量的控制是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

RNA分為mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA是翻譯的模板,tRNA能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸,rRNA是組成核糖體的成分。此外,還有少數(shù)RNA具有催化功能?!驹斀狻緼、tRNA的組成單位是核糖核苷酸,含有C、H、O、N、P五種元素,A錯誤;B、通常情況下,在翻譯過程中,tRNA可以反復(fù)使用,B錯誤;C、tRNA是單鏈結(jié)構(gòu),但形成的三葉草結(jié)構(gòu)中存在堿基互補配對,C正確;D、密碼子存在于mRNA上,tRNA上的是反密碼子,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、內(nèi)環(huán)境消化系統(tǒng)循環(huán)胰島素胰蛋白酶組織水腫過敏反應(yīng)、長期營養(yǎng)不良、毛細(xì)淋巴管堵塞、腎炎B緩沖【解析】

1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件;目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。3、分析題圖:題圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中A液為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;B液為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C液為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境?!驹斀狻浚?)A、B、C三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液。(2)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。(3)飯后半小時,血糖濃度升高,圖示血管中血液里胰島素含量會增多,該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰高血糖素,由于胰蛋白酶屬于消化酶,分泌后進入消化道,不進入血液。(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。由于過敏反應(yīng)、長期營養(yǎng)不良、毛細(xì)淋巴管堵塞、腎炎等病理引起組織液增多,其結(jié)果是將會引起組織水腫。(5)由于血漿中(圖中B)存在著緩沖物質(zhì),因此某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降。【點睛】本題結(jié)合胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,考查內(nèi)環(huán)境的知識,考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是解題的關(guān)鍵。8、胰島B細(xì)胞神經(jīng)胰高血糖素和腎上腺素應(yīng)用低糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞缺少對照組【解析】

胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌胰島素,此過程是通過神經(jīng)支配完成的反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);使血糖濃度升高的有關(guān)激素包括胰高血糖素和腎上腺素等。(2)實驗?zāi)康氖球炞C胰高血糖素能促進胰島素的分泌,所以自變量是胰高血糖素的含量,因變量是胰島素的含量,實驗設(shè)計中注意單一變量原則、等量原則和對照原則,由于低血糖時可刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,所以為了獲得較多的胰高血糖素需要用低糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,同時需要設(shè)置含有正常濃度糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)的胰島B細(xì)胞組作為對照,一段時間后檢測兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量。根據(jù)上述分析可知,該實驗方案的錯誤之處為:第一處:實驗中用了高糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,應(yīng)用低糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞。第二處:缺少對照組。【點睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的過程,解讀題中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,解題時要注意形成知識的內(nèi)在聯(lián)系便于掌握和應(yīng)用。9、(體積分?jǐn)?shù)為70%)酒精Aa50%、1.5%脫分化、再分化滅活病毒誘導(dǎo)愈傷組織1、2、2、41/6【解析】

消毒是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細(xì)菌芽孢的方法。通常用化學(xué)的方法來達到消毒的作用。用于消毒的化學(xué)藥物叫做消毒劑。滅菌是指把物體上所有的微生物(包括細(xì)菌芽孢在內(nèi))全部殺死的方法,通常用物理方法來達到滅菌的目的。A過程為取玉米的花藥進行離體培養(yǎng),得到單倍體植株的過程。B過程為葉片→脫分化,愈傷組織→胚狀體→個體,經(jīng)過有絲分裂。C過程為離體組織先長芽后長根的組織培養(yǎng)。D過程為原生質(zhì)體培養(yǎng)。【詳解】(1)常用(體積分?jǐn)?shù)為70%)酒精消毒對植物組織進行消毒。(2)B過程只涉及有絲分裂,基因型與原來的植株相同,因此獲得的子代植株基因型為Aa。子代自交1代后,基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa,再自交1代后,基因型為:AA:1/4+1/2×1/4=3/8,Aa:1/2×1/2=1/4,aa:1/4+1/2×1/4=3/8,A的基因頻率為3/8+1/4×1/2=1/2(50%)。AA基因型頻率為3/8(1.5%)。(3)圖中①需經(jīng)過的生理過程是脫分化變成愈傷組織,再分化為胚狀體。(4)滅活病毒誘導(dǎo)常用于誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合,不用于植物細(xì)胞(原生質(zhì)體)融合。愈傷組織是指原植物體的局部受到創(chuàng)傷刺激后,在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細(xì)胞組成,可起源于植物體任何器官內(nèi)各種組織的活細(xì)胞。圖中A、B、C、D過程都能得到愈傷組織。A過程為花藥得到的單倍體,染色體組數(shù)為1。2、3過程都是體細(xì)胞進行有絲分裂,與原來的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,因此染色體組數(shù)為2。D為原生質(zhì)體融合,染色體加倍,染色體組數(shù)為4。(5)D過程獲得植株基因型是AAaa,產(chǎn)生配子及比例為AA∶aa∶Aa=1∶1∶4,若讓其和原植株(Aa)進行人工雜交,其后代中基因純合的類型(AAA、aaa)所占比例為1/2×1/6+1/2×1/6=1/6。【點睛】熟悉植物組織培養(yǎng)及育種的方法是解答本題的關(guān)鍵。10、能量流動,物質(zhì)循環(huán),信息傳遞水平防止微生物過度失水而死亡(或微生物失水而影響其生命活動)挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣自我調(diào)節(jié)建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心【解析】

生物氧化塘是以太陽能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,形成人工生態(tài)系統(tǒng),在太陽能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和能量的逐級傳遞、轉(zhuǎn)化,將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉(zhuǎn)化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產(chǎn)、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結(jié)合起來,實現(xiàn)污水處理資源化?!驹斀狻?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論